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課題:實(shí)數(shù)1
班級(jí):姓名:執(zhí)教人簽名:
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.掌握相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù),乘方的意義與計(jì)算;
2.會(huì)用數(shù)軸表示和比較數(shù)的大??;
3.能熟練的進(jìn)行有理數(shù)的運(yùn)算與化簡(jiǎn);
4.掌握科學(xué)記數(shù)法的意義以及表示方法,理解近似數(shù)和有效數(shù)字.
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
相關(guān)概念的運(yùn)用。
【基礎(chǔ)訓(xùn)練】
1.⑴點(diǎn)A在數(shù)軸上表示為-1,從點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右平移4個(gè)單位到B,則B點(diǎn)表示的數(shù)是.
⑵點(diǎn)A在數(shù)軸上表示為-3,則到點(diǎn)A的距離為2的點(diǎn)表示的數(shù)是.
2.如果把向西走2m記為-2加,那么向東走6根記為.
3.-6的絕對(duì)值是,相反數(shù)是,倒數(shù)是_____「
4.絕對(duì)值是2的數(shù)是_,相反數(shù)是3的數(shù)是—,倒數(shù)是0.5的數(shù)是—?
5.三峽工程是世界防洪效益最為顯著的水利工程,它能有效控制長(zhǎng)江上游洪水,增強(qiáng)長(zhǎng)江中下游抗洪能力,
據(jù)相關(guān)報(bào)道三峽水庫(kù)的防洪庫(kù)容22150000000,這個(gè)數(shù)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示是,
_
6,計(jì)算:1+(-2)=9-1+(-2)=92—1=9
-1-(-2)=,1x(-2)=,-1-3=.
7.計(jì)算:2。=,2-2=,-2/=,(—2)v=,(-2『3=.
8.計(jì)算:⑴(-2)3+6X2-'-(-1)°;(2)(:尸+(—2)°+|0|-(―3).
教師評(píng)價(jià)日期
【中考知識(shí)要點(diǎn)梳理】------------------
1.有理數(shù):包括數(shù)和數(shù).
2.數(shù)的大?。?/p>
(1)a>Z?=;(2)<=>a-b=0;(3)av。.
3.相反數(shù):。的相反數(shù)是.
⑴若。力互為相反數(shù),則;(2)。的相反數(shù)是.
4.倒數(shù):a(。-0)的倒數(shù)是
⑴若小匕互為倒數(shù),則;(2)0倒數(shù).
5.絕對(duì)值:。的絕對(duì)值記作.
(1)C(?>())
Y
時(shí)=、0(a_0)
()⑵若時(shí)=。,則a0;若M=—a,貝!]a0.
⑶到原點(diǎn)的距離為a(a>0)個(gè)單位的點(diǎn),表示的數(shù)是—5
⑷時(shí)—0.
6.乘方:⑴);⑵/"=(〃為數(shù));⑶/0.
7.科學(xué)計(jì)數(shù)法:把一個(gè)數(shù)寫(xiě)成的形式,其中,〃是數(shù).
【典型例題】
例1:有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a+b的值()
A.大于0B.小于0________
-/a01b
C.小于。D.大于匕
例2:自上海世博會(huì)開(kāi)幕以來(lái),中國(guó)館以其獨(dú)特的造型吸引了世人的目光。據(jù)統(tǒng)計(jì),在會(huì)展期間,參觀中
國(guó)館的人次數(shù)估計(jì)可以達(dá)到14900000,此數(shù)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示是.
例3:下列各式中,一定成立的是()
A.2?=(-2>B.23=(-2尸C.-22=|-22|D.(t3n45°
例4:計(jì)算:
(1)|-1|+(3;(2)一(;廣+(-2尸x(-l)°-|-4|?
【課堂檢測(cè)】
1.絕對(duì)值是卜2的數(shù)是相反數(shù)是-(-4)的數(shù)是—,倒數(shù)是-3的數(shù)是—.
