一年級寫話基礎

一年級寫話練習

一年級寫話指導

第1講寫一句完整的話

寫話練習1:誰T干什么

一句話，也就是一個句子，應該有頭有尾。頭，就是要寫出是誰或什么；尾，就是要寫出干

什么或怎么樣。如：“明明在教室里畫畫”這個句子，寫得是誰，是"明明"（明明是句子

的頭）o明明干什么？”在教室里畫畫。"（”在教室里畫畫”是句子的尾巴。）

我在公園里讀書。

小羊在山坡上吃草。

小魚在水里游泳。

爸爸坐在沙發(fā)上看報紙。

媽媽在廚房里做飯。

1.下面的句子沒有尾巴，請你補充完整

爺爺o娜娜_______________O

老師o小紅O

媽媽O

2.下面的句子沒有頭，請你補充完整。

_______在小家里洗衣服。_______在教室里寫作業(yè)。

_______在客廳里看電視。_______在操場上打籃球。

_______在廚房里做飯。

寫話練習2:什么T是什么樣

一句要表達一個完整的意思。要寫出什么是什么樣的?！安枋菬岬?這句話，"茶"就是句

子的頭，這一句話寫的是什么，是茶；茶是什么樣的（是熱的），“是熱的"就是句子的尾。

西瓜是圓的。

月季花兒是紅色的。

文具盒是長方形的。

月亮是圓的。

自行車是嶄新的。

巧克力是甜甜的。

1.下面的句子沒有頭，請你補充完整。

_____________是長方形的._____________是綠色的。

是粉紅色的。______________是甜的。

______________________是悅耳動聽的。

2.下面的句子沒有尾巴，請你補充完整。

天上的太陽是__________o水里的小魚是O

我的文具盒是___________?張亮的書包是___________O

娜娜的臉蛋兒是_________o爺爺胡子是______________O

寫話練習3:我.....也……。

要求我們在一句話中寫出一個人爰(或喜歡)的兩方面。比如：“媽媽爰看電視，也愛唱歌”

這句話，“媽媽爰看電視”是一方面，“爰唱歌”是另一方面。這兩方面的內(nèi)容用一個“也”

字連起來，形成了一句話。

我愛爸爸，也爰媽媽。

我喜歡唱歌，也喜歡跳舞。

我愛讀書，也爰畫畫。

爸爸愛打球，也愛唱歌。

奶奶愛聽戲，也爰唱戲。

我喜歡吃橘子，也喜歡吃蘋果。

我喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球。

(1)我愛________________也爰_______________0

(2)我______________________,也o

(3)小明討厭________也_______________o

(4)o

(5)<,

寫話練習4:……有……

舉例子：我有一個文具盒。

要求我們在一句話中寫出一個人(或一個地方)有什么物或事。比如：“我家里有電視機”

這句話，“我”是句子的頭，“電視機”是句子的尾。這兩方面的內(nèi)容用一個“有"字連起

來，形成了一句話。要指導學生聯(lián)系生活體驗來寫。

我有一本童話故事書。

亮亮有一個足球。

奶奶有一副老花眼鏡。

公園里有人在跳舞。

教室里有同學在讀書。

商店里有顧客在買東西。

校園里有O

公園里有O

圖書館里有_______________________________O

田野里有.

_______________有O

寫話練習5：誰T應該T怎么做

舉例子：我們應該做一個文明小學生。

要求我們在一句話中寫出一個人應該怎么樣或怎么做。比如：“我們應該講究衛(wèi)生”這句話,

“我們”是句子的頭，"講究衛(wèi)生”是句子的尾。這兩方面的內(nèi)容用一個“應該”字連起來，

形成了一句話。

我們應該養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

我們應該聽老師的話。

我們應該開心地玩。

我們應該學會自己的事自己做。

我們應該做一個文明的小公民，不講臟話。

我們應該O

大家應該O

老師應該O

爸爸應該O

我們不應該.

寫話練習6：誰T什么時間T在什么地方T做什么

舉例子：我早晨在教室里讀書。

這一種寫話練習的格式為：誰一什么時間一在什么地方一做什么。例如：我晚上在家里看電

視。句子的頭是：我。句子的尾巴是：晚上在家里看電視

我們星期天去郊游。

我早晨起床后背誦唐詩。

我吃過午飯練習畫畫。

課外活動時我在音樂教室練彈琴。

姑姑今天上午帶我去公園看馬戲。

我早晨______________________O

媽媽晚上0

奶奶下午O

叔叔上午________________________

寫話練習7:……又……又

舉例子：我又爰唱歌，又愛畫畫。

這一種寫話練習的格式為：誰T……又……又……

句子的頭：媽媽。

句子的尾巴：又漂亮又善良。

奶奶又勤勞又快樂。

爸爸又愛我又嚴格要求我。

小紅又會畫畫又會跳舞。

叔叔又會情馬又會舞劍。

爸爸又會開汽車又會開火車。

爺爺又又O

阿姨又又?

