生活與工作總結(jié)5篇

生活與工作總結(jié)5篇生活與工作總結(jié)篇1

經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生能感受到經(jīng)過一年級的學(xué)習(xí)生活后的進(jìn)步和變化，并對二年級的學(xué)習(xí)和生活懷有美好的向往。二年級的小學(xué)生思想品德情感形成還不穩(wěn)定，意志品質(zhì)的自覺性、果斷性、堅(jiān)持性和自制力相對較差，但也容易塑造。本學(xué)期緊緊圍繞“為孩子的終身幸福奠基”的辦學(xué)理念開展課堂教學(xué)。

第一單元開開心心每一天

第二單元讓我的身體更棒

第三單元我會照顧自己

第四單元我生活的地方

第五單元我愛綠樹，我愛藍(lán)天

1、能充分感受到經(jīng)過一年級的學(xué)習(xí)生活后的進(jìn)步和變化，并對二年級的學(xué)習(xí)和生活懷有美好的向往，充滿信心。

2、能感受和體驗(yàn)到生活的溫暖，熱愛自己生活的地方。在人際交往中誠實(shí)、不說謊，珍惜勞動成果，尊敬為社會服務(wù)的勞動者。

3、體驗(yàn)自主活動、探索、發(fā)現(xiàn)的愉快，能有意識地用各種方法去獲得知識和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展動手能力和社會參與能力。

通過學(xué)習(xí)，了解自己的家鄉(xiāng)，能描述家鄉(xiāng)的大致方位，關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，親身感受身邊環(huán)境對自己生活的影響，節(jié)約水、電、紙張等資源，為保護(hù)周圍環(huán)境做力所能及的事，有初步的生態(tài)意識。

1、準(zhǔn)確地把握教材，從認(rèn)知和行為兩方面，結(jié)合班隊(duì)活動對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

2、教學(xué)中，充分利用參考資料和書上的習(xí)題開拓創(chuàng)新。

3、結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)會為集體服務(wù)，以樹立集體榮譽(yù)感。

4、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。

5、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，內(nèi)容可以從教科書擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間，包括社會生活中對兒童發(fā)展有意義的題材，把教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際有機(jī)聯(lián)系起來；同時(shí)關(guān)注社會新的發(fā)展和變化，及時(shí)豐富、充實(shí)課程內(nèi)容，增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。

6、加強(qiáng)道德行為的教育。

生活與工作總結(jié)篇2

不知不覺中，四個(gè)多月就這么悄無聲息的劃過，離開家到長沙這個(gè)陌生的城市上大學(xué)，使得我明白自己有許多要面對和學(xué)習(xí)的事情。記得第二次班會競選班委的時(shí)候有一段小插曲，出于單純的想法，我在前一天晚上給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一條短信，是想讓大家更快的認(rèn)識我，和大家一樣對大學(xué)生活充滿希望，充滿激情的我。

由于不是長沙本地人，再加上以前沒有過生活委員的經(jīng)歷，當(dāng)班上有一位本地的同學(xué)站出來說出長沙本地人當(dāng)生活委員的種種優(yōu)勢時(shí)，我當(dāng)時(shí)就打算放棄了。

很感謝大家最終還是給了我這么一個(gè)機(jī)會，讓我如愿以償當(dāng)上了中學(xué)以來第一次班干。

步入正題吧！

作為生活委員，我的主要工作是負(fù)責(zé)班上同學(xué)生活方面的工作，和其他班委一起組織一些有意思的活動，保管班費(fèi)及督促大家搞好衛(wèi)生。

衛(wèi)生方面，因?yàn)樯暾垺拔拿靼嗉墶毙枰嗌现辽僖u上一個(gè)“文明寢室”，所以我時(shí)常留心“上級指示”，好讓大家在檢查衛(wèi)生之前都有足夠的時(shí)間把寢室仔細(xì)打掃一遍，爭取通過“文明寢室”的初賽。經(jīng)過大家的不懈努力，總共有2個(gè)寢室入圍，女生325寢室和男生401-1寢室。雖然我們最終與“文明寢室”和“文明班級”失之交臂，但是在這個(gè)過程中，大家都很盡力的最到最好。雖然結(jié)果不是很理想，但是我們有個(gè)充實(shí)的過程。