2.去年泉州市林業(yè)用地面積約為10200000畝,這個(gè)數(shù)字保留4個(gè)有效數(shù)字記為:.
3.計(jì)算:-3-1=,-2-(-5)=,-32=,
(-2)°=,(_y)'=________,—|—5|=.
4.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()
A.2和'B.-2和一,C.-2和|-2|D.J5和《
22V2
5.如圖,在數(shù)軸上表示到原點(diǎn)的距離為3個(gè)單位的點(diǎn)有個(gè),分別是.
ABCD,丁
-4-3-2-101234x
第5題
6.若▲表示最小的正整數(shù),■表示最大的負(fù)整數(shù),■表示絕對(duì)值最小的有理數(shù).則(▲+?)XB
【課后鞏固】
1.如果向東走3米記作+3米,那么向西走5米記作米.
2.某細(xì)菌的直徑是0.000000040188米,這個(gè)長(zhǎng)度用科學(xué)計(jì)數(shù)法可表示為.
3.下面計(jì)算正確的是()
A.3+V3=3-^3B.J27+=3C.V2?-J3=V5D.V4=+2
4.近似數(shù)0.033精確到了位,有效數(shù)字有個(gè).
5.在實(shí)數(shù)運(yùn)算中,補(bǔ)充新的運(yùn)算“十”如下:當(dāng)匕時(shí),aSb=〃,當(dāng)時(shí),a0b=a,則
當(dāng)x=3時(shí),(1十(4十x)的值為.
6.計(jì)算:
⑴(—3)2一卜2|+[);
23
(2)-4+(^--3)°-2-(-5)S
⑷(—2)3+3x(—2)一g)
3-10
(3)-2+6X2-<-3.5);
【課后反思】
教師評(píng)價(jià)日期
2019-2020學(xué)年中考數(shù)學(xué)模擬試卷
一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合
題目要求的.)
1.如圖,點(diǎn)A、B、C、D、。都在方格紙的格點(diǎn)上,若ACOD是由△AOB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)而
得,則旋轉(zhuǎn)的角度為()
A.30°B.45°
C.90°D.135°
2,若函數(shù)V=絲它的圖象在其象限內(nèi)y的值隨x值的增大而增大,則m的取值范圍是()
x
A.m>-2B.m<-2
C.m>2D.m<2
3.如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,其對(duì)稱(chēng)軸為x=l,下列結(jié)論:①abc>0;②2a+b=0;③4a
+2b+c<0;④若(Y,yD,(干,yz)是拋物線上兩點(diǎn),則外〈丫2,其中結(jié)論正確的是()
A.①②B.②③C.②④D.①③④
4.某廠接到加工720件衣服的訂單,預(yù)計(jì)每天做48件,正好按時(shí)完成,后因客戶(hù)要求提前5天交貨,設(shè)
每天應(yīng)多做x件才能按時(shí)交貨,則x應(yīng)滿(mǎn)足的方程為()
720720「720「720
A.----------=5B.——+5=-----
48+x484848+x
720720「720720「
C.---------=5D.-----------=5
48x4848+x
5.如圖,一圓弧過(guò)方格的格點(diǎn)A、B、C,在方格中建立平面直角坐標(biāo)系,使點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,2),
則該圓弧所在圓心坐標(biāo)是()
A.(0,0)B.(-2,1)C.(-2,-1)D.(0,-1)
6.如圖,在矩形ABCD中,P、R分別是BC和DC上的點(diǎn),E、F分別是AP和RP的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P在
BC上從點(diǎn)B向點(diǎn)C移動(dòng),而點(diǎn)R不動(dòng)時(shí),下列結(jié)論正確的是()
A.線段EF的長(zhǎng)逐漸增長(zhǎng)B.線段EF的長(zhǎng)逐漸減小
C.線段EF的長(zhǎng)始終不變D.線段EF的長(zhǎng)與點(diǎn)P的位置有關(guān)
7.蘋(píng)果的單價(jià)為a元/千克,香蕉的單價(jià)為b元/千克,買(mǎi)2千克蘋(píng)果和3千克香蕉共需()
A.(a+b)元B.(3a+2b)元C.(2a+3b)元D.5(a+b)元
8.在如圖所示的數(shù)軸上,點(diǎn)B與點(diǎn)C關(guān)于點(diǎn)A對(duì)稱(chēng),A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)分別是&和-1,則點(diǎn)C所
對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)是()
-10
A.1+^/3B.2+73C.-1D.26+1
9.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是AB邊上的一點(diǎn),若NACD=NB,AD=1,AC=2,AADC的面積為1,則4BCD的
面積為()
10.若點(diǎn)A(1+m,1-n)與點(diǎn)B(-3,2)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),則m+n的值是()
