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文檔簡介
山東省鄒平一中高三第六次模擬新高考數(shù)學試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.甲、乙、丙、丁四位同學高考之后計劃去三個不同社區(qū)進行幫扶活動,每人只能去一個社區(qū),每個社區(qū)至少一人.其中甲必須去社區(qū),乙不去社區(qū),則不同的安排方法種數(shù)為()A.8 B.7 C.6 D.52.若函數(shù)f(x)=a|2x-4|(a>0,a≠1)滿足f(1)=,則f(x)的單調遞減區(qū)間是()A.(-∞,2] B.[2,+∞)C.[-2,+∞) D.(-∞,-2]3.三棱錐中,側棱底面,,,,,則該三棱錐的外接球的表面積為()A. B. C. D.4.設,則()A. B. C. D.5.正項等比數(shù)列中的、是函數(shù)的極值點,則()A. B.1 C. D.26.已知向量,,若,則()A. B. C. D.7.設為定義在上的奇函數(shù),當時,(為常數(shù)),則不等式的解集為()A. B. C. D.8.一小商販準備用元錢在一批發(fā)市場購買甲、乙兩種小商品,甲每件進價元,乙每件進價元,甲商品每賣出去件可賺元,乙商品每賣出去件可賺元.該商販若想獲取最大收益,則購買甲、乙兩種商品的件數(shù)應分別為()A.甲件,乙件 B.甲件,乙件 C.甲件,乙件 D.甲件,乙件9.陀螺是中國民間較早的娛樂工具之一,但陀螺這個名詞,直到明朝劉侗、于奕正合撰的《帝京景物略》一書中才正式出現(xiàn).如圖所示的網(wǎng)格紙中小正方形的邊長均為1,粗線畫出的是一個陀螺模型的三視圖,則該陀螺模型的表面積為()A. B.C. D.10.已知,是橢圓的左、右焦點,過的直線交橢圓于兩點.若依次構成等差數(shù)列,且,則橢圓的離心率為A. B. C. D.11.已知實數(shù),滿足,則的最大值等于()A.2 B. C.4 D.812.設,,是非零向量.若,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知為等差數(shù)列,為其前n項和,若,,則_______.14.如圖,某市一學校位于該市火車站北偏東方向,且,已知是經(jīng)過火車站的兩條互相垂直的筆直公路,CE,DF及圓弧都是學校道路,其中,,以學校為圓心,半徑為的四分之一圓弧分別與相切于點.當?shù)卣顿Y開發(fā)區(qū)域發(fā)展經(jīng)濟,其中分別在公路上,且與圓弧相切,設,的面積為.(1)求關于的函數(shù)解析式;(2)當為何值時,面積為最小,政府投資最低?15.已知是等比數(shù)列,且,,則__________,的最大值為__________.16.已知數(shù)列的首項,函數(shù)在上有唯一零點,則數(shù)列|的前項和__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知,,設函數(shù),.(1)若,求不等式的解集;(2)若函數(shù)的最小值為1,證明:.18.(12分)年,山東省高考將全面實行“選”的模式(即:語文、數(shù)學、外語為必考科目,剩下的物理、化學、歷史、地理、生物、政治六科任選三科進行考試).為了了解學生對物理學科的喜好程度,某高中從高一年級學生中隨機抽取人做調查.統(tǒng)計顯示,男生喜歡物理的有人,不喜歡物理的有人;女生喜歡物理的有人,不喜歡物理的有人.(1)據(jù)此資料判斷是否有的把握認為“喜歡物理與性別有關”;(2)為了了解學生對選科的認識,年級決定召開學生座談會.現(xiàn)從名男同學和名女同學(其中男女喜歡物理)中,選取名男同學和名女同學參加座談會,記參加座談會的人中喜歡物理的人數(shù)為,求的分布列及期望.,其中.19.(12分)在平面直角坐標系xOy中,拋物線C:,以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程為().(1)求拋物線C的極坐標方程;(2)若拋物線C與直線l交于A,B兩點,求的值.20.(12分)如圖,在底面邊長為1,側棱長為2的正四棱柱中,P是側棱上的一點,.(1)若,求直線AP與平面所成角;(2)在線段上是否存在一個定點Q,使得對任意的實數(shù)m,都有,并證明你的結論.21.(12分)已知橢圓()的半焦距為,原點到經(jīng)過兩點,的直線的距離為.(Ⅰ)求橢圓的離心率;(Ⅱ)如圖,是圓的一條直徑,若橢圓經(jīng)過,兩點,求橢圓的方程.22.(10分)在如圖所示的四棱錐中,四邊形是等腰梯形,,,平面,,.