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2024年10月自考護(hù)理專業(yè)本科護(hù)理管理學(xué)考題一、單項(xiàng)選擇題1、屬于護(hù)理人員培訓(xùn)準(zhǔn)備階段的內(nèi)容是______。A.確立培訓(xùn)目標(biāo)B.選擇培訓(xùn)教師C.設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程D.確定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)2、下列關(guān)于目標(biāo)管理的敘述,錯(cuò)誤的是______。A.目標(biāo)管理是一種管理方法B.管理者和組織成員共同制定目標(biāo)C.根據(jù)對每個(gè)成員的預(yù)期結(jié)果來規(guī)定他們的主要職責(zé)范圍D.強(qiáng)調(diào)制度管理3、由護(hù)士所在護(hù)理單元的護(hù)士長對其進(jìn)行的評價(jià),屬于績效考核的______。A.自我評價(jià)B.同行評價(jià)C.下屬評價(jià)D.直接領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)4、把統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與分級管理有機(jī)地結(jié)合起來,體現(xiàn)了管理的______。A.能級原則B.彈性原則C.反饋原則D.整分合原則5、在護(hù)理人員排班方法中,周排班的特點(diǎn)是______。A.護(hù)理人員班次輪轉(zhuǎn)較頻繁B.適用于人員結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定的病房C.能滿足護(hù)理人員的個(gè)人需求D.排班模式相對固定6、管理者在復(fù)雜環(huán)境中抓住問題實(shí)質(zhì)并做出正確決策的能力,屬于______。A.專業(yè)技能B.人際技能C.概念技能D.聯(lián)絡(luò)技能7、護(hù)士績效考核形式中,直接領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)的優(yōu)點(diǎn)是______。A.成員間因相互了解能準(zhǔn)確作出評價(jià)B.能直接觀察下屬的工作表現(xiàn)和業(yè)績C.能真實(shí)反映領(lǐng)導(dǎo)者的業(yè)績D.能隨時(shí)對自己的工作進(jìn)行反思8、下列關(guān)于ABC時(shí)間管理法的敘述,正確的是______。A.C級工作可委托或授權(quán),可不占用工作時(shí)間B.A級工作應(yīng)占工作總量的40%~50%C.B級工作不重要也不緊迫,可以委托或授權(quán)D.B級工作應(yīng)占工作總量的20%~30%9、協(xié)調(diào)組織長期發(fā)展與短期利益之間的關(guān)系,體現(xiàn)管理中的______。A.對立統(tǒng)一觀B.發(fā)展觀C.人本主義觀D.倫理觀10、根據(jù)我國衛(wèi)生組織的分類,中華護(hù)理學(xué)會(huì)屬于______。A.衛(wèi)生行政組織B.衛(wèi)生事業(yè)組織C.群眾性衛(wèi)生組織D.預(yù)防服務(wù)組織11、學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)是______。A.組織成員有共同的愿景B.組織邊界模糊C.領(lǐng)袖人物作用大D.按照資歷、政績晉升12、管理者對所在組織的工作效果及效率承擔(dān)責(zé)任的行為,體現(xiàn)了______。A.決策角色B.信息角色C.人際角色D.監(jiān)督角色13、根據(jù)我國衛(wèi)生組織的分類,中華護(hù)理學(xué)會(huì)屬于______。A.衛(wèi)生行政組織B.衛(wèi)生事業(yè)組織C.群眾性衛(wèi)生組織D.預(yù)防服務(wù)組織14、以最少的成本投入獲得最大的收益產(chǎn)出,體現(xiàn)了計(jì)劃的______。A.目的性B.適應(yīng)性C.普遍性D.經(jīng)濟(jì)性15、發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部存在非正式組織的理論是______。A.科學(xué)管理理論B.一般管理理論C.行政組織理論D.人際關(guān)系理論16、整分合原則的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是______。A.分解B.綜合C.整體D.協(xié)作17、強(qiáng)調(diào)管理在處理問題時(shí)應(yīng)留有余地,體現(xiàn)管理的______。A.整分合原則B.彈性原則C.反饋原則D.能級原則18、屬于組織文化精神層的是______。A.組織的工作環(huán)境B.組織的行為準(zhǔn)則C.組織的風(fēng)俗習(xí)慣D.組織的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)19、控制作用發(fā)生在行動(dòng)之后的是______。A.前饋控制B.現(xiàn)場控制C.過程控制D.反饋控制20、整分合原則的前提是______。A.分工B.綜合C.整體D.協(xié)作二、多項(xiàng)選擇題21、引起組織變革的外部環(huán)境因素包括______。A.組織戰(zhàn)略目標(biāo)的調(diào)整B.經(jīng)濟(jì)體制的改變C.社會(huì)制度及法律政策狀況D.人們接受健康教育的程度E.信息技術(shù)的發(fā)展22、根據(jù)雙因素理論,屬于保健因素的有______。A.公司政策B.工作條件C.成就D.晉升成長E.薪金23、關(guān)于護(hù)理人員職業(yè)生涯管理早期階段的描述,正確的包括______。A.該階段發(fā)生在從業(yè)第1年B.