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統(tǒng)編版七年級(jí)道德與法治上冊2023-2024學(xué)年期末達(dá)標(biāo)檢測時(shí)間:45分鐘滿分:100分班級(jí): 姓名: 得分: .一、選擇題。(下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)最符合題意。每小題3分,共48分)1表達(dá)一致的是( ).茍日新,日日新,又日.九層之臺(tái),起于累土C.恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂.讀書破萬卷,下筆如有2.航天員王亞平在接受采訪時(shí)說:心有翼,自飛云宇天際;夢無垠,當(dāng)征星辰大海。我的詩和遠(yuǎn)方,一直在星辰大海的路上。我們時(shí)刻準(zhǔn)備,為黨沖鋒,”王亞平的追夢之旅啟示我們()①人類有了夢想,才能不斷進(jìn)步和發(fā)展②樹立夢想,只與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連③中國夢就是太空夢,就是實(shí)現(xiàn)中國人的飛天夢想④樹立夢想,要與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分.①④C.①③3.小熙通過閱讀書籍學(xué)到了“聯(lián)想記憶法”“角度記憶法”“符號(hào)記憶法”等學(xué)習(xí)方法,她將這些方法運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)成績大幅度提高。小熙的成功之處在于().發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣.掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C.了解并體驗(yàn)學(xué)習(xí)的重要性.制訂并完善個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)4.某企業(yè)家在接受某節(jié)目采訪時(shí)說:我這一生短的部分我不管了,我只想做好這示我們做更好的自己( ).就要揚(yáng)長避短.需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)C.需要不斷激發(fā)自己的潛.需要欣賞接納自己5雨同舟,攜手成長;帶著友誼,我們奔向詩和遠(yuǎn)方……這些畢業(yè)贈(zèng)言告訴我們,真摯的友誼()①是成長中寶貴的精神財(cái)富②能讓我們體悟到生命的美好③沒有界限和分寸④能決定我們?nèi)松陌l(fā)展方向.①②.①③C.②④.③④6.友誼是人生永恒的話題,與朋友同行的路,有時(shí)并不平坦,需要方法、智慧與朋友發(fā)生沖突時(shí),我們要()①滿足他人,避免沖突②保持冷靜,坦誠交流③據(jù)理力爭,寸步不讓④及時(shí)處理,換位思考.①②.②④C.①③.③④序號(hào)情境態(tài)度和選擇好友約我放學(xué)后去網(wǎng)吧玩 友誼不能沒有原則果斷拒①游戲絕升入中學(xué)后序號(hào)情境態(tài)度和選擇好友約我放學(xué)后去網(wǎng)吧玩 友誼不能沒有原則果斷拒①游戲絕升入中學(xué)后有些友誼逐漸友誼需要忠誠不必結(jié)識(shí)新②淡出朋友朋友不高興但是他不想說友誼需要彼此尊重應(yīng)把握③明原因好分寸經(jīng)常幫我的一位朋友正面 友誼是雙向的我盡己所能④臨困難幫助他.①②③.①②④C.①③④.②③④8這里有鮮花,也有溫柔的陷阱;這里有溫情脈脈、樂于助人的俠客,也有吃這段形象地說明網(wǎng)絡(luò)()①利弊共存,要學(xué)會(huì)自我保護(hù)②具有自主性,可以替代現(xiàn)實(shí)世界③具有虛擬性,應(yīng)該理性辨別④交友不可靠,拒絕網(wǎng)絡(luò)交友最明智.②④.①③C.③④.①②9.古人云安其學(xué)而親其師。你認(rèn)為師生交往的良好狀態(tài)是()①師生彼此尊重、相互關(guān)心②師生攜手共進(jìn)③老師是權(quán)威,完全聽從老師的話④學(xué)生樂于學(xué)習(xí),老師寓教于樂.①②③.①②④C.①③④.②③④10.《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的頒布是為了發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng),增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。下列不符合該項(xiàng)法律的做法是().傳承優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn).孝親敬長,關(guān)愛家人C.加強(qiáng)溝通,消除代溝.相互體諒,分擔(dān)家.“糖丸爺爺”顧方舟生前提到自立自強(qiáng)的母親是自己最好的榜樣,他的一生也在用平見().我國是禮儀之邦.好的家風(fēng)就是忠孝兩全C.孝是中國家庭文化中重要的精神內(nèi)涵.良好家風(fēng)指引我們向著正確的方向前12.為豐富同學(xué)們的課余生活,某校舉辦誦讀經(jīng)典“學(xué)黨史”等校園文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)中華民族精神這是因?yàn)? ①守護(hù)精神家園,可以拋開優(yōu)秀的民族文化②守護(hù)精神家園,需用民族精神充盈精神世界③精神生命,離不開中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)④中華傳統(tǒng)文化是世界上最優(yōu)秀的文化.