2024太原理工大學教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024太原理工大學教師招聘考試筆試試題一、單選題1.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業(yè)的學生都必修的共同課程。A.公共基礎課程B.專業(yè)課程C.一般基礎課程D.技術(shù)基礎課程【答案】：A2.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）。A.連續(xù)性、廣延性項式B.長期性、間接性C.主體性、示范性D.復雜性、創(chuàng)造性【答案】：C3.根據(jù)高等教育評價制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.行政權(quán)力B.市場權(quán)力C.自治權(quán)力D.立法權(quán)力【答案】：B4.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學特色的（）A.獨特性B.全局性C.輻射性D.累積性【答案】：D5.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.給學生權(quán)利B.尊重和信任學生C.尊重學生家長D.教給學生知識【答案】：B6.心理發(fā)展階段論認為，教師的認識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.盡責期階段B.墨守成規(guī)期階段C.自我保護期階段D.自治期階段【答案】：C7.在學術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)B.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表C.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名D.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注【答案】：C8.大學生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.自覺性B.堅持性C.自律性D.自我性【答案】：A9.（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我獎懲B.自我效能C.內(nèi)在動機D.自我強化【答案】：B10.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.社會科技的發(fā)展B.物質(zhì)資料的生產(chǎn)C.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果D.社會綜合實力的發(fā)展【答案】：C11.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題？（）A.國家助學貸款和國家助學金B(yǎng).國家助學貸款和國家勵志獎學金C.國家助學貸款和國家獎學金D.國家助學貸款和國家獎助學金【答案】：B12.根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由教育部審批決定B.由省級教育行政部門審批決定C.由高等學校自行決定D.由國家招生計劃指標決定【答案】：C13.下列選項不屬于高?？蒲泄芾淼脑瓌t是（）。A.科研和教學相互促進的原則B.以應用研究和發(fā)展研究支撐基礎研究的原則C.社會經(jīng)濟效益和學術(shù)水平相統(tǒng)一的原則D.統(tǒng)一管理與學術(shù)自由相結(jié)合原則【答案】：D14.頭腦風暴小組成員的理想人數(shù)是（）。A.10人左右B.20人左右C.6人左右D.3人左右【答案】：C15.大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了（）A.與大學有同樣長的歷史B.20多年C.50多年D.30多年【答案】：A16.大學生職業(yè)輔導的首要任務是（）。A.幫助學生了解職場B.幫助學生了解自我C.幫助學生發(fā)展健全的職業(yè)自我概念D.求職技巧指導【答案】：B17.殘疾人職業(yè)教育除由殘疾人教育機構(gòu)實施外,各級各類職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)及其他教育機構(gòu)（）按照國A.可以B.應當C.不得D.結(jié)合實際情況【答案】：B18.戶外活動時，辰辰突然發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻在搬運東西，對此，李老師恰當?shù)恼f法是A.辰辰，你在看什么呢？能給我介紹一下嗎B.辰辰，不許去墻角C.辰辰，墻角太臟了，快回來D.辰辰，快回來，我們要一起玩游戲了【答案】：A19.在一定情況下，對個別學生的違法違紀現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.打罵B.變相體罰C.懲戒D.罰跪【答案】：C20.中國歷史上第一個正式頒布并實施的學制是（）。A.《大學規(guī)程》B.《欽定學堂章程》C.《奏定學堂章程》D.《大學組織法》【答案】：C21.按照聯(lián)合國教科文組織1962年召開的高等教育會議對高等教育的定義，高等教育的基本入學條件為完成（）。A.普通中等教育B.中等職業(yè)教育C.初等教育D.中等教育【答案】：D22.最早提出歸因理論的人是（）。A.維納B.海德C.默里D.阿特金森【答案】：B23.根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘規(guī)律的內(nèi)容是（）。A.不均衡且先慢后快B.不均衡且先快后慢C.均衡且先快后慢D.均衡且先慢后快【答案】：B24.人們順利地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是（）。A.能力B.動機C.性格D.氣質(zhì)【答案】：A25.主張高校課程應注重反映各學科領域的基本結(jié)構(gòu),高校教學應著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A.改造主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.永恒主義課程觀D.科學主義課程觀【答案】：B26.部分教師平時與學生缺乏交流溝通，不愿花力氣研究和掌握學生的思想動態(tài)，這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是（）。A.敬業(yè)精神弱化B.價值觀念單薄C.角色意識淡化D.育人意識退化【答案】：D27.宋明理學興盛時期，我國教師職業(yè)道德的最大特點是（）。A.言傳身教B.天人合一C.知行合一D.反求諸己【答案】：C28.[]"師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也"，這句話出自（）A.柳宗元B.韓愈C.蘇軾D.歐陽修【答案】：B29.1952年底全國（）的學院已經(jīng)完成調(diào)整工作。