校園六一兒童節(jié)主持稿（31篇）

校園六一兒童節(jié)主持稿（31篇）

校園六一兒童節(jié)主持稿（精選31篇）

校園六一兒童節(jié)主持稿篇1

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了20__年六月的時(shí)光

男：我們的心好像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛。

男：下面有請(qǐng)__鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男：讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。

5、隊(duì)長宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)

7、宣誓

8、退旗，奏樂

9、退場】

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：__中心小學(xué)慶祝六一文藝演出現(xiàn)在開始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂》

女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無比的激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男：今天是一個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級(jí)__、__等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請(qǐng)五年級(jí)__等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男：說得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)__、__同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》

女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長大。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺(tái)。

男：下面有請(qǐng)四年級(jí)__、石__同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發(fā)明的嗎?

男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)__、駱__同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請(qǐng)看!有一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦!

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可愛，挎一個(gè)小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!

男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石__同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!

10。舞蹈《聰明的一休》

女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過嗎?

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》

女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。20__年是虎年，祝大家虎年大吉，心想事成!

男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹__等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》

女：請(qǐng)看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!

男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》

女：同學(xué)們，你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達(dá)終點(diǎn)呢，是烏龜。那這一個(gè)故事告訴了我們什么呢?

男：這一個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾__同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》

女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》

女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》

女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?

男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田_、尹_同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞!

結(jié)束語：

女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!

女：歡快的歌聲，伴我們度過了這一個(gè)難忘的時(shí)刻，

男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶與回味。

合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

合：___小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?

校園六一兒童節(jié)主持稿篇2

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!

師：這天，在這個(gè)個(gè)性的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一齊，共同慶祝20__“六一”國際兒童節(jié)的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自我的節(jié)日增光添彩!

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)

幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信，此刻一齊來聽聽!有請(qǐng)__的家長上場!(家長講話)

師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》。

師：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請(qǐng)欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》

師：看完了這么多搞笑的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請(qǐng)班小朋友代表講話

師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯?，瞧，她們飛來了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》。

幼：你是快樂的，我是幸福的，下方請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一齊來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就明白了。

師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》。

幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過來，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過來》。

師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，這天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。

幼：我們是爸爸媽媽的期望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一齊玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)

游戲一：吹泡泡;

游戲二：揪尾巴;

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一齊祝福__幼兒園的明天更完美!

師：__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!

合：明年六一再相會(huì)!

校園六一兒童節(jié)主持稿篇3

吳：尊敬的老師，

劉：親愛的同學(xué)們：

齊：大家下午好！

齊：小學(xué)五年級(jí)慶“六一“聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

蔡吳：童年是快樂的兒歌，

吳：童年是鮮艷的花朵。

吳：童年是初升的太陽，

劉：童年是無畏的拼搏！

吳：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！

吳：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

吳：看，我們的花裙子飄起來了！

吳：聽，我們歌兒唱起來了！

吳：唱起來吧，

劉：跳起來吧，

吳：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！

吳：首先，請(qǐng)大家聽一段六一節(jié)介紹。

吳：請(qǐng)劉__同學(xué)上臺(tái)。

校園六一兒童節(jié)主持稿篇4

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

吳：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前

應(yīng)：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

沈：六月,是撒滿陽光的

潔：六月,是鮮花盛開的

吳：六月里花兒香，六月里好陽光

應(yīng)：在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著月光和雨露

沈：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱

潔：在這特別的日子里，我們要用獨(dú)特的方式與大家一起慶祝自己的節(jié)日。

吳：今天，我們將在這里舉行一場熱鬧的兒童節(jié)狂歡

應(yīng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)，老師參加我們的"六一"狂歡晚會(huì)

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!五班“慶六一”匯報(bào)演出正式開始!

吳：冒昧的問一下，大家知道《麥兜》的故事嗎?那么，就有請(qǐng)幾位麥兜的愛好者為大家獻(xiàn)上《麥兜響當(dāng)當(dāng)》!

應(yīng)：大家知道夜晚的草叢是怎樣的嗎?那么就讓吳易寒和滕凰孝打著大家走進(jìn)這夜晚神秘的草叢吧!

潔：大家都知道，歷的諸葛和司馬吧!大家也知道，司馬大戰(zhàn)諸葛吧!那么，今天，就讓歷史在這里重現(xiàn)吧!

沈：古代，酒，是男人們離不開的飲品，那么，就讓大家看看買酒的故事吧!

潔：接下來，是一個(gè)作品展示的節(jié)目，現(xiàn)在，請(qǐng)吳易寒、李佳玲、徐楠給大展示自己的作品吧!

沈：看了這么多的作品，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家看一看陳江禹和趙哲凱給大家?guī)淼哪g(shù)吧!

應(yīng)：看到這么精彩的魔術(shù)，王賈茹也按捺不住啦!她現(xiàn)在，就要給大家?guī)硪欢嗡钅檬值睦∥?

潔：大家覺得沈柏羽的歌聲好聽嗎?請(qǐng)聽《童年》!

吳：真好聽啊，描繪出了一個(gè)五彩繽紛的童年，接下來，就請(qǐng)大家聽一聽童年最難忘的《童話》吧!