A.-5B.-3C.3D.1
11.如圖,在網(wǎng)格中,小正方形的邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上,則NABC的正切值是()
A1n,V52V5
A.—B.2rC.——Dn.------
255
12.為了解中學(xué)300名男生的身高情況,隨機(jī)抽取若干名男生進(jìn)行身高測(cè)量,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出頻
數(shù)分布直方圖(如圖).估計(jì)該校男生的身高在169.5cm-174.5cm之間的人數(shù)有()
某中學(xué)若干名男生身高頻率分布直方圖
,人數(shù)
16-.......................................
12
1
1o
1
身高(cm)
O'154515951645169517451795
A.12B.48C.72D.96
二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)
13.已知某二次函數(shù)圖像的最高點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn),請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合要求的函數(shù)解析式:.
14.若一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為26,一邊長(zhǎng)為6,則它的腰長(zhǎng)為一.
15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-3x+3與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),以AB為邊在第一
象限作正方形,點(diǎn)D恰好在雙曲線上?=A,則k值為
x
16.R3ABC中,NABC=90。,AB=3,BC=4,過(guò)點(diǎn)B的直線把△ABC分割成兩個(gè)三角形,使其中只有
一個(gè)是等腰三角形,則這個(gè)等腰三角形的面積是.
17.計(jì)算:|-3|+(-1)2=.
18.如圖,扇形的半徑為6c〃?,圓心角。為120。,用這個(gè)扇形圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面,所得的圓錐的高為
三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.
19.(6分)如圖,在RtAABC與RtAABD中,ZABC=ZBAD=90°,AD=BC,AC,BD相交于點(diǎn)G,
過(guò)點(diǎn)A作AE〃DB交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)B作BF〃CA交DA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,AE,BF相交于
點(diǎn)H.圖中有若干對(duì)三角形是全等的,請(qǐng)你任選一對(duì)進(jìn)行證明;(不添加任何輔助線)證明:四邊形AHBG
是菱形;若使四邊形AHBG是正方形,還需在RSABC的邊長(zhǎng)之間再添加一個(gè)什么條件?請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)
條件.(不必證明)
11]g
20.(6分)先化簡(jiǎn):(---------)十二一,再?gòu)?2,-1,0,1這四個(gè)數(shù)中選擇一個(gè)合適的數(shù)代入求
x-1X+1X-1
值.
21.(6分)甲、乙兩地相距30()千米,一輛貨車(chē)和一輛轎車(chē)先后從甲地出發(fā)駛向乙地,如圖,線段OA
表示貨車(chē)離甲地距離y(千米)與時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系;折線OBCDA表示轎車(chē)離甲地距離y
(千米)與時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:當(dāng)轎車(chē)剛到乙地時(shí),此時(shí)貨車(chē)距
離乙地千米;當(dāng)轎車(chē)與貨車(chē)相遇時(shí),求此時(shí)x的值;在兩車(chē)行駛過(guò)程中,當(dāng)轎車(chē)與貨車(chē)相距20千
22.(8分)海橋區(qū)教育局為了了解七年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況,隨機(jī)抽取了鐵一中濱河學(xué)部分七
年級(jí)學(xué)生2016-2017學(xué)年第一學(xué)期參加實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了兩幅統(tǒng)計(jì)圖,下面給出
了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:a=%,并補(bǔ)全條形圖.在本次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)和中位
數(shù)分別是多少?如果該區(qū)共有七年級(jí)學(xué)生約9000人,請(qǐng)你估計(jì)活動(dòng)時(shí)間不少于6天的學(xué)生人數(shù)大約有多
少?
