2023屆福建省分校初某中學(xué)考預(yù)測(cè)生物試題含解析

2023屆福建省龍巖一中學(xué)分校初三中考預(yù)測(cè)生物試題

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）

填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”o

2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先

劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。

4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。

1、下列變異不能遺傳的是

A.化學(xué)藥劑處理甜菜幼苗，使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍，含糖量增加

B.大花生的種子種在貧瘠的土壤中，后代得到小花生的種子

C.高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，后代得到高產(chǎn)抗倒伏小麥

D.普通甜椒種子經(jīng)過(guò)衛(wèi)星搭載后播下，經(jīng)選擇培育成太空椒

2、下圖為動(dòng)物細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.①過(guò)程為分裂，②過(guò)程為分化

B.能觀察到染色體變化的過(guò)程為①

C.圖中A、B、C三種細(xì)胞可以分別構(gòu)成的組織是神經(jīng)、上皮、肌肉

D.癌細(xì)胞的特點(diǎn)是無(wú)限進(jìn)行②的過(guò)程

3、北京多處公交站設(shè)立盲文站牌，盲人通過(guò)觸摸站牌上的文字，了解線(xiàn)路信息。下列敘述正確的是（）

A.觸摸時(shí)，對(duì)盲文敏感的細(xì)胞位于皮膚內(nèi)B.閱讀盲文的神經(jīng)中樞位于脊髓

C.閱讀盲文和縮手反射都屬于簡(jiǎn)單反射D.閱讀盲文不需要語(yǔ)言中樞參與

4、動(dòng)物的行為多種多樣，以下屬于學(xué)習(xí)行為的是

A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.蜜蜂采蜜C.小鳥(niǎo)喂魚(yú)D.大山雀喝牛奶

5、欲購(gòu)買(mǎi)無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品，要關(guān)注下列哪一個(gè)標(biāo)志？（）

AB0"?

6、呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義是（）

A.分解有機(jī)物，貯藏能量，并轉(zhuǎn)移到儲(chǔ)藏器官中

B.分解有機(jī)物，釋放能量，供各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要

C.吸收氧氣，放出二氧化碳，保持大氣成分相對(duì)穩(wěn)定

D.制造有機(jī)物，釋放能量，供各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要

7、某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí)，不小心被刺扎到手,迅速縮手。對(duì)完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)如圖的敘述,正確的是（）

B.該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是⑤④③②①

C.該反射屬于復(fù)雜反射（條件反射）

D.③是神經(jīng)中樞，受到大腦皮層的控制

8、右圖是食肉目部分動(dòng)物的分類(lèi)圖解，下列說(shuō)法不正確的是（）

A.種是分類(lèi)的最基本單位

B.貓與虎的共同特征最多

C.虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多

D.貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近

9、下列關(guān)于生物多樣性的說(shuō)法正確的是（）

A.生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物的多樣性

B.外來(lái)物種的入侵能夠增加生物的多樣性

C.紅樹(shù)林的防風(fēng)消浪作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值

D.生物多樣性的潛在價(jià)值就是其形態(tài)結(jié)構(gòu)功能

10、下列有關(guān)圖中各種動(dòng)物的敘述，正確的是（）

①②③④

A.①?zèng)]有運(yùn)動(dòng)器官

B.②體表有外骨骼

C.③經(jīng)歷完全變態(tài)發(fā)育

D.③和④的共同特點(diǎn)是體內(nèi)沒(méi)有脊柱

11、圖示為光合作用示意圖，其中2與4為兩種氣體，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.2為氧氣B.4為二氧化碳

C.A為葉綠體D.3為有機(jī)物

12、下列有關(guān)動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述中，不正確的是（）

A.動(dòng)植物的各種組織是由細(xì)胞分化形成的

B.植物葉片的表皮、動(dòng)物的血液都屬于組織

C.植物的葉、花、種子和人體的心臟都屬于器官

D.動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”

13、下列關(guān)于人體免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.唾液既有消化作用，又有免疫作用，屬于非特異性免疫