小猴子又又O

熊貓又又

大公雞又又O

寫話練習8:……一邊……一邊……

舉例子：媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。

這一種寫話練習的格式為：誰T一邊干什么，一邊干什么。

例如：奶奶一邊嘮叨，一邊擦桌子。

句子的頭：奶奶。句子的尾巴：一邊嘮叨，一邊擦桌子。

爸爸一邊看報紙，一邊抽煙。

爺爺一邊下棋，一邊喝茶。

媽媽一邊做飯，一邊聽音樂。

我一邊寫英語單詞，一邊聽英語錄音。

奶奶一邊看電視，一邊嗑瓜子。

媽媽一邊_______,一邊______________________O

爺爺一邊_______一邊________________________O

大象一邊_________________邊________________O

小熊貓一邊_________________邊_____________________

小公雞一邊_________邊________________O

_______________________________________________________________________________________O

寫話練習9:誰和誰T一起做什么

舉例子：我和亮亮一起畫畫。

這一種寫話練習的格式為：誰和誰一一起做什么。一句話要寫出兩個人做一件事。

例如：我和小紅一起跳舞。

句子的頭：我和小紅句子的尾巴：一起跳舞。

爸爸和媽媽一起做飯。

爺爺和奶奶一起看電視。

老師和我一起表演節(jié)目。

我和亮亮一起下棋。

公雞和母雞一起散步。

老師和同學們_起______________________.

我和奶奶一起____________________________

我和外公一起____________________________

老虎和獅子一起______________________.

燕子和麻雀一起______________________o

寫話練習10:誰T是T什么樣的人

舉例子：老師是我們最敬爰的人。

這一種寫話練習的格式為：誰一是一什么樣的人

例如：媽媽是我最親愛的人。

句子的頭：媽媽句子的尾巴：最親爰的人。

解放軍戰(zhàn)士是我們最敬爰的人。

奶奶是我最親愛的人。

馬小東是我最喜歡的同學。

劉老師是我最喜歡的老師。

孫悟空是我們最喜歡的西游記人物。

爸爸是______________________________O

媽媽是______________________________O

老師是______________________________O

交通警察是_____________________O

雷鋒是______________________________O

________________________________________________________________________________O

一年級寫話指導第2講寫一句具體的話

寫話練習1：什么樣的物T怎么樣。

舉例子：圓圓的太陽從大海上慢慢地升起來了。

這一種寫話練習的格式為：什么樣的物誰T怎么樣。

句子的頭：圓圓的太陽

句子的尾巴：從大海上慢慢地升起來了。

圓圓的月亮從東方慢慢地升起來了。

金黃色的樹葉從樹上輕輕地落下來了。

烏黑的小燕子從南方快樂地飛回來了。

轟隆隆的雷聲從天邊響起來。

銀灰色的月光-------------。

綠色的小草--------------0

美麗的天鵝---------------?

金色的太陽--------------O

寫話練習2：什么樣的物T什么特點。

舉例子：金黃色的橘子又大又圓。

這一種寫話練習的格式為：什么樣的物一什么特點。

句子的頭：金黃色的橘子

句子的尾巴：又大又圓。

干凈的筷子又細又長。

美麗的荷花又紅又白。

整潔的教室又寬敞又明亮。

寬闊的馬路又干凈又漂亮。

蒙蒙的春雨又細又密。

明亮的教室-----------O

紅色的蘋果----------?

綠色的葉子------------O

美麗的菊花----------?

白色的云朵-----------O

寫話練習3:誰T怎樣做

舉例子：老師在黑板上一筆一畫地寫字。

這一種寫話練習的格式為：誰T怎樣做。

句子的頭：老師。

句子的尾巴：在黑板上一筆一畫地寫字。

同學們在教室離聚精會神地聽課。

爺爺在家里認認真真地畫畫。

小紅在圖書室里全神貫注地讀書。

農(nóng)民伯伯在稻田里快樂地割稻子。

奶奶在公園里開心地跳舞

同學們在操場上--------O

我們在教室里--------O

解放軍戰(zhàn)士-----------------------.

小猴子小公園里--------------------.

小燕子在天空中-----------------O

寫話練習4:什么T像什么

舉例子：火紅的晚霞像奔跑的馬。

這一種寫話練習的格式為：什么物T像什么

句子的頭：火紅的晚霞。

句子的尾巴：像奔跑的馬。

細細的春雨像蒙蒙的霧。

圓圓的月亮像銀色的盤子。

和藹的老師像親愛的媽媽。

小燕子的尾巴像剪刀。

山坡上火紅的桃花像美麗的云霞。

火紅的柿子像----------O

微風吹來，金黃的麥浪---------

綠色的草地像-------------O

飛流的瀑布像-------------.

寫話練習5:誰T看見了什么

舉例子：我看見了閃閃的星星。

這一種寫話練習的格式為：誰一看見了什么

句子的頭：我看見了句子的尾巴：閃閃的星星。

他看見了明亮的月亮。

你看見了奔跑的汽車。

我看見了鮮艷的花朵。

妹妹看見了天上的云彩。

哥哥看見了水中的小魚

老師看見了-----一。

媽媽看見了--------O

姐姐看見了--------。

弟弟看見了------O

孫悟空看見了-----------?

寫話練習6:誰做什么T做的怎么樣

舉例子：我把書本放得整整齊齊。

這一種寫話練習的格式為：誰做什么T做的怎么樣

句子的頭：我把書本放得句子的尾巴：整整齊齊

我把地掃得干干凈凈。

他把圖書放得整整齊齊。

媽媽把房間整理得有條有理。

同學們把坡璃擦得一塵不染。

小紅把作業(yè)寫的工工整整。

奶奶把-----------O

阿姨把----------?

老師把----------?

他把-----------0

寫話練習7：誰T到什么地方去了。

舉例子：弟弟到教室里去了。

這一種寫話練習的格式為：誰一到什么地方去了。

句子的頭：弟弟句子的尾巴：到教室里去了。

媽媽到廚房里去了。

鳥兒飛到樹林里去了。

青蛙跳到水里去了。

姐姐到圖書館里去了。

爸爸到田野里去了。

猴子到--------------O

小燕子到------------。

蝴蝶到-----------一。

小魚兒游到----------?

