教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷及完整答案【名師系列】

教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面的選項中與左圖成左右對稱的是（

）。A.

B.

C.2.下面的（

）不是為了方便視力障礙的人更好地生活。A.盲文

B.盲道C.助聽器3.下列物品中，用到磁鐵的是（

）。A.陶瓷碗

B水壺

C.冰箱4.觀察下面的圖片，杯子滴入的醬油量最少的是（

）。A.

B.

C.5.同時運用多種感官，能夠更加（

）地比較出物體的差異。A.不準(zhǔn)確

B.準(zhǔn)確

C.以上都不是6.觀察身體時，我們沒有用到的觀察方法是（

）。A.

B.

C.二.填空題(共6題，共34分)1.現(xiàn)在我（

）歲了，身高已經(jīng)有（

）厘米，體重有（

）千克。2.人體外形是（

）對稱的。3.同時運用多種感官，能夠更加（

）（準(zhǔn)確／不準(zhǔn)確）地比較出物體的差異。4.人的生長過程大致經(jīng)歷（

）、兒童期、少年期、（

）、中年期和（

）。5.神經(jīng)分布于人體的（

）。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）。6.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有：（

）、（

）、（

）、（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.透過皮膚能夠觸摸到骨骼。（

）2.圖中的小朋友在用觸覺器官觀察同伴的身體。（

）3.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官，不具有學(xué)習(xí)的功能。（

）4.時間膠囊要藏在有標(biāo)志物的地方。（

）5.同時運用多種感覺器官進(jìn)行感知，可以使判斷的證據(jù)更豐富，結(jié)果更準(zhǔn)確。（

）6.我們聽到動人的音樂是聽覺起到的作用。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.下列物品中的磁鐵都利用了什么原理？連一連。

擴(kuò)音器

磁懸浮列車

磁條卡

磁帶

相互作用

記錄信息

振動發(fā)聲

耳機(jī)

冰箱貼

硬盤

指南針五.簡答題(共2題，共11分)1.鐵粉在條形磁鐵上是怎樣分布的？畫一畫，并標(biāo)出磁極。2.把下列物品按能否被磁鐵吸引進(jìn)行分類。①一次性紙杯

②生銹的水龍頭

③鋁制可樂瓶

④鉛筆

⑤橡皮

⑥玻璃球

⑦木片

⑧銅導(dǎo)線

⑨鐵釘

⑩回形針

大頭針

沙子

直尺

橡皮筋

螺絲釘

訂書機(jī)

含鎳的硬幣

磁鐵彩紙

自行車能被吸引的：（

）不能被吸引的：（

）六.綜合題(共4題，共25分)1.下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。（1）從表中可以看出小亮的體重這幾年一直在（

），身高一直在（

），頭圍一直在（

）。（2）小亮是2010年11月21日出生的，請你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)和實際生活經(jīng)驗預(yù)測一下，到2020年，他的體重是（

）千克，身高是（

）厘米，頭圍是（

）厘米。（3）除了這三個方面，還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長？（

）。2.如圖所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飛”的游戲，請你根據(jù)所學(xué)的知識回答問題。1.“蝴蝶”的身體應(yīng)該用（

）制作。A.毛線

B.回形針

C.塑料筆帽

2.“蝴蝶”能飛起來，是因為受到了（

）。A.拉力

B.磁力

C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁鐵中間放上（

），“蝴蝶”就不能飛起來了。A.

B.

C.4.如果用條形磁鐵的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（

）飛起來。A.能

B.不能3.制作水浮式指南針?biāo)玫牟牧隙加惺裁醋饔?？把相?yīng)的序號填在右圖中。①讓磁針浮在水面，自由轉(zhuǎn)動②確定方向，進(jìn)而確定磁針的南北極③指示南北4.2000多年前，人們把天然磁石制成勺形，放在一個光滑的刻有方向的鋼盤上（如圖），這就是世界上最早的“指南針”——“司南”。（1）指南針是利用（

）的性質(zhì)制成的，“司南”為什么要放在光滑的銅盤上呢?

（2）怎樣制作指南針。寫出步驟：

參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.B6.C二.填空題1.10；125；342.左右3.準(zhǔn)確4.嬰兒期；青年期；老年期

5.全身；頭部；內(nèi)臟；軀干；四肢6.頭；頸；軀干；四肢三.判斷題1.√2.×

3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.如下：2.能被吸引的：；不能被吸引的：六.綜合題1.增長；增長；增長；43；135；52；腳長在增加，手掌在變大。2.B