校園六一兒童節(jié)主持稿篇5

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)多彩的季節(jié)。

乙：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)了童真的世界。

甲：六月是我們茁壯成長的季節(jié)！

乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月！

甲：“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開始！

乙：首先，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)表演。

甲：中國是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。

乙：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。

甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。請(qǐng)欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

甲：為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，深刻地理解和欣賞課文，提高學(xué)習(xí)語文的質(zhì)量，我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進(jìn)了課堂。請(qǐng)欣賞中心小學(xué)精心編排的課本劇《濫竽充數(shù)》。瞧，他們來了。

乙：（謝謝同學(xué)們的精彩表演，這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗(yàn)。

甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，

乙：聞花香，我想起年幼時(shí)光。

甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長大。請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來的舞蹈《童年》。

乙：今天的節(jié)目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來到了現(xiàn)場為我們助興，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。

甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創(chuàng)造奇跡贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺(tái)。

乙：（看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。

甲：我們的祖國，美麗而寬廣

乙：我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。

甲：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲

乙：你瑰麗的文化，是我的自豪！請(qǐng)欣賞教師美文誦讀《中國夢(mèng)》。

乙：（謝謝老師們大方、純美的誦讀表演，愿我們的中國夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。

甲：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星她帶來新中國的春天和黎明

乙：她讓中華兒女心手相牽她讓改革開放的春潮激流奔涌

甲：她讓和諧發(fā)展的號(hào)角在神州大地共鳴

乙：閃閃的紅星你永放光彩

甲：閃閃的紅星你萬代傳承

乙：請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的大合唱：《紅星歌》

結(jié)束語：

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

甲：用稚嫩的雙手和五彩的`畫筆。

合：共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。

甲：“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家！

校園六一兒童節(jié)主持稿篇6

A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

B敬愛的老師

C親愛的同學(xué)們：

下午好！

A彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，

B聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

C六月，是童年的搖籃；是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

B六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

A六月，是一只歌，是一只幸福的歌。我們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日，合（六一兒童節(jié)）

B盡管我們只是一只幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱

C盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃耀在老師的身旁，

A今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候，帶著殷切的期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

A今天我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對(duì)您的敬意，

B讓我們用舞蹈跳出我們崇高的理想，

C我們將用熱情和智慧播撒希望的種子，

BC我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織無悔的童年。

__小學(xué)慶祝‘六一’國際兒童節(jié)，文藝演出

合：現(xiàn)在開始。

A看，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，聽，勝利的歌聲多么嘹亮。請(qǐng)欣賞電子琴重奏《紅星歌》。

C表演者電子琴班羅、葉等。

二《歡樂頌》

C你喜歡吹豎笛嗎？

A當(dāng)然喜歡，自從音樂課學(xué)了吹豎笛后，我學(xué)了不少的曲子呢！

C接下來全體師生豎笛合奏《歡樂頌》。

A請(qǐng)所有同學(xué)起立。

三《小蜜蜂的秘密》

A有一只小蜜蜂，它想把自己的秘密告訴大家！請(qǐng)欣賞舞蹈《小蜜蜂的秘密》。由舞蹈隊(duì)鄒唱、姜家慧等同學(xué)表演。請(qǐng)舞蹈《舞雪》做準(zhǔn)備。

四《舞雪》

C你見過大雪紛飛的樣子嗎？

B見過，我還和伙伴們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、擲雪球呢！

C是嘛！接下來就讓我們一起欣賞高年部的舞蹈《雪舞》。表演者陳等。

B請(qǐng)手舞操《感恩的心》做準(zhǔn)備。

校園六一兒童節(jié)主持稿篇7

A：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，

B：四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，

A：有過美好，有過開心，

B：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，

A：有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，

B：我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。

A：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。

B：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！

A：你們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

B：你們是新世紀(jì)的雛鷹，你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，你們與祖國同呼吸共命運(yùn)。

A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

B：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！

A：_幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。

B：讓我們明年再相會(huì)。

合：再見！

校園六一兒童節(jié)主持稿篇8

合：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，小朋友，你們好!今天___幼兒園的全體小朋友歡度六一節(jié)。

女：遍地開放的爛漫鮮花;

男：滿天飛舞的五彩氣球;

女：歡歌在藍(lán)天下的千萬只小鳥;

男：蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠;

合：告訴你，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日。

女：你曾聽說過幼兒園溫馨似家嗎?

男：在這里我們沐浴老師媽媽的愛護(hù);

女：在這里我們吮吸知識(shí)的乳汁;

男：那一顆顆閃閃的紅星，那一朵朵鮮艷的紅花;

女：那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀，展示我們茁壯成長的足跡;

男：千言萬語難以表達(dá)我們心中的激情，就讓我們用優(yōu)美的歌舞，來傾訴對(duì)祖國媽媽，對(duì)老師長輩的無限深情吧!

合：歷山幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

1、女：六一的歌是甜甜的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。

男：請(qǐng)欣賞大合唱《慶六一》

2、女：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們茁壯成長。

男：請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們表演的舞蹈《花兒朵朵》、

3、女：瞧，遠(yuǎn)處搖搖擺擺地走來了一群小鴨子。

男：呷呷呷，呷呷呷，好不熱鬧，好象也在開聯(lián)歡會(huì)。

女：請(qǐng)欣賞小小班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》、

4、男：世上只有媽媽好，沒有媽媽就沒有今天的我。

女：為感謝媽媽的愛，請(qǐng)小小班代表幼兒園的全體小朋友給媽媽獻(xiàn)花。

5、男：世界到處充滿愛。

女：因?yàn)橛辛藧?，我們才能健康成長。

男：請(qǐng)欣賞小小班表演的舞蹈《愛心》、

6、女：小小班的小弟弟，小妹妹真可愛。

男：跳完了舞蹈《數(shù)鴨子》，他們還想給我們唱歌，

女：請(qǐng)欣賞連唱《兩只老虎》、

7、男：小朋友你們喜歡玩具嗎?

