五年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第6課 變臉丨蘇少版

/教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解并掌握“變臉”的基本技巧，能夠獨(dú)立完成一幅“變臉”作品。2.通過學(xué)習(xí)“變臉”，培養(yǎng)學(xué)生對我國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和熱愛，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.了解“變臉”的起源、發(fā)展以及表演技巧。2.學(xué)習(xí)“變臉”的基本手法，如快速換臉、慢速換臉、面具變臉等。3.欣賞優(yōu)秀“變臉”表演作品，分析其藝術(shù)特點(diǎn)。4.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，創(chuàng)作屬于自己的“變臉”作品。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握“變臉”的基本技巧，能夠獨(dú)立完成一幅“變臉”作品。2.教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新，使作品具有獨(dú)特性。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：電腦、投影儀、幻燈片、教學(xué)視頻、繪畫工具。2.學(xué)具：畫紙、畫筆、水彩顏料、剪刀、膠水、面具等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過播放一段“變臉”表演視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣，引入新課。2.講解：介紹“變臉”的起源、發(fā)展以及表演技巧，講解“變臉”的基本手法。3.欣賞：展示優(yōu)秀“變臉”表演作品，分析其藝術(shù)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生感受“變臉”的魅力。4.實(shí)踐：學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，嘗試運(yùn)用所學(xué)技巧創(chuàng)作“變臉”作品。教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問。六、板書設(shè)計(jì)1.板書主題：五年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)——第6課變臉丨蘇少版2.板書內(nèi)容：a.變臉的起源與發(fā)展b.變臉的基本手法c.變臉的藝術(shù)特點(diǎn)d.學(xué)生作品展示七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成一幅“變臉”作品，要求構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意。2.寫一篇關(guān)于“變臉”的作文，分享自己的學(xué)習(xí)心得。八、課后反思本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，針對學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，為我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)導(dǎo)入環(huán)節(jié)是激發(fā)學(xué)生興趣，引起學(xué)生關(guān)注的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師可以通過多種方式引入課題。例如，可以播放一段精彩的“變臉”表演視頻，讓學(xué)生直觀地感受“變臉”的魅力；也可以講述一個(gè)與“變臉”相關(guān)的有趣故事，引發(fā)學(xué)生的思考和興趣。二、講解環(huán)節(jié)講解環(huán)節(jié)是傳授知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生理解的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師需要清晰、系統(tǒng)和全面地講解“變臉”的起源、發(fā)展以及表演技巧。講解時(shí)，可以結(jié)合圖片、視頻等輔助材料，使抽象的知識(shí)具體化、形象化，有助于學(xué)生更好地理解和掌握。三、欣賞環(huán)節(jié)四、實(shí)踐環(huán)節(jié)五、展示環(huán)節(jié)展示環(huán)節(jié)是展示學(xué)果，提升學(xué)生自信的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生勇敢地展示自己的作品，分享自己的創(chuàng)作心得。同時(shí)，教師還需要組織學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，讓學(xué)生在評價(jià)中相互學(xué)習(xí)，不斷提高。一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)二、講解環(huán)節(jié)在講解環(huán)節(jié)，教師可以結(jié)合PPT展示，分步驟講解“變臉”的起源、發(fā)展以及表演技巧。講解過程中，教師可以通過提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，例如：“你們覺得‘變臉’藝術(shù)中最吸引人的地方是什么？”、“‘變臉’表演者需要具備哪些技能？”等。同時(shí)，教師還可以分享一些“變臉”藝術(shù)家的事跡，以激發(fā)學(xué)生對“變臉”藝術(shù)的尊重和熱愛。三、欣賞環(huán)節(jié)在欣賞環(huán)節(jié)，教師可以展示一些優(yōu)秀的“變臉”表演作品，讓學(xué)生在欣賞中感受“變臉”的藝術(shù)特點(diǎn)。在欣賞過程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注作品中的線條、色彩、構(gòu)圖等方面，以提高學(xué)生的審美能力。教師還可以邀請學(xué)生分享自己對作品的看法和感受，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。四、實(shí)踐環(huán)節(jié)五、展示環(huán)節(jié)在展示環(huán)節(jié)，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生勇敢地展示自己的作品，分享自己的創(chuàng)作心得。同時(shí)