23.(8分)新農(nóng)村社區(qū)改造中,有一部分樓盤(pán)要對(duì)外銷(xiāo)售.某樓盤(pán)共23層,銷(xiāo)售價(jià)格如下:第八層樓房
售價(jià)為4000元/米2,從第八層起每上升一層,每平方米的售價(jià)提高50元;反之,樓層每下降一層,每平
方米的售價(jià)降低30元,已知該樓盤(pán)每套房面積均為120米2.
若購(gòu)買(mǎi)者一次性付清所有房款,開(kāi)發(fā)商有兩種優(yōu)惠方案:降價(jià)8%,另外每套房贈(zèng)送a元裝修基金;降價(jià)
10%,沒(méi)有其他贈(zèng)送.請(qǐng)寫(xiě)出售價(jià)y(元/米2)與樓層x(KxW23,x取整數(shù))之間的函數(shù)表達(dá)式;老王要購(gòu)買(mǎi)
第十六層的一套房,若他一次性付清所有房款,請(qǐng)幫他計(jì)算哪種優(yōu)惠方案更加合算.
24.(10分)如圖,要利用一面墻(墻長(zhǎng)為25米)建羊圈,用100米的圍欄圍成總面積為400平方米的三個(gè)
大小相同的矩形羊圈,求羊圈的邊長(zhǎng)AB,BC各為多少米?
BC
25.(10分)如圖,在等邊三角形ABC中,點(diǎn)D,E分別在BC,AB上,且NADE=60。.求證:△ADC-ADEB.
26.(12分)某小學(xué)為了了解學(xué)生每天完成家庭作業(yè)所用時(shí)間的情況,從每班抽取相同數(shù)量的學(xué)生進(jìn)行調(diào)
查,并將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,制成條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下:
A:0-0.5h
B:0.5-1h
C:1-1.5h補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;求扇形統(tǒng)
D:1.5-2h
E:其它
計(jì)圖扇形D的圓心角的度數(shù);若該中學(xué)有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)其中有多少名學(xué)生能在1.5小時(shí)內(nèi)完成家
庭作業(yè)?
27.(12分)解分式方程:=+J-=l.
x-33-x
參考答案
一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合
題目要求的.)
1.C
【解析】
【分析】
根據(jù)勾股定理求解.
【詳解】
設(shè)小方格的邊長(zhǎng)為1,得,
℃=>/22+22=272
,AO=722+22=272
,AC=4,
VOC2+AO2=(2V2)2+(2V2)2=16,
AC2=42=16,
/.△AOC是直角三角形,
.".ZAOC=90o.
故選C.
【點(diǎn)睛】
考點(diǎn):勾股定理逆定理.
2.B
【解析】
【分析】
根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì),可得m+l<0,從而得出m的取值范圍.
【詳解】
函數(shù)y=竺12的圖象在其象限內(nèi)y的值隨x值的增大而增大,
X
:.m+l<0,
解得m<-l.
故選B.
3.C
【解析】
試題分析:根據(jù)題意可得:a<0,b>0?c>0,則abc<0,則①錯(cuò)誤;根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸為x=l可得:-三=1,則
-b=2a,即2a+b=0,則②正確;根據(jù)函數(shù)的軸對(duì)稱(chēng)可得:當(dāng)x=2時(shí),y>0,即4a+2b+c>0,則③錯(cuò)誤;對(duì)
于開(kāi)口向下的函數(shù),離對(duì)稱(chēng)軸越近則函數(shù)值越大,則二/<二;,則④正確.