B.免疫能監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞，能識(shí)別“自己”和“非己”成分

C.抗體與抗原結(jié)合后還需吞噬細(xì)胞才能將抗原清除

D.接種的疫苗相當(dāng)于抗體，能提高對(duì)特定傳染病的抵抗力

14、2月下旬發(fā)現(xiàn)首例禽流感患者后，棗莊市疾控中心對(duì)全市活禽市場(chǎng)進(jìn)行了檢疫，檢疫關(guān)閉發(fā)現(xiàn)禽流感病毒陽(yáng)性標(biāo)

本的部分活禽交易市場(chǎng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.禽流感病毒屬于動(dòng)物病毒，不能獨(dú)立生活

B.對(duì)活禽交易市場(chǎng)進(jìn)行消毒處理，屬于切斷傳播途徑

C.對(duì)禽流感患者進(jìn)行隔離治療，屬于控制傳染源

D.吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的禽流感病毒，屬于特異性免疫

15、下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述，不正確的是（）

A.正確對(duì)待身體變化、性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)等

B.將自己性知識(shí)中的疑惑埋藏在心里

C.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想情操，把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上

D.正常開(kāi)展人際交往

16、對(duì)桃樹(shù)植株結(jié)構(gòu)層次表述正確的是（）

①細(xì)胞②組織③器官④系統(tǒng)⑤植物體

A.①T②一④T⑤B.①T③-②T⑤

C.①一②T③一④T⑤D.①一②一③T⑤

17、血液流經(jīng)下列哪些器官時(shí)，血漿中的代謝廢物會(huì)減少（）o

①肝臟②小腸③大腸④腎臟⑤胰腺⑥肺⑦皮膚⑧膀胱

A.③④⑥B.④⑥⑦C.①③⑧D.⑥⑦⑧

18、下列關(guān)于消化的敘述正確的是（）。

A.食物中的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)必須通過(guò)消化才能被吸收

B.淀粉從口腔開(kāi)始消化，在胃內(nèi)和小腸中繼續(xù)消化

C.各種大分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是在小腸中被徹底消化的

D.脂肪和蛋白質(zhì)都是從胃中開(kāi)始消化的

19、以下關(guān)于野生動(dòng)植物的保護(hù)措施中，不正確的是（）

A.不能亂砍濫伐森林，亂捕殺動(dòng)物B.積極參加“植樹(shù)節(jié)”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”等活動(dòng)

C.要控制污染物的排放D.把野生的動(dòng)植物全部集中到動(dòng)、植物園中

20、實(shí)驗(yàn)觀察某種哺乳動(dòng)物的心臟，下列對(duì)觀察結(jié)果的描述錯(cuò)誤的是（）

A.心房位于心室的上方B.左心室壁比右心室壁厚

C.動(dòng)脈瓣朝心室方向開(kāi)D.肺靜脈與左心房相連

21、隨著科技的不斷發(fā)展，人工器官應(yīng)用更加廣泛，人工心肺機(jī)就是其中一種，它主要由“電動(dòng)泵”、“氧合器”、“熱交

換器”三部分構(gòu)成。如圖為人工心肺機(jī)救治病人示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

［人訃

圖中A為“電動(dòng)泵”，相當(dāng)于人的心臟，推動(dòng)血液循環(huán)。人體中專(zhuān)門(mén)調(diào)節(jié)心跳的

神經(jīng)中樞位于o圖中B為“氧合器”，相當(dāng)于人的,對(duì)血液供氧，排出二氧化碳，完成血液與外界氣體的

交換。圖中C為“熱交換器”用于提供熱量，調(diào)節(jié)體溫。人體維持體溫的能量主要來(lái)自細(xì)胞的作用。圖中營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)

充液可以提供葡萄糖。人體調(diào)節(jié)血糖濃度的激素主要是。圖中的“流回血液”應(yīng)該是_____血。

22、閱讀下列資料，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

資料一

在非洲草原上，剛出生的羚羊站立起來(lái)后，就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。獵豹的奔跑速度極快，常去追捕羚羊。

羚羊在全力奔跑一陣以后，會(huì)突然停住，馬上改向另一側(cè)跑去。羚羊的這種急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng)，使它能從獵豹的利爪