生活細(xì)節(jié)方面，“上任”以來，我一直很熱心的和同學(xué)們進(jìn)行溝通和交流，幫助同學(xué)們解決一些實(shí)質(zhì)上的問題，但是本人畢竟精力也有限，所以難免也會有疏漏的地方，有幾位女同學(xué)我是在12月中旬的時(shí)候才完全把名字和本人一一區(qū)分開來，對此，我感到非常的慚愧和抱歉。

班費(fèi)支出方面，記得在領(lǐng)取課本的時(shí)候，由于課本數(shù)量眾多，需要借助運(yùn)輸工具，看見一旁有三輪車，便上前和車主談價(jià)錢，雖然他說的長沙話還是比較地道，可是對于我這個(gè)剛到長沙沒幾天的外省人來說，想要和他討價(jià)還價(jià)，必定少不了語言上的溝通障礙。正在我感到頭痛的時(shí)候，我們英明神武的體育委員大號林志穎無吳澤瑜同學(xué)用一口更地道的長沙話和車主開始攀談起來，問題很快得以解決。本來6元/車的價(jià)錢，硬是讓他砍到了9元/兩車的低價(jià)，總算松了口氣。在后來的幾次班級活動中，戴進(jìn)、鐘維宇、易希達(dá)等本地“熱心”的同學(xué)給了我很大的幫助，在次對他們表示誠摯的感謝。

班費(fèi)的收入方面，每當(dāng)班費(fèi)快要用完的時(shí)候，我便感到很頭疼，因?yàn)檫@意味著又要讓大家出資來支援班費(fèi)。沒有哪位同學(xué)會喜歡交班費(fèi)的，我也不例外，因?yàn)檫@畢竟和money扯上了關(guān)系。有一句諺語是這么說的“錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的”。所以盡管大家一萬個(gè)不愿意，班費(fèi)還得交。

每個(gè)月的月初，班上都會組織一次班會，我也會把上一個(gè)月的班費(fèi)收入和支出以最透明的方式讓大家知道每一分班費(fèi)的具體使用情況，不會隨意動用一分班費(fèi)。這一點(diǎn)我想大家都是有目共睹的。

另外關(guān)于班費(fèi)的支取有一個(gè)重要問題不得不在這里提出來，有近1/2的班費(fèi)支出當(dāng)事人沒有向我出示發(fā)票，這對于我是一個(gè)不小的難題：不給班費(fèi)吧！當(dāng)事人所支取班費(fèi)的用途大家也是有目共睹的；可要是給了吧！做班費(fèi)匯總的時(shí)候沒有發(fā)票做會計(jì)憑證很難讓大家信服。所以在以后的時(shí)間里，希望大家向商家索要發(fā)票，繼而向我“理直氣壯”的要班費(fèi)！

以上是我對于這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)。

總結(jié)下來，我的工作還是存在不少的缺陷和漏洞。希望在新的學(xué)期里能夠“有則改之，無則加勉”，把班級工作做得盡散盡美。

生活與工作總結(jié)篇3

一：部門簡介

生活部是負(fù)責(zé)學(xué)校宿舍文化的建設(shè)工作，制定和完善衛(wèi)生制章制度，進(jìn)行定期而不定時(shí)的衛(wèi)生檢查，做好學(xué)校的文明宿舍的制定管理及每周的宿舍評比申報(bào)工作，收集每月宿舍的評比成績。

二：本期工作

1.每日點(diǎn)寢

我部工作人員每晚在指定地點(diǎn)對該校學(xué)生寢室進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)，在寢室熄燈后檢查就寢紀(jì)律，以免同學(xué)們吵鬧打擾其他同學(xué)。早上在廣播放第二首歌時(shí)去檢查寢室起床情況，督促同學(xué)們早起做操、上早讀。

2.衛(wèi)生檢查

每兩周一次定期不定時(shí)的衛(wèi)生抽查，我們完善了學(xué)生宿舍參考評分標(biāo)準(zhǔn)和宿舍衛(wèi)生評分評比規(guī)定。在一定程度上極大地調(diào)動了我們學(xué)生講究衛(wèi)生，爭做文明學(xué)生的積極性。在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中，我們以貌待人，將她們的不是提出并要求完善，同時(shí)向她們耐心介紹了我部的職能，真誠的歡迎她們提出寶貴意見和建議。最后我們都及時(shí)地把學(xué)生宿舍檢查結(jié)果及存在的問題向?qū)W校公布。每月定期的宿舍衛(wèi)生大檢查，不僅加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理力度，更好地督促了同學(xué)整理好自己的內(nèi)務(wù)，使她們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境，同時(shí)保證了寢室同學(xué)和學(xué)生會之間的交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。

