人教版六年級(jí)為人民服務(wù)

為人民服務(wù)小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)課件興趣導(dǎo)入關(guān)于演講生字詞語(yǔ)內(nèi)容解析01目錄CONTENT030204

感謝您下載第一PPT模板網(wǎng)提供的PPT模板。興趣導(dǎo)入《為人民服務(wù)》是（）年（）月（）日，毛澤東在追悼（）的會(huì)議上作的演講。興趣導(dǎo)入《為人民服務(wù)》是毛澤東主席在張思德同志的追悼會(huì)上所作的講演。當(dāng)時(shí)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處在十分艱苦的階段，有許多困難需要克服，毛澤東主席針對(duì)這一情況，講述為人民服務(wù)的道理，號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全、徹底地為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗日本侵略者。寫(xiě)作背景毛澤東（1893--1976），湖南湘潭人。字潤(rùn)之。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、思想家。中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。主要作品有：《毛澤東選集》《毛澤東詩(shī)詞》《毛澤東文集》《毛澤東軍事文選》作者簡(jiǎn)介張思德:小名谷娃子人，四川省儀隴縣人，中共中央警備團(tuán)戰(zhàn)士。他在1933年參加革命，經(jīng)歷長(zhǎng)征，負(fù)過(guò)傷，是一個(gè)忠實(shí)為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員。1944年9月5日在陜北安塞縣山中燒，因炭窯崩蹋而犧牲。時(shí)年29歲。張思德簡(jiǎn)介關(guān)于演講演講和演講詞在某一特定的、正式的場(chǎng)合，面對(duì)聽(tīng)眾把自己對(duì)某一問(wèn)題或事件的看法較為系統(tǒng)全面地說(shuō)出來(lái)，這就是演講。演講時(shí)所說(shuō)的內(nèi)容就是演講詞。在內(nèi)容上，應(yīng)視有關(guān)集會(huì)或活動(dòng)的要求而定，力求中心明確，言之有物；在表達(dá)上，偏重于議論，說(shuō)明，也不排斥必要的記敘、抒情，力求條理清楚不繁雜。演講?演講詞的特點(diǎn)由于演講詞是說(shuō)給聽(tīng)眾聽(tīng)的，因此語(yǔ)言要明白曉暢、自然樸素；演講者能夠結(jié)合現(xiàn)實(shí)，與聽(tīng)眾作情感上的交流，以情動(dòng)人，無(wú)論議論、說(shuō)明還是記敘，在字行間孝應(yīng)該傾注作者的真情實(shí)感。針對(duì)性要考慮演講的場(chǎng)合，聽(tīng)眾的年齡、文化程度，聽(tīng)眾需要了解或解決些什么問(wèn)題。啟發(fā)性要通過(guò)充實(shí)的內(nèi)容、嚴(yán)密的邏輯，曉之以理，讓聽(tīng)眾心悅誠(chéng)服地接受演講詞需要闡明的觀點(diǎn)，明確努力的方向和行動(dòng)的目標(biāo)。感染性生字詞語(yǔ)自主預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)生字葬徹遷鴻旺標(biāo)炊hóngdǐngmíng哀思dàoāisī自主預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)生字鴻毛鼎銘追悼會(huì)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)徹底鴻毛送葬興旺目標(biāo)炊事員司馬遷解釋下列詞語(yǔ)固有本來(lái)有的。固：本來(lái)。泰山山名，在山東省。古人以泰山為高山的代表。常用來(lái)比喻敬仰的人或重大的有價(jià)值的事物。鴻毛大雁的毛。比喻事物微不足道。精兵簡(jiǎn)政縮小機(jī)構(gòu)，精簡(jiǎn)人員。五湖四海本文指全國(guó)各地。死得其所形容死得有意義，有價(jià)值。所，處所，地方。寄托把理想、希望、感情等放在（某人或某種事物上）哀思悲哀思念的感情。追悼懷念死者，表示哀悼。內(nèi)容解析細(xì)讀品悟再讀全文，找出含義深刻的句子多讀一讀，并談?wù)勛约旱捏w會(huì)。我們的共產(chǎn)黨的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍是完全為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。1、“完全”“徹底”是什么意思？2、這句話點(diǎn)明全文主旨：我們這個(gè)隊(duì)伍是全心全意（）的。思考思考討論演講的聽(tīng)眾是誰(shuí)？毛澤東同志的這個(gè)講話圍繞什么中心講？分幾層意思講？每層意思是什么？聽(tīng)眾是根據(jù)地的軍民。圍繞的中心是：為人民服務(wù)。張思德是為人民利益而犧牲的，我們應(yīng)該追悼他，學(xué)習(xí)他，真正做到“為人民服務(wù)”。分五層講；意思分別是：1、指出我們的隊(duì)伍是“徹底地為人民的利益工作的”，張思德同志就是隊(duì)伍中的一員。2、指出張思德是“為人民利益而死的”，他的死比泰山還要重。3、指出我們要為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的。4、指出為人民的利益而犧牲是“死得其所”，但要盡量減少不必要的犧牲。5、號(hào)召大家追悼為人民利益而犧牲的同志，寄托哀思，團(tuán)結(jié)起來(lái)。思考討論作者是怎樣圍繞中心句進(jìn)行論述的？學(xué)海導(dǎo)航（第二段）先引用司馬遷的話做論據(jù)，再具體講什么樣人的死毫無(wú)意義，什么樣的人死得有價(jià)值。最后肯定張思德的死比泰山還要重。中心句:人總是要死的，但死的意義有不同。你怎樣理解司馬遷的話？這一段是講革命者對(duì)生死的看法，人要死得有意義、有價(jià)值，揭示了革命的人生觀。小結(jié)<<“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話的意思是人總是要死的，有的人的死比泰山還重，有的人的死比鴻毛還輕。本文通過(guò)悼念張思德，講為人民服務(wù)的道理，號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德完全、徹底為