黑龍江省哈爾濱市通河縣2024年小升初語(yǔ)文模擬試卷含答案

黑龍江省哈爾濱市通河縣2024年小升初語(yǔ)文模擬試卷C.你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“臘七臘八，凍死寒鴉”的說(shuō)法？(問(wèn)號(hào)：表示疑問(wèn))

D.三九四九，凍死老狗；臘七臘八，凍死寒鴉……類(lèi)似的諺語(yǔ)真有意思。(省略號(hào)：表示列舉諺語(yǔ)的省略)

考生注意：滿(mǎn)分100分，時(shí)間90分鐘

7、下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音有誤的是()

姓名題號(hào)一二三四五總分A.襤移(lu)磨水(zang)B.誓時(shí)(zan)山脈(md)

得分C.凹巨(tu)西藏(zang)D.展齒(jT)憎晉(wu)

8、下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的讀音和“萬(wàn)象更新”的“更”讀音不同的一項(xiàng)是()

A.零名改姓B.除舊更新C.改弦里張D.更進(jìn)一步

一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分，共30分)

9、下列對(duì)課文開(kāi)頭或結(jié)尾的分析不正確的一項(xiàng)是()

學(xué)校堀“孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故?！敝小稗q斗”的意思正確的是()

A.《十六年前的回憶》的開(kāi)頭和結(jié)尾在內(nèi)容上做到了首尾呼應(yīng)，加深了讀者的印象。

A.辯駁，爭(zhēng)斗B.辯論，爭(zhēng)論C.爭(zhēng)辯，打斗D.辨別，斗智

卜、“陳老師的一番話(huà)，解開(kāi)了縈繞在我心中許久的疑惑，真是''啊！”最適合填在橫線(xiàn)上的一句話(huà)是B.《藏戲》的開(kāi)頭以三個(gè)反問(wèn)句構(gòu)成排比句式，強(qiáng)調(diào)了藏戲的特點(diǎn)，給人以深刻的印象。

卜’C.《匆匆》以問(wèn)句結(jié)尾，表達(dá)了作者的疑惑，以及對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的慨嘆。

D.《那個(gè)星期天》隨著故事敘述的結(jié)束自然結(jié)尾，在對(duì)景物的描述中，流露出對(duì)時(shí)光易逝的感慨。

A.莫道君行早，更有早行人B.路遙知馬力，日久見(jiàn)人心

Jie.聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)D.讀書(shū)須用意，一字值千金10、請(qǐng)把下面幾條贈(zèng)言分別送給幾種不同性格的同學(xué)。()

準(zhǔn)考證號(hào)(1)送給()的同學(xué)：生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)

3、為了增強(qiáng)效果，廣告詞往往也運(yùn)用各種修辭手法。請(qǐng)選出對(duì)下列廣告詞修辭手法辨別正確的一項(xiàng)()

人生，往后的日子一帆風(fēng)順！

①人類(lèi)失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？

(2)送給()的同學(xué)：不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)。

②牛奶香濃，絲般感受。

(3)送給()的同學(xué)：寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永駐我們心田。

③新版面福瑞卡，伴您暢游天下。

A.心胸狹窄悲觀惰性較強(qiáng)B.悲觀惰性較強(qiáng)心胸狹窄

④神仙飲瓊漿玉液長(zhǎng)生不老，百姓喝蓮塘高粱歡樂(lè)健康。

C.惰性較強(qiáng)心胸狹窄悲觀D.悲觀心胸狹窄惰性較強(qiáng)

科目A.①反問(wèn)②對(duì)偶③夸張④對(duì)比B.①雙關(guān)②對(duì)比③擬人④對(duì)偶

11、下面加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)是()

，.①反問(wèn)②比喻③夸張④對(duì)比D.①雙關(guān)②比喻③擬人④對(duì)偶

A.白云觀(guan)華羅庚(hu2)頭暈?zāi)慷?xuan)哪吒鬧海(ne)

4、下列航天員按姓氏的音序排列，正確的是(

①楊利偉②費(fèi)俊龍③聶海勝④景海鵬B.黃姆雞(men)菱角米(ling)Bl(cheng)目結(jié)舌卷而不舍(qi)

A.①③②④B.②④③①C.④③①②

C.頭涔涔(cen)娛樂(lè)場(chǎng)(yu)耳潰(ru)目染剛正不阿(e)

