山西省汾陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué)2025屆高一生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

山西省汾陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué)2025屆高一生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列對(duì)孟德?tīng)栠z傳定律理解和運(yùn)用的說(shuō)法正確的是（）A．基因分離和自由組合規(guī)律不適用于伴性遺傳B．細(xì)胞質(zhì)中的基因遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳定律C．孟德?tīng)栠z傳定律普遍適用于乳酸菌、酵母菌、藍(lán)藻、各種有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物D．基因型為AaBb的個(gè)體自交，其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型2．下列關(guān)于遺傳學(xué)發(fā)展的敘述，與事實(shí)相符合的是A．格里菲斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明S型菌的DNA是導(dǎo)致R型菌轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”B．沃森、克里克構(gòu)建了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型C．孟德?tīng)栐趯?shí)驗(yàn)中采取了類比推理的方法發(fā)現(xiàn)了分離定律與自由組合定律D．薩頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了控制果蠅眼色的基因位于X染色體上3．下列有關(guān)“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A．研磨時(shí)加入碳酸鈣可防止色素被破壞 B．濾紙條最下端色素帶呈黃綠色C．常用無(wú)水乙醇分離濾液中的色素 D．加入二氧化硅有利于充分研磨4．赫爾希和蔡斯做噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別用放射性同位素標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，下列說(shuō)法正確的是A．若32P標(biāo)記組的上清液有放射性，則可能的原因是攪拌不充分B．選用T2噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其成分只有蛋白質(zhì)和DNAC．標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體D．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)5．圖甲表示某種酶催化底物水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，相關(guān)酶的催化速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是

A．乙圖中若e點(diǎn)反應(yīng)物濃度升高，反應(yīng)速率加快B．乙圖中若g點(diǎn)反應(yīng)體系溫度升高，產(chǎn)物不再增加C．甲圖中若d、e分別代表果糖和葡萄糖，則a代表蔗糖D．甲圖中若b表示ATP，則機(jī)體的放能反應(yīng)與該反應(yīng)相伴隨6．生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解如下，其中可以在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是A．①②③B．①②④C．②④D．①②7．某DNA的一個(gè)單鏈中（A+G）／（T+C）=0.2，該比值在其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中分別是（）A．0.4和0.6 B．5和1C．0.4和0.4 D．0.6和18．（10分）雞的性別決定類型為ZW型，羽毛有蘆花和非蘆花兩種，由一對(duì)位于Z染色體上的等位基因控制，蘆花（B）對(duì)非蘆花（b）是顯性。為了幫助養(yǎng)殖戶在雛雞時(shí)根據(jù)羽毛特征即可區(qū)分雞的雌雄，選用的雜交方式為A．雌性蘆花雞與雄性非蘆花雞交配 B．雌、雄都為蘆花雞進(jìn)行交配C．雄性蘆花雞與雌性非蘆花雞交配 D．雌、雄都為非蘆花雞進(jìn)行交配二、非選擇題9．（10分）以甲品種矮稈易感稻瘟病（ddrr）和乙品種高稈抗稻瘟?。―DRR）兩種野生水稻，進(jìn)行如圖I的育種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）將甲和乙雜交，得F1．若F1連續(xù)自交至F3，純合抗病的比例為_(kāi)__________；若選F2中矮稈抗病的水稻植株進(jìn)行自交，其產(chǎn)生的子代中ddRR和ddRr的比例為_(kāi)_________。（2）圖中育種過(guò)程中，應(yīng)用了基因重組這一原理的有____________________（填序號(hào)）。（3）過(guò)程⑤常用的方法是________________________________，得到的單倍體植株有_____________種。過(guò)程⑥除了用秋水仙素處理，可還進(jìn)行_______處理，該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是____________。（4）過(guò)程①可用X射線處理，使水稻發(fā)生基因突變，但并不一定引起水稻性狀的改變，其中一種原因可能是__________________________________________________________________。（5）通過(guò)⑥得到的植株，根尖細(xì)胞在有絲分裂后期有___________個(gè)染色體組。（6）若發(fā)現(xiàn)甲品種的2號(hào)染色體有三條，其組成如圖II所示，此變異類型為_(kāi)___________。假如甲在減數(shù)分裂過(guò)程時(shí)3條2號(hào)染色體隨機(jī)移向兩極，最終形成具有1條和2條染色體的配子，那么以甲為母本與一個(gè)正常植株測(cè)交，后代的基因型（只考慮圖II的基因）及比例為_(kāi)___________。10．（14分）下圖為細(xì)胞中某種生理過(guò)程的圖解。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）該圖表示遺傳信息的________________過(guò)程。（2）圖中①、②、⑤表示的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)依次是______________________________。（3）基因可通過(guò)控制___________分子的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀，也可以通過(guò)控制____________的合成來(lái)控制______________過(guò)程，進(jìn)而控制生物體性狀。（4）圖中決定丙氨酸的密碼子是____________。（5）若④中最終含有51個(gè)組成單位，則③中與其對(duì)應(yīng)的部分含___________個(gè)堿基。11．（14分）現(xiàn)有兩純種小麥，一純種小麥的性狀是高稈（D）抗銹病（T）；另一純種小麥的性狀是矮稈（d）易染銹?。╰）（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）。育種專家提出了如下圖I、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）方法I依據(jù)的變異原理是________________.圖中①的基因組成是______________，經(jīng)過(guò)（三）花藥離體培養(yǎng)后得到的植株與正常植株相比,其特點(diǎn)是___________________.（四）過(guò)程所做的處理是___________________（2）方法Ⅱ中，（五）過(guò)程產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株中的純合子占________________.讓F1按該方法經(jīng)（五）（六）過(guò)程連續(xù)進(jìn)行2代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占________________.（3）與方法Ⅱ相比,方法Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是______________________________。12．請(qǐng)根據(jù)下圖，分析并回答：（1）基因控制蛋白質(zhì)的合成包括____________和____________兩個(gè)過(guò)程。圖甲所示為遺傳信息的____________過(guò)程；（2）圖乙為_(kāi)___________的結(jié)構(gòu)示意圖；其功能是識(shí)別和____________；（3）RNA有三種，分別是____________、____________、____________。如果圖乙中的反密碼子為UAG，則對(duì)應(yīng)的密碼子是____________，密碼表中決定氨基酸的密碼子有___________個(gè)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】試題分析：基因分離和自由組合規(guī)律適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物，不僅僅是適用于伴性遺傳，因此不適用于細(xì)菌、真菌等進(jìn)行無(wú)性生殖的生物。若A（a）和B（b）基因位于一對(duì)同源染色體上，其后代不一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型。因此ACD都是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：基因分離和自由組合規(guī)律【名師點(diǎn)睛】分離定律的適用范圍及適用條件1．范圍：（1）真核生物有性生殖的細(xì)胞核遺傳。（2）一對(duì)等位基因控制的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳。2．適用條件：（1）子一代個(gè)體形成的配子數(shù)目相等且生活力相同。（2）雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等。（3）子二代不同基因型的個(gè)體存活率相同。（4）遺傳因子間的顯隱關(guān)系為完全顯性。（5）觀察子代樣本數(shù)目足夠多。2、B【解析】

