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文檔簡(jiǎn)介
第三單元
9.《鯨》
【預(yù)習(xí)提示】
閱讀課文,填空:
1、鯨其實(shí)不屬于魚類,而是動(dòng)物。
2、鯨的種類很多,總的說(shuō)來(lái)可以分為兩大類:一類是,沒(méi)
有;_類是有O
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
一、讀拼音寫漢字。
bikonggudliiqingxiefengli
()()()()
taishengpanduanburushange
()()()()
二、形近字組詞。
鋪()柱()濾()順()
捕()拄()慮()須()
胎()肚()獵()矮()
治()灶()豬()短()
三、給加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫反義詞。
1、須鯨的水柱是奉建的,又細(xì)又高。()
2、它們通常會(huì)找一個(gè)比較率車的地方睡覺(jué)。()
3、鯨的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退(匕了。()
4、它們遇到大魚和海獸,就的遍地?fù)渖先?,用鋒利的牙齒咬住,很
快就吃掉了。()
四、閱讀短文,回答問(wèn)題。
不少人看到過(guò)象,都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的
動(dòng)物,那就是鯨。目前已知最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重,最小的也有
兩千公斤。我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四萬(wàn)公斤重的鯨,約十七米長(zhǎng),一條舌
頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開(kāi)嘴,人站在它的嘴里,舉起
手來(lái)還摸不到它的上腭,四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得
很寬敞。
1、寫出下面句子所使用的說(shuō)明方法。
(1)最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重,最小的也有兩千公斤。()
(2)我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四萬(wàn)公斤重的鯨,約十七米長(zhǎng),一條舌頭就
有十幾頭大肥豬那么重。()
(3)人站在它的嘴里,舉起手來(lái)還摸不到它的上腭。()
2、判斷下面句子說(shuō)法是否正確,對(duì)的打"",錯(cuò)的打“X”。
(1)鯨的體形像魚,所以屬于魚類。()
(2)最大的動(dòng)物不是象,而是鯨。()
(3)鯨的種類分為兩大類:一類是齒鯨,另一類是虎鯨。()
(4)須鯨主要吃大魚和海獸。)
【拓展運(yùn)用】
我現(xiàn)在知道的鯨魚有:__________________________________________
10.《松鼠》
【預(yù)習(xí)提示】
閱讀課文,填空:
1、松鼠是一種的小動(dòng)物,很討人喜歡。
2、本文作者布封是—世紀(jì)—國(guó)著名的家、―家,他用40
年時(shí)間寫出了36冊(cè)巨著《》。
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
一、讀拼音寫漢字。
Wanshuaruilishushixieliang
()()()()
guanghuazhebifengxixunliang(
)()()()二、在括號(hào)
填上合適的詞語(yǔ)。
()的小動(dòng)物()的小面孔()的尾巴
)的夏天()的目光()的爪子
)的毛)的窩)的果實(shí)
三、選詞填空。
充足足夠
1、臨近冬天,松鼠會(huì)儲(chǔ)存()的糧食,用來(lái)安然過(guò)冬。
2、蟋蟀筑巢的地方一定是陽(yáng)光()的。
因?yàn)椤浴词埂病瓱o(wú)論……都……
如果……就……雖然……但是……只有……才……
3、()狂風(fēng)刮樹(shù),松鼠()會(huì)下到地面。
4、()下雨,雨水()向四周流去,這就是圓錐
形房子的好處。
5、()鼠窩很小很窄,()十分舒適安全。
四、閱讀短文,回答問(wèn)題。
松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,(馴訓(xùn))良,很討人喜歡。
它們雖然有時(shí)也捕捉鳥(niǎo)雀,卻不是肉食動(dòng)物,常吃的杏仁、榛子、棒
實(shí)和橡栗。它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體(矯嬌驕)健,
四肢(輕清青)快,非常敏捷,非常機(jī)警。玲(瓏攏城)的
小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。尾巴老是翹起
來(lái),一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇(涼晾)。它們常常直
豎著身子(坐座)著,(像象)人們用手一樣,用前(爪瓜)
往嘴里送東西吃。可以說(shuō),松鼠最不像四足獸了。
1、把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖謩澣ァ?/p>
2、松鼠不是肉食動(dòng)物的原因是_____________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________O
3、松鼠的特點(diǎn)是什么?
