法治社會(huì) 課時(shí)作業(yè) 答案

法治社會(huì)課時(shí)訓(xùn)練考試日期：班級(jí)：姓名：時(shí)間：30分鐘用時(shí)：本題共12小題，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．黨的十九大報(bào)告把“法治社會(huì)基本建成”納入2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)。法治社會(huì)意味著①法律得到普遍公認(rèn)和遵從②憲法和法律已經(jīng)成為全社會(huì)唯一的行為規(guī)范③社會(huì)糾紛已經(jīng)不再發(fā)生④社會(huì)治理依法開(kāi)展，公共生活和諧有序A.①②B.①④C.②③D.③④2．以下場(chǎng)景不可能發(fā)生在法治社會(huì)的是A.人人遵法守法，發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可法律B.發(fā)生糾紛，人們普遍根據(jù)法律主張自己的權(quán)利C.權(quán)力至上，權(quán)大于法D.普遍認(rèn)可法律是所有人都應(yīng)遵守的基本規(guī)范3．法治社會(huì)憲法法律得到有效實(shí)施和普遍遵守，各個(gè)領(lǐng)域依法運(yùn)行，具體表現(xiàn)在①私人生活領(lǐng)域法律不再介入②公共生活領(lǐng)域法律得到普遍遵守③權(quán)利得到實(shí)現(xiàn)，義務(wù)得以履行④違法犯罪行為完全杜絕A.①②B.①④C.②③D.③④4．讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義，這是黨對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾。在法治社會(huì)中①社會(huì)糾紛通常依法得到解決，公平正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)②人們普遍遵守法律，全社會(huì)信仰法治③人們普遍自由主張自己的權(quán)利④都通過(guò)法律訴訟的途徑有效處理糾紛A.①②B.①④C.②③D.③④5．“老賴(lài)”現(xiàn)象由來(lái)已久，如果不能有效懲治“老賴(lài)”，不能?chē)?yán)格執(zhí)行法院判決，那么法律就會(huì)變成失去約束力的“稻草人”，不僅難以實(shí)現(xiàn)正義，更會(huì)對(duì)公序良俗，世道人心帶來(lái)負(fù)面影響。減少“老賴(lài)”現(xiàn)象需要①司法機(jī)關(guān)依法行政，加大打擊力度②行政機(jī)關(guān)依法執(zhí)政，履行專(zhuān)政職能③加強(qiáng)法治宣傳教育，增強(qiáng)全民法治觀念④加強(qiáng)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)，建立健全社會(huì)征信體系A(chǔ).①②B.①③C.②④D.③④6．高空拋物，高鐵“霸座”，遛犬不牽引，隨地吐痰，公共場(chǎng)所大聲接打電話、違規(guī)吸煙、赤胸裸背······一些道德失范現(xiàn)象近年來(lái)引發(fā)社會(huì)上關(guān)于國(guó)人文明素質(zhì)的討論。對(duì)此，北京、天津、河北、山東、廣西、重慶等地通過(guò)立法，向不文明行為說(shuō)“不”。對(duì)于道德無(wú)法解決的社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行立法，說(shuō)明①要培養(yǎng)法治精神，建設(shè)法治文化②要不斷提高社會(huì)治理的法治化水平③法治比德治能更有效的解決社會(huì)糾紛④堅(jiān)持法治和德治相結(jié)合的社會(huì)治理原則A.①③B.②④C.②③D.①④7．習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，法治宣傳要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式，注重宣傳實(shí)效。深入開(kāi)展法治宣傳教育①與青少年無(wú)關(guān)②重點(diǎn)對(duì)象是廣大人民群眾③建設(shè)社會(huì)主義法治文化，推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)④需要全社會(huì)共同參與，在全社會(huì)弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神A.①②B.①④C.②③D.③④8．為表示感謝，朱某渠再次來(lái)到淮陽(yáng)區(qū)司法局法律援助中心，送上了“維護(hù)社會(huì)公平正義，履行法律援助職責(zé)”的錦旗。經(jīng)審查，朱某渠系農(nóng)村低保戶、殘疾人，符合法律援助條件，因此法律援助中心為其提供法律援助，為他挽回了經(jīng)濟(jì)損失，解決了后顧之憂。這說(shuō)明①完善法律援助制度旨在預(yù)防化解社會(huì)矛盾糾紛②國(guó)家建立了比較完備的法律服務(wù)體系③公安機(jī)關(guān)依法行政，保護(hù)弱勢(shì)群體合法權(quán)益④法治社會(huì)保證弱勢(shì)群體依法無(wú)償享有法律服務(wù)A.①②B.①③C.②④D.③④9．黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)的決定，提出推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)的重大任務(wù)，強(qiáng)調(diào)推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理，提高社會(huì)治理法治化水平。