5、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一組是(

D.默書(shū)簿(bao)赤程程(lud)萄(he)槍實(shí)彈荒謬(miu)絕倫

A.入場(chǎng)券(quan)季(xTn)莘學(xué)子B.扇(pian)舟肅(su)然起敬

12、下列詞語(yǔ)中讀音、書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是()

C.供饗(jT)養(yǎng)尊處(chu)優(yōu)D.p(sha)那間鴻斛(hu)之志

A.木筏(fa)潺潺(chan)殘爆死得其所

6、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法判斷正確的一項(xiàng)是()

B.簡(jiǎn)陋(lu)憲兵(xian)拌倒無(wú)獨(dú)有偶

A.“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。(雙引號(hào)：表示特殊含義)

B.臘七臘八，凍死寒鴉——這是一年里最冷的時(shí)候。(破折號(hào)：表示轉(zhuǎn)折)

知”的,為時(shí)間流逝而無(wú)奈惋惜的,還有藏戲的開(kāi)山鼻祖

C.鴻(hong)毛抽噎(ye)恐怖焉知非福

__________________等等。

D.鴻鵠（hU）氣餒（同）領(lǐng)域見(jiàn)微知箸

13、“在這科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)能夠自主創(chuàng)新的國(guó)家，才能不斷進(jìn)步。因此我們要，不斷改革創(chuàng)新。”三、按要求完成句子。（10分）

根據(jù)句意，橫線(xiàn)上填寫(xiě)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

21、哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？（改為陳述句）

A.讀書(shū)須用意，一字值千金。B.居安思危，戒奢以?xún)€

C.茍日新，日日新，又日新。D.近水知魚(yú)性，近山知鳥(niǎo)音。

22、送別詩(shī)在我國(guó)古詩(shī)中占有重要地位，許多著名詩(shī)人都有優(yōu)秀作品，即將告別母校，告別親愛(ài)的老師和

14、無(wú)數(shù)革命先烈為了民族解放和人民幸福，在革命事業(yè)的道路上用自己的生命譜寫(xiě)了壯烈的篇章。用一

同學(xué)，我們自然想到李白送別孟浩然時(shí)寫(xiě)下的“,。”表達(dá)了離別之情；王維在送元二

個(gè)詞語(yǔ)歌頌他們的英雄事跡，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

時(shí)也寫(xiě)下了“,”，表達(dá)了對(duì)好友的美好祝福。

A.堅(jiān)貞不屈B.舍生忘死C.視死如歸D.五湖四海

23、將語(yǔ)段補(bǔ)充完整。

15、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一

A.兩千多年前的孟子繼承并發(fā)揚(yáng)了孔子的學(xué)說(shuō)，最早提出“民貴君輕”的思想，是儒家學(xué)說(shuō)的開(kāi)山房徂。

方土地；如果你是,就_________________；如果你是,就

B.這高大挺拔的山，這廣闊無(wú)垠的河都是大自然巧奪天工的杰作。

C.在愛(ài)心人士的精心護(hù)理下，一些受傷的動(dòng)物又栩栩如生了。

24、照樣子寫(xiě)句子，賦予事物人的品格或志向。

D.歷史的車(chē)輪滾滾向前，隨著清朝的覆滅，軍閥們粉季學(xué)場(chǎng)了。

橡皮：真無(wú)私，你總默默奉獻(xiàn)，幫助別人改正錯(cuò)誤。

蠟燭：真?zhèn)ゴ?，_____________________________

二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）

25、【詩(shī)有美景】古人用詩(shī)歌告訴我們：春是高鼎筆下描繪的“,拂堤楊柳醉春煙”的生機(jī)；

16、《十六年前的回憶》一文的作者是,通過(guò)對(duì)李大釗被捕前到被捕后的回憶，展示了革命先

夏是令辛棄疾驚喜的“,聽(tīng)取蛙聲一片”的熱鬧；秋是杜牧吟誦的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，

烈的偉大精神和面對(duì)敵人的高貴品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)父親的o

”的唯美；冬是柳宗元眼里的“孤舟蓑笠翁，”的孤寂。一年四季就是這樣充

除開(kāi)頭外，文章是按____________、、、的順序來(lái)敘述的。

滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

17、,；,不必循舊。

18、在《十五夜望月》中，王建用“,”表達(dá)了身在異鄉(xiāng)對(duì)朋友的深切思念。四、閱讀理解。（20分）

19、“感人心者，莫先乎情”，詩(shī)詞之所以能使人感動(dòng)，在于它的“情”?！皠窬M一杯酒，

26、閱讀下列材料，完成練習(xí)。

”",脈脈不得語(yǔ)”是關(guān)切、惦念的離別情；“最是一年春好處，

材料一

"是對(duì)暮春時(shí)節(jié)的詠嘆情；“,不知秋思落誰(shuí)家”是對(duì)親人的思念情；

端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)

