版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
參考文獻(xiàn)高波.上市公司財(cái)務(wù)舞弊審計(jì)研究[D].中國(guó)財(cái)政科學(xué)研究院,2016.蔣文.媒體監(jiān)督公司治理的作用研究[D].南京財(cái)經(jīng)大學(xué),2016.秦柯.企業(yè)財(cái)務(wù)舞弊行為原因及其治理對(duì)策[J].財(cái)會(huì)學(xué)習(xí),2017(13):15-16.王博,于連超.同業(yè)監(jiān)督及其競(jìng)爭(zhēng)法規(guī)制[J].政法論叢,2017(3):100-107蔣淼.上市公司財(cái)務(wù)舞弊案例研究[D].對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),2017.雷甜甜.我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)監(jiān)督問題及對(duì)策研究[D].西安理工大學(xué),2018李鳳.傳播媒介對(duì)會(huì)計(jì)舞弊的監(jiān)督[J]財(cái)稅審計(jì),2018(26):139-143.卞新榮.企業(yè)財(cái)務(wù)舞弊原因分析與治理研究[J].科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊,2018(26):212-214.鞏從杰.“一帶一路”紅利對(duì)跨境電商的影響效應(yīng)研究[J].商業(yè)經(jīng)濟(jì)研究,2019(6):132-135.
致謝本文是在白雪梅老師的精心指導(dǎo)下完成的。論文從選題到完成的整個(gè)過程中,感恩一直幫助我的導(dǎo)師,您給予我的很多幫助,不管是學(xué)習(xí)還是生活,您都是我的榜樣,您淵博的專業(yè)知識(shí)、精益求精的精神、樂觀開朗的性格,爽朗的笑聲給我留下了深刻的印象。感謝論文寫作過程中與我交流的各位同學(xué)以及一直對(duì)我關(guān)心、支持和鼓勵(lì)的家人。本文在寫作過程中參考了大量的文獻(xiàn)資料,主要文獻(xiàn)資料已開列出來(lái),本文的有些句子或段落引自這些參考文獻(xiàn)。在此向所有的作者表示深深的感謝!最后,謹(jǐn)向百忙之中抽空評(píng)審本文的專家老師致以誠(chéng)摯的謝意,謝謝!
論文的綜合研究法介紹1.什么是綜合研究法所謂綜合研究法就是綜合運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行研究的方法。姜亮夫說:"最近,我寫《楚辭通故自序》說到了一-些治學(xué)方法,我綜合了一切社會(huì)科學(xué)來(lái)寫'屈原賦,頗有游刃自如之樂。綜合研究,不正是現(xiàn)代科學(xué)成就的主要方法嗎?社會(huì)科學(xué)也得綜合研究。"其實(shí)我們寫學(xué)術(shù)論文,哪怕是分析一首詩(shī),往往都需要采用綜合研究的方法。譬如唐人張繼的《楓橋夜泊》,此詩(shī)的詩(shī)題與詩(shī)句均有異文,這就涉及文獻(xiàn)學(xué)知識(shí)。此詩(shī)中的"烏"與"江楓"作何解釋,這就涉及語(yǔ)言學(xué)乃至生物學(xué)知識(shí)。此詩(shī)中的"楓橋""寒山寺"等地名,顯然涉及地理學(xué)知識(shí)。此詩(shī)之所以成為寫愁的代表作,顯然與作者生平和時(shí)代背景密切相關(guān),這就涉及史學(xué)知識(shí)。這首詩(shī)好在什么地方,要說出個(gè)道理來(lái),顯然需要掌握文藝?yán)碚撝R(shí)。[6991所以我們?cè)趯憣W(xué)術(shù)論文時(shí),應(yīng)當(dāng)自覺地運(yùn)用綜合研究方法。2.為什么要進(jìn)行綜合研究傅衣凌說:"我一向以為史學(xué)研究是各種知識(shí)的總和,章學(xué)誠(chéng)的"六經(jīng)皆史'論,是有一定道理的。"1700其實(shí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域的研究工作,都要涉及各種知識(shí),我們?cè)诘谒闹v"怎樣讀書"中"泛讀"一節(jié),已經(jīng)討論過這個(gè)問題,主要因?yàn)槲膶W(xué)研究不可避免地要同其他學(xué)科發(fā)生這樣或那樣的關(guān)系。我國(guó)向有文史哲不分的傳統(tǒng)。隨著學(xué)術(shù)研究的深入發(fā)展,以及人類認(rèn)識(shí)能力的局限性,原來(lái)的綜合性學(xué)問被細(xì)分為文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等等。如前所說,我們的研究對(duì)象不可避免地會(huì)涉及許多學(xué)科,我們?cè)谶M(jìn)行文學(xué),或史學(xué),或哲學(xué)研究時(shí),應(yīng)當(dāng)具有整體意識(shí),并兼用相關(guān)學(xué)科知識(shí)。"因?yàn)樵跉v史上,無(wú)論是一種風(fēng)尚、一個(gè)流派、一部著作的形成、發(fā)展和變化,都是紛糅交錯(cuò)地呈現(xiàn)出來(lái)的,后人當(dāng)然可以分別從文、史、哲等不同角度作探討,但若能進(jìn)行綜合的研究,也就可以理解得更全面、更深入。我國(guó)歷史上出現(xiàn)過許多博大精深的學(xué)者,都是沿著文史不分的道路而攀登學(xué)術(shù)高峰的。"