3.活動“相約星期二”

為了豐富同學(xué)們的課余校園文化生活，生活部主辦了一場“相約星期二”活動，活動前期我們做了大量的準(zhǔn)備宣傳工作，調(diào)動了大家的積極性，同學(xué)們積極參加活動，體現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力和積極向上的精神風(fēng)貌，本次活動活躍了大家的氣氛，豐富了大家的課余文化生活。活動名稱：相約星期二

活動時(shí)間：12.18

活動地點(diǎn)：b棟大廳

活動項(xiàng)目：寢徽設(shè)計(jì)

活動獎(jiǎng)品：羽毛球拍、五子棋、鞋架、衣架、洗潔精、垃圾袋活動經(jīng)費(fèi)：人民幣肆佰伍拾元(￥450)

4.納新工作

在本學(xué)期初，我部進(jìn)行了納新工作，就以前納新來說，這次納的新成員是比較少的。根據(jù)她們近一個(gè)學(xué)期的工作來看，她們很快就進(jìn)入了狀態(tài)，并將工作完成得很不錯(cuò)。

從總體上看，本學(xué)期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果，這學(xué)期我們生活部為了給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間，做到工作規(guī)范化，有序化，生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨，努力奮斗，大力協(xié)作。生活部的工作復(fù)雜而繁瑣，但我們都充滿了激情地為同學(xué)服務(wù)，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任的所在，我們價(jià)值的體現(xiàn)。

下學(xué)期我們將加強(qiáng)同其他部門的聯(lián)系，繼續(xù)配合各部門組織的活動，完成各項(xiàng)的任務(wù)，我們深知責(zé)任的重大，我們要在工作中發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，取長補(bǔ)短。我們相信通過努力，生活部在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績！

中專部生活部

生活與工作總結(jié)篇4

一學(xué)期的'教學(xué)工作快要結(jié)束了，這學(xué)期的教學(xué)有的有失，為了下學(xué)期更好的開展《品德與生活》的教學(xué)工作，有必要做個(gè)小結(jié)，自我反思，以后才能查缺補(bǔ)漏，改進(jìn)工作。

細(xì)看一年級上冊《品德與生活》教材的全貌，都是以人文教育為核心的，教育我們的學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然，樂于交往，體驗(yàn)快樂，形成良好的生活習(xí)慣，并能有一個(gè)正確的生存態(tài)度和處事方法，可以說這一套新教材它很合適地出現(xiàn)在我們面前，使我們對老教材已經(jīng)過時(shí)的無奈和新時(shí)期的教學(xué)改革欲望都得到了釋懷，并有了一種欣欣然的暢快！

在備課過程中，我認(rèn)真仔細(xì)地領(lǐng)悟著教學(xué)目標(biāo)和綱要，一絲不茍地做著教學(xué)準(zhǔn)備，并千方百計(jì)地從各個(gè)渠道收集有關(guān)的圖片、資料和課程資源，這一環(huán)節(jié)我從沒馬虎和懈怠過。

在教學(xué)過程中，我注重了學(xué)生的整體學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都活動起來，都積極參與，都來做學(xué)習(xí)的小主人，甚至都可以來當(dāng)小老師，我不給他們框框里的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不限制掌握知識的范圍，可以隨意的自由的攝取知識營養(yǎng)，大膽的富有創(chuàng)造性的進(jìn)行作業(yè)和實(shí)際生活演習(xí)。

我和學(xué)生在教學(xué)過程中，經(jīng)常進(jìn)行角色互換，大多數(shù)時(shí)間里我都不以教師身份自居，常常是懂裝做不懂的去請教學(xué)生們，這樣一來就大大地提高了他們的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)了他們的求知欲望，我看到他們急不可耐地想說出自己的想法，從而忘記了膽怯和羞澀，忘記了老師和學(xué)生，我們就象一個(gè)游戲小團(tuán)體，在快樂中學(xué)習(xí)知識，在輕松中悟出做人道理。我們整個(gè)學(xué)習(xí)過程更象一個(gè)團(tuán)體的營地訓(xùn)練，這種教學(xué)方法樹立了學(xué)生的自信心，使他們勇于表現(xiàn)自我，其中生活場景表演方式更使孩子們學(xué)會了生活自理，鍛煉了獨(dú)立生活能力，在創(chuàng)設(shè)交往環(huán)境的同時(shí)更學(xué)會建立人際關(guān)系的技巧，從而培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神。在這個(gè)角色游戲表演中，他們互相接納，互相支持，互相信任，與此同時(shí)能開放自我，表現(xiàn)自我，進(jìn)而增強(qiáng)了對自己性格、能力的認(rèn)識，此外，還大膽的做了一些自己從來沒有做過的事或自己認(rèn)為不可能做得到的事，在發(fā)掘自己的潛能同時(shí)也鍛煉了自己的膽量。