下列做法符合這一要求的有①發(fā)揮社會(huì)組織對(duì)其成員的行為引導(dǎo)、規(guī)則約束、權(quán)益維護(hù)作用②發(fā)揮市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約等社會(huì)規(guī)范的積極作用③深入開(kāi)展形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)④堅(jiān)持系統(tǒng)治理、依法治理、綜合治理、源頭治理A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④10．近3年來(lái)，在新疆，一支6萬(wàn)余人的人民調(diào)解員隊(duì)伍穿梭于大街小巷，行走在田間地頭，化解群眾矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為平安新疆、法治新疆建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。人民調(diào)解員①熟悉社情民意，更好地參與基層決策②制定糾紛解決機(jī)制，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定③把糾紛化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)④能夠協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系，化解社會(huì)矛盾A.①②B.①③C.②④D.③④11．黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家作出全面部署，強(qiáng)調(diào)要“增強(qiáng)全民法治觀念推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)”下列措施中有利于促進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)的是①印發(fā)法治宣傳教育工作責(zé)任表，把普法工作全部委托給人民團(tuán)體②法治宣傳員走進(jìn)中小學(xué)課堂，進(jìn)行未成年人保護(hù)法、刑法等法治內(nèi)容的講座③公安民警在城市中心廣場(chǎng)設(shè)立法律咨詢服務(wù)點(diǎn)，為群眾進(jìn)行法律問(wèn)題答疑④某電視臺(tái)播放法治系列節(jié)目用真實(shí)案例以案說(shuō)法以案釋法A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12．我們建設(shè)法治社會(huì)的重大意義在于①能夠更好地形成全社會(huì)學(xué)法、守法、用法的氛圍，增進(jìn)社會(huì)共識(shí)②能夠杜絕各種社會(huì)糾紛，維護(hù)社會(huì)秩序③能夠更好地協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系，有效化解社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)公平正義④實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益至上的社會(huì)A.①②B.①③C.②④D.③④本題共1小題。13.2022年是新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》正式實(shí)施兩周年，為進(jìn)一步保護(hù)未成年人身心健康，多地紛紛啟動(dòng)未成年人保護(hù)法主題宣傳活動(dòng)。該法從原來(lái)的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)四大保護(hù)的基礎(chǔ)上，增設(shè)政府保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，進(jìn)一步織密了未成年人保護(hù)的法網(wǎng)。該法正式實(shí)施當(dāng)日，北京青少年法律援助與研究中心就騰訊運(yùn)營(yíng)的“王者榮耀”手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲侵害未成年人權(quán)益一案，向北京市中級(jí)人民法院提起訴訟，這是全國(guó)首例由社會(huì)組織提起的未成年人保護(hù)民事公益訴訟。結(jié)合材料，運(yùn)用“法治社會(huì)”有關(guān)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)如何維護(hù)未成年人的合法權(quán)益？參考答案1．B法治社會(huì)是法律得到普遍公認(rèn)和遵從，社會(huì)治理依法開(kāi)展，公共生活和諧有序，①④說(shuō)法正確。憲法和法律成為全社會(huì)的行為規(guī)范，但還有法律之外的其他行為規(guī)范，②說(shuō)法錯(cuò)誤。法治社會(huì)意味著社會(huì)糾紛能夠得到妥善解決，并不是已經(jīng)不再發(fā)生，③說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選B。2．C在法治社會(huì)中，不會(huì)出現(xiàn)權(quán)力至上，權(quán)大于法的現(xiàn)象。故本題選C。3．C法治社會(huì)憲法法律得到有效實(shí)施和普遍遵守，具體表現(xiàn)在公共生活領(lǐng)域法律得到普遍遵守，權(quán)利得到實(shí)現(xiàn)，義務(wù)得以履行，②③說(shuō)法正確。私人生活領(lǐng)域法律不再介人說(shuō)法錯(cuò)誤，①排除。違法犯罪行為完全杜絕，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，④排除。故本題選C。4．A在法治社會(huì)中，社會(huì)糾紛通常依法得到解決，公平正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)，人們普遍遵守法律，全社會(huì)信仰法治，①②說(shuō)法正確。③人們普遍自由主張自己的權(quán)利說(shuō)法錯(cuò)誤，不是自由主張，而是根據(jù)法律主張自己的權(quán)利。