三年級(jí)思想上教案

第一單元我的家

1、人人都有自己的家

課堂連線

一、我知道

我的家人年齡生日愛好

爺爺

奶奶

外公

外婆

爸爸

媽媽

二、如果你做到了，就獎(jiǎng)給自己一朵小紅花吧！

1、我知道爸爸最喜歡吃什么？

（）

2、媽媽有事到外地出發(fā)，我喜歡打電話去問候遠(yuǎn)方的媽媽。（）

3、爸爸工作可真辛苦，每次爸爸回家，我總想辦法讓爸爸好好休息。

（）

4、爺爺總喜歡給我講他過(guò)去的事情，我早就聽煩了。（）

三、我是小裁判。

1、媽媽出差在外打電話回家問候時(shí)，我一句話也說(shuō)不出來(lái)，老是對(duì)著電

話哭，因?yàn)槲姨雼寢屃?。（?/p>

2、我每天既要學(xué)習(xí)又要練書法，所以我認(rèn)為我是我們家最辛苦的。

（）

3、與爺爺奶奶小時(shí)候相比，我們現(xiàn)在的生活真幸福呀！（）

4、媽媽出發(fā)了，放學(xué)后可以不用馬上回家，到自己喜歡的地方去玩。

（）

四、我會(huì)填。

姑姑是爸爸的（）

小姨是媽媽的（）

媽媽的媽媽是我的（）

奶奶是叔叔的（）

五、我能處理好。

1、當(dāng)我離家外出想家時(shí)，我會(huì)___________________________________

2、當(dāng)媽媽辛苦了一天回家時(shí)，我會(huì)

六、我會(huì)畫

家是我們快樂成長(zhǎng)的搖籃，家是我們避風(fēng)的港灣，有家的感覺真好。請(qǐng)

用彩筆畫畫你的家吧！

加裝飾框

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一、我喜歡朗讀詩(shī)歌。

香香的家

媽媽過(guò)生日的時(shí)候，

爸爸買了件禮物送給她。

那是一瓶漂亮的香水，

媽媽灑在身上，

就像一朵香噴噴的花。

媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：

“謝謝你?！?/p>

爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：

“別客氣。

這香水，送給你

也是送給我們自己。“

香水灑在媽媽身上，

爸爸說(shuō)他有一個(gè)

香香的妻子，

我說(shuō)我有了一個(gè)

香香的媽媽，

我和爸爸說(shuō)：

我們有了一個(gè)香香的家。

生活在“香香的家里”真幸福呀！小朋友，人人都有自己的家，你有一個(gè)什

么樣的家呢？說(shuō)給自己的小伙伴聽聽吧！

二、放眼世界

非洲兒童渴望有?個(gè)溫暖的家

當(dāng)全世界的許多兒童沉浸在歡度“六一”國(guó)際兒童節(jié)的喜悅中時(shí)，8歲

的肯尼亞小女孩蘇姍卻像往常一樣守在市中心的垃圾場(chǎng)旁，張開粗糙、臟兮

兮的小手渴望得到施舍。而她，僅是肯尼亞首都內(nèi)羅畢3萬(wàn)名街頭流浪兒中

的一員。

由于艾滋病、戰(zhàn)亂、貧窮等原因，在非洲，有不少像蘇姍這樣的可憐孩

子。據(jù)報(bào)道，南非的街頭兒童大約有1萬(wàn)名；剛果（金）的首都金沙薩的街

頭兒童有1.5萬(wàn)名；而在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴，街頭流浪兒童更是

城市的一大景觀。為了生存，他們乞討，甚至從事一些勞動(dòng)強(qiáng)度大且極其危

險(xiǎn)的工作，健康和生存都面臨著極大的威脅。蘇姍的乞討伙伴南希說(shuō)，她每

天平均能討到5?？夏醽喯攘睿ê先嗣駧?元左右），運(yùn)氣好的話是10。先

令，可以勉強(qiáng)填飽肚子。饑餓使很多兒童放棄乞討去犯罪。南希說(shuō)，她認(rèn)識(shí)

許多男孩子，討不到錢就去偷東西。

夜幕降臨了，蘇姍、南希等一群小伙伴在垃圾堆旁對(duì)記者說(shuō)：“我們沒想

過(guò)什么兒童節(jié)，我們只想有個(gè)溫暖的家?！?/p>

讀了這篇文章，你有什么感想？你覺得怎樣才能幫助

這些非洲兒童？試著說(shuō)一說(shuō)，寫一寫，做一做吧！

00

三、讀一讀詩(shī)歌，想一想你家有哪些故事呢？小組內(nèi)的伙伴互相說(shuō)?說(shuō)。

我愛我家

我的家就是我的城堡,

每一磚每一瓦，

用愛創(chuàng)造。

家里人的微笑，

是我的財(cái)寶。

等回家才知道，

自己真的重要。

雙手能為家人而粗糙,

多么榮耀，

多么驕傲。

你為我把飯燒，

我為你打掃，

實(shí)在真的太好！

實(shí)踐樂園

一、跟爸爸（媽媽）去上一天班或勞動(dòng)一次，回來(lái)后一定會(huì)有很多的感想,

二、我和爺爺比童年

童年對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是幸?？鞓返?。那你的童年和兒十年前爺爺?shù)耐晗?/p>

