2023-2024學年甘肅省武威市民勤縣四年級數(shù)學第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

2023-2024學年甘肅省武威市民勤縣四年級數(shù)學第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．下面四張撲克牌,經(jīng)過怎樣的運算才能得到24？把你的方法寫在橫線上。_____________________2．龜鶴同池，從上面數(shù)，有15個頭，從下面數(shù)，有46條腿．龜有_____只，鶴有_____只．3．在橫線上填上“＜”“＞”或“=”5600平方米____6公頃5.7千米____5千米70米4．4.30和4.3所表示的意義相同．（______）5．直角三角形的一個銳角是45°，另一個銳角是（______）°，它又是（____）三角形（按邊的特征填寫)。6．一個平行四邊形面積63平方分米，高7分米，底邊長（___）。7．等腰三角形的頂角是，那么它的一個底角是（________），這個等腰三角形又是（________）三角形。8．用數(shù)字2、3、4、6，經(jīng)過運算算出24，算式是（________）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．簡算一道算式時，首先要觀察這道算式中的數(shù)字有什么特點，再根據(jù)運算定律進行簡算（____）10．小數(shù)都比1小（________）11．500×18的積的末尾有2個0。（____）12．150×32的積的末尾有一個0。（______）13．從前面看，看到的形狀是．（__________）14．187﹣87﹣13=187﹣100。（______）15．九時三十分，鐘面上的時針與分針互相垂直。（________）16．一個數(shù)乘小數(shù)，積一定大于這個數(shù)．（_____）17．2.5和2.50的大小相等，計數(shù)單位也相同。（________）18．被減數(shù)減去2，減數(shù)加上2，差不變．（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．小樂數(shù)學、語文、英語三科成績的平均分是90分，數(shù)學成績89分、語文成績88分，英語成績是（）分。A．80 B．88 C．9320．在一個減法算式里，如果被減數(shù)、減數(shù)和差的和是6.8，那么被減數(shù)是（）。A．13.6 B．3.4 C．無法確定21．一個四邊形，它的四條邊中有兩條邊的長是6cm，另外兩條邊的長是3cm，那么下列說法正確的是（）。A．一定是平行四邊形 B．一定是長方形 C．一定是等腰梯形 D．無法確定是什么圖形22．a(chǎn)除b的商加上5（a，b均不為0），用式子表示為（）。A．a(chǎn)÷b＋5 B．a(chǎn)÷（b＋5） C．b÷a＋523．一個兩位小數(shù)精確到十分位是4.5，這個兩位小數(shù)最大是（）。A．4.45 B．4.50 C．4.54 D．4.59四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)。12×300＝50×110＝800×0＝7×5÷7×5＝600×50＝400÷50＝26×30＝52萬―33萬＝25．用豎式計算。7.96＋3.48＝31.15－16.58＝3.5×3.04＝26．求下面角的度數(shù)．（1）∠B=∠C=70度，∠A=（_______）（2）∠B是直角,∠C=65度,∠A=（______）五、操作題。（共6分）27．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、解決問題（每題6分，共30分）28．小芳和小麗一共有郵票188張．小芳給小麗15張后兩人的郵票就同樣多了．兩人原來各有多少張？29．小波周一到周五做的口算題分別是43道、40道、36道、50道、41道，他平均每天做多少道？30．學校有一個長9米的長方形草坪，因改建將草坪的長減少了3米，這樣草坪的面積就減少了15平方米。現(xiàn)在這個草坪的面積是多少平方米？（先畫圖，再解答）（5分）31．人民公園門票價格規(guī)定如下：購票人數(shù)1~5051~100100以上票價14元/人12元/人10元/人西街小學四年級同學到人民公園春游，一班有49人，二班有55人，三班有53人。（1）每個班分別購票，一共需要多少元？（2）三個班合起來購票，一共需要多少元？32．四年級一共有6個班，每個班有45人。在向雅安地震災區(qū)獻愛心捐款活動中，全年級共捐獻2700元，平均每人捐款多少元？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、（3×4）×（8－6）＝24【分析】在用撲克牌算24點的時候，利用3×8＝24，4×6＝24求解，但在4，6，3，8，中，我們可以根據(jù)12×2＝24求解。【詳解】3×4＝12，8－6＝2，所以（3×4）×（8－6）＝12×2＝24.故答案為：（3×4）×（8－6）＝24?！军c睛】在“算24點”的題目中要盡量根據(jù)3×8＝24，4×6＝24來求解。2、87【解析】解：假設全是龜，則鶴的只數(shù)為：（15×4﹣46）÷（4﹣2）＝14÷2＝7（只）則龜?shù)闹粩?shù)有：15﹣7＝8（只）；答：龜有8只，鶴有7只．