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文檔簡介

考友回憶整理———收集整理,僅供參考2024和田師范??茖W校教師招聘考試筆試試題一、單選題1.從倫理學的角度看,教師要公正地對待學生,首先是要真正()。A.尊重和信任學生B.教給學生知識C.尊重學生家長D.給學生權利【答案】:A2.教師在長期的教育教學實踐活動中經過親身體驗和理性審視形成的,關于教育本質、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點,稱為()。A.教師信念B.教師期待C.教育理念D.教育原則【答案】:C3.高校教師角色形成的影響因素中,不包括()A.投身實踐B.生涯規(guī)劃C.職業(yè)認同D.榜樣示范【答案】:B4.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.躬自厚而薄責于人B.三人行必有我?guī)熝蒀.見賢思齊D.學而時習之【答案】:A5.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的()。A.隱性功能B.負向功能C.正常功能D.顯性功能【答案】:B6.大學生張某因失戀曾一度抑郁,經過一段時間的心理咨詢得以恢復,這體現(xiàn)了大學生的心理健康狀態(tài)具有()。A.連續(xù)性B.動態(tài)性C.可逆性D.相對性【答案】:C7.“‘教學永遠具有教育性’,這是教學活動的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應該()。A.關注每一位學生B.關注學生的成長C.關注學生的情緒生活和情感體驗D.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】:D8.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程,具有()的特點。A.創(chuàng)新性B.多向性C.基礎性D.單向性【答案】:D9.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點?()。A.復雜性、創(chuàng)造性B.長期性、間接性C.主體性、示范性D.連續(xù)性、廣延性項式【答案】:C10.屬于大學教師職業(yè)角色的是()。A.學生領導者B.班級管理者C.心理輔導者D.學生指導者【答案】:D11.高等學校的教師的聘任,應當遵循()的原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.學校規(guī)章制度確立B.由教師自己申請C.服從學校發(fā)展需要D.雙方平等自愿【答案】:D12.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于()期間應將主要精力用于輔導員工作A.一年B.三年C.兩年D.半年【答案】:C13.“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)的群體影響是()。A.社會懈怠作用B.社會助長作用C.群體思維D.群體極化【答案】:A14.老師問:“一張桌子四個角,鋸掉一個角,還有幾個角?”張東不假思索地回答:“三個角。”老師又問:“還有其他答案嗎?”張東想了想,沒有回答出來。這說明張東在解決問題時受到哪種因素的影響?()A.問題情境B.思維定勢C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】:B15.突出“情”,借助學生自身的閱歷,運用情動、直覺、感悟等進行說服教育的方式是()。A.指導——內省式B.評價——反思式C.踐履——訓練式D.過程——體驗式【答案】:D16.[]所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()A.法律法規(guī)決定的B.社會輿論決定的C.教師的工作對象決定的D.傳統(tǒng)習俗決定的【答案】:C17.微格教學的時間一般為()。A.30分鐘左右B.20分鐘左右C.10分鐘左右D.40分鐘左右【答案】:C18.有些學生雖然知道道德規(guī)范,也愿意遵守,但卻受個人的欲望支配不能抗拒誘惑因素,結果做出違反道德規(guī)范的事,主要原因是這些學生()。A.缺乏良好情感B.道德意志薄弱C.缺乏正確的道德認識D.缺乏掌握正確的道德行為方式【答案】:B19."其身正,不令而行;其身不正,雖令不從",這句話用在教師身上,可以反映教師職業(yè)的()特征A.獨立性B.示范性C.復雜性D.長效性【答案】:B20.由處于同一概括水平的經驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。A.逆向遷移B.水平遷移C.垂直遷移D.順向遷移【答案】:B21.某課程欲講授有關鋼的性質,在講授該材料之前先提供了一段材料,強調了金屬和合金的異同,各自的利弊等,這屬于()教學策略?A.復述B.分解性C.先行組織者D.變式【答案】:C22.馬斯洛認為,個體人格成長的基本動力,也是人格成長的目的是()。A.安全需要B.自我實現(xiàn)C.愛和歸屬需要D.生理需要【答案】:B23.桑代克在遷移研究中的最大貢獻是()。A.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機制B.最早進行遷移實驗研究C.用實驗事實否定了形式訓練說D.否定了普遍遷移的說法【答案】:C24.保持時間在一分鐘以上的記憶是()。A.形象記憶B.長時記憶C.瞬時記憶D.短時記憶【答案】:B25.()是包括幼兒教育機構、學校教育機構和成人教育機構在內的,既進行普通文化教育又進行綜合職業(yè)技術教育的全部施教機構系統(tǒng)的總和。A.壬成學制B.分支學制C.現(xiàn)代學制D.雙軌學制【答案】:C26.某大學生比較安靜沉穩(wěn),老成持重,有耐心,做事比較呆板。其氣質類型是()。A.粘液質B.抑郁質C.膽汁質D.多血質【答案】:A27.教師道德原則的核心是()。A.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關系B.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關系C.正確處理教師道德義務和道德情感之間的關系D.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關系【答案】:B28.美國心理學家布魯納明確提出的學習方式是()。