奶奶到--------------O

寫話練習8:誰的東西T在什么地方

舉例子：哥哥的衣服掛在墻上。

這一種寫話練習的格式為：誰的東西T在什么地方

句子的頭：哥哥的衣服句子的尾巴：掛在墻上

我的書包背在身上。

奶奶的眼鏡戴在眼睛上。

妹妹的畫貼在墻上。

媽媽的毛衣放在抽屜里。

哥哥的足球放在床低下。

我的鉛筆放在

他的書放在------O

媽媽的圍巾掛在-----O

爺爺?shù)墓照确旁?-------O

老師教本放在----------O

寫話練習9:爰不爰

舉例子：我愛吃蔬菜，不愛吃魚肉。

這一種寫話練習的格式為：……爰……不爰……

句子的頭：我爰吃蔬菜句子的尾巴：不爰吃魚肉。

媽媽愛唱歌，不愛跳舞。

爸爸爰喝酒，不愛抽煙。

我愛書本，不愛撲克。

小白兔愛吃白菜，不愛吃肉。

小狗爰啃骨頭，不爰吃菜。

小貓爰吃------，不愛------

小熊貓愛吃——，不愛

小燕子爰吃—一，不愛-

我爰--------，不愛---------O

他愛I不爰—。

寫話練習10:什么地方的物T怎么做。

舉例子：樹上的小鳥快樂地唱歌。

這一種寫話練習的格式為：什么地方的物一怎么做。

句子的頭：樹上的小鳥。句子的尾巴：快樂地唱歌。

微風吹來，路旁的小樹向我們招手。

美麗的蝴蝶在油菜花中快樂地舞蹈。

可愛的小燕子在天空中自由地飛翔。

漂亮的小汽車在馬路山奔馳。

高大的馬兒在草原上奔跑。

微風吹來，公園里的月季花----------O

美麗的翠鳥在-------------------O

肥胖的熊描在表演----------------O

可爰的

一年級寫話指導第3講寫一句通順的話

寫話練習1：……好像……

舉例子：月亮好像在對著我笑。

這一種寫話練習的格式為：……好像……

句子的頭：月亮句子的尾巴：好像在對著我笑。

星星好像在對著我在眨眼睛。

小樹苗好像在對著我招手。

小鳥好像在對著我唱歌。

蝴蝶好像在對著我跳舞。

早晨的太陽好像害羞似的望著大地。

小燕子好像------------O

知了好像--------------。

小金魚好像--------------?

大熊貓好像------------O

寫話練習2:誰一怎么樣地走過來。

舉例子：媽媽興高采烈地走過來。

這一種寫話練習的格式為：

句子的頭：媽媽句子的尾巴：興高采烈地走過來。

弟弟一蹦一跳地走過來。

小鴨子一搖一擺地走過來。

大白鵝嘎嘎叫著走過來。

小鳥飛快地飛過來。

汽車快速地開過來。

小白兔--------------O

花蝴蝶--------------。

小魚兒---------------。

爸爸-----------------O

寫話練習3:……來了……

舉例子：今天我家里來了三位客人。

這一種寫話練習的格式為：……來了……

句子的頭：今天我家里句子的尾巴：來了三位客人。

今天學校里來了三位教授。

今天我家里來了三位同學。

今天我們班級來了一位新同學。

今天公園里來了一群猴子。

今天圖書館里來了-----。

今天樹林里來了-------O

今天花園里來了-------?

今天我家里來了-------O

今天一來了--------O

寫話練習4:……真讓人……啊！

舉例子：這樣的好消息真讓人高興啊！

這一種寫話練習的格式為：……真讓人……啊！

句子的頭：這樣的好消息句子的尾巴：真讓人高興啊!

這樣的好消息真讓人開心啊！

這樣的壞消息真讓人傷心啊!

這樣的新信息真讓人大開眼界啊!

這樣的丑事兒真讓人害羞啊！

這樣的錯誤事兒真讓人后悔??！

-----------真讓人開心啊！

-----------真讓人難過啊！

-----------真讓人傷心啊！

-----------真讓人快樂啊！

-----------真讓人后悔??！

寫話練習5：什么事物一在什么地方一怎么樣

舉例子：大龍蝦在盆里爬來爬去。

這一種寫話練習的格式為：什么事物一在什么地方一怎么樣

句子的頭：大龍蝦句子的尾巴：在盆里爬來爬去。

小鳥在樹林飛來飛去。

小蟲子在樹上爬來爬去。

小猴子在草地上跳來跳去。

大公雞在院子里踱來踱去。

白云在藍天上飄來飄去。

小燕子--------------O

小金魚--------------O

大熊貓--------------O

大母雞--------------O

小花貓--------------O

寫話練習6:……又……又……

舉例子：爸爸的個子又高又大.

這一種寫話練習的格式為：又又

句子的頭：爸爸的個子句子的尾巴：有高又大

媽媽的頭發(fā)又黑又長。

妹妹的眼睛又圓又大。

我家的筷子又細又長。

樹林里的小鳥又多又美。

天上的風箏又多又美。

我的書包----------O

公園里的花兒

池中的小魚兒------------O

田野里的野花------------?