比會(huì)有什么不同呢？讓我們做個(gè)小調(diào)查，來(lái)比一比吧！

穿的衣服吃的東西住的房子交通工具用的書包會(huì)做的

（衣）（吃）（?。ㄐ校ㄓ茫┦虑?/p>

爺爺

我

通過(guò)比較，我知道了：_________________________________________________

三、我家的家庭樹。

加裝飾框

創(chuàng)新天地

—?、未來(lái)的家

以現(xiàn)在的家為基礎(chǔ)，展開合理的想象，暢想未來(lái)的家是什么樣子，可以

畫一畫，可以想一想，也可以說(shuō)給同學(xué)聽一聽，相信你未來(lái)的家一定香甜而

又溫馨喲！

（小孩神往的樣子）

二、小鬼當(dāng)家、美化家園。

自己親手制作一些裝飾物來(lái)裝點(diǎn)自己的家，讓家變得更舒適、更溫馨。

2、我愛我的家

課堂連線

一、我能辨得清

爸爸（媽媽）愛我嗎？如果你覺得他們愛你，就在（）里畫上--顆“

1、我想幫媽媽做家務(wù)，媽媽說(shuō)我還小，不舍得讓我干。（）

2、我想要什么，爸爸總是想方設(shè)法答應(yīng)我的要求。（）

3、下雨了，媽媽去學(xué)校給我送傘。（）

4、我在同學(xué)家做作業(yè)，回家晚了，被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓。（）

5、有時(shí)候，媽媽偷偷把幾塊錢塞給我，常要囑咐一句：“想買什么就買什么

吧，別告訴你爸爸，否則他又該說(shuō)你亂花錢。"（）

6、在我畏難的時(shí)候，爸爸總是鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去。（）

二、我的打算。（同意的打V,不同意的打X）

1、我家的電視機(jī)畫面不太清晰，雖然爸爸下崗了，但是我也得努力說(shuō)服爸爸

再買一臺(tái)新的電視機(jī)。（）

2、周末，我動(dòng)員爸爸一起幫媽媽打掃房間。（）

3、爸爸無(wú)理訓(xùn)斥了我，我決定一個(gè)月不和爸爸說(shuō)話。（）

4、我決定在母親節(jié)那天親手為媽媽做一張賀卡。（）

5、奶奶年紀(jì)大，眼睛花了，我決定經(jīng)常為為奶奶讀書讀報(bào)。（）

三、困惑碰碰車

1、爸爸出差在外，媽媽生病了，沒人做飯，這可怎么辦呢？陳明

著急得都快要哭了，智多星快來(lái)幫幫陳明吧！

我--智多星認(rèn)為：______________________________________

2、張建的爸爸脾氣不好，回家老是訓(xùn)斥張建把房間弄亂了，張建真是

煩透爸爸了，這父子倆以后可怎么和張平相處呀！智多星快幫這父子

倆調(diào)解調(diào)解吧！

智多星的看法是：________________________________________________

3.三八婦女節(jié)就要到了，王莉想讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂的節(jié)日，她該怎么辦呢？

我一智多星的注意最多了，我告訴你，你可以

記住，這些主意可先別讓媽媽知道喲!

四、知識(shí)小博士

我知道父親節(jié)的生日也知道母親節(jié)的生日，而且我還知道父親節(jié)和母親節(jié)的

來(lái)歷，真不愧是知識(shí)小博士，同學(xué)們你們知道嗎？

五、愛心留言條

A

ii

爸爸的愛像大山，媽媽的愛像大海，我的愛像小溪。請(qǐng)把你對(duì)爸爸媽媽的愛

寫下來(lái)，給他們看，讓你的愛溫暖他們的心。

六、自我小測(cè)驗(yàn)