職業(yè)要求是熟悉業(yè)務(wù)和積累經(jīng)驗(yàn)C.存在問題是工作績效不明顯和穩(wěn)定性較低D.管理者應(yīng)引導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行自我評估和準(zhǔn)確定位E.管理者應(yīng)加強(qiáng)護(hù)士管理能力的培養(yǎng)24、人際關(guān)系理論的主要內(nèi)容包括______。A.跳板原理B.企業(yè)內(nèi)部存在非正式組織C.人是社會(huì)人,受社會(huì)、心理因素的影響D.有效領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提高員工的社會(huì)滿足感E.理想的行政組織是最合理的管理手段25、根據(jù)雙因素理論,屬于保健因素的有______。A.公司政策B.工作條件C.成就D.晉升成長E.薪金三、名詞解釋題26、授權(quán)27、彈性原則28、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理29、管理溝通30、醫(yī)療過失行為四、簡答題31、簡述科學(xué)分解的主要要求。32、簡述矩陣制組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。33、簡述管理沖突的先兆表現(xiàn)。34、簡述組織文化的主要功能。35、簡述領(lǐng)導(dǎo)者有效溝通的技巧。36、簡述護(hù)理人員編配的影響因素。37、簡述組織文化的主要功能。五、論述題38、試述護(hù)理管理控制的關(guān)鍵點(diǎn)。39、試述時(shí)間管理在護(hù)理管理中的應(yīng)用。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、A2、D3、D4、D5、A6、C7、B8、A9、A10、C11、A12、C13、C14、D15、D16、A17、B18、D19、D20、C二、多項(xiàng)選擇題21、BCDE22、ABE23、BCD24、BCD25、ABE三、名詞解釋題26、是讓員工自行設(shè)定工作目標(biāo)、制定決策以及在一定的責(zé)任和權(quán)力范圍內(nèi)解決問題。27、指管理應(yīng)具有伸縮性,要求決策和處理問題時(shí)留有余地,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上應(yīng)富有彈性。28、是指了解和掌握護(hù)理過程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),擬定防范措施并監(jiān)控執(zhí)行情況,盡量減低風(fēng)險(xiǎn)以提高護(hù)理效果。29、是指為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),管理者有目的地交流觀點(diǎn)、信息、情報(bào)、意見和情感(包括想法、感情和情緒)。30、是指醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中,因違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章制度和診療護(hù)理常規(guī),不是主觀故意但是客觀上有過失而造成患者損害的醫(yī)療行為。四、簡答題31、①分解要適度;②分解要完全;③分解不能出現(xiàn)多余部分和環(huán)節(jié);④分解后各部分的比例要合理;⑤分解要配套。32、優(yōu)點(diǎn):有利于加強(qiáng)各職能部門的協(xié)調(diào)與配合,解決問題;能較好地解決組織結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定與管理任務(wù)多變之間的矛盾,增強(qiáng)組織的靈活性和適應(yīng)性。缺點(diǎn):實(shí)行雙重領(lǐng)導(dǎo),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與職能部門領(lǐng)導(dǎo)之間相互推卸責(zé)任。33、(1)組織中的人際危機(jī);(2)各種突發(fā)事件的出現(xiàn);(3)相互誤解和相互指責(zé);(4)情緒對立和緊張不安。34、(1)目標(biāo)導(dǎo)向功能;(2)凝聚功能;(3)激勵(lì)功能;(4)約束功能;(5)自我完善功能。35、(1)注意語言和非語言技巧;(2)恰當(dāng)?shù)淖晕冶砺叮?3)合理的立場;(4)積極的傾聽和同感理解。36、(1)工作任務(wù);(2)人員素質(zhì);(3)工作環(huán)境;(4)管理水平;(5)國家的政策法規(guī);(6)社會(huì)因素。37、(1)目標(biāo)導(dǎo)向功能;(2)凝聚功能;(3)激勵(lì)功能;(4)約束功能;(5)自我完善功能。五、論述題38、(1)核心制度的落實(shí):消毒隔離、查對、搶救、安全管理等制度。(2)護(hù)理人員:護(hù)理骨干、新上崗的護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士以及近期遭遇重大生活事件的護(hù)士等。(3)患者:疑難危重患者、新入院患者、手術(shù)后患者、接受特殊檢查和治療的患者、有自殺傾向的患者等。(4)器材設(shè)備和藥品:特殊耗材、監(jiān)護(hù)儀器設(shè)備、急救器材和藥品等。(5)特殊科室:急診科、手術(shù)室、供應(yīng)室、監(jiān)護(hù)室、嬰兒室、待產(chǎn)室、血液透析室等。(6)時(shí)間:交接班時(shí)間、節(jié)假日、午間、夜間、工作繁忙時(shí)等。39、護(hù)理工作具有責(zé)任重大、工作中不確定因素多、需要與有關(guān)方面密切配合等特點(diǎn),所以在護(hù)理管理中運(yùn)用時(shí)間管理的方法,對于提高計(jì)劃的效果、管理的效能都有重要的作用。具體做
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