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部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面誰(shuí)的做法值得點(diǎn)贊(
)。A.田田總記不住今天的英語(yǔ)單詞,她決定堅(jiān)持攻克這個(gè)難關(guān)B.小胡看到周末作業(yè)有作文,心里很煩C.小麗學(xué)做手工,總是做不好,便泄氣不做了2.我們外出乘車、坐船時(shí),(
)有關(guān)規(guī)定。A.不用遵守B.要遵守C.遵守不遵守都可以3.“凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)?!背鲎裕?/p>
)。A.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國(guó)廣告法》4.我國(guó)把每年的(
)定為教師節(jié)。A.5月1日B.6月1日C.7月1日D.9月10日5.下面同學(xué)的想法正確的是(
)。A.小紅覺(jué)得媽媽總愛(ài)嘮叨,同樣的話說(shuō)了一遍又一遍,真讓人心煩B.小花嫌爸爸星期天喊他到地里去干農(nóng)活C.小王覺(jué)得父母長(zhǎng)期在外面打工是因?yàn)椴幌矚g他D.小李覺(jué)得爸爸每天陪我步行上學(xué)是為了給我鍛煉身體6.媽媽下崗了,心里很難過(guò),你應(yīng)該(
)。A.埋怨媽媽無(wú)能B.感到丟臉C.安慰媽媽二.填空題(共6題,共28分)1.如何才能做(
),不同的人有(
)。2.學(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們的(
)。3.我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家人的關(guān)愛(ài),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己的身體,珍惜自己的(
)。
4.在我國(guó)有些地區(qū),由于(
)和(
).一些女童(
)。她們(
)上學(xué),希望她們用(
)來(lái)保護(hù)自己受教育的權(quán)利。
5.從生命的形成到生命的孕育、(
)都充滿了愛(ài)。
6.當(dāng)老師的批評(píng)不夠恰當(dāng),或者對(duì)我們產(chǎn)生誤會(huì)時(shí),我們可以當(dāng)場(chǎng)向老師(
),也可以事后向老師(
)。我們?cè)谔峤ㄗh的時(shí)候要注意(
),也要(
)老師。三.判斷題(共6題,共12分)1.課堂上,張強(qiáng)遇到不懂的問(wèn)題,總是舉手提問(wèn)。(
)2.我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng),這些本領(lǐng)本領(lǐng)已經(jīng)足夠了。(
)3.社會(huì)生活的變化,往往會(huì)帶動(dòng)家庭規(guī)模的變化。(
)4.小紅對(duì)不明白的地方、會(huì)在課堂上舉手提問(wèn),他說(shuō)“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn)”。(
)5.游泳時(shí)首先要看有無(wú)安全保障。
(
)
6.小剛發(fā)現(xiàn)學(xué)校的圍欄倒塌了,于是他立即向?qū)W校相關(guān)部門(mén)反映。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.我會(huì)連煙霧較大時(shí)
要向窗外發(fā)出求救信號(hào)如果逃生路線被封鎖
不要乘坐電梯火爐取暖
易燃物與資源保持安全距離戶外遇到火災(zāi)
用濕毛巾措住口鼻從疏散樓梯轉(zhuǎn)移
選擇逆風(fēng)路線逃生五.填表題(共1題,共10分)1.利用課余時(shí)間對(duì)校園垃圾問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查,完成下面的報(bào)告。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共29分)1.如果同學(xué)的手指弄破了,到哪里去包扎呢?2.爸爸、媽媽對(duì)你有什么期盼?你贊成嗎?談?wù)勀愕南敕ā?.小紅剛把地面掃干凈,不知道誰(shuí)又丟了紙屑,老師卻批評(píng)她掃地不認(rèn)真她覺(jué)得很冤枉,卻不知道該怎么辦。請(qǐng)你幫她想想辦法吧。4.你知道的好的學(xué)習(xí)方法有哪些?(請(qǐng)寫(xiě)出4項(xiàng))