下逃脫。

(1)小羚羊出生后，能吮吸母羚羊的乳汁，這種行為是由__決定。

(2)從動(dòng)物行為獲得途徑看，羚羊急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng)，是通過(guò)環(huán)境因素的作用，由——獲得的行為。

資料二

以下為蝗蟲(chóng)、蝴蝶、鯽魚(yú)、青蛙、白鰭豚五種動(dòng)物圖示，據(jù)圖回答問(wèn)題。

(3)圖中屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是o

(4)上述動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有,屬于恒溫動(dòng)物的是

(5)青蛙、蝗蟲(chóng)和蝴蝶的發(fā)育方式相同，都是發(fā)育。

參考答案

1、B

【解析】

(1)變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。

(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺

傳給后代。

【詳解】

ACD、化學(xué)藥劑處理甜菜幼苗，使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)加倍，含糖量增加、高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，后代

得到高產(chǎn)抗倒伏小麥、普通甜椒種子經(jīng)過(guò)衛(wèi)星搭載后播下，經(jīng)選擇培育成太空椒，都是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以

遺傳給后代，屬于可遺傳的變異，錯(cuò)誤。

B、大花生的種子種在貧瘠的土壤中，后代得到“小花生”的種子，是環(huán)境影響產(chǎn)生的不遺傳的變異，正確。

故選：Bo

【點(diǎn)睛】

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn)。

2、D

【解析】

(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。

(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物

的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。

(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大,

這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞不能無(wú)限制的生長(zhǎng)，細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂。

(4)圖中①過(guò)程表示細(xì)胞分裂，②過(guò)程表示細(xì)胞分化，A神經(jīng)組織、B上皮組織、C肌肉組織。

【詳解】

A.圖中①過(guò)程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化，因此①過(guò)程為細(xì)胞分裂；②過(guò)程中細(xì)胞的形

態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化，因此②過(guò)程為細(xì)胞分化，A正確。

B.細(xì)胞分裂時(shí)，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。

所以分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。因此能觀察到染色體變化的過(guò)程為①細(xì)胞分裂，B正確。

C.神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞與神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞組成。上皮組織由密集的上皮細(xì)胞組成，細(xì)胞間質(zhì)很少。肌組織由肌細(xì)

胞構(gòu)成。按其存在部位，可分為骨骼肌、平滑肌和心肌三種。圖中A細(xì)胞有許多突起和細(xì)胞體組成，是神經(jīng)細(xì)胞，參

與構(gòu)成神經(jīng)組織；圖中B是上皮細(xì)胞，參與構(gòu)成上皮組織，圖中C呈梭形是肌肉細(xì)胞，參與構(gòu)成肌肉組織。因此圖

中A、B、C三種細(xì)胞可以分別構(gòu)成的組織是神經(jīng)組織、上皮組織、肌肉組織，C正確。

D.癌細(xì)胞的特點(diǎn)就是無(wú)限制的進(jìn)行①分裂過(guò)程，而不進(jìn)行②分化，D錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)睛】

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化特點(diǎn)以及人體的基本組織。

3、A

【解析】

簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參

與即可完成，也稱(chēng)為非條件反射；復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)

上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，也稱(chēng)為條件反射。

【詳解】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器，傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)和效應(yīng)

器，所以能接受盲文刺激并產(chǎn)生沖動(dòng)的是手指皮膚中的感受器，故A正確；閱讀盲文屬于條件反射，并且是人類(lèi)特有

的，神經(jīng)中樞位于大腦皮層的語(yǔ)言中樞，故B錯(cuò)誤；閱讀盲文屬于條件反射，神經(jīng)中樞在大腦皮層，縮手反射屬于簡(jiǎn)

單反射，神經(jīng)中樞在脊髓，故C錯(cuò)誤；閱讀盲文需要語(yǔ)言中樞參與，對(duì)抽象的文字符號(hào)做出反應(yīng)，是人類(lèi)特有的反射,

故D錯(cuò)誤。故選A。

【點(diǎn)睛】

此題主要考查的是復(fù)雜反射、簡(jiǎn)單反射、反射弧的概念、組成及功能。

4、D

【解析】ABC、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜、小鳥(niǎo)喂魚(yú)，都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，ABC不正確；

