幼兒園的發(fā)展戰(zhàn)略_第1頁
幼兒園的發(fā)展戰(zhàn)略_第2頁
幼兒園的發(fā)展戰(zhàn)略_第3頁
幼兒園的發(fā)展戰(zhàn)略_第4頁
幼兒園的發(fā)展戰(zhàn)略_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃主講人:劉斯璐幼兒園的發(fā)展戰(zhàn)略第一節(jié)幼兒園的籌建第二節(jié)目錄第一節(jié)幼兒園的發(fā)展戰(zhàn)略123幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略的意義幼兒園戰(zhàn)略管理的基本模式幼兒園的戰(zhàn)略定位4幼兒園的戰(zhàn)略發(fā)展要素01(一)戰(zhàn)略的內(nèi)涵戰(zhàn)略,是一個軍事術(shù)語,來自希臘文。意思是統(tǒng)帥的作戰(zhàn)謀略,后來延伸為表述政治團體政策和行動的目標(biāo)、主攻方向、力量的組合、策略的組合。戰(zhàn)略是集中規(guī)劃的、長遠的基本方向。一、幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略的意義02(二)幼兒園進行戰(zhàn)略管理的意義強化幼兒園的環(huán)境適應(yīng)意識,提高發(fā)展的主觀能動性,擴大服務(wù)的能力和空間。推動幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展。挖掘幼兒園的內(nèi)外資源。二、幼兒園戰(zhàn)略管理的基本模式防御型戰(zhàn)略聯(lián)盟戰(zhàn)略顧客戰(zhàn)略質(zhì)量戰(zhàn)略特色戰(zhàn)略01(一)幼兒園的戰(zhàn)略環(huán)境分析宏觀環(huán)境分析中觀環(huán)境分析學(xué)校直接運營環(huán)境分析三、幼兒園的戰(zhàn)略定位02(二)幼兒園條件分析幼兒園基本情況的分析項目幼兒園的優(yōu)勢劣勢分析01(一)戰(zhàn)略目標(biāo)戰(zhàn)略目標(biāo)是解決幼兒園下一步的方向問題。分為總體目標(biāo)和分項目標(biāo)。四、幼兒園的戰(zhàn)略發(fā)展要素02(二)戰(zhàn)略進程設(shè)計以綱要的方式清晰地表達出來。實施的過程階段要分步驟解決戰(zhàn)略目標(biāo)面臨的問題。明確每個階段的任務(wù)指標(biāo)。03(三)實施戰(zhàn)略的資源保障開發(fā)和組織資源,為實現(xiàn)戰(zhàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論