小溪中的蝌蚪------------O

寫話練習7:什么地方T有什么

舉例子：藍藍的天上有月亮。

這一種寫話練習的格式為：什么地方一有什么

句子的頭：藍藍的天上

句子的尾巴：有月亮

晴朗的夜空里有星星。

花園里有各種各樣的花兒。

小山上有很多桃樹。

油菜地里有很多蝴蝶。

校園里有很多小學生。

圖書館里-------------O

公園里有

書籍里有

網(wǎng)上有--------------0

我心里有-------------?

寫話練習8:……不要……

舉例子：媽媽叫我不要高聲說話。

這一種寫話練習的格式為：……不要

句子的頭：媽媽叫我

句子的尾巴：不要高聲說話。

老師叫我不要粗心寫作業(yè)。

姐姐叫我不要貪玩。

媽媽叫我不要做危險的游戲。

爸爸叫我不要在馬路上亂跑。

奶奶叫我不要亂丟東西。

老師叫我不要------------O

外公叫我不要------------O

阿姨叫我不要------------O

妹妹叫我不要

叔叔叫我不要-----------O

寫話練習9:是也是

舉例子：洋娃娃是玩具，皮球也是玩具。

這一種寫話練習的格式為：……是……也是

句子的頭：洋娃娃是玩具，

句子的尾巴：皮球也是玩具。

鉛筆是學習用品，毛筆也是學習用品。

小花貓是動物，小白兔也是動物。

花兒是美麗的，草兒也是美麗的。

橘子是圓圓的，蘋果也是圓圓的。

自行車是交通工具，汽車也是交通工具。

蜻蜓是會飛的動物，-------------O

小魚兒是會游泳的動物，--------------。

讀書是快樂的事兒，-----------------0

打籃球是體育活動，

畫畫是很開心的,

寫話練習10:什么人一兩個連續(xù)動作。

舉例子：我到家里拿書給你看。

這一種寫話練習的格式為：什么人T兩個連續(xù)動作。

句子的頭：我

句子的尾巴：到家里拿書給你看。

我到家里拿蘋果給你吃。

他到教室里拿起筆寫字。

奶奶到公園里拿著綢子跳舞。

老師到辦公室里端來一杯開水給我喝。

媽媽到家里拿裙子給我穿。

爸爸-----------------?

R13o

他--------------------。

我--------------------O

營業(yè)員-----------------O

一年級寫話指導第4講情真意切一句話

寫話練習1:我十分喜歡

舉例子：我十分喜歡看書。

這一種寫話練習的格式為：我十分喜歡

可以寫自己十分喜歡人或物，或某一個地方，或做的某一件事情。

我十分喜歡打乒乓球。

我十分喜歡我的媽媽。

我十分喜歡我的文具盒。

我十分喜歡我們的校園。

我十分喜歡我的家鄉(xiāng)。

我十分喜歡美麗的北京。

我十分喜歡.

我十分喜歡O

我十分喜歡O

我十分喜歡o

我十分喜歡。

寫話練習2:什么地方什么物T心情

舉例子：動物園里的大熊貓真可爰！

這一種寫話練習的格式為：什么地方什么物T心情

句子的頭：動物園里的大熊描

句子的尾巴：真可爰

家鄉(xiāng)的田野真美麗。

我家的小花貓真可愛。

小溪里的魚兒真有趣。

教室里的桌子真干凈。

山腳下的桃樹林真美麗。

校園里的花兒真_________________

動物園里的小猴子真?

馬路上的汽車真_________________

電視里的節(jié)目真_________________

《西游記》書中的豬八戒真O

寫話練習3:我覺得我是________________—的人。

舉例子：我覺得我是最快樂的人。

這一種寫話練習的格式為：我覺得我是_______________-的人。

句子的頭：我覺得我是

句子的尾巴：最快樂的人。

我覺得我是最開心的人。

他覺得他是最傷心的人。

我覺得我是最幸福的人。

我覺得媽媽是最善良的人。

我覺得老師是最和藹的人。

我覺得奶奶是_________________的人。

我覺得阿姨是_________________的人。

我覺得交警是_________________的人。

我覺得醫(yī)生是_________________的人。

我覺得我是________________的人.

寫話練習4:這是_____多么的?。?/p>

舉例子：這是一片多么美麗的樹林?。?/p>

這一種寫話練習的格式為：這是—多么的?。?/p>

句子的頭：這是一片

句子的尾巴：多么美麗的樹林?。?/p>

這是一條多么可爰的小溪??！

這是一只多么可愛的小狗??！

這是一本多么精彩的童話書啊！

這是一條多么漂亮的圍巾??！

這是一場多么精彩的足球賽啊！

這是一本O

這是一條。

這是一片O

這是一座_________________________________O

這是一只.

寫話練習5:可美啦！

舉例子：我的家鄉(xiāng)可美啦！

這一種寫話練習的格式為：可美啦！

句子的頭：我的家鄉(xiāng)

句子的尾巴：可美啦！

我們的校園可漂亮啦！

我的語文書可新啦！

媽媽做得飯菜可好吃啦！

老師講的故事可有趣啦！

天上的星星可多啦！

________________可美啦！

________________可棒啦！

________________可多啦！

________________可有趣啦！

________________可快樂啦！

寫話練習6:什么地方一有好多好多的一東西。

舉例子：小河里有好多好多的魚兒。

這一種寫話練習的格式為：什么地方一有好多好多的T東西。

句子的頭：小河里

句子的尾巴：有好多好多的魚兒。

天上有好多好多的星星。

馬路上有好多好多的汽車。

公園里有好多好多的動物。

學校里有好多好多的同學。

田野里有好多好多的花兒。

天空中有好多好多的?