本題考查對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程中重要事件的認(rèn)知水平。相關(guān)聯(lián)的事件要注意比較分析：兩個(gè)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)；孟德?tīng)?、摩爾根和薩頓科學(xué)發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的方法?！驹斀狻扛窭锓扑雇ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)證明S型菌有導(dǎo)致R型菌轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”，證明這種轉(zhuǎn)化因子是DNA的是艾佛里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，A錯(cuò)誤.沃森、克里克構(gòu)建了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，B正確.孟德?tīng)栐趯?shí)驗(yàn)中采取了假說(shuō)演繹的方法發(fā)現(xiàn)了分離定律與自由組合定律，C錯(cuò)誤.摩爾根通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了控制果蠅眼色的基因位于X染色體上，薩頓只是提出基因位于染色體上的假說(shuō)，D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】孟德?tīng)枒?yīng)用假說(shuō)演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳定律；摩爾根應(yīng)用假說(shuō)演繹法發(fā)現(xiàn)了基因在染色體上；薩頓和摩爾根都應(yīng)用類比推理法提出了假說(shuō)。3、C【解析】

A.研磨時(shí)加入碳酸鈣可防止色素被破壞，A正確；B.濾紙條最下端色素帶是葉綠色b，呈黃綠色，B正確；C.常用無(wú)水乙醇提取色素，分離濾液中的色素用層析液，C錯(cuò)誤；D.加入二氧化硅有利于充分研磨，D正確。故選C。4、B【解析】