女：玩具也來跳舞了，接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《玩具恰恰恰》、

8、男：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。

女：這是一首爸爸媽媽熟悉的歌，請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《紅星歌》、

9、女：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，還要有強(qiáng)健的身體。

男：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的《中國功夫》。

10、女：爺爺種好多蘿卜，看，好大的一個(gè)。

男：請(qǐng)欣賞歌表演《拔蘿卜》，由小班小朋友表演。

11、男：今天是我們小朋友自己的節(jié)日，大家歡歌笑語。

女：瞧!他們多得意。請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《得意洋洋》、

12、女：剛才我們幫爺爺拔好了蘿卜，幫忙就幫到底了，趕快把大蘿卜運(yùn)回家吧!

男：請(qǐng)小班小朋友做游戲《運(yùn)蘿卜》、

13、女：在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，有一群小巡邏兵，他們機(jī)智勇敢，今天我們的舞臺(tái)上也來了一群小巡邏兵。

男：請(qǐng)看舞蹈《小小巡邏兵》，由大班小朋友表演。

14、女：接下來中班小朋友做猜拳游戲，請(qǐng)中班小朋友上場。

15、男：大家都看過神氣的模特兒叔叔阿姨在舞臺(tái)上的表演。

女：今天也讓我們來欣賞一下歷幼模特的風(fēng)采，由大班小朋友表演。

16、女：在不久前舉行的低塘街道幼兒卡拉ok演唱賽中，大班的嚴(yán)紅燕小朋友榮獲一等獎(jiǎng)。

男：請(qǐng)聽獨(dú)唱《跨世紀(jì)的新一代》、

17、男：在這次低塘街道體操比賽中，我園的體操隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)。

女：這樣的榮譽(yù)中有著老師和小朋友多少淚水和汗水，謝謝你們，你們辛苦了。

18、男：時(shí)間時(shí)間象飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

女：三年前那個(gè)亂發(fā)脾氣的我，今天卻懂得了很多道理。

男。親愛的老師阿姨，我從心里感謝您!

女：再見八老師，再見吧阿姨，以后我一定來看您，向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績。

合：請(qǐng)欣賞大合唱《畢業(yè)歌》。

校園六一兒童節(jié)主持稿篇9

六一兒童節(jié)主持詞開場白：

主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎_校長進(jìn)行節(jié)日致辭。

六一少先隊(duì)員入隊(duì)主持詞：

主持人甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一樣快樂。

主持人甲：今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊(duì)員入場，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

主持人乙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

主持人乙：請(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

主持人甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。

六一表彰主持詞：

主持人甲：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

主持人乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

主持人甲：因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們。

主持人甲：首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

主持人乙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

主持人甲：下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

主持人乙：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

主持人甲：接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。

六一大合唱主持詞：

主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

主持人甲：下面，請(qǐng)欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對(duì)我說》

六一詩歌朗誦主持詞：

主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時(shí)間了，可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!

主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!

主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

主持人甲：首先請(qǐng)欣賞由_年級(jí)__同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》

主持人乙：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩朗誦《祖國是個(gè)大家庭》表演者：_年級(jí)_班

主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請(qǐng)欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：_年級(jí)_班

主持人乙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請(qǐng)欣賞由_年級(jí)_班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

主持人甲：同學(xué)們，說到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰呢?說起精忠報(bào)國，您又會(huì)聯(lián)想到誰呢?對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請(qǐng)大家欣賞到的是

由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞由_年級(jí)_班同學(xué)為我們表演的詩朗誦《滿江紅》

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語：

主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

主持人乙：兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

校園六一兒童節(jié)主持稿篇10

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“慶六一”系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍和影響，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣

經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。幾個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)

“六一”兒童節(jié)來臨之際，我校圍繞"八榮八恥"教育內(nèi)容加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育，利用晨會(huì)、班會(huì)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的.政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;同時(shí)面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)讓同學(xué)們體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長，體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。

校園六一兒童節(jié)主持稿篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

丁：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>

甲：綿綿的青山腳下花正開

乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，

合：讓我們一起《最炫名族風(fēng)》（文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱）

丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個(gè)回眸一笑，

丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學(xué)習(xí)，也是一種緣分。

合：下面請(qǐng)欣賞小品《相聚不容易》

甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)日記心間，下面，我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。（伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》）

乙：一只可愛的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥，演繹了一段優(yōu)美的旋律。請(qǐng)欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。

?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，六一有我們的歡樂，下面請(qǐng)欣賞快板《歡樂六一》

甲：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。

丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。

?。喊ミ?，餓死我了，快吃點(diǎn)飯吧（捂著肚子往臺(tái)上走）；酒足飯飽，埋單。（一掏兜，沒錢啊，傻眼了）

甲：四個(gè)人說話怎么就說不全呢，非得弄出個(gè)半句來，這是怎么回事啊，（底下配合說：三句半?。?/p>

乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請(qǐng)欣賞歌曲《新年喜洋洋》

丙：今天語文課學(xué)習(xí)了反義詞，結(jié)果可惹了大禍了。請(qǐng)欣賞《反義詞惹的禍》

丁：上邊剛唱完反調(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》

甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢（拿著紅絲綢來回?fù)u晃），下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)

乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂，有請(qǐng)鄭志磊為大家?guī)淼膯慰谙嗦暋读徽婵鞓贰?/p>

丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請(qǐng)欣賞《兔子舞》

?。夯ǘ錄]有陽光和雨露就會(huì)失去光彩，會(huì)變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養(yǎng)料，是老師將我們變得美麗?！独蠋?，您辛苦了》