7011鐘敬文指出:"每門科學(xué)的對(duì)象都有它一定的范圍、界限,那種科學(xué)本身也是如此。但是,每種科學(xué)的對(duì)象和那種科學(xué)本身,又和周圍其他科學(xué)對(duì)象或緊或松的聯(lián)系著。作為一位科學(xué)工作者,只是熟悉專業(yè)的東西是不夠的。他必須注意那些跟自己專業(yè)有比較密切關(guān)系的科學(xué)對(duì)象及。其科學(xué)本身。這是一般的規(guī)律。"7021姜亮夫還在《我是怎樣摸索進(jìn)入人文科學(xué)這一行道的》中,談到只有開展綜合研究才能把問題談深談透:要證實(shí)一件事物的全體所需要的知識(shí),是非常廣闊的,凡此事物有關(guān)的科學(xué),你都得用到,這就是所謂"綜合".要綜合一切有關(guān)學(xué)科,才能說明某-一個(gè)學(xué)科。譬如,我不滿意我的《屈原賦校注》,就是因?yàn)槲丛褂靡磺姓Z(yǔ)言、歷史、風(fēng)習(xí)、民風(fēng)、民族、地理、博物、生理、氏族社會(huì)、政治、哲學(xué)乃至天文、物理、化學(xué)等等許多知識(shí),細(xì)細(xì)引入,以詳釋各詞語(yǔ)。于是,后來(lái)我盡量引進(jìn),盡量發(fā)揮,改寫成為《楚辭通故》。我更感覺我綜合的能力,仍不夠得很。聯(lián)想到司馬遷、班固的《史記》《漢書》兩書,包括了一-切學(xué)問;《說文》《爾雅》也是天文、地理、音樂、博物無(wú)所不包。下面我們就舉一一個(gè)具體的例子,鐘敬文談道:我國(guó)古典神話中的女媧,她的社會(huì)的、文化的主要功績(jī),是用泥土造人、用石塊補(bǔ)天和用蘆灰止洪水等。她是一個(gè)母系時(shí)代的大女神,這是大家現(xiàn)在容易想到或承認(rèn)的。但是她用泥土造人和用石塊補(bǔ)天等活動(dòng),跟當(dāng)時(shí)的社會(huì)事象到底有什么密切關(guān)系?關(guān)于這點(diǎn),有的同志往往只簡(jiǎn)單地把它歸于原始人奇詭的幻想。有些同志雖然多少接觸到當(dāng)時(shí)的事象,但說的頗為模糊。其實(shí),我們?nèi)绻哂幸欢ǖ脑忌鐣?huì)史(或原始文化史)和現(xiàn)代民族志、民族學(xué)等的知識(shí),這種問題是可以比較解說得清楚的。原始社會(huì)中的母系(或母權(quán))時(shí)代,在考古學(xué)上正是所謂"新石器時(shí)代".制陶術(shù)是這個(gè)時(shí)期的技術(shù)特
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 重要物資采購(gòu)合同
- 江西省萬(wàn)載縣高中生物 專題2 細(xì)胞工程 2.2.2 動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體(練習(xí)課)教案 新人教版選修3
- 2024年三年級(jí)品社下冊(cè)《濃濃鄉(xiāng)土情》教案 山東版
- 高考化學(xué) 專題二 第8講 有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和應(yīng)用教案(含解析)
- 2024秋九年級(jí)歷史上冊(cè) 第七單元 工業(yè)革命和工人運(yùn)動(dòng)的興起 第20課 第一次工業(yè)革命教案 新人教版
- 2023一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 二 比一比第1課時(shí) 比長(zhǎng)短 比高矮教案 蘇教版
- 2024年春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第12單元 化學(xué)與生活 課題2 化學(xué)元素與人體健康教案 (新版)新人教版
- 文書模板-委托研發(fā)合同補(bǔ)充協(xié)議
- 年度部門評(píng)分表
- 混凝土澆筑課件
- 醫(yī)學(xué)-心臟驟停急救培訓(xùn)-心臟驟停急救教學(xué)課件
- 高中英語(yǔ)-Book 1 Unit 4 Click for a friend教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 年產(chǎn)30萬(wàn)噸碳酸鈣粉建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 企業(yè)員工預(yù)防職務(wù)犯罪講座課件
- 主題班會(huì)如何對(duì)待厭學(xué)情緒(初二) 省賽獲獎(jiǎng) 省賽獲獎(jiǎng)
- 初中數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上冊(cè)課件5-4 應(yīng)用一元一次方程-打折銷售
- 圓柱的截交線公開課一等獎(jiǎng)市優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 0-6歲兒童健康管理服務(wù)規(guī)范(第三版)
- Unit 7 《Chinese festivals》教學(xué)設(shè)計(jì)-優(yōu)秀教案
- #110kV變電站一次驗(yàn)收規(guī)范#
- 2023年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試試卷含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論