點(diǎn)睛:本題主要考查的就是二次函數(shù)的性質(zhì),屬于中等題.如果開(kāi)口向上,則a>0,如果開(kāi)口向下,則a<0;
如果對(duì)稱(chēng)軸在y軸左邊,則b的符號(hào)與a相同,如果對(duì)稱(chēng)軸在y軸右邊,則b的符號(hào)與a相反;如果題目
中出現(xiàn)2a+b和2a-b的時(shí)候,我們要看對(duì)稱(chēng)軸與1或者-1的大小關(guān)系再進(jìn)行判定;如果出現(xiàn)a+b+c,則看
x=l時(shí)y的值;如果出現(xiàn)a-b+c,則看x=-l時(shí)y的值;如果出現(xiàn)4a+2b+c,則看x=2時(shí)y的值,以此類(lèi)推;
對(duì)于開(kāi)口向上的函數(shù),離對(duì)稱(chēng)軸越遠(yuǎn)則函數(shù)值越大,對(duì)于開(kāi)口向下的函數(shù),離對(duì)稱(chēng)軸越近則函數(shù)值越大.
4.D
【解析】
【詳解】
720
因客戶(hù)的要求每天的工作效率應(yīng)該為:(48+x)件,所用的時(shí)間為:
48+x
720720
根據(jù),,因客戶(hù)要求提前5天交貨,,,用原有完成時(shí)間而減去提前完成時(shí)間引
720720「
可以列出方程:--------------5
4848+x
故選D.
5.C
【解析】
如圖:分別作AC與AB的垂直平分線,相交于點(diǎn)O,
則點(diǎn)O即是該圓弧所在圓的圓心.
,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,2),
點(diǎn)O的坐標(biāo)為(-2,-1).
故選C.
6.C
【解析】
試題分析:連接AR,根據(jù)勾股定理得出AR=JA02+Z)H2的長(zhǎng)不變,根據(jù)三角形的中位線定理得出
EF=-AR,即可得出線段EF的長(zhǎng)始終不變,
2
考點(diǎn):1、矩形性質(zhì),2、勾股定理,3、三角形的中位線
7.C
【解析】
【分析】
用單價(jià)乘數(shù)量得出買(mǎi)2千克蘋(píng)果和3千克香蕉的總價(jià),再進(jìn)一步相加即可.
【詳解】
買(mǎi)單價(jià)為a元的蘋(píng)果2千克用去2a元,買(mǎi)單價(jià)為b元的香蕉3千克用去3b元,
共用去:(2a+3b)兀.
故選C.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查列代數(shù)式,總價(jià)=單價(jià)乘數(shù)量.
8.D
【解析】
【詳解】
設(shè)點(diǎn)C所對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)是x.根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)中心的距離相等,則有
x—6=百-(―1),解得*=2百+1.
故選D.
9.C
【解析】
【詳解】
VZACD=ZB,NA=NA,
.'.△ACD^AABC,
?'?SAABC=4,
SABCD=SAABC-SAACD=4-1=1.
故選c
考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì).
10.D
【解析】【分析】根據(jù)關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn):橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)不變,據(jù)此求出m、n
的值,代入計(jì)算可得.
【詳解】???點(diǎn)A(1+m,1-n)與點(diǎn)B(-3,2)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),
二l+m=3、1-n=2,
解得:m=2、n=-1,
所以m+n=2-1=1,
故選D.
【點(diǎn)睛】本題考查了關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn),熟練掌握關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱
坐標(biāo)不變是解題的關(guān)鍵.
11.A
【解析】
分析:連接AC,根據(jù)勾股定理求出AC、BC、AB的長(zhǎng),根據(jù)勾股定理的逆定理得到AABC是直角三角
形,根據(jù)正切的定義計(jì)算即可.