因?yàn)?2P標(biāo)記的是DNA分子，能進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)，所以用32P標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中，上清液含有放射性的原因是培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短，A錯(cuò)誤；T2噬菌體是DNA病毒，其成分只有蛋白質(zhì)和DNA，所以選用T2噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其成分只有蛋白質(zhì)和DNA，B正確；噬菌體是病毒，不能在培養(yǎng)基中獨(dú)立生存，C錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。5、A【解析】

1、分析題圖甲可知，a在反應(yīng)前后本身沒(méi)有變化，是酶，b可以是反應(yīng)物麥芽糖，e和d結(jié)構(gòu)相同，可能是麥芽糖水解的產(chǎn)物葡萄糖。

2、分析圖乙可知，ef段，隨底物量增加催化速率升高，該階段限制催化速率的因素是底物濃度，fg段隨底物量增加，催化速率不再升高，說(shuō)明限制f～g段上升的原因是酶的數(shù)量?！驹斀狻恳覉D中ef段反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度升高而加快，故e點(diǎn)提高反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率加快，A正確；圖乙表示在最適溫度下所測(cè)圖像，若g點(diǎn)反應(yīng)體系溫度升高，酶活性降低，但催化反應(yīng)仍在繼續(xù)，產(chǎn)物仍在增加，B錯(cuò)誤；甲圖中e和d結(jié)構(gòu)相同，不能表示蔗糖水解形成葡萄糖和果糖，C錯(cuò)誤；若甲圖中b表示ATP，則d和e可表示ADP和Pi，ATP水解一般與機(jī)體的吸能反應(yīng)相伴隨，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】對(duì)于酶的作用機(jī)理和酶作用的專一性特點(diǎn)的機(jī)理的理解和影響酶活性的因素理解，把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵，本題旨在考查學(xué)生分析題圖獲取信息的能力并利用相關(guān)信息解釋生物學(xué)問(wèn)題的能力。6、B【解析】分析題圖可知，①過(guò)程是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段，②過(guò)程是有氧呼吸第二階段，③是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無(wú)氧呼吸方式，人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不是二氧化碳和酒精，且人體細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸，因此可以在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是①②④，故選B。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵能熟練掌握有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過(guò)程，能準(zhǔn)確判斷圖中數(shù)字所代表的過(guò)程。7、B【解析】

試題分析：依題干知A1+G1/T1+C1=0.2，且A1=T2，G1=C2，T1=A2，C1=G2則A2+G2/T2+C2=T1+C1/A1+G1=1/0.2=5；又雙鏈DNA中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則A=T,G=C,則（A+G）/(T+C)=1.0，所以B正確。8、A【解析】

試題分析：雌性蘆花雞與雄性非蘆花雞交配，即ZBW×ZbZb，子代為1ZbW（非蘆花母雞）：1ZBZb（蘆花公雞），A正確。雌、雄都為蘆花雞進(jìn)行交配，即ZBW×ZBZB，子代為1ZBW（蘆花母雞）：1ZBZB（蘆花公雞），B錯(cuò)。雄性蘆花雞與雌性非蘆花雞交配，即ZbW×ZBZB，子代為1ZBW（蘆花母雞）：1ZBZb（蘆花公雞），C錯(cuò)。雌、雄都為非蘆花雞進(jìn)行交配，，即ZbW×ZbZb，子代為1ZbW（非蘆花母雞）：1ZbZb（非蘆花公雞），D錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題考查伴X遺傳運(yùn)用，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。二、非選擇題9、3/83:2②③④花藥離體培養(yǎng)4低溫莖稈粗壯、果實(shí)種子較大，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富等密碼子的簡(jiǎn)并性，對(duì)應(yīng)的氨基酸的種類不變，可能發(fā)生隱性突變；可能受環(huán)境影響等8染色體（數(shù)目）變異Dd:ddd:Ddd:dd=1:1:2:2【解析】

