臺州學院輔導員考試題庫

臺州學院輔導員考試題庫

一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）

1.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期，同時也是加入團組織的年齡界限。

A.14-25

B.12-28

C.14-28

D.15-30

【答案】：C

2.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和

行為習慣，是學生在校期間應履行的（）

A.義務

B.權利

C.權力

D.責任

【答案】：A

3.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不

少于（）期間應將主要精力用于輔導員工作

A.一年

B.半年

C.三年

D.兩年

【答案】：D

4.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行

政處分的種類的有（）o

A.?？?，停止申請認定資格

B.吊銷辦學許可證

C.罰款

D.記過

【答案】：D

5.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在（）內派人與其談話，了解其思想動態(tài),安排他

們參加“學黨章、學理論”小組活動，指導他們學習黨的基本知識。

A.兩個月

B.一個月

C.半月

D.一周

【答案】：B

6.實施世界一流學科建設，除了要注重基礎學科和基礎研究，集中力量技術先進優(yōu)勢學科外,

還需要大力促進（）

A.應用學科研究

B.人文學科研究

C.社會學科研究

D.跨學科研究

【答案】：D

7.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行,

行必果”。這一說服原則是（）o

A.可信性原則

B.開放性原則

C.針對性原則

D.平等性原則

【答案】：A

8.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）

A.高等教育受人的發(fā)展的制約

B.高等教育受經(jīng)濟的制約

C.高等教育受政治的制約

D.高等教育受文化的制約

【答案】：B

9.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。

A.給學生權利

B.教給學生知識

C.尊重和信任學生

D.尊重學生家長

【答案】：C

10.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設法或探究法。

A.發(fā)現(xiàn)教學法

B.案例教學法

C.問題教學法

D.項目教學法

【答案】：A

11.高等學校以（）為基礎，具有鮮明的學科規(guī)劃和學科忠誠。

A.學術

B.教學

C.研究

D.學科

【答案】：D

12.高校教師專業(yè)發(fā)展的關鍵期是（）。

A.任務關注階段

B.生存關注階段

C.非關注階段

D.自我更新關注階段

【答案】：B

13.在教學活動中，學生的學習表現(xiàn)為一個怎樣的過程？（）

A.被動生成的過程

B.被動發(fā)展的過程

C.自然發(fā)展的過程

D.自主建構的過程

【答案】：D

14.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。

A.教師專長

B.教師期望

C.教師威信

D.教師角色

【答案】：C

15.衡量和判斷教師行為和品質的最高道德標準是（）。

A.職業(yè)道德原則

B.職業(yè)道德評價

C.職業(yè)道德規(guī)范

D.職業(yè)道德修養(yǎng)