甲：你們搬凳子做什么啊？

演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個(gè)雙簧。

甲：哇塞，雙簧（掌聲）

乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請(qǐng)欣賞歌曲《小星星》

丙：賣拐了賣拐了，（一拐一拐的走到臺(tái)前），

演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》

丁：尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。

甲：（演員倒在地上沒有起來，主持人上前）老奶奶，我服你起來吧?。ㄖ藶闃返难莩咦呱吓_(tái)）

演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》

乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，（演員從旁邊接著說）

演員：跟我們的一比，不過如此

乙：請(qǐng)欣賞相聲不過如此

丙：這人生病了就得去醫(yī)院，這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。請(qǐng)欣賞小品《心理診斷》

丁：我們的心像怒放的花朵，舞動(dòng)著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。

甲：都說學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，可是學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生一聲有趣的事，讓我們樂在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，請(qǐng)看小品《搞笑校園》

乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎(jiǎng)》

丙：最近同學(xué)們說我一點(diǎn)都不精神，看來我得換個(gè)形象，去理發(fā)店看看。請(qǐng)欣賞小品《理發(fā)店的故事》

丁：請(qǐng)欣賞歌曲《卡普里島》

甲：太難聽了，太難聽了（底下的人配合，說什么呢多好聽?。┒耗阃妫?/p>

乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)風(fēng)波》

結(jié)束語：

甲：讓我們用心靈的琴弦

乙：用童年的祝愿

丙：用稚嫩的小手

丁：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》。

校園六一兒童節(jié)主持稿篇12

尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家好！

笑著鬧著，我們又迎來了一年一度最快樂的時(shí)光——六一兒童節(jié)。今年的六一與眾不同，我們?cè)诎嗉?jí)里用自己喜歡的方式慶祝自己的節(jié)日，還邀請(qǐng)了部分家長和我們一起來分享這美好的時(shí)光，在這里，讓我們用熱烈的掌聲感謝家長的到來。聯(lián)歡即將開始，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！聯(lián)歡會(huì)上玩得開開心心！

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學(xué)

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌……

乙：小朋友們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日……

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲……

乙：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽！

甲：三二班六一聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)—在—開—始—?。?！

1、乙：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就來欣賞《幸福拍手歌》。掌聲歡迎！

2、甲：童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像。快樂的童年生活給我留下最美的回憶，首先請(qǐng)欣賞給我們帶來的詩歌朗誦《童年》，掌聲有請(qǐng)！

童年，一個(gè)并不陌生的字眼。

它蘊(yùn)涵著童真，美好，幸福。

金子般的童心，沒有紛爭，只存在無邪。

無可置疑，這是最美好的！

我們要用最美好的.色彩，來渲染我們的童年。

草地上的嬉鬧，操場角落里的悄悄話，一道道彩虹，一縷縷童真。

都在點(diǎn)綴著我們的童年，成為我們認(rèn)識(shí)中最最寶貴的回憶。

拾起一片落葉，我們永遠(yuǎn)珍藏童年！

童年的記憶，那是成長的詩篇！

瞬間的美好時(shí)光，撥動(dòng)我們心中的那根弦。

譜寫一首首光輝的篇章，撞擊我們的心扉。

動(dòng)人的旋律，令人回味！

不沾染世俗的痕跡，驀然回首，足跡依然清晰......

金色的童年，金色的夢(mèng)！

3、乙：多么美好的童年呀，看，一群快樂的小天使打著小花傘來了，請(qǐng)聽合唱《小傘花》，掌聲歡迎！

4、甲：哈哈哈，哈哈哈，真好笑！

乙：，什么事這么好笑？

甲：我聽到一個(gè)笑話，連肚子都快笑疼了。

乙：什么笑話啊，你也太夸張了，我倒想聽聽，是不是這么好笑？相信同學(xué)們一定和我一樣好奇，那么讓我們一起來聽聽吧，有請(qǐng)。

甲：有趣的笑話讓我們開懷大笑，有句話說得好：笑一笑，十年少，我們應(yīng)該多笑笑。

5、甲：葫蘆絲是我們中華民族的傳統(tǒng)樂器，樂聲渾厚、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞陳心揚(yáng)等同學(xué)表演的葫蘆絲：《婚誓》，掌聲有請(qǐng)！

6、乙：相聲是我國傳統(tǒng)的藝術(shù)，講究說、唱、逗、唱，給人無限快樂，單口相聲是相聲中的一種形式，一個(gè)人說稱為單口相聲，兩個(gè)人為對(duì)口相聲，三個(gè)人以上為群口。下面請(qǐng)出我們班的小笑星，他帶給我們的是相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲送給他們！

7、甲：北京，是祖國的首都。那里有一個(gè)地方，名叫天安門。我們的領(lǐng)袖毛主席就住在里面。同學(xué)們都說，我愛北京天安門。是不是這樣呢？掌聲有請(qǐng)合唱《我愛北京天安門》。

8、乙：快樂的節(jié)日怎么能缺少游戲呢？下面就讓我們一起來玩?zhèn)€游戲〈運(yùn)氣球〉報(bào)動(dòng)物名字：從前往后說，不能重復(fù)。誰重復(fù)誰就輸了。呵呵！

9、甲：俗語說，話不投機(jī)半句多。然而，接下來的節(jié)目，名叫三句半，只有三句半的節(jié)目，怎么演呢？讓我們擦亮眼睛，拭目以待。有請(qǐng)后屯小學(xué)的老師、同學(xué)們，為我們帶來三句半，掌聲歡迎！

10、乙：我們學(xué)校的校本課程豐富多彩，同學(xué)們積極參加，聽，戴佳文等同學(xué)給我們帶來了口風(fēng)琴表演，掌聲有請(qǐng)！

11、甲：多么動(dòng)聽的音樂呀！下面讓我們輕松一下，欣賞魔術(shù)表演，有請(qǐng)我班的小劉謙——上場，掌聲歡迎！

12、乙：古詩文是中華民族的文化瑰寶，是祖國文化的命脈，千百年間，萬口傳誦。請(qǐng)欣賞的古詩文誦讀。

13、甲：一首歌叫《感恩的心》，對(duì)我們的父母，我們的朋友，我們所愛的人和愛我們的人，要常懷感恩之心，讓我們一起欣賞《感恩的心》。

14、結(jié)尾

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

丙：有一場夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)。

乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。

?。悍叛畚磥?，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得會(huì)更好”！謝謝大家，六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

校園六一兒童節(jié)主持稿篇13

曹曄：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

王英囡：親愛的同學(xué)們

曹曄：大家上午好!