3、＜＞【解析】（1）5600平方米=0.56公頃，0.56公頃＜6公頃；（2）把70米除以進率1000化成0.07千米再與5千米相加是5.07千米，5.7千米＞5.07千米。【詳解】5600平方米＜6公頃；（2）5.7千米＞5千米70米．故答案為＜；＞；【點睛】不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分數(shù)的大小比較方法進行比較。4、錯誤【解析】試題分析：4.30和4.3在大小上相等，但4.3表示43個十分之一，而4.30表示430個百分之一；由此判斷．解：4.30表示430個百分之一，而4.3表示43個十分之一，它們的意義不同．故答案為錯誤．點評：本題考查了小數(shù)的意義，小數(shù)的位數(shù)不同，它們表示的計數(shù)單位就不相同，意義也不相同．5、45等腰【解析】略6、9分米【解析】略7、70銳角【分析】根據(jù)等腰三角形的內(nèi)角和以及等腰三角形兩底角相等的特征進行解答，底角＝（180°－頂角）÷2，然后根據(jù)三個角的度數(shù)判斷是什么類型的三角形?！驹斀狻浚?80°－40°）÷2＝140°÷2＝70°這個三角形的三個角的度數(shù)分別是40°、70°、70°，都是銳角，所以這個三角形是銳角三角形。【點睛】本題考查三角形內(nèi)角和的計算，以及根據(jù)角度辨別三角形的類型。8、4×6÷(3－2)＝24(答案不唯一)【解析】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、√【解析】略10、×【分析】由小數(shù)的組成進行判斷即可?！驹斀狻啃?shù)是由整數(shù)部分和小數(shù)部分和小數(shù)點組成的。當整數(shù)部分大于1時，這個小數(shù)就大于1；故該說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了小數(shù)的意義。11、×【解析】略12、×【詳解】【分析】積的變換規(guī)律，一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘以幾，得數(shù)也乘以幾。【詳解】15×32＝480，所以150×32＝4800，積有兩個0，所以判斷錯誤?！军c睛】此題考查兩位數(shù)乘法的計算以及積的變換規(guī)律。13、×【詳解】從上面看到的形狀是；從前面看到的形狀是。故答案為：×【點睛】考察了觀察物體相關知識，正確畫出圖形的三視圖是解題關鍵。14、√【詳解】試題分析：根據(jù)減法的性質(zhì)：從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)，可以減去這兩個數(shù)的和，可得187﹣87﹣13=187﹣（87+13）=187﹣100，據(jù)此判斷即可．解：187﹣87﹣13=187﹣（87+13）=187﹣100=87所以題中說法正確．故答案為√．【點評】此題主要考查了運算定律與簡便運算，要熟練掌握，注意減法的性質(zhì)的應用．15、×【分析】時鐘上12個數(shù)字把鐘面平均分成12個大格，每個大格是30°。9：30，時針在9和10之間，分針指向6，則時針和分針之間的夾角應大于3×30°，小于4×30°。也就是夾角是一個鈍角。根據(jù)垂直的性質(zhì)：兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，可知時針和分針不是相互垂直的。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，九時三十分，鐘面上的時針與分針的夾角是一個鈍角，不是互相垂直。故答案為：×?！军c睛】鐘面上一大格是30°，時針和分針之間有幾個大格，夾角就是幾個30°。當時針和分針之間的夾角為90°時，時針和分針互相垂直。16、×【詳解】當?shù)诙€小數(shù)小于1時，積就小于第一個因數(shù)，如：0.4×0.5＝0.2，0.2＜0.4；故一個數(shù)乘以小數(shù)，積一定大于這個數(shù)是錯誤的．故答案為：×．17、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此可知，2.5和5.50的大小相等。而2.5的計數(shù)單位是0.1，2.50的計數(shù)單位是0.01?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，2.5和2.50的大小相等，計數(shù)單位不同。故答案為：×?！军c睛】本題考查小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的計數(shù)單位。一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001……18、×【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】根據(jù)平均成績可以求出三科總成績是多少，然后用總成績減去數(shù)學成績再減去語文成績就是英語成績。【詳解】90×3－89－88＝270－89－88＝181－88＝93（分）故答案為：C?！军c睛】本題主要考查學生對于平均數(shù)的認識和掌握。20、B【分析】根據(jù)被減數(shù)＝減數(shù)＋差，可得被減數(shù)＋減數(shù)＋差＝被減數(shù)＋被減數(shù)＝6.8，據(jù)此求出被減數(shù)是多少即可?！驹斀狻恳驗楸粶p數(shù)＝減數(shù)＋差；