據(jù)圖分析，圖I中①是人工誘變育種，②是基因工程育種，③④為雜交育種，③⑤是單倍體育種，⑥為多倍體育種；⑤是花藥離體培養(yǎng)，據(jù)此分析?！驹斀狻浚?）將甲和乙雜交，F(xiàn)1為DdRr，若F1連續(xù)自交至F3，純合抗病個(gè)體RR的比例為1/4+2/4×1/4=3/8；F1為DdRr，F(xiàn)2中矮稈抗病的水稻1/3ddRR、2/3ddRr，若選F2中矮稈抗病的水稻植株進(jìn)行自交，子代中ddRR比例為1/3+2/3×1/4=6/12，ddRr的比例為2/3×2/4=4/12，ddRR和ddRr的比例為3：2。（2）雜交育種、基因工程育種的原理是基因重組，單倍體育種和多倍體育種的原理是基因重組和染色體變異，因此圖中育種過(guò)程中，應(yīng)用了基因重組這一原理的有②③④。（3）過(guò)程⑤常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，F(xiàn)1為DdRr，產(chǎn)生的花粉為DR、Dr、dR、dr，比例為1:1:1:1，故通過(guò)花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株有4種。過(guò)程⑥是多倍體育種，除了用秋水仙素處理，還可進(jìn)行低溫處理，多倍體育種獲得的個(gè)體優(yōu)點(diǎn)是莖稈粗壯、果實(shí)種子較大，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富等。（4）過(guò)程①可用X射線處理，使水稻發(fā)生基因突變，但并不一定引起水稻性狀的改變，原因可能是密碼子的簡(jiǎn)并性，對(duì)應(yīng)的氨基酸的種類不變，可能發(fā)生隱性突變；可能受環(huán)境影響等。（5）野生水稻是二倍體，通過(guò)⑥得到的多倍體植株是四倍體，故根尖細(xì)胞在有絲分裂后期有8個(gè)染色體組。（6）若發(fā)現(xiàn)甲品種的2號(hào)染色體有三條，其組成如圖II所示，此變異類型為染色體數(shù)目變異。甲2號(hào)染色體組成為Ddd，假如甲在減數(shù)分裂過(guò)程時(shí)3條2號(hào)染色體隨機(jī)移向兩極，最終形成具有1條和2條染色體的配子，配子種類和比例為D：Dd：dd：d=1：2：1：2，那么以甲為母本與一個(gè)正常植株測(cè)交，即Ddd×dd，只考慮圖II的基因，后代的基因型及比例為Dd：ddd：Ddd：dd=1：1：2：2?！军c(diǎn)睛】本題考查農(nóng)作物育種的方法和原理，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力，理解并綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。10、翻譯核糖體tRNA(轉(zhuǎn)運(yùn)RNA)反密碼子蛋白質(zhì)酶代謝（細(xì)胞代謝）GCU153【解析】

據(jù)圖分析，圖中①表示核糖體，②表示tRNA，③表示mRNA，④表示多肽，⑤表示反密碼子。圖示過(guò)程發(fā)生在核糖體，以mRNA為模板、氨基酸為原料，產(chǎn)物是多肽，因此該過(guò)程表示翻譯?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖示為遺傳信息的翻譯過(guò)程。（2）根據(jù)以上分析已知，圖中①表示核糖體，②表示tRNA，⑤表示反密碼子。（3）基因控制生物性狀的途徑有兩種，其可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀，也可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而間接控制生物體性狀。（4）據(jù)圖分析，圖中運(yùn)輸丙氨酸的反密碼子是CAG，則決定該氨基酸的密碼子是GCU。（5）根據(jù)題意分析，已知④是由51個(gè)氨基酸組成的多肽，則控制該多肽合成的③mRNA中的堿基至少有51×3=153個(gè)?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握遺傳信息的翻譯過(guò)程，能夠準(zhǔn)確判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)或者物質(zhì)的名稱，并能夠根據(jù)反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所、模板、原料、產(chǎn)物等判斷圖示過(guò)程的名稱。11、染色體變異DT植株長(zhǎng)勢(shì)弱小,高度不育秋水仙素處理幼苗1/31/2能明顯縮短育種年限【解析】

分析題圖過(guò)程Ⅰ：DDTT×ddtt→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→單倍體→人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍→篩選獲得矮稈抗病新品種，該育種方法叫單倍體育種，原理是染色體變異；圖中F1（DdTt）的花粉培育的單倍體的基因型為DT、Dt、dT、dt，再通常用秋水仙素處理使染色體數(shù)目加倍，因此圖中①為DT，②為dT，③為DDtt，④為ddTT，⑤為ddtt。過(guò)程Ⅱ?yàn)樽匀贿x育?！驹斀狻浚?）要縮短育種年限，應(yīng)選擇的方法是Ⅰ單倍體育種，獲得的都是純合的，自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離，根據(jù)的變異原理是染色體變異。據(jù)分析可以知道，圖中①的基因組成是DT?；ㄋ庪x體培養(yǎng)后得到的植株與正常植株相比，其特點(diǎn)是植株長(zhǎng)勢(shì)弱小，且高度不育。（四）過(guò)程所作的是秋水仙素處理幼苗，使染色體數(shù)目加倍。

（2）（五）過(guò)程