關(guān)心父母自我評(píng)價(jià)表

自評(píng)得分（）家長(zhǎng)評(píng)分（）

1、你爸爸的生日是（）月（）日，媽媽的生日是（）月（）

日?；卮鹨粋€(gè)得5分，全部回答出得10分。

2、你知道爸爸一天工作（）小時(shí)，媽媽一天工作（）小時(shí)？回

答一個(gè)得5分，全部回答出得10分。

3、你知道媽媽最愛看哪類電視？爸爸最愛吃什么？回答一個(gè)得5分，全部

回答出得10分。

4、你會(huì)洗碗嗎？一星期洗（）次。會(huì)洗得2分。每星期洗一次得2

分，洗3次得5分，每天都洗得10分。

5、你會(huì)整理床鋪嗎？一星期整理（）次。會(huì)整理得2分。每星期整理

一次得2分，整理3次得5分，每天都整理得10分。

6、你每天早上都是自覺起床、洗刷，不需要爸媽的催促嗎？每天自覺完成,

不需要催促的得10分，有時(shí)候要催促得5分，經(jīng)常要催促不得分。

7、你的家庭作業(yè)是在父母督促下完成的，還是自覺認(rèn)真完成的嗎？每天自

覺完成，不需要督促得10分，有時(shí)候要督促的5分，經(jīng)常要督促不得分。

8、過(guò)年到現(xiàn)在我新學(xué)會(huì)了（）項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)。有2項(xiàng)以上得10分，1

項(xiàng)得5分。沒有去學(xué)過(guò)不得分。

9、開學(xué)到現(xiàn)在，因?yàn)槲以谛！⒃诩冶憩F(xiàn)不好，惹爸爸媽媽生氣（）次。

沒有得10分，有1次就不得分。

10、在家你經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽撒嬌，發(fā)脾氣嗎？聽從爸爸媽媽的教導(dǎo)，虛心改

正的得10分；偶爾頂嘴得3分；經(jīng)常頂嘴不得分。

經(jīng)過(guò)自評(píng)自測(cè)，我得了（）分。如果你覺得自己做得很好就獎(jiǎng)勵(lì)自己三

顆小星星（），如果覺得自己還需要繼續(xù)努力，就為自己

畫兩顆小星星（）o

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媽媽的愛

在一個(gè)很熱很熱的夜晚，

我從夢(mèng)中醒來(lái)，

媽媽正給我扇著扇子，

汗水卻濕透了她的衣衫。

啊！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。

在一個(gè)很涼很涼的雨天，

媽媽到學(xué)校接我，

一把傘遮在我的頭頂，

雨水卻打在媽媽的身上。

?。寢尩膼凼钦谟甑膫?。

有一回我病了，

媽媽抱我去醫(yī)院，

摸著我很燙很燙的額頭，

媽媽著急地哭了。

啊！媽媽的愛是滴滴的熱淚。

有一次，我打破了花瓶，

對(duì)媽媽又說(shuō)了謊，

媽媽的批評(píng)叫我臉紅，

我不敢抬頭看她的眼睛。

啊!媽媽的愛是責(zé)備的目光。

現(xiàn)在，我慢慢懂得了：

媽媽的愛是陽(yáng)光，

媽媽的愛是雨露，

陽(yáng)光雨露哺育著我茁壯成長(zhǎng)。

我一定把媽媽的愛永遠(yuǎn)記心上。

讀了這首詩(shī)歌，你是否也想到了自己的媽媽，你一定有許多話想說(shuō)給媽媽聽,

那就把你的話寫下來(lái)吧：_______________________________________________

媽媽微微地笑

該是春華上學(xué)的時(shí)候啦，還在忙什么。

媽媽一邊收拾屋子，i邊不時(shí)地望那壁上掛著的鐘。

可是只一會(huì)兒，春華已經(jīng)寫好了，并且很快得到房間里戴上紅領(lǐng)巾，跑

出來(lái)望了望鐘，說(shuō)聲“晚不了！”剛一步邁出門口，回頭來(lái)又說(shuō)聲“媽媽，再

見！”

“再見，春華！過(guò)馬路時(shí)走橫道線。”媽媽抬起頭來(lái)望著女兒美麗活潑的

背影。

屋子收拾整齊，媽媽就下廚房去打掃。

“怎么，一張字條！”媽媽好奇地跑過(guò)去瞧著，筆跡是新的，字卻寫得歪

歪斜斜，看來(lái)這字條寫的時(shí)候很匆忙。

媽媽今天不節(jié)約，

浪費(fèi)!

自來(lái)水龍頭沒櫛緊，

滴答滴答地直滴水！

媽媽念著，手捂著嘴，沒笑，可也沒生氣。

她想：“這孩子，她批評(píng)起我來(lái)了，可是她批評(píng)得對(duì)！”自來(lái)水龍頭早就

不滴水了，媽媽還不放心，再擰了一把。

午后，春華放學(xué)回來(lái)，沒向媽媽提這事兒。

媽媽也沒提這事兒。

吃晚飯的時(shí)候，母女倆的眼光偶爾碰到了，笑了起來(lái)，仍舊沒說(shuō)一句話。

第二天早晨，媽媽在廚房的墻壁上，又看到粘著的一張字條。字跡是新的，但是字

條寫得端端正正。

字條上面寫著：

今天自來(lái)水龍頭，

沒滴答滴答!