小溪里有好多好多的o

動物園里有好多好多的O

大街有好多好多的?

商場里有好多好多的。

寫話練習7:我不知道——表達我_________的心情！

舉例子：我不知道用什么詞語來表達我激動的心情！

這一種寫話練習的格式為：我不知道——表達________________的心情！

句子的頭：我不知道用什么詞語來表達

句子的尾巴：我激動的心情!

我不知道用什么詞語來表達我快樂的心情!

他不知道用什么詞語來表達他傷心的心情！

我不知道用什么詞語來表達我后悔的心情！

我不知道用什么詞語來表達我氣憤的心情！

我不知道用什么詞語來表達我興奮的心情！

我不知道用什么詞語來表達我的心情！

我不知道用什么詞語來表達我_________________的心情！

我不知道用什么詞語來表達我_________________的心情！

我不知道用什么詞語來表達我_________________的心情！

我不知道用什么詞語來表達我_________________的心情！

寫話練習8:人一心情一動作。

舉例子：他生氣地把書包一扔。

這一種寫話練習的格式為：人一心情一動作。

句子的頭：他生氣地

句子的尾巴：把書包一扔。

他生氣地把皮球一踢。

我高興地把雙手舉起來。

同學們高興的歡呼起來。

他氣憤地瞪大了眼睛。

他傷心地流下了眼淚。

我生氣地O

我開心地.

他后悔地O

媽媽高興地________________.

遠遠開心地_________________

寫話練習9:我不情愿地（怎么做）

舉例子：我不情愿地把書借給他。

這一種寫話練習的格式為：我不情愿（怎么做）

句子的頭：我不情愿地

句子的尾巴：把書借給他。

我不情愿地把教室掃好。

我不情愿地把足球借給他。

他不情愿地把作業(yè)拿給我檢查。

媽媽不情愿地把錢給我。

他不情愿地把畫畫完。

我不情愿地.

他不情愿地________________.

爸爸不情愿地.

媽媽不情愿地O

不情愿地O

寫話練習10:我怎么能不喜歡呢？

舉例子：我怎么能不喜歡班主任張老師呢？

這一種寫話練習的格式為：我怎么能不喜歡呢？

句子是用反問的口氣說。意思是說自己喜歡什么或怎么做。

句子的頭：我怎么能不喜歡

句子的尾巴：班主任張老師呢？

我怎么能不喜歡讀書呢？

我怎么能不喜歡家鄉(xiāng)的小河呢？

我怎么能不喜歡踢足球呢？

他怎么能不喜歡美麗的花兒呢？

我怎么能不喜歡媽媽呢？

我怎么能不喜歡呢？

他怎么能不喜歡呢？

你怎么能不喜歡呢？

媽媽怎么能不喜歡呢?

_________________怎么能不喜歡呢？

一年級寫話指導第5講描寫動作一句話

寫話練習1：什么物T怎么做

舉例子：小燕子飛起來了。

這一種寫話練習的格式為：什么物一怎么做

句子的頭：小燕子

句子的尾巴：飛起來了

雨下起來了。

小花貓?zhí)饋砹恕?/p>

小金魚游過來了。

太陽紅起來了。

風刮起來了。

汽車O

輪船__________________O

小猴子__________________O

大公雞?

小白兔。

寫話練習2：誰T心情T動作

舉例子：我的爸爸開心地看報。

這一種寫話練習的格式為：誰一心情一動作

句子的頭：我的爸爸

句子的尾巴：開心地看報

我開心地跳舞。

奶奶快活地拉家常。

張老師微笑著對我說。

小燕子快樂的飛翔。

小行星快樂眨著眼睛。

爸爸開心地O

媽媽快樂地.

他愉快地.

小花貓快樂地.

小白狗快活地o

寫話練習3:誰T怎么樣地讀

舉例子：他搖頭晃腦地讀書。

這一種寫話練習的格式為：誰一怎么樣地讀

句子的頭：他

句子的尾巴：搖頭晃腦地讀書。

小紅全神貫注地讀書。

他細致地讀報紙。

媽媽聚精會神地讀文章。

小弟弟搖頭晃腦地讀唐詩。

爺爺專心致志地讀古詩。

爸爸_________________。

媽媽?

叔叔O

他O

我_________________O

寫話練習4:誰T怎么樣地寫

舉例子：他一筆一畫地寫字。

這一種寫話練習的格式為：誰T怎么樣地寫

句子的頭：他

句子的尾巴：一筆一畫地寫字。

他認認真真地寫作業(yè)。

爺爺龍飛鳳舞地寫大字。

爸爸一筆一畫地寫字。

我快速地寫文章。

張老師在黑板上飛快地寫字和畫畫。

媽媽

阿姨.

他O

我。

寫話練習5：誰T怎么樣地說

舉例子：奶奶搖著頭說……

這一種寫話練習的格式為：誰T怎么樣地說

句子的頭：奶奶

句子的尾巴：搖著頭說

他O

我_________________O

小妹妹____________________________________

阿姨0

寫話練習6：誰T怎么做T做的結果

舉例子：小燕子飛呀飛呀，飛到我家的屋檐下。

這一種寫話練習的格式為：誰一怎么做一做的結果

句子的頭：小燕子飛呀飛呀，

句子的尾巴：飛到我家的屋檐下。

小花貓跑呀跑呀，鉆到床地下。

小魚兒游呀游呀，游到小河邊。

白云飄呀飄呀，飄到山那邊。

雨點兒滴呀滴呀，滴到我的頭發(fā)上。

蝴蝶飛呀飛呀，飛到花叢中。

小猴子?