D、山雀偷吃牛奶是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為，D正確。

故選：D

動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。

【名師點(diǎn)睛】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)

喪失；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為

5、A

【解析】

試題分析：QS是英文“質(zhì)量安全”(QualitySafety)的字頭縮寫(xiě)，是工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證標(biāo)志的組成部分，也是取得

工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證的企業(yè)在其生產(chǎn)的產(chǎn)品外觀上標(biāo)示的一種質(zhì)量安全外在表現(xiàn)形式。

考點(diǎn)：本題考查的是食品質(zhì)量安全標(biāo)志。

點(diǎn)評(píng)：此題較新穎，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是了解食品質(zhì)量安全標(biāo)志。

6、B

【解析】

細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，叫呼吸作用。

【詳解】

呼吸作用是生物的基本特征，進(jìn)行的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧―二氧化碳+水+能量，在此過(guò)程中釋放出

大量的能量，一方面滿(mǎn)足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去，所以呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能

量，滿(mǎn)足各種生命活動(dòng)的需要，B正確。

【點(diǎn)睛】

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用的實(shí)質(zhì)。

7、D

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。反射活

動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧，包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應(yīng)器。

【詳解】

神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，不是反射弧的基本單位，A錯(cuò)誤；一個(gè)完整的反射弧包括①感受器、②傳

入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器五部分。該反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是①一②—③-④-⑤，B錯(cuò)

誤；縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi)，屬于簡(jiǎn)單反射（非條件反射），c錯(cuò)誤；③是神經(jīng)中樞，受到大腦皮層的控

制，D正確。

【點(diǎn)睛】

反射及反射弧的知識(shí)是考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，這部分內(nèi)容比較抽象，要注意理解，不能死記硬背。

8、C

【解析】

生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類(lèi)單位，而最基本的分類(lèi)單位是種。分類(lèi)單位

越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類(lèi)單位越小，生物的相似程度越多，共同

特征就越多，生物的親緣關(guān)系就越近。

【詳解】

A.根據(jù)生物分類(lèi)單位可知，種是生物分類(lèi)的最基本單位，故A正確。

B.貓與豹同屬貓科，貓與狗同屬食肉目，而貓與虎同屬貓屬，則貓與虎共同的特征最多，故B正確。

C.虎與豹同屬貓科，虎和貓同屬貓屬，分類(lèi)單位越小，親緣關(guān)系越近，共同特征越多，因此虎和貓的共同點(diǎn)比虎和

豹的共同點(diǎn)多，故C錯(cuò)誤。

D.貓與豹同屬貓科，貓與狗同屬食肉目，分類(lèi)單位越小，親緣關(guān)系越近，因此貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)

系近，故D正確。

故選c。

【點(diǎn)睛】

本題考查生物的分類(lèi)，依據(jù)分類(lèi)來(lái)判斷動(dòng)物的親緣關(guān)系遠(yuǎn)近，理解層次，難度中上。

9、C

【解析】

試題分析：生物多樣性是指生物圈中的所有植物，動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，

A錯(cuò)誤；外來(lái)物種入侵因其缺少天敵制約而導(dǎo)致生物多樣性破壞，B錯(cuò)誤；紅樹(shù)林的防風(fēng)消浪作用就是紅樹(shù)林的生態(tài)

功能，屬于生物多樣性的間接價(jià)值，C正確；生物多樣性的潛在價(jià)值就是目前人類(lèi)尚不清楚的價(jià)值，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：生物的多樣性的內(nèi)涵。

10、B

【解析】

圖中①蝸牛屬于軟體動(dòng)物，②蝴蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物，③青蛙屬于兩棲動(dòng)物，④蜥蜴屬于爬行動(dòng)物。

【詳解】

①蝸牛用腹足運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；②蝴蝶體表有外骨骼，屬于節(jié)肢動(dòng)物，B正確；兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鯉呼

吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，C錯(cuò)誤；③青蛙、④蜥

蜴的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

回答此題的關(guān)鍵是明確各種動(dòng)物的特點(diǎn)。

11、D

【解析】

光合作用是指植綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程;