王英囡：伴著花的芳香

曹曄：踏著歌的節(jié)拍

王英囡：我們迎來了六月的時(shí)光

曹曄：我們的心像怒放的花朵

王英囡：蕩起一片歡樂的海洋!

曹曄：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

王英囡：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

曹曄：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

王英囡：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”國際兒童節(jié)!

曹曄：在這個(gè)快樂的日子里，首先我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的`全體老師，致以衷心的感謝。

王英囡：同學(xué)們，讓我們大聲說出，謝謝老師。下面有請(qǐng)賈校長發(fā)言。大家掌聲歡迎?！举Z校長發(fā)言】

曹曄：讓我們以熱烈的掌聲再次感謝賈校長的精彩發(fā)言。下面有請(qǐng)六(3)班學(xué)生代表蘇振薇發(fā)言?！緦W(xué)生代表發(fā)言】

王英囡：感謝蘇振薇同學(xué)的精彩發(fā)言。

曹曄：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

王英囡：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

曹曄：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。

王英囡：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!

曹曄：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

合：現(xiàn)在宣布新昆小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

曹曄：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

王英囡：少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。

曹曄：下面請(qǐng)欣賞六年三班帶來的詩朗誦《中國少年說》。

王英囡：從小我們的心中便有一個(gè)公主夢(mèng)，希望自己穿著漂亮的衣服在城堡中無憂無慮的生活。

曹曄：接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來的舞蹈《漂亮的我》。

曹曄：舞蹈跳得真棒!接下來手語表演更精彩哦，讓我們一起拭目以待吧。

王英囡：請(qǐng)欣賞二年四班帶來的手語表演《有你的地方是天堂》。

曹曄：母親的愛像月光，那么溫柔又慈祥，在她的懷抱中，是最幸福的時(shí)光。

王英囡：咦——曹曄，那你說說父親的愛像什么呢?

曹曄：(故作思考)不知道哎。

王英囡：那你聽聽歌曲《父親》后再回答，怎樣?

曹曄：好吧。

王英囡：請(qǐng)欣賞五年5班帶來的歌曲《父親》。

王英囡：曹曄，現(xiàn)在你知道父親的愛像什么了嗎?

曹曄：嗯——父愛如山，恩比天高。

王英囡：不錯(cuò)!比喻很貼切哦!

曹曄：王英囡，你聽說過這樣一句俗語——“拿人手短，吃人嘴軟”嗎?

王英囡：聽是聽說過，但沒見過。

曹曄：那簡單，今天就讓你見識(shí)見識(shí)。請(qǐng)欣賞四年一班帶來的課本劇《公儀休拒收禮物》。

曹曄：見識(shí)到了吧!

王英囡：嗯，見識(shí)到了!也更加讓我明白要做一個(gè)堂堂正正的人!

曹曄：拉丁舞向來熱情火辣，充滿活力，讓我們?nèi)ヒ娮R(shí)一下五年級(jí)同學(xué)的舞姿吧。

王英囡：請(qǐng)欣賞五年級(jí)組帶來的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎!

曹曄：前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂氣氛，那么接下來的小品更會(huì)博得大家的哄堂大笑哦!

王英囡：請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班帶來的小品《軍訓(xùn)》。

曹曄：真是意猶未盡啊!

王英囡：別在那邊感慨了，接下來的節(jié)目更會(huì)讓你眼前一亮的!請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

曹曄：真是一群快樂的小精靈啊!

王英囡：接下來請(qǐng)欣賞六年二班帶來的相聲表演《吹牛》。大家掌聲歡迎!

王英囡：感謝六年二班學(xué)生給我們帶來的相聲表演。

曹曄：王英囡，你喜歡聽?wèi)蚯?

王英囡：不太喜歡，咿咿呀呀的聽不懂。

曹曄：那可不一定，接下來的戲曲肯定會(huì)令你耳目一新哦!

王英囡：真的嗎?

曹曄：聽聽就知道了。下面請(qǐng)欣賞于博帶來的《說唱臉譜》。

王英囡：笑一笑沒什么大不了，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)應(yīng)該懷有積極向上的態(tài)度哦!

曹曄：下面請(qǐng)欣賞三年二班給我們帶來的舞蹈《彩虹的微笑》吧!

曹曄：歡快的步伐昭示著我們激情昂揚(yáng)，充滿活力。

王英囡：請(qǐng)欣賞六年二班班給我們帶來的精彩的街舞表演。

王英囡：都說巾幗不讓須眉，讓我們一起目睹目睹她們的風(fēng)采吧!

曹曄：下面請(qǐng)欣賞在~~市中小學(xué)文藝匯演中獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)的女生小組唱《軍中姐妹》。

曹曄：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

王英囡：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

曹曄：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

王英囡：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

曹曄：童年的歌聲多么動(dòng)聽。

王英囡：童年的生活最最幸福。

曹曄：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!

王英囡：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來!

合：新昆小學(xué)六一文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束。

祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!我們明年再會(huì)!再見!