A.3/5B.3/4C.1/3D.2/3【答案】：B30.高校教師職業(yè)道德評價的首要環(huán)節(jié)是（）。A.學生評價B.家長評價C.自我道德評價D.社會評價【答案】：C31.下列對性格的描述中錯誤的是（）。A.性格有好壞之分B.性格是穩(wěn)定的C.好的性格會促使一個人有好的未來和希望D.性格是先天的【答案】：D32.概括化理論認為遷移產(chǎn)生的關鍵是對（）的概括。A.共同要素B.認知結(jié)構(gòu)C.共同原理D.關系頓悟【答案】：C33.加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A.以人為本B.依法治國C.均衡發(fā)展D.以德治國【答案】：D34.現(xiàn)代高等學校內(nèi)部微觀管理制度安排涉及的主要權(quán)力關系是（）A.政治權(quán)力與學術(shù)權(quán)力B.辦學權(quán)力與學術(shù)權(quán)力C.行政權(quán)力與學術(shù)權(quán)力D.管理權(quán)力與學術(shù)權(quán)力【答案】：C35.“近朱者赤；近墨者黑”；這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響？（）A.教育B.遺傳C.社會活動D.環(huán)境【答案】：D二、多選題36.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的是（）。A.做買賣童叟無欺B.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利C.維護企業(yè)信譽D.辦事實事求是【答案】：ACD37.下列選項中，對教師道德評價的認識錯誤的是（）。A.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”B.歷史上的“義”“利”之爭實質(zhì)上就是教師道德評價C.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體D.歷史上少有倫理思想家提出有關善惡標準的解釋和觀點【答案】：BCD38.職業(yè)活動中要想樹立艱苦奮斗的品質(zhì)，下列做法中正確的是（）。A.過苦日子B.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵C.永遠保持艱苦奮斗的作風D.樹立不怕困難的信念【答案】：BD39.教學計劃目標的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標為基礎專業(yè)培養(yǎng)目標的具體內(nèi)容包括（）。A.使用規(guī)格B.規(guī)范和要求C.重點難點D.教學反思E.培養(yǎng)方向【答案】：ABE40.對教師要"關愛學生"的具體要求是（）A.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權(quán)益。B.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。C.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。D.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。【答案】：ABCD41.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德意識C.職業(yè)道德活動D.職業(yè)技能【答案】：ABC42.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是（）A.態(tài)度是先天的B.態(tài)度是通過學習而形成的C.態(tài)度是一種反應準備狀態(tài)D.態(tài)度決定人們的行為【答案】：BCD43.在道德發(fā)展的研究方法中，社會學習論注重實驗室實驗，進行的有代表性的實驗有（）。A.抗拒誘惑實驗B.模仿學習實驗C.言行一致實驗D.延遲滿足實驗【答案】：ABC44."人文關懷"是教育的魅力追求，它強調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的主體性B.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神C.只表揚不批評D.對人的尊重、理解、關心和愛護【答案】：ABD45.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育問題，下列說法正確的是（）A.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育B.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作C.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育D.大學生已是成年人，教師無需對他們的婚戀觀進行引導【答案】：ABC46.大學生自我認識方面的主要特點是（）。A.廣度和深度發(fā)展迅速B.自覺性增強C.主動性增強D.自我評價能力提高【答案】：ABCD47.維護良好人際關系的方法有（）。A.避免爭論B.講究批評藝術(shù)C.學會批評D.勇于承認錯誤【答案】：ABCD48.大學生社會知覺的共同特征有（）A.顯著性B.選擇性C.兩極性D.投射性【答案】：ABCD49.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）。A.單向傳播模式B.雙向傳播模式C.互動傳播模式D.整體互動模式【答案】：ABCD50.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢,實現(xiàn)途徑主要為（）。A.開設自由研究課程B.重視實際工作經(jīng)驗，并將其與系統(tǒng)學習統(tǒng)一起來C.開設選修課D.增設職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E.加強實踐教學環(huán)節(jié)，注重能力培養(yǎng).【答案】：BDE51.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于（）。A.高校教師是推動學科發(fā)展的主力，必須不斷拓寬和深化自己的科學理論程度B.知識經(jīng)濟時代下，知識更新速度快C.高校教師的教學內(nèi)容，必須隨著本學科的發(fā)展而不斷變化D.高校教師肩負的歷史使命的要求【答案】：ABCD52.堅定不移在和平共處五項原則基礎上發(fā)展同各國的友好合作，推動建設（）的新型國際關系。A.公平正義B.相互尊重C.合作共贏D.互不干涉【答案】：ABC53.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法（）。A.愛崗敬業(yè)B.好禮守節(jié)C.知行合一D.內(nèi)省慎獨【答案】：BCD54.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨，應著重從幾個方面下功夫（）。A.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作