上圖若為光合作用示意圖，則1、2、3、4分別是有機(jī)物、氧氣、水、二氧化碳，A為葉綠體，據(jù)此解答。

【詳解】

光合作用的公式：二氧化碳+水/I有機(jī)物+氧，根據(jù)光合作用概念可知：二氧化碳是通過(guò)葉片的氣孔進(jìn)入的，水

葉綠體

是由植物的根自下而上吸收來(lái)的，氧氣有氣孔出來(lái)，它合成的有機(jī)物由篩管自上向下運(yùn)送。因此1、2、3、4分別是有

機(jī)物、氧氣、水、二氧化碳，A表示光合作用的場(chǎng)所葉綠體。

【點(diǎn)睛】

光合作用的內(nèi)容是中考的熱點(diǎn)，一定要理解并掌握，可結(jié)合其概念、公式來(lái)分析有關(guān)的題目。

12、D

【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞一組織―器官-植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞一組織―器官一系統(tǒng)-動(dòng)物體。

【詳解】

A.組織都是由細(xì)胞分化形成的，故A正確；

B.植物葉片的表皮屬于保護(hù)組織，動(dòng)物的血液屬于結(jié)締組織，故B正確；

C.植物的葉、花、種子和人體的心臟都屬于器官，故C正確；

D.動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官”，植物沒(méi)有系統(tǒng)，故D錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】

考查動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次。

13、D

【解析】

免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非已”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，及

人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫包括特異性免疫和非特異性免疫。

【詳解】

A、唾液是由唾液腺分泌的一種消化液，唾液中含有唾液淀粉酶，對(duì)淀粉有初步的消化作用；唾液中含有的溶菌酶能

夠破壞病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解而死亡，屬于人體的第二道防線(xiàn)。因此唾液既有消化作用，又有免疫作用，屬于非

特異性免疫。A正確；

B.免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分。免疫能監(jiān)視、識(shí)別和消除體內(nèi)產(chǎn)生的

異常細(xì)胞，這就是免疫監(jiān)視。B正確；

C、抗原侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)叫抗體，抗體與抗原結(jié)合，促進(jìn)了吞噬

細(xì)胞的吞噬作用，將抗原清除。故C正確。

D、接種的疫苗相當(dāng)于抗原，疫苗進(jìn)入人體刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，能提高對(duì)特定傳染病的抵抗力，D錯(cuò)誤。

故選：Do

【點(diǎn)睛】

解答此題的關(guān)鍵是掌握免疫的知識(shí)。

14、D

【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒、傳染病的預(yù)防措施、特異性免疫等。據(jù)此解答。

【詳解】

病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在生物體的活細(xì)胞內(nèi)，營(yíng)異養(yǎng)生活。它的種類(lèi)可分為植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒，

H7N9型禽流感病毒寄生在家禽和人體內(nèi)，屬于動(dòng)物病毒，A正確；

禽流感主要通過(guò)活禽傳播，因此對(duì)活禽交易市場(chǎng)進(jìn)行消毒處理，屬于切斷傳播途徑，B正確；

預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，對(duì)已確診的禽流感患者進(jìn)行隔離治療，屬于控

制傳染源，C正確；

第二道防線(xiàn)是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞（如白細(xì)胞），具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用，屬于非特異

性免疫，D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題，在中考中經(jīng)常出現(xiàn)。

15、B

【解析】

心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問(wèn)題，所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生，促使身心全面健康發(fā)展。

【詳解】

在青春期，對(duì)于自己身體的變化，特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)，以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象，這些都是正常的生

理現(xiàn)象，A正確；

不要將自己性知識(shí)中的疑惑埋藏在心里，要多與家長(zhǎng)和老師溝通，B錯(cuò)誤；

這個(gè)時(shí)期正是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期，把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上，C

正確；

積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，同學(xué)間互相幫助，跟師長(zhǎng)密切交流，正常開(kāi)展人際交往，D正確。

【點(diǎn)睛】

此題考查的是青春期的心理變化及其衛(wèi)生知識(shí)。

16、D

【解析】

桃樹(shù)屬于被子植物，植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是細(xì)胞一組織一器官一植物體。

【詳解】

植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞分化形成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)

