部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷及答案【新】

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列不是尊重自己的表現(xiàn)的是（

）。A.維護自己的形象B.愛惜自己的名譽C.盲目自我貶低D.信守自己的承諾2.面對冒犯和不尊重，我不會（

）。A.指出對方的錯誤B.要求對方道歉C.必要時拿起法律武器D.跟他打一架3.當(dāng)泥石流發(fā)生時，向（

）的山坡上跑。A.垂直于泥石流流動方向B.平行于泥石流流動方向C.泥石流流動的反方向D.泥石流流動的下游方向4.人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，喝一杯靜心泉的水，讓自己（

）下來。A.不安B.安詳C.狂躁D.平靜5.下列行為中，（

）是尊重他人的表現(xiàn)。A.值日生剛擦完地，就把垃圾扔在地上B.嘲笑別人犯的錯誤C.別人取得好成績時表示祝賀D.隨便給同學(xué)取綽號6.（

）是當(dāng)代最具普遍性、代表性和權(quán)威性的政府間國際組織，在維護世界和平、促進全球發(fā)展、增進各國友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。A.上海合作組織B.金磚國家C.聯(lián)合國D.世界貿(mào)易組織二.填空題(共6題，共22分)1.（

）主要向成員國提供貸款和投資，幫助其發(fā)展。2.適度維護自己應(yīng)做到：不過分（

），保持情緒穩(wěn)定；（

），既相信自己的能力，也能認識到（

）；（

）他人意見，分析問題時對事不對人。3.中國始終堅持走共同發(fā)展的道路，通過發(fā)展促進和平，打造人類（

）。4.百里不同風(fēng)，（

），（

）。5.旱災(zāi)、臺風(fēng)、洪澇、地震等是我國主要的（

）。6.循環(huán)經(jīng)濟包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、（

）和（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.氣象災(zāi)害預(yù)警信號藍色代表緊急程度為較重。（

）2.從地圖上我們可以看到我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類多、分布廣。（

）3.金字塔是外星人建造的。（

）4.同桌建議我參加演講比賽，我害怕失敗，不敢參加。（

）5.專門性國際組織都只在某些特定領(lǐng)城開展活動。（

）6.小學(xué)生要尊重取得一定成績的人，無需對身邊默默無聞的人尊重。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.請將聯(lián)合國主要機構(gòu)與其職責(zé)連線。聯(lián)合國大會

主要推動經(jīng)濟、社會領(lǐng)域的國際合作安全理事會

主要維護國際和平與安全經(jīng)濟及社會理事會

主要的審議、決策機構(gòu)國際法院

負責(zé)聯(lián)合國日常工作秘書處

和平解決國際爭端五.填表題(共1題，共16分)1.請你判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區(qū)域性國際組織，是一般性國際組織還是專門性國際組織。請你相對應(yīng)的括號內(nèi)打“√”。六.簡答題(共5題，共33分)1.為什么有許多國家舉行紀念第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束70周年的活動？2.在生活和學(xué)習(xí)中怎樣才能做到適度維護自己呢？3.請列舉至少三種清潔能源。4.自然災(zāi)害會造成哪些危害？5.日本的水俁病告訴了我們什么？七.辨析題(共1題，共5分)1.對下面兩個同學(xué)的觀點，你怎么看？同學(xué)1：過去的事，想來想去也不會有多少改變，還有什么好想的，多累啊!同學(xué)2：白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯誤，反思讓我很不開心。八.材料題(共1題，共4分)1.材料一:某班干在自習(xí)課上因為王明違紀而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個大度寬容的人.材料二：某班干一向公正嚴明,對于違紀的同學(xué)嚴管不誤,最終有部分同學(xué)認為他（她）多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學(xué)沒有投該班干的票,因為他（她）登記過自己的名字.結(jié)合你所學(xué)的知識，點評兩位班干部或者同學(xué)們的做法。九.綜合題(共2題，共17分)1.讀“中國自然災(zāi)害分布圖”，分析回答下列問題。（1）我國自然災(zāi)害發(fā)生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結(jié)出我國自然災(zāi)害分布的特點？2.拓展延伸題。這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認為特別需要反思的一項，在相對應(yīng)的（

）內(nèi)打“√”。（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好?。〕赃^早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。（

）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（

）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認真。（

）發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？參考答案一.選擇題1.C2.D3.A4.D5.C6.C二.填空題1.世界銀行2.維護自己；不大喊大叫；自己的不足；虛心接受3.命運共同體4.千里不同俗；萬里不同情5.自然災(zāi)害6.資源的循環(huán)利用；廢物的高效回收三.判斷題1.×

2.√3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.如圖：六.簡答題1.因為第二次世界大戰(zhàn)是日本，德國，意大利三個國家對世界各國的侵略，好多國家都受到了傷害。和平來之不易，值得倍加速珍惜。所以很多國家舉行第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束70周年的活動。2.（1）不過分敏感，保持情緒穩(wěn)定。

（2）客觀評價自己，既相信自己的能力，也能認識到別人可能比自己更優(yōu)秀。（3）理性對待他人意見，分析問題時對事不對人。3.太陽能、風(fēng)能、水能、生物能等都屬于清潔能源。4.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。5.日本水俁病是20世紀50年代，日本一家肥料公司把沒有經(jīng)過處理的廢水排到了海灣中。這些廢水里含有對人體有害的汞，嚴重污染了海水和魚類，也使食用魚類的人和動物中毒。告訴了我們：環(huán)境保護的重要，如果人類不愛護環(huán)境，將會受到地球的懲罰。七.辨析題1.兩個同學(xué)的觀點都是錯誤的，反思作為我們內(nèi)心活動的一種方式；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，促進自身能力的發(fā)展；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。八.材料題1.學(xué)生圍繞“寬容不是縱容，有限度有原則”來談即可九.綜合題1.（1）高；（2）自然災(zāi)害的分布廣泛，幾乎遍布全國。自然災(zāi)害不僅種類多而且面積廣；在沿海地區(qū)多有臺風(fēng)發(fā)生，而地震主要發(fā)生在中西部地區(qū)。2.（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。（√）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才