④都通過(guò)法律訴訟的途徑有效處理糾紛說(shuō)法錯(cuò)誤、途徑很多，不一定采用法律訴訟。故本題選A。5．D政府（而不是司法機(jī)關(guān)）堅(jiān)持依法行政，①錯(cuò)誤。中國(guó)共產(chǎn)黨（而不是行政機(jī)關(guān)）是依法執(zhí)政的主體，②錯(cuò)誤?！袄腺?lài)”對(duì)社會(huì)的影響極壞，減少“老賴(lài)”現(xiàn)象的發(fā)生，需要加強(qiáng)法治宣傳教育，增強(qiáng)全民法治觀念，加強(qiáng)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)，建立健全社會(huì)征信體系，③④當(dāng)選。故本題選D。6．B對(duì)于道德無(wú)法解決的社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行立法，堅(jiān)持了法治與德治相結(jié)合的原則，提高了社會(huì)治理的法治化水平，②③符合題意。材料強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)立法以促進(jìn)社會(huì)問(wèn)題的解決，而不是要培養(yǎng)法治精神，建設(shè)法治文化，①不符合題意。解決社會(huì)糾紛需要法治德治相結(jié)合，不能說(shuō)法治更有效，④錯(cuò)誤。故本題選B。7．D深入開(kāi)展法治宣傳教育青少年要積極參與，故①不選。深入開(kāi)展法治宣傳教育的對(duì)象是全體公民，故②不選。深入開(kāi)展法治宣傳教育建設(shè)社會(huì)主義法治文化，推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)，需要全社會(huì)共同參與，在全社會(huì)弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，故③④正確。故本題選D。8．C我國(guó)完善法律援助制度旨在依法維護(hù)弱勢(shì)群體的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公平正義，①表述錯(cuò)誤。材料中提供法律援助的是司法局，不是公安機(jī)關(guān)，③表述錯(cuò)誤。司法局法律援助中心為朱某提供法律援助，體現(xiàn)了法治社會(huì)保證弱勢(shì)群體依法無(wú)償享有法律服務(wù)，也說(shuō)明國(guó)家建立了比較完備的法律服務(wù)體系，②④符合題意。故本題選C。9．C要推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)，推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理，提高社會(huì)治理法治化水平，需要發(fā)揮社會(huì)組織對(duì)其成員的行為引導(dǎo)、規(guī)則約束、權(quán)益維護(hù)作用，發(fā)揮市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約等社會(huì)規(guī)范的積極作用，堅(jiān)持系統(tǒng)治理、依法治理、綜合治理、源頭治理，①②④均正確。應(yīng)該是深入開(kāi)展形式多樣的法治創(chuàng)建活動(dòng)，而不是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，③排除。故本題選C。10．D調(diào)解員隊(duì)伍穿梭于大街小巷，行走在田間地頭，化解群眾矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為平安新疆、法治新疆建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。這表明人民調(diào)解員把糾紛化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)，能夠協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系，化解社會(huì)矛盾，③④符合題意。人民調(diào)解員是解決糾紛，化解社會(huì)矛盾的，材料沒(méi)有體現(xiàn)基層決策，①與題意不符。人民調(diào)解員不能制定糾紛解決機(jī)制，②排除。故本題選D。11．B普法工作是國(guó)家和人民的事，不能把普法工作全部委托給人民團(tuán)體，①錯(cuò)誤。依題意和教材知識(shí)可知，法治宣傳員走進(jìn)中小學(xué)課堂，進(jìn)行未成年人保護(hù)法、刑法等法治內(nèi)容的講座；公安民警在城市中心廣場(chǎng)設(shè)立法律咨詢服務(wù)點(diǎn)，為群眾進(jìn)行法律問(wèn)題答疑；某電視臺(tái)播放法治系列節(jié)目用真實(shí)案例以案說(shuō)法以案釋法等都有利于促進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)，②③④正確。故本題選B。12．B建設(shè)法治社會(huì)的重大意義在于能夠更好地形成全社會(huì)學(xué)法、守法、用法的氛圍，增進(jìn)社會(huì)共識(shí)，能夠更好地協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系，有效化解社會(huì)矛盾促進(jìn)社會(huì)公平正義，①③說(shuō)法正確。能夠杜絕各種社會(huì)糾紛，維護(hù)社會(huì)秩序，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，②排除。實(shí)現(xiàn)人人利益至上的社會(huì)，說(shuō)法錯(cuò)誤，法治社會(huì)中應(yīng)該是人人堅(jiān)持法律至上，④排除。故本題選B。13．保護(hù)未成年人需要全方位、全社會(huì)的努力。①深入開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》等