(1)求證:平面;(2)已知二面角的余弦值為,求直線與平面所成角的正弦值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】根據(jù)題意滿足條件的安排為:A(甲,乙)B(丙)C(丁);A(甲,乙)B(?。〤(丙);A(甲,丙)B(?。〤(乙);A(甲,?。〣(丙)C(乙);A(甲)B(丙,?。〤(乙);A(甲)B(丁)C(乙,丙);A(甲)B(丙)C(丁,乙);共7種,選B.2、B【解析】由f(1)=得a2=,∴a=或a=-(舍),即f(x)=(.由于y=|2x-4|在(-∞,2]上單調遞減,在[2,+∞)上單調遞增,所以f(x)在(-∞,2]上單調遞增,在[2,+∞)上單調遞減,故選B.3、B【解析】由題,側棱底面,,,,則根據(jù)余弦定理可得,的外接圓圓心三棱錐的外接球的球心到面的距離則外接球的半徑,則該三棱錐的外接球的表面積為點睛:本題考查的知識點是球內(nèi)接多面體,熟練掌握球的半徑公式是解答的關鍵.4、D【解析】
結合指數(shù)函數(shù)及對數(shù)函數(shù)的單調性,可判斷出,,,即可選出答案.【詳解】由,即,又,即,,即,所以.故選:D.【點睛】本題考查了幾個數(shù)的大小比較,考查了指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的單調性的應用,屬于基礎題.5、B【解析】
根據(jù)可導函數(shù)在極值點處的導數(shù)值為,得出,再由等比數(shù)列的性質可得.【詳解】解:依題意、是函數(shù)的極值點,也就是的兩個根∴又是正項等比數(shù)列,所以∴.故選:B【點睛】本題主要考查了等比數(shù)列下標和性質以應用,屬于中檔題.6、A【解析】
利用平面向量平行的坐標條件得到參數(shù)x的值.【詳解】由題意得,,,,解得.故選A.【點睛】本題考查向量平行定理,考查向量的坐標運算,屬于基礎題.7、D【解析】
由可得,所以,由為定義在上的奇函數(shù)結合增函數(shù)+增函數(shù)=增函數(shù),可知在上單調遞增,注意到,再利用函數(shù)單調性即可解決.【詳解】因為在上是奇函數(shù).所以,解得,所以當時,,且時,單調遞增,所以在上單調遞增,因為,故有,解得.故選:D.【點睛】本題考查利用函數(shù)的奇偶性、單調性解不等式,考查學生對函數(shù)性質的靈活運用能力,是一道中檔題.8、D【解析】
由題意列出約束條件和目標函數(shù),數(shù)形結合即可解決.【詳解】設購買甲、乙兩種商品的件數(shù)應分別,利潤為元,由題意,畫出可行域如圖所示,顯然當經(jīng)過時,最大.故選:D.【點睛】本題考查線性目標函數(shù)的線性規(guī)劃問題,解決此類問題要注意判斷,是否是整數(shù),是否是非負數(shù),并準確的畫出可行域,本題是一道基礎題.9、C【解析】
根據(jù)三視圖可知,該幾何體是由兩個圓錐和一個圓柱構成,由此計算出陀螺的表面積.【詳解】最上面圓錐的母線長為,底面周長為,側面積為,下面圓錐的母線長為,底面周長為,側面積為,沒被擋住的部分面積為,中間圓柱的側面積為.故表面積為,故選C.【點睛】本小題主要考查中國古代數(shù)學文化,考查三視圖還原為原圖,考查幾何體表面積的計算,屬于基礎題.10、D【解析】
如圖所示,設依次構成等差數(shù)列,其公差為.根據(jù)橢圓定義得,又,則,解得,.所以,,,.在和中,由余弦定理得,整理解得.故選D.11、D【解析】
畫出可行域,計算出原點到可行域上的點的最大距離,由此求得的最大值.【詳解】畫出可行域如下圖所示,其中,由于,,所以,所以原點到可行域上的點的最大距離為.所以的最大值為.故選:D【點睛】本小題主要考查根據(jù)可行域求非線性目標函數(shù)的最值,考查數(shù)形結合的數(shù)學思想方法,屬于基礎題.12、D【解析】試題分析:由題意得:若,則;若,則由可知,,故也成立,故選D.考點:平面向量數(shù)量積.【思路點睛】幾何圖形中向量的數(shù)量積問題是近幾年高考的又一熱點,作為一類既能考查向量的線性運算、坐標運算、數(shù)量積及平面幾何知識,又能考查學生的數(shù)形結合能力及轉化與化歸能力的問題,實有其合理之處.解決此類問題的常用方法是:①利用已知條件,結合平面幾何知識及向量數(shù)量積的基本概念直接求解(較易);②將條件通過向量的線性運算進行轉化,再利用①求解(較難);③建系,借助向量的坐標運算,此法對解含垂直關系的問題往往有很好效果.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1【解析】試題分析:因為是等差數(shù)列,所以,即,又,所以,所以.故答案為1.【考點】等差數(shù)列的基本性質【名師點睛】在等差數(shù)列五個基本量,,,,中,已知其中三個量,可以根據(jù)已知條件,結合等差數(shù)列的通項公式、前項和公式列出關于基本量的方程(組)來求余下的兩個量,計算時須注意整體代換思想及方程思想的應用.14、(1);(2).【解析】