每一次教學(xué)活動的結(jié)束都是我反思的開始，我下課以后都要問自己：我的活動策略有沒有紕漏，還有哪些地方需要改進(jìn)和補(bǔ)充，我應(yīng)該怎樣進(jìn)行活動延伸和課外輔導(dǎo)？作為一名教師我做沒做到鎮(zhèn)定自如、充滿自信、精神飽滿、面帶微笑、儀態(tài)大方、聲音響亮、帶有童趣的去和孩子們交流？對于他們在活動中所表現(xiàn)出來的優(yōu)秀一面我由衷的贊賞了嗎？對于他們的不足我及時(shí)的引導(dǎo)了嗎？這些都是我課下需要反思的。更重要的一點(diǎn)是我感覺這一學(xué)科真的應(yīng)該分兩個(gè)路線來走，

一個(gè)是老生常談的愛祖國、愛人民、愛社會主義的愛國主義教育路線，他繼承了老教材的傳統(tǒng)，另一個(gè)就是當(dāng)前迫在眉睫的素質(zhì)教育，它包含很多，心理健康、人格完善、個(gè)性發(fā)展等等。所以一直以來我總想在《品德與生活》課程中更多的融入一些心理健康方面的訓(xùn)練，并在平時(shí)就關(guān)注著學(xué)生心理學(xué)方面的研究，在新華書店、甚至是小報(bào)亭、小書攤，只要看到這方面的書籍，我都會慷慨解囊將它居為己有！

通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟我深深地認(rèn)識到：《品德與生活》的另一重大教育目標(biāo)是提高學(xué)生的心理素質(zhì)，進(jìn)行人格塑造，更應(yīng)該實(shí)際地去解決當(dāng)前小學(xué)生面臨的日益嚴(yán)重的心理困擾，從而最大限度地促進(jìn)他們的健康成長，這一教學(xué)領(lǐng)域有待于我們繼續(xù)探索和實(shí)踐。

讓我們共同努力，抓好《品德與生活》課程的教學(xué)，一起進(jìn)步。

生活與工作總結(jié)篇5

本學(xué)年，我擔(dān)任了三樓女生的生活老師。在一年的工作中，我感觸頗深。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個(gè)新主角，沒有前人經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪梃b，我只能是在探索中慢慢積累。得自我的工作還是進(jìn)行得有條不紊?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。生活老師，首先務(wù)必先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每時(shí)每刻都要下寢室，尤其是晚自習(xí)結(jié)束以后，我都會去寢室值班，期望能多了解學(xué)生一點(diǎn)。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。利用中午靜校和晚上靜校的時(shí)間，多和學(xué)生聊天，也多強(qiáng)調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。對學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”、“禮貌禮貌”、“愛護(hù)公物”等方面的教育。

同時(shí)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請假制度，做到學(xué)生該在寢室里的時(shí)候，一個(gè)也不少;不該在寢室里時(shí)，一個(gè)也不多，并及時(shí)與班主作聯(lián)系。今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個(gè)能夠使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境，我想和學(xué)生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作，也就應(yīng)是生活老師的職責(zé)所在。為此，我覺得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往潛力可能會相比較較薄弱一點(diǎn)，我查閱了很多資料，同時(shí)在這兩方面做了比較多的工作。

在走訪寢室的過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的交往潛力比較欠缺，因此這方面的工作我也略微多下了一點(diǎn)功夫。我覺得讓學(xué)生明確處理好人際關(guān)系好處重大。建立正常的人際關(guān)系是社會禮貌進(jìn)步的重要表現(xiàn)，處理好人際關(guān)系也體現(xiàn)著人的知識和修養(yǎng)，人際關(guān)系狀況關(guān)系著個(gè)人的成長和成才。此刻的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，從小優(yōu)越感強(qiáng)，唯有在與別人的比較中才能充分認(rèn)識自我，一個(gè)學(xué)生如果終日獨(dú)來獨(dú)往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他對自我的認(rèn)識就缺乏了“參照系”，也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西，也就無法調(diào)整和改善自我。處理人際關(guān)系