所以被減數(shù)＋減數(shù)＋差＝被減數(shù)＋被減數(shù)＝6.8；

所以被減數(shù)×2＝6.8；

因此被減數(shù)＝6.8÷2＝3.4；

故被減數(shù)是3.4。

故答案為：B【點睛】解答此題的關鍵是判斷出被減數(shù)的2倍是6.8。21、D【分析】這個四邊形可能是一組對邊是6cm，另一組對邊是3cm，此時為平行四邊形；也可能是一組鄰邊是6cm，另一組鄰邊是3cm，此時為不規(guī)則四邊形；據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，這個四邊形可能是平行四邊形，也可能是不規(guī)則四邊形，所以不能確定是什么圖形。故選：D?！军c睛】本題主要考查學生對平行四邊形、長方形、梯形的特征的掌握和靈活運用。22、C【分析】根據(jù)題意，a除b的商加上5，即先求a除b的商，再用它們的商加上5，由此用式子表示為：b÷a＋5，即可解答?！驹斀狻縜除b的商加上5（a，b均不為0），用式子表示為b÷a＋5；故答案為：C【點睛】本題主要考查用字母表示數(shù)，一定要根據(jù)數(shù)量關系與要求的問題，確定計算方法，注意“除”和“除以”的區(qū)別。23、C【解析】略四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、3600；5500；0；2530000；8；780；19萬【分析】根據(jù)整數(shù)四則運算的計算方法進行計算即可?！驹斀狻?2×300＝360050×110＝5500800×0＝07×5÷7×5＝35÷7×5＝5×5＝25600×50＝30000400÷50＝826×30＝78052萬―33萬＝19萬【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數(shù)字。25、11.44；14.57；10.64【分析】小數(shù)乘法法則：先按照整數(shù)乘法的計算法則算出積，再看因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點；如果位數(shù)不夠，就用“0”補足，注意：計算的結(jié)果，如果小數(shù)末尾有0的，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在小數(shù)的末尾去掉零，小數(shù)的大小不變。小數(shù)的加法和減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊），從低位算起，按整數(shù)加減法的法則進行計算，結(jié)果中的小數(shù)點和相加減的數(shù)里的小數(shù)點對齊?！驹斀狻?.96＋3.48＝11.4431.15－16.58＝14.573.5×3.04＝10.64【點睛】此題主要考查小數(shù)加減法和小數(shù)乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。26、40°25°【詳解】略五、操作題。（共6分）27、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、解決問題（每題6分，共30分）28、小麗：79張，小芳：109張【解析】解：設小麗有x張，則小芳有x+15+15張，x+x+15+15=188x=7979+15+15=10929、42道【解析】(43+40+36+50+41)÷5=210÷5=42(道)30、；30平方米【詳解】方法一：先求出現(xiàn)在長方形的寬和長，再求出面積。15÷3×（9－3）＝5×6＝30（平方米）或方法二：先求出原長方形的寬，再求出原長方形的面積，最后減去減少的面積。15÷3×9－15＝5×9－15＝45－15＝30（平方米）答：現(xiàn)在這個草坪的面積是30平方米。畫圖2分，列式解答3分；綜合式按步得分；分步列式算對全得分，若第一步錯全扣；若最后一步得數(shù)算錯扣一半分。答名、單位名稱各0.5分。31、（1）1982元；（2）1570元【分析】（1）一班人數(shù)小于50，所以票價為14元/人，用單價乘人數(shù)，算出一班買票花的總錢數(shù)；二班和三班人數(shù)都大于50小于100，所以票價為12元/人，用單價乘人數(shù)，算出二班和三班買票花的總錢數(shù)；最后把三個班買票所花的錢相加即可。（2）三個班合起來購票，先算出三個班的總?cè)藬?shù)，發(fā)現(xiàn)總?cè)藬?shù)大于100，即此時買票單價為10元，再用總?cè)藬?shù)乘10即可求出買票所花的錢。【詳解】（1）一班