詳解:
連接AC,
由網(wǎng)格特點(diǎn)和勾股定理可知,
AC=V2,A8=2V2,BC=V10,
AC2+AB2=IO,BC2=IO,
.,.AC2+AB2=BC2,
AAABC是直角三角形,
.".tanZABC=—=g
AB2722
點(diǎn)睛:考查的是銳角三角函數(shù)的定義、勾股定理及其逆定理的應(yīng)用,熟記銳角三角函數(shù)的定義、掌握如果
三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c滿(mǎn)足a?+b2=c2,那么這個(gè)三角形就是直角三角形是解題的關(guān)鍵.
12.C
【解析】
【詳解】
解:根據(jù)圖形,
12
身高在169.5cm?174.5cm之間的人數(shù)的百分比為:二,人一,xl00%=24%,
6+10+16+12+6
,該校男生的身高在169.5cm~174.5cm之間的人數(shù)有300x24%=72(人).
故選C.
二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)
13.y=一工2等
【解析】
【分析】
根據(jù)二次函數(shù)的圖象最高點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn),可以得到aVO,b=0,c=0,所以解析式滿(mǎn)足aVO,b=0,c=0即
可.
【詳解】
解:根據(jù)二次函數(shù)的圖象最高點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn),可以得到aVO,b=O,c=O,
例如:y=—x2.
【點(diǎn)睛】
此題是開(kāi)放性試題,考查函數(shù)圖象及性質(zhì)的綜合運(yùn)用,對(duì)考查學(xué)生所學(xué)函數(shù)的深入理解、掌握程度具有積
極的意義.
14.1
【解析】
【分析】
題中給出了周長(zhǎng)和一邊長(zhǎng),而沒(méi)有指明這邊是否為腰長(zhǎng),則應(yīng)該分兩種情況進(jìn)行分析求解.
【詳解】
①當(dāng)6為腰長(zhǎng)時(shí),則腰長(zhǎng)為6,底邊=26-6-6=14,因?yàn)?4>6+6,所以不能構(gòu)成三角形;
②當(dāng)6為底邊時(shí),則腰長(zhǎng)=(26-6)+2=1,因?yàn)?-6V1V6+6,所以能構(gòu)成三角形;
故腰長(zhǎng)為1.
故答案為:1.
【點(diǎn)睛】
此題主要考查等腰三角形的性質(zhì)及三角形三邊關(guān)系的綜合運(yùn)用,關(guān)鍵是利用三角形三邊關(guān)系進(jìn)行檢驗(yàn).
15.1
【解析】
當(dāng)y=0時(shí),-3x+3=0,解得x=L貝!JA(1,0),
當(dāng)x=0時(shí),y=-3x+3=3,則B(0,3),
???四邊形ABCD為正方形,
/.AB=AD,NBAD=90。,
.,.ZBAO+ZDAH=90°,
而NBAO+NABO=90。,
.".ZABO=ZDAH,
在4ABO和4DAH中
NAOB=ZDHA
<NABO=NDAH
AB=DA
.'.△ABO^ADAH,
/.AH=OB=3,DH=OA=1,
???D點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1),
???頂點(diǎn)D恰好落在雙曲線y=K上,
X
??a=lx1=1.
故答案是:1.
16.3.1或4.32或4.2
【解析】
【分析】在RtAABC中,通過(guò)解直角三角形可得出AC=5、SAABC=1.找出所有可能的分割方法,并求出
剪出的等腰三角形的面積即可.
【詳解】在RSABC中,ZACB=90°,AB=3,BC=4,
.,.AB=7AF+BC?=5,ABC=--AB*BC=1.
沿過(guò)點(diǎn)B的直線把△ABC分割成兩個(gè)三角形,使其中只有一個(gè)是等腰三角形,有三種情況:
①當(dāng)AB=AP=3時(shí),如圖1所示,
AP3
-X
S等腰△ABP=-TABC=T1=3.1;
AC5
②當(dāng)AB=BP=3,且P在AC上時(shí),如圖2所示,
..弘.eABBC3x4.