(1)以點為坐標原點建立如圖所示的平面直角坐標系,則,在中,設,又,故,,進而表示直線的方程,由直線與圓相切構建關系化簡整理得,即可表示OA,OB,最后由三角形面積公式表示面積即可;(2)令,則,由輔助角公式和三角函數(shù)值域可求得t的取值范圍,進而對原面積的函數(shù)用含t的表達式換元,再令進行換元,并構建新的函數(shù),由二次函數(shù)性質即可求得最小值.【詳解】解:(1)以點為坐標原點建立如圖所示的平面直角坐標系,則,在中,設,又,故,.所以直線的方程為,即.因為直線與圓相切,所以.因為點在直線的上方,所以,所以式可化為,解得.所以,.所以面積為.(2)令,則,且,所以,.令,,所以在上單調遞減.所以,當,即時,取得最大值,取最小值.答:當時,面積為最小,政府投資最低.【點睛】本題考查三角函數(shù)的實際應用,應優(yōu)先結合實際建立合適的數(shù)學模型,再按模型求最值,屬于難題.15、5【解析】,即的最大值為16、【解析】
由函數(shù)為偶函數(shù),可得唯一零點為,代入可得數(shù)列的遞推關系式,再進行配湊轉換為等比數(shù)列,最后運用分部求和可得答案.【詳解】因為為偶函數(shù),在上有唯一零點,所以,∴,∴,∴為首項為2,公比為2的等比數(shù)列.所以,.故答案為:【點睛】本題主要考查了函數(shù)的奇偶性和函數(shù)的零點,同時也考查了由遞推關系式求數(shù)列的通項,考查了數(shù)列的分部求和,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)證明見解析【解析】
(1)利用零點分段法,求出各段的取值范圍然后取并集可得結果.(2)利用絕對值三角不等式可得,然后使用柯西不等式可得結果.【詳解】(1)由,所以由當時,則所以當時,則當時,則綜上所述:(2)由當且僅當時取等號所以由,所以所以令根據(jù)柯西不等式,則當且僅當,即取等號由故,又則【點睛】本題考查使用零點分段法求解絕對值不等式以及柯西不等式的應用,屬基礎題.18、(1)有的把握認為喜歡物理與性別有關;(2)分布列見解析,.【解析】
(1)根據(jù)題目所給信息,列出列聯(lián)表,計算的觀測值,對照臨界值表可得出結論;(2)設參加座談會的人中喜歡物理的男同學有人,女同學有人,則,確定的所有取值為、、、、.根據(jù)計數(shù)原理計算出每個所對應的概率,列出分布列計算期望即可.【詳解】(1)根據(jù)所給條件得列聯(lián)表如下:男女合計喜歡物理不喜歡物理合計,所以有的把握認為喜歡物理與性別有關;(2)設參加座談會的人中喜歡物理的男同學有人,女同學有人,則,由題意可知,的所有可能取值為、、、、.,,,,.所以的分布列為:所以.【點睛】本題考查了獨立性檢驗、離散型隨機變量的概率分布列.離散型隨機變量的期望.屬于中等題.19、(1)(2)【解析】
(1)利用極坐標和直角坐標的互化公式,,即可求得結果.(2)由的幾何意義得,.將代入拋物線C的方程,利用韋達定理,,即可求得結果.【詳解】(1)因為,,代入得,所以拋物線C的極坐標方程為.(2)將代入拋物線C的方程得,所以,,所以,由的幾何意義得,.【點睛】本題考查直角坐標和極坐標的轉化,考查極坐標方程的綜合應用,考查了學生綜合分析,轉化與劃歸,數(shù)學運算的能力,難度一般.20、(1);(2)存在,Q為線段中點【解析】
解法一:(1)作出平面與平面的交線,可證平面,計算,,得出,從而得出的大??;(2)證明平面,故而可得當Q為線段的中點時.解法二,以為原點,以為建立空間直角坐標系:(1)由,利用空間向量的數(shù)量積可求線面角;(2)設上存在一定點Q,設此點的橫坐標為,可得,由向量垂直,數(shù)量積等于零即可求解.【詳解】(1)解法一:連接交于,設與平面的公共點為,連接,則平面平面,四邊形是正方形,,平面,平面,,又,平面,為直線AP與平面所成角,平面,平面,平面平面,,又為的中點,,,,直線AP與平面所成角為.(2)四邊形正方形,,平面,平面,,又,平面,又平面,,當Q為線段中點時,對于任意的實數(shù),都有.解法二:(1)建立如圖所示的空間直角坐標系,則,,所以,,,又由,,則為平面的一個法向量,設直線AP與平面所成角為,則,故當時,直線AP與平面所成角為.(2)若在上存在一定點Q,設此點的橫坐標為,則,,依題意,對于任意的實數(shù)要使,等價于,即,解得,即當Q為線段中點時,對于任意的實數(shù),都有.【點睛】本題考查了線面垂直的判定定理、線
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