①②.②④C.③④.②③13(2班開展活主題的是( )①關(guān)關(guān):許多小朋友在結(jié)冰的河面上玩耍,我也去玩?!雹诎何铱吹叫∨笥言诼愤呁嫠#⒖躺锨疤嵝阉麄円⒁獍踩?。”③升升:我到敬老院陪爺爺奶奶聊天,讓他們開心?!雹茗Q鳴:我參觀海南省博物館,近距離感受到傳統(tǒng)文化的魅力。”.①②③C.①③④14.東京殘奧會(huì)上,中國代表團(tuán)共獲得96金60銀51銅,獎(jiǎng)牌總數(shù)達(dá)到207枚以絕對(duì)優(yōu)勢奪取金牌榜和獎(jiǎng)牌榜雙榜第一。這也是中國代表團(tuán)連續(xù)第五次奪得夏季殘奧會(huì)金牌榜和獎(jiǎng)牌榜雙第一。殘奧運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏、逐夢不息的精神啟示我們( )①夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩②有了夢想,就一定能不斷地進(jìn)步和發(fā)展③生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造④面對(duì)挫折,我們需要增強(qiáng)生命的韌性、發(fā)掘生命的力量.①②④.①③④C.②③④.①②③15.在生活中,有很多人是默默無聞的,他們或是凌晨清掃街道的環(huán)衛(wèi)工人,或是風(fēng)雨無阻的快遞小哥,或是日復(fù)一日精研技藝的工匠……他們生命的最主要意義在于( ).有積極面對(duì)困難的勇氣和意志.用勤勞、堅(jiān)持、責(zé)任為美好生活而奮C.為人類留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái).專注于自己熱愛和有興趣的事情162022鄉(xiāng)——國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣融水苗族自治縣的安陲鄉(xiāng)江門村,當(dāng)起了大學(xué)生村官,在村里一干就是6年。他用心為村里的老人、殘疾人、癱瘓病人、留守兒童等解決生中的種種困難,贏得了群眾的真情擁護(hù)。在楊寧的身上,我們看到了( ).偉大在于能夠獻(xiàn)身農(nóng)村事業(yè).生命的價(jià)值在于獲得更多的榮譽(yù)C.生命雖然平凡,但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉.平凡人揚(yáng)長避短,活出生命的精彩選擇題答題區(qū)選擇題答題區(qū)1—5: 6—10: 1—16: 二、簡答題共10分)17.王明自從進(jìn)入中學(xué)后就像變了一個(gè)人,做事只按自己的喜好來,把爸爸媽媽叨我就煩躁,進(jìn)而疏遠(yuǎn)回避她,甚至與她‘唱反調(diào)’‘對(duì)著干’。”王明覺得自己的行為很不正常,有時(shí)候覺得自己對(duì)父母的做法不恰當(dāng),可又不知道該怎么做。(1進(jìn)入中學(xué)后,為什么王明與父母的沖突增多了?4分)(2請你為王明指點(diǎn)迷津。6分)三、辨析題共12分)18.小王:我國將要實(shí)現(xiàn)中國夢,而我們個(gè)人的夢想很渺小,與國家的夢無關(guān)小李:有夢想就一定會(huì)成功。結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請你辨析小王和小李的觀點(diǎn)。四、材料分析題共15分)19一高山流水覓知音易嗎?有一次相遇,容易嗎?叫一聲朋友,容易嗎?仍然是那句話—學(xué)會(huì)珍惜,小心翼翼?!辈牧隙?dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響越來越大。據(jù)某項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,有70的青少年在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)新朋友,其中50青少年會(huì)與網(wǎng)友見面、通信、打電話。結(jié)果不少人被不法分子利用,以致上當(dāng)受騙。閱讀材料,回答下列問題。學(xué)會(huì)珍惜,小心翼翼。我們應(yīng)該怎樣呵護(hù)友誼?6分)(2網(wǎng)上交往的特點(diǎn)是什么?3分)(3在日常生活中,我們應(yīng)如何慎重結(jié)交網(wǎng)友,保護(hù)自己?6分)五、實(shí)踐探究題共15分)20級(jí)(1班在道德與法治老師的組織下召開了一次座談會(huì)。為營造氛圍,座談會(huì)之前,同學(xué)們搜集了一些名人戰(zhàn)勝挫折的故事。學(xué)校的一項(xiàng)禁令,讓一些同學(xué)感到不解;而一次考試的失敗,則會(huì)讓一些同學(xué)喪失了對(duì)未來的希望。(1請說說從老師的這段話中,你發(fā)現(xiàn)同學(xué)們身上存在哪些問題?2分)【分享故事】班長講述了我國科普作家高士其的故事:高士其懷揣著科學(xué)救留下了無法治愈的腦炎病毒后遺癥。從此,他和病魔苦斗了多年。新中國成立后,他病情惡化,說話和行動(dòng)都十分困難,連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的毅力進(jìn)行創(chuàng)作,寫成數(shù)百萬字的作品。有人問他苦不苦,他笑著說:不苦!因?yàn)槲颐刻於荚诙窢帲窢幨怯袩o窮樂趣的。”(2)讀了這個(gè)故事,你感受到了挫折對(duì)人有什么影響?這個(gè)故事給我們怎樣的啟示?7分)【我的踐行】座談會(huì)上,同學(xué)們紛紛表示要向故事中的名人學(xué)習(xí),活出生命的精彩……(3請你談?wù)勛鳛樾乱淮闹袊倌辏銓⒃鯓訜òl(fā)出生命的光彩。