大公雞O

小蝌蚪___________________________________O

小雪花___________________________________O

__________________________________________________________________________O

寫話練習7:誰T兩個連續(xù)動作

舉例子：小花貓躲在床低下睡著了。

這一種寫話練習的格式為:

句子的頭：小花貓

句子的尾巴：躲在床低下睡著了。

小花狗鉆到桌子低下啃骨頭。

他拿起善帚掃地。

我拿起筆寫字。

媽媽拿著小刀削蘋果。

小燕子飛快到屋檐下壘窩。

小魚兒_____________________________________

小猴子_____________________________________

媽媽.

奶奶.

寫話練習8:誰T怎么樣地看

舉例子：小紅聚精會神地看著黑板。

這一種寫話練習的格式為：誰T怎么樣地看

句子的頭：小紅

句子的尾巴：聚精會神地看著黑板。

媽媽笑瞇瞇地瞧著我。

奶奶輕輕地瞅了我一眼。

爸爸全神貫注地看電視上足球賽節(jié)目。

我細心地看螞蟻搬家。

他開心地看大公雞斗架。

老師?

叔叔O

他。

奶奶O

小花貓___________________________________O

寫話練習9:……把……（動作）

舉例子：大象用鼻子把我卷起來。

這一種寫話練習的格式為：……把……（動作）

句子的頭：大象用鼻子

句子的尾巴：把我卷起來。

我把教室里的地打掃干凈了。

他把作業(yè)做完了。

春雨把小山染綠了。

雪花把田野蓋住了。

媽媽把飯做好了。

小白兔?

大熊貓___________________________________.

爸爸___________________________________o

張老師?

阿姨?

寫話練習10:……一會兒……一會兒……

舉例子：小妹妹一會兒唱歌，一會兒跳舞。

這一種寫話練習的格式為：……一會兒……一會兒

句子的頭：小妹妹

句子的尾巴：一會兒唱歌，一會兒跳舞。

我一會兒寫字，一會兒畫畫。

爸爸一會兒看書，一會兒看報。

小弟弟一會兒看電視，一會兒看畫書。

天上的晚霞一會兒變成老虎，一會兒變成獅子。

小燕子一會兒飛到田野里，一會兒飛到屋檐下。

小魚兒___________________________________O

小猴子一會兒—會兒O

爸爸一會兒_______________—會兒_______________O

天上雨—會兒______________,_會兒______________,

_會兒,一會兒

一年級寫話指導第6講五顏六色一句話

寫話練習1：什么物T什么色彩

舉例子：桃花紅了。

綠色妙語指導寫句

這一種寫話練習的格式為：什么物T什么色彩

句子的頭：桃花

句子的尾巴：紅了

樹葉黃了。

梨花白了。

麥子黃了。

天空藍了。

樹葉綠了。

蘋果O

橘子?

杏兒_________________________________O

西紅柿?

稻穗O

寫話練習2：什么色彩一什么物T怎么樣

舉例子：火紅的太陽升起來了。

這一種寫話練習的格式為：什么色彩一什么物一怎么樣

句子的頭：火紅的太陽

句子的尾巴：升起來了。

銀白色的月亮升起來了。

五顏六色的風箏飄起來了。

烏黑的小蝌蚪游過來了。

銀灰色的小汽車開過來了。

金黃的樹葉落下了。

金黃的大公雞____________________________________

烏黑的小燕子.

銀灰色的飛機.

潔白的雪花.

金黃的油菜花.

寫話練習3:什么物T是什么色彩

舉例子：荷花是粉紅色的。

這一種寫話練習的格式為：什么物一是什么色彩

句子的頭：荷花

句子的尾巴：是粉紅色的。

菊花是金黃色的。

茉莉花是白色的。

蘋果是紅色的。

書包是黃色的。

汽車是銀灰色的。

黃瓜是________________________________________o

鋼筆是________________________________________.

大樓是________________________________________o

柳枝是________________________________________o

春天的小山是__________________________________.

寫話練習4:什么地方T有什么色彩的物

舉例子：動物園里有綠色的小鳥。

這一種寫話練習的格式為：什么地方一有什么色彩的物

句子的頭：動物園里

句子的尾巴：有綠色的小鳥。

池子里有五顏六色的金魚。

花園里有金黃色的菊花。

校園里有火紅的月季花。

我有一個黃色的小書包。

家里有乳白色的吊燈。

校園里有O

夏天的小山上有o

傍晚的天空有__________________

馬路上有O

田野里有O

寫話練習5:什么景物T是什么色彩

舉例子：大海是藍藍的。

這一種寫話練習的格式為：什么景物T是什么色彩（疊字）

句子的頭：大海

句子的尾巴：是藍色的。

晚霞是紅紅的。

云霧是灰蒙蒙的。

湖水是綠綠的。

云朵是白白的。

媽媽的頭發(fā)是黑黑的。

爸爸牙齒是___________________________________。

冬天的小山是___________________________________o

春天的樹葉是___________________________________o

妹妹臉蛋是___________________________________O

晴朗的天空是___________________________________。

寫話練習6:......色彩.....色彩（對比）

舉例子：夏天的山是綠色的，冬天的山是白色的。

這一種寫話練習的格式為：……色彩.....色彩（對比）

句子的頭：夏天的山是綠色的，

句子的尾巴：冬天的山是白色的。

媽媽的頭發(fā)是黑黑的，媽媽的牙齒是白白的。

爺爺?shù)拿济诤诘模瑺敔數(shù)暮影装椎摹?/p>

春天的樹葉綠綠的，秋天的樹葉黃黃的。

小蝌蚪是黑黑的，大青蛙是綠綠的。

蘋果是紅紅的，桔子是黃黃的。

天空是______________云朵是_____________

池水是_______池中的小金魚是一

夏天的田野是_______________秋天的田野是.