組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器

官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開(kāi)花植物體?？梢?jiàn)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞一組織一器官一植物體?？梢?jiàn)D正

確。

故選：D。

【點(diǎn)睛】

只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次，即可正確解答本題。

17、B

【解析】

排泄的三條途徑，即：①通過(guò)皮膚以汗液的形式把水和無(wú)機(jī)鹽排出體外；②通過(guò)呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和

水排出體外；③通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式把水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)排出體外。據(jù)此解答。

【詳解】

血液中運(yùn)輸?shù)拇x廢物是二氧化碳、尿素、水和無(wú)機(jī)鹽等，其中二氧化碳必須通過(guò)呼吸排出，也就是血液經(jīng)過(guò)肺的時(shí)

候進(jìn)行了氣體交換，氧氣進(jìn)入人體，二氧化碳被呼出；而尿素等則是在腎臟里以形成尿液的形式排出的，所以血液經(jīng)

過(guò)肺的時(shí)候二氧化碳大大減少，而經(jīng)過(guò)了腎臟之后，尿素等代謝廢物也大大減少。血液流經(jīng)肺后，血漿中的代謝廢物

二氧化碳會(huì)減少，血液流經(jīng)皮膚后，形成了汗液，尿素等代謝廢物也大大減少。故選：B?

【點(diǎn)睛】

解答此題的關(guān)鍵是知道排泄的三條途徑。

18、C

【解析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)；消化腺有

唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺。

【詳解】

食物中的營(yíng)養(yǎng)成分有糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪、水、維生素、無(wú)機(jī)鹽等，蛋白質(zhì)、脂肪和糖類(lèi)中的淀粉需要經(jīng)過(guò)消化后才

能被吸收，水、維生素、無(wú)機(jī)鹽能夠直接被吸收，A錯(cuò)誤；淀粉從口腔開(kāi)始消化，在胃中淀粉不能被消化，B錯(cuò)誤；

淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在小腸內(nèi)被徹底消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，C正確；蛋白質(zhì)是從胃中開(kāi)始消化的，

脂肪是在小腸中開(kāi)始消化的，D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

回答此題的關(guān)鍵是明確淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化的情況。

19、D

【解析】

此題考查的是保護(hù)生物多樣性的知識(shí)，思考作答。

【詳解】

A、保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.亂砍濫伐森

林，亂捕殺動(dòng)物等這些行為都不利于生物多樣性的保護(hù)，不符合題意。B、參加植樹(shù)節(jié)，參加愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)等能多植樹(shù)

造林，愛(ài)護(hù)了鳥(niǎo)類(lèi)，從而保護(hù)了鳥(niǎo)類(lèi)的棲息環(huán)境，保護(hù)了鳥(niǎo)類(lèi)等生物的多樣性，不符合題意。C、污染物排放，會(huì)污

染生物的棲息環(huán)境，影響生態(tài)系統(tǒng)中生物的生存，因此為保護(hù)生物的多樣性，我們要控制污染物的排放，不符合題意。

D、野生環(huán)境是野生動(dòng)植物最好的、自然的棲息場(chǎng)所，因此我們要盡量不要把野生動(dòng)植物集中在動(dòng)植物園中，應(yīng)該使

之自由的生活在大自然中，符合題意。故選D。

【點(diǎn)睛】

解答此題的關(guān)鍵是知道保護(hù)生物多樣性的措施。

20、C

【解析】

心臟的四個(gè)腔分別是：左心房、左心室、右心房、右心室。左心房連通肺靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心房連通上、

下腔靜脈，右心室連通肺動(dòng)脈。

【詳解】

心臟四個(gè)腔中，心房在上，心室在下，心房位于心室的上方。A正確；左心室連通主動(dòng)脈，心室壁收縮時(shí)將血液泵出

流向全身各處；右心室連通肺動(dòng)脈，心室壁收縮時(shí)將血液泵出流向肺部。左心室的血液流經(jīng)途徑比右心室途徑長(zhǎng)，因

此左心室壁比右心室壁厚。B正確；在心房與心室之間有房室瓣，心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，房室瓣朝心室方向開(kāi)，

動(dòng)脈瓣朝動(dòng)脈方向開(kāi)。C錯(cuò)