6分)答案一1.B中起強(qiáng)調(diào)了積累的重要性。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了及時(shí)反省和不斷革新的重要性,不符合題意;B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)腳踏實(shí)地,從點(diǎn)滴小事做起,與題意相符;C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了珍惜青春,不符合題意;D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性,不符合題意。故選。2A搏緊密相連,與中國夢密不可分,①④正確;②說法絕對(duì);太空夢只是中國夢的一部分,③錯(cuò)誤。故選。3B 4.A 5.A 6.B 7.C 8.B 9.B 10.CD 12.D 13.D14.B【點(diǎn)撥】本題考查對(duì)夢想和挫折的正確態(tài)度。殘奧運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏、逐夢不息的精神啟示我們夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩,生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,面對(duì)挫折,我們需要增強(qiáng)生命的韌性、發(fā)掘生命的力量,①③④正確;有了夢想,就一定能不斷地進(jìn)步和發(fā)展,說法太絕對(duì),②錯(cuò)誤。故選。15B 16.C二①因?yàn)檫M(jìn)入中學(xué)的王明獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)希望父母像對(duì)待成人一樣尊重他,不要過度干涉他的生活,他開始審視父母給予自己的愛,質(zhì)疑父母,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)。②作為兩代人,我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大,對(duì)問題的理解、感受等方面必然存在差異,親子沖突有時(shí)難以避免。(2①王明首先要認(rèn)識(shí)到親子沖突是正常的,是可以有效化解的。②與父母發(fā)生沖突時(shí)可以通過良好的互動(dòng)溝通來解決。③作為子女,王明可以試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊(yùn)含的愛;也可以嘗試讓父母了解自己的變化和需要,用他們能接受的方式表達(dá)自己的愛。三18.小王的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,小李的觀點(diǎn)也是錯(cuò)誤的。①少年的夢想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。小王認(rèn)為個(gè)人夢想與國家的夢無關(guān)是錯(cuò)誤的。②少年有夢,不應(yīng)止于心動(dòng),更在于行動(dòng)。努力,是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。沒有努力,有夢想也不一定會(huì)成功,小李的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。③因此,我們要將個(gè)人的夢想與中國夢緊密結(jié)合起來,并為此不斷付出努力。四候站到他的身旁,以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。②要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。給對(duì)方一些空間,把握好彼此的界限和分寸。③要學(xué)會(huì)正確處理沖突,沖突發(fā)生時(shí),可以尋找彼此能夠接受的解決方式。④需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。(2網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。(3①學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不輕易接受陌生人的邀請,對(duì)個(gè)人信息要注意保密。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重,考慮安全因素。④在網(wǎng)上交往過程中,我們要遵守法律、法規(guī)。五一些同學(xué)不能正確面對(duì)挫折,缺乏積極的人生態(tài)度等。(2影響:生活中的挫折是我們生命成長的一部分。得意時(shí),挫折會(huì)使我們更清醒,避免盲目樂觀、精神懈??;失意時(shí),挫折會(huì)使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。啟示:生活難免有挫折。面對(duì)挫折,不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng),面對(duì)挫折,我們需要及時(shí)調(diào)整自己,正確對(duì)待挫折。需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量;逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇
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