作AABC的高BD,貝!|BD=----------=--------=2.44,
AC5
AAD=DP=y/32-2A2=12,
/.AP=2AD=3.1,
.AP3.6
=-
??S等腰△ABP--■*SABC=——xl=4.32;
ACA5
③當(dāng)CB=CP=4時(shí),如圖3所示,
CP4.
S等腰△BCP=-Z*SABC==x1=4.2;
ACA5
綜上所述:等腰三角形的面積可能為3.1或4.32或4.2,
故答案為:3.1或4.32或42
D
圖1圖2圖3
【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理、等腰三角形的性質(zhì)以及三角形的面積,找出所有可能的分割方法,
并求出剪出的等腰三角形的面積是解題的關(guān)鍵.
17.4.
【解析】
【詳解】
|-3|+(-1)2=4,
故答案為4.
18.4j^cm
【解析】
【分析】
求出扇形的弧長(zhǎng),除以27r即為圓錐的底面半徑,然后利用勾股定理求得圓錐的高即可.
【詳解】
4120^x6
扇形的弧長(zhǎng)=——=4九,
180
圓錐的底面半徑為4兀+2k2,
故圓錐的高為:V62-22=45/2,
故答案為4&cm.
【點(diǎn)睛】
本題考查了圓錐的計(jì)算,重點(diǎn)考查了扇形的弧長(zhǎng)公式;圓的周長(zhǎng)公式;用到的知識(shí)點(diǎn)為:圓錐的弧長(zhǎng)等于
底面周長(zhǎng).
三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.
19.(1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析;(3)需要添加的條件是AB=BC.
【解析】
試題分析:(1)可根據(jù)已知條件,或者圖形的對(duì)稱(chēng)性合理選擇全等三角形,如AABC咨4BAD,利用SAS
可證明.
(2)由已知可得四邊形AHBG是平行四邊形,由(1)可知NABD=NBAC,得到AGAB為等腰三角形,
°AHBG的兩鄰邊相等,從而得到平行四邊形AHBG是菱形.
試題解析:
(1)解:△ABC^ABAD.
證明:VAD=BC,
ZABC=ZBAD=90°,
AB=BA,
/.△ABC^ABAD(SAS).
(2)證明:VAH/7GB,BH〃GA,
???四邊形AHBG是平行四邊形.
VAABC^ABAD,
.,.ZABD=ZBAC.
,GA=GB.
平行四邊形AHBG是菱形.
(3)需要添加的條件是AB=BC.
點(diǎn)睛:本題考查全等三角形,四邊形等幾何知識(shí),考查幾何論證和思維能力,第(3)小題是開(kāi)放題,答
案不唯一.
【解析】
【分析】
先算括號(hào)內(nèi)的減法,同時(shí)把除法變成乘法,再根據(jù)分式的乘法進(jìn)行計(jì)算,最后代入求出即可.
【詳解】
(x+l)-(x-l)(x+1)(x-1)
原式=(x+D(X—1)E
_2(x+1)(x-1)
(x+1)(X-1)x+2
2
x+2
?由題意,x不能取1,-1,-2,...X取2.
【點(diǎn)睛】
本題考查了分式的混合運(yùn)算和求值,能正確根據(jù)分式的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn)是解答此題的關(guān)鍵.
21.(1)30;(2)當(dāng)x=3.9時(shí),轎車(chē)與貨車(chē)相遇;(3)在兩車(chē)行駛過(guò)程中,當(dāng)轎車(chē)與貨車(chē)相距20千米時(shí),
x的值為3.5或4.3小時(shí).
