第8章健美操基本動作組合的練習(xí)方法教學(xué)設(shè)計人教版體育八年級全一冊

教學(xué)設(shè)計

課程基本信息學(xué)科體育與健康年級八年級學(xué)期全一冊課題健美操：基本動作組合的練習(xí)方法教學(xué)目標(biāo)1.掌握健美操基本動作及其組合，體驗健美操基本步伐與音樂的配合。了解健美操動作組合的特點，掌握三個以上簡單的基本動作組合。2.學(xué)生通過學(xué)與練能夠配合音樂，學(xué)會踏步、側(cè)并步、交叉步等健美操基本步法并發(fā)展學(xué)生的力量、靈敏、柔韌和耐力等身體素質(zhì)；3.在提高基本技能的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生大方、自信、積極向上的精神和心理品質(zhì)，提高合作學(xué)習(xí)及相互交流的能力。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點：1.上下肢動作力度、方向有控制。

2.動作節(jié)奏正確。

教學(xué)難點：1.組合動作熟練協(xié)調(diào)具有規(guī)范性。

2.動作銜接流暢。教學(xué)過程單元基本動作組合技術(shù)及運用課次3/8年級班級八年級執(zhí)教張丹微日期2023.6.1教學(xué)內(nèi)容基本動作組合的練習(xí)方法教學(xué)目標(biāo)1.掌握健美操基本動作及其組合，體驗健美操基本步伐與音樂的配合。了解，健美操動作組合的特點，掌握兩到三個簡單的基本的合作。2.學(xué)生通過學(xué)與練能夠配合音樂，學(xué)會踏步、側(cè)并步、交叉步等健美操基本步法并發(fā)展學(xué)生的力量、靈敏、柔韌和耐力等身體素質(zhì)；3.在提高基本技能的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生大方、自信、積極向上的精神和心理品質(zhì)，提高合作學(xué)習(xí)及相互交流的能力。關(guān)鍵問題上下肢動作力度、方向有控制，組合動作熟練協(xié)調(diào)。教學(xué)過程學(xué)練內(nèi)容學(xué)練標(biāo)準(zhǔn)組織形式與安全措施問題設(shè)計練習(xí)次數(shù)練習(xí)時間準(zhǔn)備部分6′1.課堂常規(guī)2.隊列隊形3.熱身操：a.踏步2*8b.側(cè)并步4*8c.Ｖ字步4*8d.Ａ字步4*8e.一字步4*8f.交叉步4*8g.踏步4*8h.開合跳4*8i.吸腿跳4*8j.弓步跳4*8k.后踢腿跑4*8l.踏步2*8靜、齊、快。精神飽滿，動作整齊。復(fù)習(xí)基本步伐，配合音樂，充分熱身。可單獨跟隨音樂完成步伐練習(xí)，動作連貫有彈性。課后可反復(fù)練習(xí)，熟練腳步動作后加入手臂動作，完成進(jìn)階熱身操。四列橫隊。2.********************△********************問題1：我們所學(xué)基本動作組合中的是什么步伐？屬于哪一個類型動作？若干12′3′基本部分34′基本動作組合的練習(xí)方法基本動作組合練習(xí)1.1踏步組合練習(xí)11.2踏步組合練習(xí)21.3并步組合練習(xí)1.4交叉步組合練習(xí)2成套組合練習(xí)3.比賽小組創(chuàng)編展示認(rèn)真觀察，掌握正確的動作順序，練習(xí)時組長或自己喊口令對鏡練習(xí)，熟練掌握動作。1.1頭隨手動，姿態(tài)良好，1.2控制手臂動作路線，控制身體姿態(tài)。1.3動作伸展有控制，腳步正確有彈性。1.4重心隨腳步移動，手臂動作有控制，腳下彈性。2.熟練后跟音樂練習(xí)，節(jié)奏正確。根據(jù)不同步伐的特點編排不同的移動路線。3.分組展現(xiàn)不同的基本動作組合。展現(xiàn)時大方自信，動作正確，跟隨音樂節(jié)拍。分組練習(xí)2.各組小組長帶領(lǐng)練習(xí)。3.分組展示問題2：我們還可以將四段動作進(jìn)行怎樣的組合移動呢？353535353515′5′5′5′5′4′結(jié)束部分5′1.放松操:全身放松及下肢的針對性拉伸2.小結(jié)、養(yǎng)成教育3.回收器材1.調(diào)整呼吸充分放松3.學(xué)生積極收還器材1.********************△********************問題3：同學(xué)們本節(jié)課有什么收獲呢？≥33″場地器材1.有鏡子的舞蹈室；2.音響一個。課后作業(yè)1.獨自喊口令，對鏡練