【拓展運(yùn)用】
我還喜歡的小動(dòng)物有:_____________________________________________
11.《新型玻璃》
【預(yù)習(xí)提示】
閱讀課文,填空:
新型的玻璃有:____________________________________________________
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
一、讀拼音寫漢字。
daoqiexianyilianduzaoyTn(
)()()()
yanchenwenshiyanzhifeipin(
)()()()二、組詞。
央()操()站()璃()
夾()噪()粘()離()
恙()嫌()盜()偶()
羔()謙()姿()藕()
三、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
服:A衣服;B穿;C吃;D擔(dān)任;E適應(yīng);F服從;G使信服;H
信服、順從。
1、班長(zhǎng)歷來(lái)以理胭人。()
2、老師的話令人心服口服。()
3、颯藥以后,病逐漸好起來(lái),我高興極了。()
4、到了西藏,小英發(fā)現(xiàn)自己水土不服。()
四、在表中填寫各種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。
名稱特點(diǎn)作用
夾絲玻璃
變色玻璃
吸熱玻璃
消音玻璃
五、閱讀短文,回答問(wèn)題。
另一種“夾絲玻璃”不是用來(lái)防盜的。它非常堅(jiān)硬,受到猛擊仍沒(méi)
有一點(diǎn)兒損壞,即使被打碎了,碎片仍然藕斷絲連地粘在一起,不會(huì)
傷人。有些國(guó)家規(guī)定,高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。1、
根據(jù)文中畫曲線句子的意思寫出詞語(yǔ)。
2、用T把這段話分成兩層,并寫出層意。
3、“夾絲玻璃”的特點(diǎn)是作用是
【拓展運(yùn)用】
請(qǐng)你試著做一回發(fā)明家,把你想發(fā)明的玻璃用你喜歡的方式寫出來(lái)。
12.《假如沒(méi)有灰塵》
【預(yù)習(xí)提示】
閱讀課文,填空:
1、古往今來(lái),人們總是“
2、由于這些小水滴對(duì)陽(yáng)光的折射作用,才會(huì)有晚霞、閑云
、彩虹等氣象萬(wàn)千的自然景色。
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
一、讀拼音寫漢字。
ganhekeliningjieguaipiqi
()()()()
dandiaochenairiyunshTlulu()
()()()
二、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩個(gè)句子連成一句話。
1、空中沒(méi)有灰塵。地面上的萬(wàn)物都將是濕漉漉的。
2、灰塵是個(gè)人人討厭的東西。生活離不開(kāi)灰塵。
三、指出下列句子是什么句式,把字母填在括號(hào)里。
A設(shè)問(wèn)句;B疑問(wèn)句;C反問(wèn)句;D感嘆句;E陳述句
1、灰塵大多具有吸濕性能。()
2、假如空中沒(méi)有灰塵,大自然將是多么單調(diào)?。。ǎ?/p>
3、假如自然界真的沒(méi)有灰塵,我們將面臨怎樣的情形呢?()
4、你的作業(yè)完成了嗎?()
5、劉胡蘭難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?()
6、海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的,海底的動(dòng)物常常在竊竊私
語(yǔ)。()
四、閱讀短文,回答問(wèn)題。
大氣中的氣體容易散射紫、藍(lán)、青三色光,所以一般情況下天空
呈現(xiàn)藍(lán)色。灰塵則不同,它不加選擇地散射七色陽(yáng)光。我們看到遙遠(yuǎn)
的天空隨高度降低而逐漸由藍(lán)變白,就是因?yàn)榈讓哟髿庵械幕覊m含量
較高。假如大氣中沒(méi)有灰塵,由于只存在氣體對(duì)陽(yáng)光的散射,整個(gè)天
空將始終是蔚藍(lán)色的。
1、找出本段中表示顏色的詞語(yǔ)寫下來(lái)。
2、灰塵在散射太陽(yáng)光時(shí)有什么特點(diǎn)?
3、假如大氣中沒(méi)有灰塵,天空將變成什么顏色?
