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文檔簡介

教科版一年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.同一種物體用不同的平鋪方法,盛裝的數(shù)量不同,這與物體的(

)有關(guān)。A.輕重

B.形狀

C.顏色2.金魚是用(

)來呼吸的。A.魚鱗

B.魚鰭

C.魚鰓3.下列不是動(dòng)物的是(

)。A.

B.

C.4.老師組織同學(xué)們觀察校園里的小動(dòng)物,觀察過程中不會(huì)用到的工具是(

)A.

B.

C.5.觀察小動(dòng)物我們要(

)。A.不傷害小動(dòng)物

B.把動(dòng)物的家搬走

C.把小動(dòng)物帶回家6.如圖所示,①②兩種平鋪方式,(

)。A.①裝得多

B.②裝得多

C.裝得一樣多二.填空題(共6題,共24分)1.動(dòng)物的種類有很多,它們生活在不同的地方,如鯨魚生活在(

);馬生活在(

);企鵝生活在(

)等等。2.魚在水中靠(

)運(yùn)動(dòng),用(

)呼吸。3.白糖在水中發(fā)生的是(

)現(xiàn)象。4.動(dòng)物是(

),是有(

)的。5.我們要觀察蝸牛的(

)(

)(

)。6.通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),水是可以(

)的。三.判斷題(共6題,共12分)1.給物品分類的標(biāo)準(zhǔn)有很多,比如材料、大小、顏色、是否光滑等等。(

)2.給物體分類,一定要先找好分類標(biāo)準(zhǔn)。(

)3.。(

)4.魚鱗能保護(hù)魚的身體。(

)5.空氣看不見、摸不著,實(shí)際并不存在。(

)6.讓我們和這些小動(dòng)物一起快快樂樂地在這個(gè)地球上生活吧!(

)四.連線題(共1題,共12分)1.將下列物體與它們相應(yīng)的特征連起來。五.簡答題(共2題,共15分)1.填一填,為每個(gè)小題各選一個(gè)詞語,每個(gè)詞只能選一次,將詞語的序號填到橫線上。①簡易天平②重③光滑④粗糙⑤流動(dòng)⑥透明⑦溶解(1)玻璃珠摸起來比較(

)。(2)金屬螺母用手掂著比較(

)。(3)比較玻璃珠和金屬螺母誰輕誰重,我們需要借助(

)。(4)我們穿的鞋子的鞋底摸起來比較(

)。(5)石頭放到水里不會(huì)(

)。2.寫出2種有觸角的動(dòng)物和3種會(huì)飛的動(dòng)物。六.綜合題(共4題,共38分)1.你知道下列物體有哪些特征嗎?選擇序號填寫在相應(yīng)的括號內(nèi)。A.圓形

B.方形

C.有味道

D.無味道

E.重

F.輕

G.小

H.大

I.較小

)2.觀察到了什么現(xiàn)象?顏色會(huì)發(fā)生什么變化?我們的發(fā)現(xiàn):食鹽、紅糖、木塊放入水中,食鹽和紅糖在水中(

),并沒有(

),木塊在水中(

)。(①溶解②不會(huì)溶解③消失);我們放入食鹽的水杯顏色是(

),放入紅糖的水杯顏色是(

),放入石頭的水杯顏色是(

)。(①?zèng)]有變色②水變色)3.在框里填上魚身體各個(gè)部位名稱的序號。①頭;②魚鱗;③魚鰓;④魚鰭4.朵朵家養(yǎng)了幾條小魚,通過觀察朵朵發(fā)現(xiàn):1.小魚在游動(dòng)的時(shí)候,(

)來回?cái)[動(dòng)。A.魚鱗

B.魚鰭

C.魚鰓2.小魚有時(shí)候會(huì)游到水面,這是小魚在(

)。A.玩耍

B.呼吸

C.尋找食物3.小魚的鰓不停地開和關(guān),實(shí)際上是在(

)。A.喝水

B.吃食物

C.呼吸4.魚鰭的作用與(

)類似。A.

B.

C.4.下列與朵朵觀察的小魚身體結(jié)構(gòu)相似的是(

)。A.鯊魚

B.鱷魚

C.娃娃魚5.畫出你觀察的魚。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C

4.C5.A6.A二.填空題1.海洋;草原;南極2.鰭;鰓3.溶解4.生物;生命5.身體;反應(yīng);運(yùn)動(dòng)6.流動(dòng)三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.水的特征:看得見、摸得到、無色、無味、透明、會(huì)流動(dòng)、比較重、無固定形狀;空氣的特征:看不見、摸不到、無形狀、無色、無味、透明、會(huì)流動(dòng)、比較輕、無固定形狀。玻璃珠的特征:有顏色、有固定形狀、無氣味、比較重、不會(huì)流動(dòng)。五.簡答題1.(1)③;(2)②;(3)①;(4)④;(5

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