A.機械學習B.接受學習C.掌握學習D.發(fā)現(xiàn)學習【答案】:D29.當一個人對自己的行為結果進行歸因時,如果把失敗歸因于不努力,這時產生的情感體驗是()。A.驚訝B.氣憤C.羞愧D.激動【答案】:C30.有關規(guī)范中小學招生的要求,完全正確的是()①義務教育階段小學實行"就近免試"入學,嚴禁組織升學考試。②高中招生堅持招生考試與初中畢業(yè)會考"兩考合一"。③嚴禁擅自組織單獨的高中招生考試,提前違規(guī)招收學生。④重點高中可以采用保送方式,直接到各個初中招收優(yōu)秀學生。A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】:A31.以下關于教師道德的社會作用的說法錯誤的是()。A.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現(xiàn)B.教師的道德水平不僅影響學生的道德成長,還影響學生的智能發(fā)展C.教師道德的最基本作用是指導教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調好個人與他人、集體、社會的關系,保證教育工作順利開展和教育任務的完成D.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學生,對社會難以產生影響【答案】:D32.關于高等教育功能,下列判斷不正確的是()A.高等教育的正向功能體現(xiàn)為高等教育結果的目的性B.古代社會的高等教育既有正向功能也有負向功能C.高等教育的負向功能是可以避免的D.高等教育既有促進個體發(fā)展的功能,也有促進社會發(fā)展的功能【答案】:C33.機能主義強調的是()。A.意識的功能B.行為C.意識的結構D.思維【答案】:A34.以下哪點屬于內部的、穩(wěn)定的歸因()。A.努力B.運氣C.任務難度D.能力【答案】:D35.融入校園文化,促進自我成長,屬于()。A.心理健康教育內容B.心理健康教育途徑C.心理健康教育原則D.心理健康教育任務【答案】:B二、多選題36.高等學校畢業(yè)論文的指導工作應做到()。A.要有整體素質高的教師擔任指導教師B.選題要有創(chuàng)新性C.要有嚴格的評分指標體系D.成績評定程序因人而異【答案】:ABC37.符合營業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有()。A.撿到顧客物品,送交到有關部門處理B.在柜臺內抱肩,插兜C.目視前方,迎接顧客的到來D.沒有顧客時玩手機【答案】:AC38.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內容包括()和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德知識B.職業(yè)道德實踐C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德品質【答案】:ACD39.桑代克提出的學習定律有()。A.聯(lián)想律B.準備律C.效果律D.練習律【答案】:BCD40.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.雙向傳播模式B.互動傳播模式C.整體互動模式D.單向傳播模式【答案】:ABCD41.關于講授法的缺點,敘述正確的有()。A.是一種單向性的思想交流方式B.不能使學生直接體驗所學知識C.不利于課堂的管理D.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課【答案】:ABD42.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、()。A.教育違法B.裁決權C.處罰權D.刑事違法E.監(jiān)督權F.強制權G.命令權H.治安違法【答案】:BCEFG43.在對待具有不同氣質特點的大學生時,作為教師應該做到()A.意識到每種氣質類型的大學生都有成才的可能B.幫助大學生正確評價和對待自己的氣質C.幫助學生發(fā)揚氣質中積極的特征,防止和糾正消極特征D.認識到氣質有好壞之分【答案】:ABC44.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育問題,下列說法正確的是()A.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作B.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育C.大學生已是成年人,教師無需對他們的婚戀觀進行引導D.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】:ABD45.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務大局作為基本職責,胸懷大局、把握大勢、著眼大事,找準工作切入點和著力點,做到了()。A.因勢而謀B.應勢而動C.逆勢而為D.順勢而為【答案】:ABD46.安德森認為,問題解決的主要心理特征A.問題解決具有目的性B.問題解決包含一系列的心理運算C.問題解決具有順序性D.問題解決具有認知性【答案】:ABD47.問題解決的主要特征包括()。A.包括一系列心理運算B.認知性C.目的指向性D.個體性【答案】:ABC48.關于職業(yè)幸?;疽髴撎幚砗脦讉€關系表述正確的是()。A.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關系B.正確處理好國家利益和集體利益的關系C.正確處理好物質生活幸福和精神生活幸福的關系D.正確處理好個人幸福和集體幸福之間的關系【答案】:ACD49.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的()。A.成功之源B.立身之本C.立足職場的唯一要素D.嘴上談資【答案】:AB50.轉變后進生應注意()A.建議后進生轉學以改變教育環(huán)境B.樹立一分為二的觀點C.分析后進生的形成原因D.對后進生要滿懷期望并給予更多的關愛【答案】:BCD51.下列選項中,屬于資源管理策略的是()。A.環(huán)境管理策略B.利用他人支持策略C.努力管理策略D.計劃策略【答案】:ABC52.高校教師角色的形成過程主要有以下階段()。A.角色信念階段B.角色認知階段C.角色認同階段

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