菊花的葉子是_______________菊花的花朵是.

我的裙子是_______________她的裙子是—

寫話練習7：……形狀T色彩

舉例子：圓圓的蘋果是紅色的。

這一種寫話練習的格式為：……形狀T色彩

句子的頭：圓圓的蘋果

句子的尾巴：是紅色的。

細細的柳枝是綠色的。

彎彎的月牙是白色的。

長長的筷子是金黃的。

高高的大樓是淫穢色的。

八角的木塔是青灰色的。

圓圓的向日葵花盤是.

彎彎的小木船是_________________________O

粗粗的旗桿是________________o

三角形的紅領巾是______________________O

四方的課桌是________________O

寫話練習8:……滋味……色彩

舉例子：甜甜的牛奶是白色的。

這一種寫話練習的格式為：……滋味……色彩

句子的頭：甜甜的牛奶

句子的尾巴：是白色的。

甜甜的桔子是黃色的。

香甜的巧克力是紫色的。

酸酸的話梅是黃色的。

香香的茉莉花是白色的。

辣辣的辣椒是紅色的。

甜甜的西瓜是

酸甜的杏兒是.

香香的核桃是_________________________________o

麻辣的康師傅方便面是___________________________O

的___________是__________________

寫話練習9:什么地方的景物一多種色彩

舉例子：公園里的菊花有紅色的，有黃色的，有白色的。

這一種寫話練習的格式為：什么地方的景物T多種色彩

句子的頭：公園里的菊花

句子的尾巴：有紅色的，有黃色的，有白色的。

田野里的莊稼有黃色的，有綠色的。

小山上的竹子有綠色的，有黃色的。

池中的小金魚有黃色的，有黑色的，有白色的。

校園里的月季花有紅色的，有紫色的，有白色的。

秋天的果園離有黃色的桔子，有紅色的蘋果，有金黃色的鴨梨。

校園里的花兒_________________________________

春天的田野里有_________________________________O

商店里的玩具有o

同學們的衣服有o

有O

寫話練習10:不同的景物一同一種顏色

舉例子：大海是藍色的，天空也是藍色的。

這一種寫話練習的格式為：不同的景物T同一種顏色

句子的頭：大海是藍色的，

句子的尾巴：天空也是藍色的。

春天的小山是綠色的，小樹林也是綠色的。

蘋果是紅的，辣椒也是紅的。

菊花是黃色的，向日葵花兒也是黃色的。

雪花是白色的，菊花也是白色的。

頭發(fā)是黑色的，眉毛也是黑色的。

香蕉是____________________________________也是黃色的。

荷花是紅色的______________________也是粉紅色的。

朝霞是火紅的______________________也是火紅的。

是白色的____________也是白色的。

飛機是銀灰色的也是銀灰色的。

一年級寫話指導第7講美妙聲音一句話

寫話練習1:景物T聲音T動作

舉例子：大雨嘩嘩地下著。

這一種寫話練習的格式為：景物一聲音一動作句子的頭：大雨

句子的尾巴：嘩嘩地下著。

北風呼呼地吹著。

汽車嘀嘀地叫。

海潮隆隆地響著。

雷轟隆隆地響著。

溪水叮咚叮咚地流著。

小河o

小泉眼o

小雨。

瀑布O

微風中的竹林____________________________________

寫話練習2:動物一聲音T動作

舉例子：小花貓咪咪地叫著。

這一種寫話練習的格式為：動物T聲音一動作句子的頭：小花描

句子的尾巴：咪咪地叫著。

小雞唧唧地叫著。

小狗旺旺地叫著。

小鴨子呷呷地叫著。

小猴子哧哧地叫著。

小鳥嘰嘰喳喳地叫著。

老黃牛O

老山羊_________________O

大黑豬.

大白鵝O

大公雞O

寫話練習3：人物T聲音T動作

舉例子：她咯咯地笑著。

這一種寫話練習的格式為：人物T聲音一動作

句子的頭：她

句子的尾巴：咯咯地笑著。

他哧哧地笑著。

爸爸呼哧呼哧地喘著氣。

媽媽當當?shù)厍弥?/p>

阿姨叮叮咚咚地彈著琴。

弟弟囁囁地哭著。

爺爺O

奶奶O

他_________________________________O

我。

寫話練習4：景物T在什么地方T發(fā)出什么聲音

舉例子：雨點打在屋頂?shù)耐咂习l(fā)出啪啪的聲音。

這一種寫話練習的格式為：景物T在什么地方一什么聲音

句子的頭：雨點打在屋頂?shù)耐咂?/p>

句子的尾巴：發(fā)出啪啪的聲音。

風吹在樹葉上發(fā)出嘩嘩地聲音。

春雨落在田野里沙沙地聲音。

木棒敲在大鼓上發(fā)出咚咚的聲音。

文具盒掉在地上啪的一聲響。

一摞子碗被我碰倒了，嘩的一聲響。

暴雨落在樹葉上發(fā)出______________________________

秋風吹在松林中發(fā)出______________________________,

鋼筆掉在銅鑼上發(fā)出______________________________

北風吹在樹林中發(fā)出______________________________.