校園六一兒童節(jié)主持稿篇14

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：這天，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨這天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：這天大家歡聚在一齊，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒期望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

校園六一兒童節(jié)主持稿篇15

1、腰鼓《喜慶六一》

今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來的腰鼓《喜慶六一》。

2、舞蹈《開門紅》

喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級(jí)表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受，請(qǐng)欣賞。

3、舞蹈《校園街舞》

看了同學(xué)們的精彩表演，感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝，請(qǐng)欣賞劉慧玲老師帶來的校園街舞，掌聲歡迎!

4、舞蹈《拔蘿卜》

瞧，一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來的舞蹈《拔蘿卜》。

5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》

動(dòng)聽的旋律，美妙的歌聲，無論相隔多遠(yuǎn)，都會(huì)在今天留下難忘的記憶。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來的民族舞蹈《阿拉伯之夜》

6、舞蹈《三字經(jīng)》

可愛的孩子們不僅能歌善舞，還學(xué)會(huì)了三字經(jīng)，請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。

7、三句半《慶祝六一》

歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的三句半《慶祝六一》。

8、舞蹈《套馬桿》

藏族的小朋友也不甘落后，瞧，她們一個(gè)個(gè)身著盛裝，揮舞著長袖，跳著輕盈的舞步來了，來了……請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《套馬桿》。

9、合唱《讓愛住我家》

讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請(qǐng)欣賞師生合唱《讓愛住我家》

10、詩朗誦《情系母?！?/p>

六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對(duì)母校有著特殊的感情，請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來的詩朗誦《情系母?！贰?/p>

11、傣族舞蹈

民族舞蹈魅力無限，總是讓人回味無窮，請(qǐng)欣賞王菲老師帶來的傣族舞蹈。

12、武術(shù)《長拳、太極拳》

感謝老師的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長拳和太極拳表演，領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。

13、英語歌舞表演

一年級(jí)從去年開始開設(shè)了攀登英語課程，讓我們一起欣賞他們帶來的英語歌舞表演。

14、舞蹈《牛奶舞》

看，活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。

15、情景劇《搞笑課堂》

喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目，今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生，請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。

16、舞蹈《健康歌》

運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。

17、合唱《愛的華爾茲》

讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛的華爾茲》。

18、舞蹈《加油操》

今天是個(gè)快樂的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。

19、英語表演《童年》

童年是美好的、難忘的，請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來的英語表演《童年》。

20、歌曲表演《五指歌》

我們都有一雙萬能的手，都有靈巧的手指，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來的五指歌。

21、歌舞表演《英語歌舞表演》

幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝，瞧，他們學(xué)會(huì)了英語歌舞，有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。

22、古箏聯(lián)奏

王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂器，請(qǐng)欣賞王菲老師帶來的《古箏聯(lián)奏》。

23、模特表演

歡樂的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來的模特表演。

24、合唱：最后一個(gè)夏天

夏天是火熱的，夏天是快樂的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。

25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響放飛夢(mèng)想

(歌唱要完時(shí))

開場白：

小朋友的`節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的同學(xué)們。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表~~小學(xué)的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!

我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，~~小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

結(jié)束語：

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。

甲：擁抱這美好的六月，

乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，

丁：我們堅(jiān)信——齊：明天一切會(huì)更好!

師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意!

合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂!

師：~~小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

全體合：再見!……

校園六一兒童節(jié)主持稿篇16

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們

合：大家好

甲：伴著花的芬芳

乙：踏著歌的節(jié)拍

甲：我們迎來了六月的時(shí)光

乙：我們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂的海洋

乙：我們懷著激動(dòng)的心情迎來了我們自己的節(jié)日

合：六一國際兒童節(jié)

甲：下面首先請(qǐng)我們的_校長致節(jié)日賀詞

乙：甘泉寺小學(xué)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

甲：第一個(gè)節(jié)目，開場舞《自由飛翔》表演者六一班舞蹈隊(duì)

乙：我愛我的祖國，我們愛黃河，我們愛長江，因?yàn)辄S河、長江是我們的母親河。

甲：請(qǐng)欣賞歌曲《長江我的家》，由五年級(jí)合唱隊(duì)演唱。

乙：女生獨(dú)唱《小瓜棚》，演唱者三一班__同學(xué)。伴舞：__。

甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞《粉紅色的回憶》，演唱：四二班__，伴舞：五二班__

乙：女生獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》，由六二班__演唱。

甲：六年級(jí)快畢業(yè)了，我愛我的母校，我愛我的老師

乙：在這里，我們衷心感謝各位老師對(duì)我們六年級(jí)的精心培養(yǎng)，下面我們六年級(jí)全體同學(xué)《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》，由六一班合唱隊(duì)恭敬送上。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛你》由六二班舞蹈隊(duì)表演。

乙：女生小合唱《軍港之夜》，由六一班__等演唱。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》由五一班__表演。

乙：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。請(qǐng)欣賞歌伴舞《愛的奉獻(xiàn)》，由六一班表演隊(duì)表演，伴唱，王老師。

甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞《賣報(bào)歌》，演唱：三年級(jí)合唱隊(duì)，伴舞：三一班__兩位同學(xué)。

乙：多么動(dòng)聽的歌聲、多么優(yōu)美的舞姿，請(qǐng)欣賞小品《特殊的禮物》，由六二班__表演。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《水汪汪》，由五二班__表演。

