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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列做法正確的有(
)。A.小方因不小心在小麗的花裙子上濺了兩滴墨水,被小麗大罵了一頓B.小青和小剛是同桌,小剛以小青不給他講題為由,在桌子中間畫上了分界線C.上體育課時,李東不小心將王建撞到了,王建打了李東兩拳D.小克不小心將小雨的新課本撞在地上,被水濕了一個角,小克真誠的向小雨道歉,并用自己的新課本去換,小雨原諒了小克,并把新課本還了回去2.目前已經(jīng)探知,只有(
)上有生命的存在。A.火星B.金星C.地球D.土星3.學校的垃圾桶旁有一張廢紙,你會(
)。A.反正不是我們班的公地B.在老師經(jīng)過的時候把它撿起來C.撿起來扔進垃圾桶4.下列屬于世界貿易組織的是(
)。A.B.C.5.請你在以下選項中選出不屬于四大古文明的一項(
)。A.古巴比倫文明B.古希臘文明C.古印度文明6.如果老師誤解了自己,應該(
)。A.記恨這位老師,以后不再認真學習這門學科B.寬容的認為老師也不是完人,也會有出錯的時候C.不顧一切與老師辯解二.填空題(共6題,共20分)1.每個人都是(
)的個體,都擁有生而為人的(
)。
2.(
)的發(fā)明和改進,結束了人們只能使用人力、畜力、風力和水力的歷史。3.讓我們行動起來,把碧綠還給(
),把蔚藍還給(
),把清澈留給(
)。4.(
)為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和(
)。5.尊重自己,并不意味著(
)。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于愛面子,輸不起、說不得,就是過度維護自己。
6.(
)的建造充分證明了古埃及人在建筑學、數(shù)學、物理學等方面的水平之高。三.判斷題(共6題,共12分)1.早期文明區(qū)域的文字都各不相同。(
)
2.中國人民解放軍是保衛(wèi)祖國的鋼鐵長城,是我們和平幸福生活的重要保障。(
)3.任何人不得破壞防災工程設施,否則會受到法律的懲罰。(
)4.為了更好地養(yǎng)成反思的習慣,我每天都寫反思日記。(
)5.我們要懂得站在別人的角度看問題。(
)6.寬容只會讓對方心情愉悅,讓對方受益。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.為了保護地球家園,人們設立了很多保護環(huán)境的節(jié)日。2月2日
中國植樹節(jié)4月22日
世界濕地日6月5日
世界地球日3月12日
世界環(huán)境日五.填表題(共1題,共6分)1.中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國,參與了聯(lián)合國的籌建過程。同時,中國也是聯(lián)合國安全理事會常任理事國。請你按表格填填,將聯(lián)合國各主要機構的具體職能展示給大家。六.簡答題(共5題,共38分)1.假如離開地球我們人類能生存嗎?為什么?2.寬容是和諧社會的必要條件,請你舉出一件你曾經(jīng)做的寬容的事情,結合你學過的知識,說一說寬容能帶來什么。
3.保護人類賴以生存的地球,我們小學生能做些什么呢?4.國際組織是如何分類的?5.聯(lián)合國是一個什么組織?有什么作用?七.辨析題(共1題,共5分)1.對下面兩個同學的觀點,你怎么看?同學1:過去的事,想來想去也不會有多少改變,還有什么好想的,多累啊!同學2:白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”,我總是想到自己的失敗和錯誤,反思讓我很不開心。八.材料題(共1題,共8分)1.劉青同學很調皮,班主任平時很寬容他。但是當劉青欺負并諷刺新轉來的同學時,班主任卻嚴厲地批評了劉青,并讓他向新同學道歉,并在全班做檢討,你認為班主任的做法對嗎?為什么?九.綜合題(共2題,共22分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己”?請在(
)前打“√”;哪些屬于“過度維護自己”?請在括號前打“×”。(1)陳剛聽不得批評,每次別人提點意見,他都要找很多理由為自己辯護。(
)(2)王凱給趙明起了一個難聽的外號,趙明一聽就不高興了,要求王凱向他道歉。(
)(3)黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天,好朋友方方說張紅跳舞比她還要好,黃曉璐很生氣,覺得傷自尊了,兩個星期都沒理方方。(
)(4)老師找楊麗談話,說她最近上課思想開小差,學習退步。聽了老師的話,楊麗既難過又慚愧。(
)(5)吳達特別喜歡下棋,每次贏了棋就興高采烈,輸了棋就生氣發(fā)火,班上誰都不愿意和他下棋。(
)2.在非洲草原上,有一種不起眼的動物叫吸血蝙蝠。它的身體極小,卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時,常附在馬腿上,用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿,然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔,都無法將它驅逐。它直到吸飽吸足,才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動物學家們在分析這一問題時。一致認為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,遠不會讓野馬死去,野馬的死亡是它暴怒的習性和狂奔所致。人們可能會哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命,其實作為萬物之靈的人類,也有類似的行為和報應。(1)這段文字提醒我們人類應該具有什么美德?(2)如果人類也像野馬這樣易暴怒,其后果是什么?(3)人類怎樣才能擺脫這種困境?參考答案一.選擇題1.D2.C3.C4.B5.B6.B二.填空題1.獨一無二;尊嚴
2.蒸汽機3.森林;海洋;天空4.地球;資源5.拒絕批評
6.金字塔三.判斷題1.×
2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.主要的審議、決策機構,擁有廣泛職權;負有維護國際和平與安全的首要責任;主要推動經(jīng)濟、社會領域的國際合作;用于和平解決國際爭端;由秘書長及辦事人員組成,負責日常工作,秘書長是聯(lián)合國的首席行政長官。六.簡答題1.不能生存。因為地球為人類提供了所需要的空間、環(huán)境和資源。而其它星球缺少適合人類生存的溫度、氧氣、水源等等。2.同學踩了我的腳,我選擇寬容、原諒。生活中我們每個人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會、甚至仇恨;這時別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽光,可以融化人內心的冰點,讓這個世界充滿濃濃暖意。寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤人內心的焦渴,給這個世界帶來勃勃生機。寬容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內心的不平,給這個世界帶來幸福和希望。忘掉仇恨,遠離仇恨,用一顆寬容的心去寬容一切,擁抱一切。
3.宣傳垃圾分類的好處,在家與父母一起做好垃圾分類;步行或乘坐公共交通工具上下學;從小事做起,節(jié)約每一張紙和每一滴水。4.(1)按照地理范圍:國際組織可以劃分為世界性的國際組織和區(qū)域性的國際組織。
(2)按照職能范圍:國際組織可以劃分為一般性國際組織和專門性的國際組織。一般性國際組織在政治、經(jīng)濟、文化、社會等多領域開展活動,專門性國際組織大多只在某些特定領域開展活動。
5.聯(lián)合國是當代最具普遍性,代表性和權威性的政府間國際組織,在維護世界和平,促進全球發(fā)展、增進各國友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。七.辨析題1.兩個同學的觀點都是錯誤的,反思作為我們內心活動的一種方式;通過反思,我們可以總結經(jīng)驗,促進自身能力的發(fā)展;通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好,這是值得高興的。八.材料題1.(1)班主任的做法并沒有過于嚴厲。(2)理由:①我們應尊重他人,友善待人,不能欺負新同學;②劉青做錯事,需要向他人道歉;③嘲諷他人屬于侵犯他人名譽權的行為,劉青理應向新同學道歉;④我們應該尊重他人,維護他人名譽權,不要出現(xiàn)和劉青一樣的言行。九.綜合題1.×;√;×;
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