【拓展運(yùn)用】
我喜歡的詞語(yǔ)有:______________________________________________
第三單元檢測(cè)題
一、讀拼音,寫漢字。
lupandudaozao
過(guò)()()斷()子()竊()音
二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
安然()恙古往今()龐然大()氣象萬(wàn)()
藕斷()連干干凈()蟄伏()動(dòng)來(lái)無(wú)影去無(wú)()
三、選詞填空。
突然果然居然仍然
1、天下著大雨,解放軍戰(zhàn)士()冒雨前進(jìn)。
2、夜深了,博物館里()傳出了急促的報(bào)警聲。
3、氣象預(yù)報(bào)員說(shuō)今天有雨。到了下午三點(diǎn)鐘,()下起雨來(lái)。
4、我們?cè)谧约业暮笤夯牡乩锓N了花生,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月()收獲了。
四、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
軟:A物體內(nèi)部的組織疏松,受外力作用后容易改變,與“硬”相對(duì);
B柔和;C軟弱;D容易被感動(dòng)或動(dòng)搖。
1、老師的話語(yǔ)像春天里的柳條一樣柔軟。()
2、我的同桌總是欺軟怕硬。()
3、他媽媽是個(gè)耳朵軟的人,被兒子纏了一通,只好答應(yīng)讓他去參加
電腦培訓(xùn)班。()
五、修改病句。(在原句上修改)
1、鯨的后肢經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代,終于變化了。
2、鯨跟牛羊一樣用肺呼氣,這證明它不屬于魚類。
3、博物館里陳舊著許多珍貴文物,供人參觀。
4、窗口裝了“隔熱玻璃”,就能阻止強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
六、給句子排序。
()耳邊響起國(guó)歌,我興奮得幾乎抓不住繩子。
()第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。
()這星期輪到我班升旗了,老師會(huì)選誰(shuí)升旗呢?
()我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國(guó)旗爭(zhēng)光
()老師選我當(dāng),我真自豪。
()隨著國(guó)歌,紅旗上升。
()我向國(guó)旗走去。
七、閱讀短文,回答問(wèn)題。
情誼
昨夜,一場(chǎng)無(wú)情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一
早,媽媽催我去上學(xué)。書沒(méi)了,書包也沒(méi)了……叫我怎么去上學(xué)呢?
我?guī)е瘋推?,慢慢地朝學(xué)校走去。
教室里,同學(xué)們都在讀書,我低著頭走進(jìn)了教室。不知是誰(shuí)小聲
說(shuō)了聲:“玲玲來(lái)了?!蓖瑢W(xué)們不約而同地放下課本,抬起頭用同情的
目光看著我,大家雖然都沒(méi)有說(shuō)話,但看得出大家又都想說(shuō)些什么。
教室里出奇的靜,好象沒(méi)有人一樣。
這時(shí),中隊(duì)長(zhǎng)方萍手拿一個(gè)大紙包走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“別難過(guò)!
這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買了一條紅領(lǐng)巾和一塊中
隊(duì)委員的標(biāo)志。來(lái),我給你戴上。”
“玲玲,這是我爸爸給我買的精致的彩色筆,我把它送給你。”
“玲玲,這個(gè)多功能文具盒是我姑姑送給我的生日禮物,你拿去用
吧!”
“玲.玲、”“壬令玲.”