乙：我們菏澤是全國有名的武術(shù)之鄉(xiāng)，接下來請(qǐng)欣賞歌曲《中國功夫》，由四年級(jí)歌唱隊(duì)演唱。

甲：請(qǐng)欣賞由六一班舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《午夜香茗》。

乙：女生小合唱《國家》由五一班__演唱

甲：小品《頑皮的小伙伴》由六一班解玉玉等四位同學(xué)表演。

乙：請(qǐng)欣賞歌曲《愛我中華》，由六二班合唱隊(duì)演唱，領(lǐng)唱__同學(xué)。

甲：男生小合唱《套馬桿》由六年級(jí)同學(xué)表演

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《化蝶飛》由五二班__表演。

甲：請(qǐng)欣賞手語操《感恩的心》由二年級(jí)與六一班舞蹈隊(duì)合作表演。

乙：小品《戲說西游記》，由六二班__等八位同學(xué)表演。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《就是我》，由六一班__等四位同學(xué)表演。

乙：小品《考零分》，由五、二班__等表演。

甲：請(qǐng)欣賞健美體操，由六年級(jí)體操隊(duì)表演。領(lǐng)隊(duì)__碗。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》由三一班__表演。

甲：下面請(qǐng)欣賞由六一班舞蹈隊(duì)帶來的印度舞蹈《瓦加里》

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝

乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合：共同描繪甘泉寺小學(xué)美麗的明天。聯(lián)歡會(huì)到處結(jié)束，謝謝大家!

校園六一兒童節(jié)主持稿篇17

在“六一”兒童節(jié)英語晚會(huì)上的主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家晚上好！很高興能參加今天的慶祝“六一”兒童節(jié)的英語晚會(huì)。在這里請(qǐng)讓我代表學(xué)校向初中的

少先隊(duì)員們表示節(jié)日的.祝賀，向辛勤培育我們成長的老師們表示衷心地感謝！向參加我們晚會(huì)的來自邊關(guān)的憑祥市夏石中學(xué)的同學(xué)和老師表

示熱烈的歡迎和致以節(jié)日的問候，并通過你們向夏石中學(xué)的老師和同學(xué)致以節(jié)……

校園六一兒童節(jié)主持稿篇18

A：尊敬的老師們，

B：親愛的同學(xué)們，

C：童年就是快樂的兒歌，

D：童年就是鮮艷的花朵。

A：童年就是初升的太陽，

B：童年就是無畏的拼搏!

C：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!

D：在期待中，我們歡聚一起，共同度過這歡樂的節(jié)日!

A：看看湛藍(lán)的天空，雄鷹正在展翅高飛。

B;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。

C：此時(shí)此刻的我們就是多么快樂。

D：我們的生活就是多么幸福。

AB合：我們擁有健康的體魄。

CD合：我們擁有滿腔的熱情。

ABCD合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。

A;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。

B：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

C：就是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

D;就是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

ABCD合：感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

ABCD：千言萬語難以表達(dá)心中的激情

(A)，就讓我們用嘹亮的歌聲

(B)、用柔美的舞蹈來傾訴對(duì)祖國媽媽，對(duì)老師

(CD)，對(duì)長輩的無限深情

AB：中心小學(xué)‘慶六一匯報(bào)演出’【ABCD合】現(xiàn)在開始!

校園六一兒童節(jié)主持稿篇19

女：各位老師，同學(xué)們!

男：現(xiàn)場的所有家長們!

合：大家早上好。

女：啊，是多么激情的六月。

男：歡樂的六月。

女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。

男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：

合：六一兒童節(jié)快樂!

1、課間操展示------《校園恰恰》開場白。

自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

2、拉丁舞開場白：

用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場。

3、《木瓜恰恰恰》開場白：

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

4、《讀唐詩》開場白

晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩》。

5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場白：

學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。下面請(qǐng)聽快板《校園常規(guī)記心間》

6、朗誦《荷香頌》串詞：

荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

7、《飛旋恰恰恰》串詞：

A：你會(huì)跳恰恰舞嗎?

B：當(dāng)然了

A：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?

B：這個(gè)…

A：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……

B:等等，你看大家都等不及了

A：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》

8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開場白：

走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞_班的小朋友帶來的'環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?？?，小模特們來了!

9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》開場白：

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請(qǐng)聽__年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

10、《安全三句半》開場白：

安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞__年級(jí)等同學(xué)為我們帶來的《安全三句半》

11、《開心牛仔》開場白：

A：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

B：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

A:那你知道它們分別起源于那些國家?

B：恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。

A：那牛仔舞呢?

B：美國呀。

A：看來，你知道的真不少。

B：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。

A：在哪呢?

B：那不是嗎?請(qǐng)欣賞__年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫開場白：

琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學(xué)生簡介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!

13、相聲《拇指和食指》開場白：

相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽_班的等_位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表揚(yáng)和鼓勵(lì)，看來家長們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開場白：

下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，我們邀請(qǐng)了家長上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長代表上臺(tái)!

感謝家長的積極參與!

學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利!

15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：

沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞__年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、《激情拉丁》開場白：

體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞他們帶來的《激情拉丁》

六一兒童節(jié)主持人結(jié)束語：

A：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

B：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

A：讓我們用心靈的琴弦，

B：讓我們用五彩的畫筆，

C：去歌唱美好的未來，

D：去描繪燦爛的明天。

A：我們堅(jiān)信—

齊：_學(xué)校的明天會(huì)更好!

B：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

C：老師、同學(xué)們，

D：_小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束。

C：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意!