大雪壓斷了樹枝發(fā)出______________________________1

寫話練習5:聲音一像什么

舉例子：隆隆的雷聲像大炮在響。

這一種寫話練習的格式為：聲音一像什么

句子的頭：隆隆的雷聲

句子的尾巴：像大炮在響。

轟隆隆的海潮聲像前萬輛坦克在開動。

沙沙的春雨聲像春蠶在咀嚼桑葉。

嚼噫啪啪的鞭炮聲像機關槍。

叮叮咚咚的溪水聲像小姑娘在彈琴。

喔喔叫的大公雞像一個歌唱家。

嘩嘩的樹葉聲像O

喳喳的鳥叫聲像o

沙沙的秋雨聲像O

嘀嘀嗒嗒的車鳴聲像______________________

呼嚕呼嚕的鼾聲像________________________________

寫話練習6:什么聲音T感覺

舉例子：叮咚的溪水聲是多么悅耳呀！

這一種寫話練習的格式為：什么聲音-什么感覺

句子的頭：叮咚的溪水聲

句子的尾巴：是作么悅耳呀。

聽到喔喔的公雞叫聲，我是多么開心呀。

聽到轟隆隆的大雷聲，我真有點兒害怕。

聽到叮吟吟的上課聲，我是多么高興呀。

聽到媽媽咯咯的笑聲，我是多么快樂啊！

聽到朗朗的讀書聲，老師開心地笑了。

聽到叮叮咚咚的溪水聲，我是_______________。

聽到咚咚的鑼鼓聲,我是___________________________o

聽到這爽朗的笑聲,我是___________________________O

聽到悠揚的歌聲，我感到O

聽到“布谷布谷”的鳥叫聲，我知道_________________。

寫話練習7：什么地方一響起了T什么聲音

舉例子：院子里響起了嘴嘛啪啪的鞭炮聲。

這一種寫話練習的格式為：什么地方一響起了一什么聲音句子的頭：院子里響起了

句子的尾巴：嚼嚼啪啪的鞭炮聲。

山溝里想起了轟隆隆的大炮聲。

山村里響起了嘀嘀嗒嗒的噴吶聲。

校園里響起了叮吟叮吟的上課聲。

樹林里響起了旺旺的狗叫聲。

床低下響起了哺烏唯烏的描叫聲。

樓道里響起了_________________

教室里響起了_________________

田野里響起了0

天邊響起了.

天空中響起了_________________

寫話練習8：誰T聽到了T什么聲音

舉例子：我聽到了嘩嘩的雨聲。

這一種寫話練習的格式為：誰一聽到了一什么聲音句子的頭：我聽到了

句子的尾巴：嘩嘩的雨聲。

我聽到了朗朗的讀書聲。

我聽到了哈哈的大笑聲。

我聽到了沙沙的春雨聲。

我聽到了喳喳的鳥叫聲。

我聽到了唧唧的小雞的叫聲。

我聽到了叮叮咚咚的?

我聽到了O

我聽到了O

我聽到了O

我聽到了O

寫話練習9：……聲音一像什么人物T在做什么

舉例子：小溪叮咚叮咚地流著，像小姑娘在彈琴。

這一種寫話練習的格式為：……聲音一像什么句子的頭：小溪叮咚叮咚地流著，

句子的尾巴：像小姑娘在彈琴。

小鳥嘰嘰喳喳的叫著，像人們在開會。

他呼嚕呼嚕地打著鼾，像小伙子里在拉二胡。

槐樹葉嘩嘩地響著，像小姑娘在唱歌。

清晨，樹林里的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像是大合唱。

小花貓哺嗚嘀嗚地叫著，像是在求救。

大公雞喔喔地叫著，像是一個

大母雞咯咯地叫著，像是在說

春雨沙沙地下著，像是_______________o

山風嘩嘩地吹過松林，像是_______________________O

隆隆的雷聲，像是小伙子在喊____________________O

寫話練習10：物T聲音T方向動作

舉例子：小汽車嘀嘀地從遠處開過來。

這一種寫話練習的格式為：物一聲音一方向動作

句子的頭：小汽車

句子的尾巴：嘀嘀地從遠處開過來。

小花狗旺旺地叫著，從那邊跑過來。

小花貓咪咪地叫著從床低下跳出來。

一架飛機嗡嗡地從天邊飛過來。

賣豆腐的吆喝這從街道那頭走過來。

妹妹唱著歌兒從院子里跑出來。

爸爸哼著曲子從

小燕子嘰嘰喳喳地從O

小青蛙呱呱地叫著從草叢中.

張老師哈哈地笑著從大門里_________________________

弟弟咽咽地哭著從院子里________________?

一年級寫話指導第8講描繪形狀一句話

寫話練習1：什么物T是什么形狀

舉例子：紅領巾是三角形的。

這一種寫話練習的格式為：什么物T是什么形狀句子的頭：紅領巾

句子的尾巴：是三角形的。

桌子是四方形的。

車輪子是圓形的。

柱子是四棱形的。

橡皮擦是橢圓形的。

漏斗是圓錐形的。

茶杯是______________________________________O

文具盒是_________________________________O

黑板是一

小池塘是_____________________________________o

綠荷葉是_____________________________________O

寫話練習2:什么地方一有什么形狀