“,千萬(wàn)和春住”是對(duì)朋友前景的祝愿情；“少壯不努力，”是對(duì)人生短暫、

①端午節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，至今已有上千年的歷史了，此外，端午節(jié)還有許多別稱(chēng)，如午日節(jié)、

光陰易逝的惜時(shí)情；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，"、“,要留清白在人間”是舍生取

龍舟節(jié)、五月節(jié)等。

義、為國(guó)盡忠的愛(ài)國(guó)情。

②關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō)，紀(jì)念伍子胥說(shuō)。據(jù)學(xué)者聞一多先生在《端午考》和

20、在本冊(cè)書(shū)中，我們認(rèn)識(shí)了許多人物。有全心全意為人民服務(wù)的,在荒島上生活了

《端午的歷史教育》中列舉百余條古籍記載及專(zhuān)家考古考證，端午節(jié)的起源是中國(guó)古代南方吳越民族舉行

28年的,變成小狐仙的小男孩,告誡我們“知之為知之，不知為不

圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)詞已廣泛深入人心。故人們惜而哀之，

世論其辭，以相傳焉，因此，紀(jì)念屈原之說(shuō)，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。人的之情，可以換成詞語(yǔ)“"；第二個(gè)“死”字表達(dá)了對(duì)那些為法西斯賣(mài)力的人的

I材料二之情，可以換成詞語(yǔ)“"。

端午節(jié)的習(xí)俗5.你還知道哪些革命先烈的死重于泰山，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)，并簡(jiǎn)介他（她）的事跡。

姓名端午節(jié)是中國(guó)民間十分盛行的民俗大節(jié)。很多端午習(xí)俗都寄托了人們迎祥納福、辟邪除災(zāi)的愿望。如：賽

I_________________I龍舟、食棕、采草藥、掛艾草、飲雄黃酒、拜神祭祖、洗草藥水、浸龍舟水、放紙鶯、拴五色絲線(xiàn)、佩香

囊等等。其中，賽龍舟、端午食粽已成了端午節(jié)影響最廣泛的習(xí)俗。五、作文（30分）

材料三請(qǐng)看圖，“愛(ài)”在新華字典中的解釋。選擇“愛(ài)”字的一個(gè)意思，結(jié)合你的生活經(jīng)歷完成習(xí)作。

"端午節(jié)的意義

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堵端午文化作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，反映了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。端午節(jié)是我國(guó)的法函，B、1

學(xué)校發(fā)（紫）人成町將為深農(nóng)

定節(jié)日，節(jié)日期間的各項(xiàng)民俗活動(dòng)既豐富了群眾的精神文化生活，又很好地傳承和弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化。的感慨?擁軍?民I?極區(qū)I?

人民友.口好一的沐

1.下列對(duì)端午節(jié)的說(shuō)法鎮(zhèn)送的一項(xiàng)是（）I?21I

?干凈I?勞動(dòng).32忸?愛(ài)

A.端午節(jié)起源于我國(guó)南方的吳越地區(qū)。護(hù)I-桀體象讒.4容息（出區(qū)

呆腫變化3常常（發(fā)生某件行

B.端午節(jié)是為了紀(jì)念楚國(guó)詩(shī)人屈原而創(chuàng)立的節(jié)日。

為依-■生精I(xiàn)小王一遲同、

Jc.“玉粽襲香千舸競(jìng)，艾葉黃酒可驅(qū)邪?！边@兩句詩(shī)中寫(xiě)了端午節(jié)的四種習(xí)俗。分別是食粽、賽龍舟、掛

準(zhǔn)考證號(hào)

艾草、飲雄黃酒。

D.端午節(jié)的各項(xiàng)民俗活動(dòng)是端午文化的重要組成部分。

2.端午節(jié)的別稱(chēng)有、、_____等。關(guān)于它的由來(lái)，最受人們認(rèn)同的是。

3.如果讓你制作一期端午主題的板報(bào)，你會(huì)在板報(bào)上設(shè)置哪些內(nèi)容？試著寫(xiě)一寫(xiě)。

（1）圖說(shuō)端午（2）（3）（4）

科目4.有人說(shuō)“端午節(jié)的習(xí)俗都是迷信，應(yīng)該廢除”，結(jié)合以上材料，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

27＞課內(nèi)閱讀。

人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“&固直二及,-感重于、泰

叱」或較士澧毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，

就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

1.選文中畫(huà)“一”句中“固”的意思是，“或”的意思是.