【答案】：A

16.我國加大政府對高等教育調控力度的方式是（）

A.直接調控

B.間接的和宏觀的調控

C.宏觀調控

D.間接調控

【答案】：B

17.孔子說：“君子喻于義，小人喻于利?！?，孟子對梁惠王說：“王何必曰利亦有仁義而已

矣?！笨酌系闹鲝垖儆冢ǎ﹐

A.以上都不是

B.義利并重觀

C.重利輕義觀

D.重義輕利觀

【答案】：D

18.心理輔導教師對在輔導過程中影響輔導關系的語言、行為、情感、不平常的心理狀態(tài)，予

以敏感地察覺和單程的溝通與處理這屬于個別心理輔導的（）技術

A.共情

B.澄清

C.具體化

D.立即性

【答案】：D

19.高校教師職業(yè)的內在要求是（）o

A.嚴謹治學

B.教書育人

C.熱愛學生

D.為人師表

【答案】：D

20.發(fā)現(xiàn)學習的倡導者是（）o

A.奧蘇貝爾

B.皮亞杰

C.華生

D.布魯納

【答案】：D

21.在練習的中后期出現(xiàn)的成績暫時停頓的現(xiàn)象稱為（

A.起伏觀象

B.低谷觀象

C.動搖觀象

D.高原觀象

【答案】：D

22.局等教育結構對經(jīng)濟結構的影響主要是通過一定的（）的結構來實現(xiàn)的。

A.管理人才

B.課程體系

C.專門人才

D.行政人才

【答案】：C

23.被撤銷教師資格者自撤銷之日起（）年內不得重新取得教師資格。

A.2年

B.3年

C.5年

D.10年

【答案】：D

24.學習策略的不同會導致學習質量、學習效果的不同，下列哪一種學習策略會最大限度幫助理

解知識結構的復雜性？（）

A.目標策略

B.再認策略

C.組織策略

D.意義策略

【答案】：D

25.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?，這句話說明了教師對于學生（）

作用

A.示范引領

B.因材施教

C.放任自流

D.督導約束

【答案】：A

26.“近朱者赤；近墨者黑”；這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響？（）

A.社會活動

B.教育

C.遺傳

D.環(huán)境

【答案】：D

27.在符號表征中，個體可直接運用（）發(fā)現(xiàn)原理和原則，或者解決問題

A.形象思維

B.抽象思維

C.圖形思維

D.具體思維

【答案】：B

28.下列不屬于成就目標形成過程中個體因素的是（）。

A.社會文化

B.個體能力

C.性別

D.年齡因素

【答案】：A

29.最早提出自我效能感的心理學家是（）。

A.斯金納

B.維納

C.布魯納

D.班杜拉

【答案】：D

30.下列哪一項是學校、教師對學生家長可以提供的

A.家庭生活指導

B.家庭教育指導

C.家庭關系指導

D.家庭經(jīng)濟指導

【答案】：B

31.活動課上，趙老師特意邀請幾個平時不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀請的孩子面帶

微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為

A.恰當，教師應當培養(yǎng)幼兒遵守紀律習慣

B.不恰當，教師應當保護幼兒的自尊心

C.不恰當，教師應當遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律

D.恰當，教師應當關注每個幼兒發(fā)展

【答案】：D

32.缺乏“問題意識”，一般不愿提問題，不會提問題，這種現(xiàn)象反映了我國大學生創(chuàng)造性心

理障礙中的（）0

A.創(chuàng)造性人格障礙

B.創(chuàng)造性意識障礙

C.創(chuàng)造性能力障礙

D.創(chuàng)造性思維障礙

【答案】:B

33.不屬于自由應答型試題的是（）。

A.填充題

B.多選題

C.簡答題

D.論述題

【答案】：B

34.下面有關創(chuàng)造力與智力的關系，表述錯誤的是（）。

A.高智商可能有高創(chuàng)造性

B.高智商一定有高創(chuàng)造性

C.高創(chuàng)造性必須有高于一般水平的智商

D.低創(chuàng)造性的智商水平任意

【答案】：B

35.對大學生認知與記憶發(fā)展規(guī)律的研究屬于（）。

A.教學心理研究

B.大學生學習心理研究

C.心理特征研究

D.德育心理研究

【答案】：A

二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）

36.人的心理過程包括（）。

A.認知過程

B.行為過程

C.情緒情感過程

D.意志過程

【答案】：ACD

37.精通業(yè)務、技藝精湛是生產(chǎn)和服務行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務、

技藝精湛，在工作中應當（）o

A.勤學苦練

B.一專多能

C.專心致志

D.精益求精

【答案】：ABCD

38.從業(yè)人員必須遵守勞動合同，因為勞動會同（）。

A.在任何情況下都不可變更

B.是從業(yè)者的護身符

C.是權利和義務統(tǒng)一的體現(xiàn)

D.是從業(yè)者的賣身契

【答案】：BC

39.關于教學與科研之間的關系，下列說法正確的是（）0

A.教學與科研很難兩全其美

B.教學可使科研的成果得到進一步傳播

C.教學沒有科研做底子,就是一個沒有觀點的教育,沒有靈魂的教育

D.高等學校教師的研究局限于教學研究

【答案】：BC

40.桑代克提出的學習定律有（）。

A.效果律

B.準備律

C.聯(lián)想律

D.練習律

【答案】:ABD

41.1808年，威廉?洪堡任普魯士教育部部長，他從新人文主義的理想出發(fā)，倡導“完人”教

育，提出了大學辦學的兩條基本原則，分別是（）o

A.教學和科研相統(tǒng)一

B.社會服務與培養(yǎng)人才相統(tǒng)一

C.學術自由

D.教育與生產(chǎn)勞動相統(tǒng)一

【答案】：AC

42.教師形象的塑造應從哪些方面入手（）

A.儀表

B.舉止

C.語言

D.禮儀

【答案】:ABCD

43.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現(xiàn)？（）

A.閱覽室聊天

B.上網(wǎng)成癮

C.不按時就寢

D.上課忘關手機

【答案】：ABCD

44.影響職業(yè)態(tài)度的因素，包含以下（）方面。

A.工作環(huán)境

B.發(fā)展機會

C.薪水待遇

D.同事關系

【答案】：ABC

45.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過積極參加職業(yè)實踐這一途徑，原因在于（）。

A.積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑

B.在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的

C.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動，它需要科學的世界觀作指導

D.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質來源于實踐

【答案】：ABD

46.以下關于職業(yè)技能的說法中，正確的是（）。

A.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗積累

B.職業(yè)技能高，工作效率則低

C.人的先天生理條件對職業(yè)技能的形成有一定的影響

D.職業(yè)技能高低取決于個人體質強弱

【答案】：AC

47.在職業(yè)實踐中，（）才能做到公私分明。

A.增強大局意識

B.不得以權謀私

C.富有奉獻精神

D.從細微處嚴格要求自己

【答案】：ABCD

48.現(xiàn)代高等教育對師德建設的一般要求可以概括為（）。

A.敬業(yè)樂教，熱愛學生

B.追求正義，關愛社會

C.嚴謹治學，學術誠信

D.追求創(chuàng)新，注重個性

【答案】：ABCD

49.高校辦學特色必須具備的特征是（）。

A.獨特性

B.超前性

C.累積性

D輻射性

【答案】：ACD

50.大學生的人格權包括（）。

A.身份權

B.身體權

C.生命權

D.名譽權

【答案】：BCD

51.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）

A.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。

B.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準。

C.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規(guī)章為準。

D.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準。

【答案】：ABC

52.高校教師職業(yè)良心的基本要求（）。

A.具有高尚的師德

B.具有自尊心和自愛心

C.具有高度負責的精神

D.具有仁愛之心

【答案】：ABC

53.熱愛祖國要求人們（）。

A.自覺認同、維護國家和民族的利益

B.要重大局、重整體

C.正確處理個人與集體、國家、民族的關系

D.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個人利益的職業(yè)態(tài)度