看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品,聽(tīng)著一聲聲感人的話語(yǔ),我真想大
哭一場(chǎng)。我用力咬著嘴唇,極力控制自己??墒?,不知為什么,那大
顆大顆的淚珠還是不停地滾下來(lái)……
1.解釋詞語(yǔ):出奇—
2.選擇短文的中心思想(在正確答案序號(hào)上打J)
①反映了“我”受災(zāi)后悲傷的心情。()
②抒發(fā)了“我”非常感激同學(xué)們的思想感情。)
③表達(dá)了同學(xué)們對(duì)“我”的純潔真摯的友誼。)
3.短文是按什么順序?qū)懙模浚ㄔ谡_答案序號(hào)上打J)
①時(shí)間的變化②地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移③總分結(jié)構(gòu)
④事物幾方面⑤事情發(fā)展順序
4.按要求改寫句子:
一場(chǎng)無(wú)情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。
改為“被"字句______________________
那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來(lái)。
縮句:_________________________
八、作文。
提示:可以選擇一種動(dòng)物或一種物品來(lái)寫,想一想從哪些方面、按怎
樣的順序來(lái)介紹,看能用上哪些說(shuō)明的方法,題目自定。
第四單元
13.《釣魚的啟示》
【預(yù)習(xí)提示】
閱讀課文,填空:
1、那是妒魚捕撈開(kāi)放日的()一個(gè)夜晚。
2、當(dāng)我一次次地面臨道德()的時(shí)候,就想起父親(
我的話:()只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
一、讀拼音寫漢字。
jiaojiejusangyouhudgaoji
()()()()
shijianyuerjianqTyugou()
)))二、辨字組詞。
勞()紐()妖()距()
撈()扭()躍()據(jù)()
三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
()的湖面()的漣漪()的月光
()的目光()的夜晚()的大妒
()地欣賞()地操縱()的抖動(dòng)
四、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
容:A臉上的神情和氣色;B相貌;C比喻事物所呈現(xiàn)的景象、狀態(tài);
D容納、包含;E寬容、原諒;F允許、讓;G或許、也許。
1、這種情理難容的事你也做得出來(lái)?()
2、這個(gè)禮堂能有兩千人。()
3、他的谷顏依舊鎮(zhèn)定,猶如生時(shí)模樣。()
4、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整頓,市容市貌有了很大的改觀。()
5、但是,從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我知道已沒(méi)有了商量的余地。
()
6、媽媽笑簾滿面地接過(guò)獎(jiǎng)狀。()
五、縮句。
1、我和父親得意地欣賞這條漂亮的大妒魚。
2、晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。
3、當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師。
六、閱讀短文,回答問(wèn)題。
我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見(jiàn)
其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父親。
盡管沒(méi)有人看到我們,更無(wú)人知道我是在什么時(shí)候釣到這條妒魚
的,但是,從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是
沒(méi)有商量余地的。我慢慢地把魚鉤從大妒魚的嘴唇上取下來(lái),依依不
舍地把它放回湖里。大妒魚有力地?cái)[動(dòng)著身子,一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水
中了。
1、“我”的心情是怎樣變化的?
2、父親要“我”把妒魚放回湖里的說(shuō)話態(tài)度如何?
3、在無(wú)人知道的情況下,父親為什么要“我”把釣到的魚放回湖里?
這說(shuō)明了什么?
【拓展運(yùn)用】
1、我喜歡的詞語(yǔ)有:
2、我喜歡的句子有:
14.《通往廣場(chǎng)的路不止一條》
【預(yù)習(xí)提示】
閱讀課文,填空:
1、父親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡一
2、假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
一、讀拼音寫漢字。
jlfakaimubianzhT
()()(
sujingnaohaidinggou
()()
二、把下列詞語(yǔ)填寫完整。
與眾不()源源不()心靈手()依依不()
絡(luò)繹不()垂頭喪()大喜過(guò)()筋疲力()
三、選詞填空。
巧妙美妙
1、()的歌聲傳入耳中,大家的精神為之一振,是游擊隊(duì)增援
的信號(hào)。
2、這件毛衣編織得極為(),穿在我的身上,令人嘆為觀止。
視察觀察
3、為了()別人的反應(yīng),我穿著這件毛衣,參加了一個(gè)時(shí)裝商
人的午宴。
4、()了地形后,工程師決定往東邊移動(dòng)路線,讓這條公路繞
過(guò)這棵大橡樹(shù)。
強(qiáng)烈熱烈激烈猛烈
5、會(huì)場(chǎng)上響起了()的掌聲。
6、這次戰(zhàn)斗打得非常()。
7、寒冷的冬天,()的北方呼呼地刮著,
8、假如大氣中沒(méi)有灰塵,()的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。
四、判斷下面破折號(hào)的作用。
破折號(hào)的作用有:A解釋說(shuō)明;B轉(zhuǎn)折
1、我的時(shí)裝展不得不推遲了——不然,就只有展出未縫成的衣服了。
2、父親的教育讓我一生受用不盡——通往廣場(chǎng)的路不止一條。(
3、這真是一個(gè)與眾不同的展覽會(huì)——有的衣服沒(méi)有袖子,有的只有
一只袖子,有的還只是一片布樣。
【拓展運(yùn)用】
1、我喜歡的詞語(yǔ)有:
2、我喜歡的句子有:
15.《落花生》
【預(yù)習(xí)提示】
閱讀課文,填空:
人要做有用的人,不要而,
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
一、讀拼音寫漢字。
kenxTxTwangtTmianpinchang
pianyizhayoumaotingfenfu
)
二、辨字組詞。
辟()償()亭()宜()
僻()嘗()停()誼()
三、按一定的順序排列詞語(yǔ)。
1、翻地收獲澆水播種
按先后順序:______________________________________________________
2、《史記》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《論語(yǔ)》
按先后順序:______________________________________________________
3、鯨魚羚羊松鼠大象金魚
按從小到大的順序:_______________________________________________
四、選詞填空。
居然竟然
1、這樣的宏偉建筑,()只用了十個(gè)月的時(shí)間就完成了。
2、我們買種,翻地,播種,澆水,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,()收獲了。
因?yàn)椤浴绻汀坏摇?/p>
雖然...但是...即使...也...