2.本段引用了曾寫(xiě)過(guò)史書(shū)《》的司馬遷的話(huà)說(shuō)明生死觀，類(lèi)似的名人名言還有李清照《夏日絕句》

中的“生當(dāng)做人杰，

3.用畫(huà)出文段的中心句，此句和選段中的其它句子是關(guān)系。

4.畫(huà)“——”句子中的兩個(gè)“死”字分別表達(dá)了不同的情感：第一個(gè)“死”字表達(dá)了對(duì)為人民利益而死的

線(xiàn)訂裝=

參考答案24、為了溫暖別人照亮黑夜，不惜燃燒自己的身軀。

25、①.草長(zhǎng)鶯飛二月天②.稻花香里說(shuō)豐年③.霜葉紅于二月花④.獨(dú)釣寒江雪

一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）

四、閱讀理解。（20分）

I姓名I1、B

26、1.B2.①.午日節(jié)②.龍舟節(jié)③.五月節(jié)④.紀(jì)念屈原之說(shuō)

2、C

3.①.端午與名人②.端午習(xí)俗③.身邊的端午

3、D

4.我認(rèn)為端午的習(xí)俗不是迷信，不應(yīng)該廢除。因?yàn)槎宋绻?jié)的習(xí)俗寄托了人們迎祥納福、辟邪除災(zāi)的愿望，

4、B

很多習(xí)俗沿襲至今已經(jīng)成為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，反映了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的特點(diǎn)，

5、B

同時(shí)這些活動(dòng)可以豐富群眾的精神文化生活，并且還能很好地傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

6、D

學(xué)校27、1.①.本來(lái)②.有的

7、B

2.①.史記②.死亦為鬼雄

8、D

3.人總是要死的，但死的意義有不同。論證

9、D

4.①.崇敬②.犧牲③.痛恨④.送命

10、B

5.劉胡蘭，345年，日本投降，小青所在的八路軍回到山西，將日本軍隊(duì)的武器收繳。但蔣介石又發(fā)動(dòng)了

11、C

內(nèi)戰(zhàn)，小青的部隊(duì)奔向了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。劉胡蘭帶領(lǐng)著婦救會(huì)的姐妹們送慰問(wèn)品，救護(hù)轉(zhuǎn)移傷員，積極

準(zhǔn)考證號(hào)12、C

支援前線(xiàn)?；氐酱謇?，她聽(tīng)到支部書(shū)記石德輝和幾十個(gè)鄉(xiāng)親被反動(dòng)派抓起來(lái)的消息后，勇敢地參加了營(yíng)救

13、C

行動(dòng)，把他們救了出來(lái)。但是，在轉(zhuǎn)移的途中，劉胡蘭不幸被捕。蔣匪軍和地主呂善卿對(duì)劉胡蘭嚴(yán)刑逼供,

14、D

劉胡蘭堅(jiān)貞不屈，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的高貴品質(zhì)和大無(wú)畏的革命精神。最終，劉胡蘭在敵人的鋤刀下英勇就

15、A

義。

二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）

五、作文（30分）

科目16、①.李星華②.忠于革命事業(yè)③.堅(jiān)貞不屈④.敬仰與深切的懷念⑤.被捕前⑥.

例文：

浮捕時(shí)⑦.法庭上⑧.被害后

'17、①.茍利于民②.不必法古③.茍周于事父母的愛(ài)

父母的愛(ài)是一件外套，給予你溫暖；父母的愛(ài)是一把雨傘，為你擋風(fēng)遮雨；父母的愛(ài)是一個(gè)眼神，一個(gè)充

18、①.今夜月明人盡望?不知秋思落誰(shuí)家

什滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神，雖不起眼，卻讓你無(wú)法忘懷。我細(xì)細(xì)回想著與父母之間的故事，一幅幅熟悉的畫(huà)面像電影

19、①.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人