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)圖象可知貨車(chē)5小時(shí)行駛300千米,由此求出貨車(chē)的速度為60千米/時(shí),再根據(jù)圖象得出貨車(chē)
出發(fā)后4.5小時(shí)轎車(chē)到達(dá)乙地,由此求出轎車(chē)到達(dá)乙地時(shí),貨車(chē)行駛的路程為270千米,而甲、乙兩地相
距300千米,則此時(shí)貨車(chē)距乙地的路程為:300-270=30千米;
(2)先求出線段CD對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)兩直線的交點(diǎn)即可解答;
(3)分兩種情形列出方程即可解決問(wèn)題.
【詳解】
解:(1)根據(jù)圖象信息:貨車(chē)的速度V貨=?=60,
???轎車(chē)到達(dá)乙地的時(shí)間為貨車(chē)出發(fā)后4.5小時(shí),
二轎車(chē)到達(dá)乙地時(shí),貨車(chē)行駛的路程為:4.5x60=270(千米),
此時(shí),貨車(chē)距乙地的路程為:300-270=3()(千米).
所以轎車(chē)到達(dá)乙地后,貨車(chē)距乙地30千米.
故答案為30;
(2)設(shè)CD段函數(shù)解析式為y=kx+b(k#0)(2.5<x<4.5).
VC(2.5,80),D(4.5,300)在其圖象上,
‘2.5左+8=80,伏=110
[4.5%+沙=300’解得假=-195,
???CD段函數(shù)解析式:y=110x-195(2.5<x<4.5);
易得OA:y=60x,
fy=110x-195x=3.9
</,解得
y=60xy=234
.?.當(dāng)x=3.9時(shí),轎車(chē)與貨車(chē)相遇;
(3)當(dāng)x=2.5時(shí),y?=150,兩車(chē)相距=150-80=70>20,
由題意60x-(110x-195)=20或HOx-195-60x=2(),
解得x=3.5或4.3小時(shí).
答:在兩車(chē)行駛過(guò)程中,當(dāng)轎車(chē)與貨車(chē)相距20千米時(shí),x的值為3.5或4.3小時(shí).
【點(diǎn)睛】
本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,對(duì)一次函數(shù)圖象的意義的理解,待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式的運(yùn)用,行
程問(wèn)題中路程=速度x時(shí)間的運(yùn)用,本題有一定難度,其中求出貨車(chē)與轎車(chē)的速度是解題的關(guān)鍵.
22.(1)10,補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(2)眾數(shù)是5,中位數(shù)是1;(3)活動(dòng)時(shí)間不少于1天的學(xué)生人數(shù)大約有5400
人.
【解析】
【分析】
(1)用1減去其他天數(shù)所占的百分比即可得到a的值,用310。乘以它所占的百分比,即可求出該扇形所
對(duì)圓心角的度數(shù);根據(jù)1天的人數(shù)和所占的百分比求出總?cè)藬?shù),再乘以8天的人數(shù)所占的百分比,即可補(bǔ)
全統(tǒng)計(jì)圖;
(2)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義即可求出答案;
(3)用總?cè)藬?shù)乘以活動(dòng)時(shí)間不少于1天的人數(shù)所占的百分比即可求出答案.
【詳解】
解:(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中a=l-5%-40%-20%-25%=10%,
該扇形所對(duì)圓心角的度數(shù)為310°xl0%=31°,
20
----xl0%=10(人),補(bǔ)圖如下:
20%
(2)抽樣調(diào)查中總?cè)藬?shù)為100人,
結(jié)合條形統(tǒng)計(jì)圖可得:眾數(shù)是5,中位數(shù)是1.
(3)根據(jù)題意得:9000x(25%+10%+5%+20%)=5400(人),
活動(dòng)時(shí)間不少于1天的學(xué)生人數(shù)大約有5400人.
【點(diǎn)睛】
本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解
決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大
小.
30^+3760(1<%<8,x為整數(shù))
;(2)當(dāng)每套房贈(zèng)送的裝修基金多于10560元時(shí),選
50x+3600(9<x<23,x為整數(shù))
擇方案一合算;當(dāng)每套房贈(zèng)送的裝修基金
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