5.資料:王老師是一位特別愛(ài)鼓勵(lì)學(xué)生多提問(wèn)題的老師。在她的課堂上,學(xué)生們總是爭(zhēng)先恐后地提問(wèn)題。即使學(xué)生提出一些看起來(lái)很“傻”的問(wèn)題,王老師也會(huì)給以積極的回答、反饋和引導(dǎo)。(1)對(duì)于學(xué)生課堂上提問(wèn)題,你有什么看法?(2)有些同學(xué)不愿意在課堂上提出問(wèn)題,他們不愿意提問(wèn)題的原因有哪些?七.材料題(共1題,共10分)1.知心姐姐活動(dòng)室:
老師為了培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和合作學(xué)習(xí)的能力,經(jīng)常讓小組合作,可是李凱威同學(xué)就是不愿意參與到小組合作中,總是默默的當(dāng)聽(tīng)眾。李凱威同學(xué)為什么不愿意參與,該怎么辦才能讓他突破自己?八.綜合題(共1題,共12分)1.分析下面的幾個(gè)事例,看看小紅這樣理解老師對(duì)嗎?1.值周時(shí),小紅被分到室外勞動(dòng),外面很熱,小紅抱怨老師“偏心眼"。2.有的同學(xué)不吃早飯,老師很著急,打電話和家長(zhǎng)溝通。小紅想:老師真是多管閑事。3.下午放學(xué)時(shí),幾個(gè)沒(méi)有做完作業(yè)的同學(xué)被老師留下來(lái),讓他們做完作業(yè)再走。小紅想:放學(xué)了,還不讓學(xué)生回家,老師真夠狠的!參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.D5.D6.C二.填空題1.學(xué)習(xí)的主人;不同的方法2.足跡3.生命
4.貧窮;性別偏見(jiàn);被迫失學(xué);渴望;法律5.養(yǎng)育
6.說(shuō)明情況;提出建議;方式方法;尊重三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.填表題1.1.校園中的垃圾問(wèn)題:略2.大家對(duì)“校園垃圾”問(wèn)題的看法:略3.我們的建議:安排值日生專門(mén)負(fù)責(zé)清理和監(jiān)督。設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)制度,劃分片區(qū)給不同班級(jí)管理,評(píng)比優(yōu)秀班級(jí)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。六.簡(jiǎn)答題1.校醫(yī)務(wù)室是學(xué)校為同學(xué)們生病時(shí)提供治療的地方,如果同學(xué)的手指弄破了,應(yīng)該去校醫(yī)務(wù)室找醫(yī)生包扎。2.爸爸媽媽希望我好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),媽媽還希望我長(zhǎng)大能當(dāng)一名出色的主持人,我很贊同,因?yàn)檫@正是我的理想。3.小紅應(yīng)該向老師說(shuō)明,自己已經(jīng)把地面打掃干凈了,紙屑不是自己丟的。4.預(yù)習(xí)新課;記筆記并事后整理;獨(dú)立解決問(wèn)題;課后復(fù)習(xí)。
5.(1)學(xué)生在課堂上提問(wèn)題是愛(ài)思考、多思考的表現(xiàn),老師很喜歡學(xué)生提問(wèn)題;(2)害怕別人嘲笑;沒(méi)勇氣提問(wèn);覺(jué)得自己都懂了。七.材料題1.示例:每次讓討論的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)李凱威同學(xué)對(duì)討論的問(wèn)題的意見(jiàn),多給他機(jī)會(huì),讓他說(shuō)出自己的想法。八.綜合題1.1.答:小紅這樣理解老師不對(duì)。值周時(shí)同學(xué)們的分工不同,老師會(huì)一視同仁,統(tǒng)一安排的,不存在什么“偏心眼”的問(wèn)題。2.答:小紅這樣理解老師不對(duì)。這是老師在為我們的身體負(fù)
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