D：祝老師們工作順利、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!。

(播放《明天會(huì)更好》)

校園六一兒童節(jié)主持稿篇20

主持人：1、2

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

2：各位來賓！

1：老師們、同學(xué)們

合：大家下午好

1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

2：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說：

2：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

2：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

合：20__年六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

校園六一兒童節(jié)主持稿篇21

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

大家好。

今天我們懷著無比喜悅的心情和孩子們?cè)僖淮螝g聚在城北區(qū)廣場，共同慶祝孩子們的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此，我代表__幼兒園全體教職工對(duì)孩子們表示祝賀，祝愿孩子們節(jié)日快樂。同時(shí)，對(duì)各位家長表示衷心的感謝。感謝你們能夠選擇我園，感謝大家對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。

送走槐花飄香的五月，即將走進(jìn)鮮花怒放的六月。我們__幼兒園迎來了建園以來的第二個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。在這兩年時(shí)間里，我們始終秉持“服務(wù)好家長、服務(wù)好幼兒”的原則，實(shí)實(shí)在在的用我們的行動(dòng)來踐行“啟智慧之門，鋪博士之路，搭成功之橋”的辦園理念。始終堅(jiān)持尊重教育規(guī)律、尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、尊重兒童人格，尊重家長真誠反饋，不斷用心和行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)心、支持幼兒園工作的所有家長朋友們。孩子是祖國的未來、民族的希望，更是每一個(gè)家長的牽掛。一個(gè)孩子成就一個(gè)家庭，千萬個(gè)孩子就成為中華民族明日的脊梁。為了這些孩子們，我們承載著幾百個(gè)家庭的期盼。為此，今年暑假我們__幼兒園將進(jìn)行全面改造，著力提升辦學(xué)整體實(shí)力，用實(shí)際行動(dòng)將幼兒園打造成安塞民辦園中的佼佼者。

六一是快樂的，讓我們__幼兒園所有的小朋友們用自己優(yōu)美的舞蹈送上對(duì)爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師們最美好的祝福。孩子們，今天無論你們表現(xiàn)怎樣，只要站在這個(gè)舞臺(tái)上，你們都是精彩的。也希望家長朋友們不要忘記送給孩子最熱烈的掌聲，有你們的掌聲孩子們的表現(xiàn)會(huì)更加成功。祝愿我們所有的小朋友節(jié)日快樂、健康快樂、茁壯成長。

最后，預(yù)祝__幼兒園慶六一文藝演出圓滿成功，祝各位家長闔家辛福、身體健康、萬事如意。同時(shí)也預(yù)祝__幼兒園的明天更加光明燦爛。

校園六一兒童節(jié)主持稿篇22

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

鮮花般的季節(jié)，我們迎來了陽光明媚的六一節(jié)，在這里我們?nèi)熒鷼g聚一起，共度自己的節(jié)日。首先我代表學(xué)校全體教師，向同學(xué)們表示熱烈的節(jié)日祝賀。

同學(xué)們時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又一年了。在這一年中，我耳聞目睹了你們成長的痕跡，在逐漸懂事的言行中，從老師父母寬慰的笑容中，我感知到了你們漸漸豐滿的翅膀，在山陰一小的天空中飛舞，一幕幕地重新浮現(xiàn)在我的眼前。

早上到校，你們整齊地端坐在教室中，誦讀著美文；值日的同學(xué)把教室和環(huán)境區(qū)打掃的干干凈凈；出操時(shí)，排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，像一位位保家衛(wèi)國的將士；住宿生午間休息時(shí)，能甜甜地捧起課外書細(xì)細(xì)品味，放學(xué)時(shí)能自覺來到操場中整理好隊(duì)伍，再有秩序地走出校門，校園內(nèi)能自覺做到不亂丟一張紙屑，校園外能積極主動(dòng)跟人打招呼，課堂上能端端正正，課堂外能生龍活虎……這一切的表現(xiàn)，讓教師和家長看到了你們?cè)诔砷L，我為你們感到驕傲。

這一年來，學(xué)校開展了愛國、愛校、愛家為主題的演講活動(dòng)，校園里班級(jí)中都涌動(dòng)著濃濃的讀書熱潮，一批“小演講家”涌現(xiàn)出來了，我向他們表示祝賀。因?yàn)檠葜v能使我們變得快樂，使我們更具靈氣與睿智，同時(shí)演講能使校園變得更加詩意靈動(dòng)?！昂霌P(yáng)正氣，傳承文明”，演講活動(dòng)的開展，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，許多同學(xué)獲得了表彰?！皩W(xué)習(xí)普通話，爭做文明人”又是我校的一大亮點(diǎn)，全校師生激情涌動(dòng)，個(gè)個(gè)爭做文明人，全校上下其樂融融，一片祥和的校園氛圍。今年我們?cè)谂c兄弟學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中，先后支柱了20名平貧學(xué)生，帶去價(jià)值20__多元的圖書、文具、教學(xué)資源等，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的互幫互助。電子集體備課，溶個(gè)人與集體智慧為一體，博采眾長，精酌細(xì)研;發(fā)揮各種現(xiàn)代教育資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)與信息技術(shù)的整合，讓學(xué)生更加直觀、易懂，享受到名校教學(xué)風(fēng)采。安全到位，實(shí)施電子監(jiān)控，全天專人負(fù)責(zé)管理，門衛(wèi)全天守候，對(duì)學(xué)生及一切出入人員嚴(yán)格要求，為學(xué)生的人生安全提供了有力的后勤保障。在教學(xué)改革春風(fēng)吹拂下，學(xué)校順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，樹立了尊重于人，服務(wù)于人，發(fā)展于人的“以人為本”的管理理念，以德育為靈魂，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革。

這些成績的取得，是全校師生共同努力的結(jié)果，也是老師們辛勤耕耘的結(jié)果，值此歡慶的日子，我們同樣要向老師們表示崇高的敬意，說一聲：老師們你們辛苦了。

最后，祝全體同學(xué)度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)。

校園六一兒童節(jié)主持稿篇23

男：親愛的同學(xué)們!

女：親愛的少先隊(duì)員們!

合：大家節(jié)日好!

男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

男：我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

合：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光中起舞時(shí)，我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。

男：這是多么歡樂的一天啊!

女：這是多么幸福的一天啊!

男