3、()我們展出的時(shí)裝不是成衣,()從中仍然可以看出這
些時(shí)裝縫成后的顏色和式樣。
4、我們的設(shè)計(jì)()新穎,()很有創(chuàng)意,獲得大家的好評(píng)。
5、()花生的好處有這么多,()大家都喜歡它。
五、閱讀短文,回答問(wèn)題。
父親說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,
不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,
使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也
不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道?!?/p>
1、花生最可貴的是:
2、文章把花生和、、作比
較,這樣作比較的用意是:_____________________________________
【拓展運(yùn)用】
1、我喜歡的詞語(yǔ)有:
2、我喜歡的句子有:
16.《珍珠鳥(niǎo)》
【預(yù)習(xí)提示】
閱讀課文,填空:
我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受:,往往創(chuàng)造出美好的境界。
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
一、讀拼音寫漢字。
shenyoushanghaifanmaochandon
()()()()
gunyuanfanyinbudongshengse
二、辨字組詞。
蔓()臘()賴()寫()
漫()蠟()懶()瀉()
籠()砸()驕()掏()
蘢()咂()嬌()淘()
三、在括號(hào)里填上搭配的詞語(yǔ)。
()的籠子()的巢()的吊蘭
()的叢林()的小嘴()的綠蔓
()的鳴叫()的絨毛()的白點(diǎn)
()的球兒()的情誼()的筆尖
四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
小心()月光如()星()棋布垂頭()氣
源源不()絡(luò)繹()依依()不動(dòng)聲(:
五、閱讀短文,回答問(wèn)題。
有一天,我伏案寫作時(shí),它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺(jué)
停了,生怕驚跑它。待一會(huì)兒,扭頭看,這小家伙竟趴在我的肩頭睡
著了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅爪子剛好被胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛蓋
住。我輕輕抬一抬肩,它沒(méi)醒,睡得好熟!還咂咂嘴,難道在做夢(mèng)?
我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受:
信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。
1、給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。
伏:A身體向前靠在物體上;B低下去;C隱藏;D初伏、中伏、末
伏的統(tǒng)稱
(1)解放軍戰(zhàn)士潛依在樹(shù)叢里。()
(2)三伏天里溫度最高。()
(3)我依案寫作。()
(4)河里的波浪時(shí)起時(shí)伏。()
2、“這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了”中的“小家伙’一詞反映了
___________________________________________________________________________________________________________O
3、“我”寫下的感受是:__________________________________________
第四單元檢測(cè)題
一、讀拼音,寫漢字。
jiaolaojiesai
()潔捕()告()魚()
二、給下面的多音字選擇正確的讀音,在正確的讀音下面畫橫線。
空地(kongkong)挑水(tiaotiao)便宜(pianbian)
空中(kongkong)挑撥(tiaotiao)方便(pianbian)三、
把下列詞語(yǔ)填完整。
小()翼翼依依不()心靈手()不動(dòng)聲()
不容()辯大喜過(guò)()絡(luò)繹不()星羅棋()
四、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
告:A把事情向別人陳述、解說(shuō);B向國(guó)家行政司法機(jī)關(guān)檢舉、
控訴;C為了某事而請(qǐng)求;D表明;E宣布或表示某種情
況的實(shí)現(xiàn)。
1、我想起父親曾告誡我的話。()
2、小紅自告奮勇,攬下整理廚房的活兒。()
3、復(fù)習(xí)告一段落后,轉(zhuǎn)入了期末考試。()
4、鄰居把這件事管到了法院。()
五、選詞填空。
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