她是爰祖國(guó)、愛人民、愛芹動(dòng)的

好媽媽---------

我的家庭

我的家里雖說(shuō)只有三口人，但也有“總統(tǒng)”、“總理”、“小兵”之分。爸

爸當(dāng)了“總統(tǒng)”，媽媽理所當(dāng)然成了“總理”，我嘛，只能算個(gè)小不點(diǎn)兒——

“小兵”。

爸爸身居高位，特別主觀。他不會(huì)養(yǎng)花，卻偏偏要瞎指揮幫倒忙。這天

下班后，他又瞎忙乎超來(lái)了。他找來(lái)一把大剪刀，不管三七二十一，“咔嚓、

咔嚓”幾下子，就把一棵好端端的米蘭蘭變成了“禿子”。媽媽回家后看見，

又惋惜又心疼地摸著“禿子米蘭”，點(diǎn)著爸爸就說(shuō)：“哎呀呀，怎么搞的？”

一棵米蘭被你開成了“禿子”？爸爸不甘示弱，挺委屈地叫著：“我給米蘭剪

了枝，它才長(zhǎng)得快呀！”兩個(gè)人愈說(shuō)愈響。我一自不好，八成要“火拼”，忙

咳嗽了一聲，慢吞吞地走過(guò)去。此時(shí)此刻，我這個(gè)平時(shí)最不起眼的小人物，

一下子身價(jià)倍增，仿佛成了個(gè)威嚴(yán)的審判官，連總統(tǒng)和總理也都眼巴巴地看

著我。我慢條斯理地先對(duì)爸爸說(shuō)：“您嘛，不顧時(shí)令，亂剪花，幫了倒忙……”

聽到這兒，爸爸沖我吹胡子瞪眼。“不過(guò)嘛——他能幫助養(yǎng)花，還是好的羅！”

我又不慌不忙地轉(zhuǎn)向媽媽說(shuō)。

兩人聽到這里都心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我這才松了口氣。于是，一場(chǎng)“戰(zhàn)

斗”平息了，屋里又恢復(fù)了平靜——媽媽去廚房做飯，“丁丁冬冬”；爸爸上

陽(yáng)臺(tái)澆花，“嘩啦嘩啦；我到里屋背書，“嘰里咕嚕”；組成了一支歡快的家庭

交響曲……

晚飯后，我們的小屋總是異樣安靜。大家捧著各自合口味的書，看得津

津有味。爸爸年《電子在當(dāng)今戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用》；媽媽看《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》；而我

則看一本厚厚的《藝海文摘》。每當(dāng)這時(shí)，大家都渲染在書的海洋里，享受著

讀書的樂趣。這短短的幾個(gè)鐘頭，真可謂天中最愉快的時(shí)刻了……

星期日到了，我們就一起下棋，一起看電視，歡度著愉快的假日。

放暑假了，爸爸從軍事院校校領(lǐng)來(lái)了《優(yōu)秀學(xué)員證書》；我從學(xué)校里捧回

了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀；媽媽呢，啥也沒拿回來(lái)，她皺著眉頭有點(diǎn)不高興了。爸爸

說(shuō)：“不要緊，你不是也工作得蠻好嘛？還發(fā)表了好幾篇論文呢！“我也趕忙

響應(yīng)“總統(tǒng)”的號(hào)召，說(shuō)：“是呀是呀，媽媽還做許多家務(wù)呢！媽媽呀，可真

是個(gè)名符其實(shí)的‘家庭先進(jìn)‘！"“對(duì)對(duì)，'家庭先進(jìn)“哈哈哈”，歡樂的笑聲

飛出小屋，被晚風(fēng)送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

我們的家庭就是在這樣一種緊張、愉快的旋律中生活著。而這小屋里的

每一個(gè)人，又都愿像根小小的火柴那樣，為祖國(guó)建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份光和

熱。

小朋友們，看了我家里的故事，說(shuō)說(shuō)你們的評(píng)價(jià)吧！你家的故事同樣精

彩，怎么樣，同學(xué)之間也互相說(shuō)-說(shuō)吧！

實(shí)踐樂園

一、我是家中的開心果。

生活不是一帆風(fēng)順的，你知道爸爸媽媽的苦惱嗎？調(diào)查一下，你能幫著解決

嗎？試試看吧！說(shuō)不定還會(huì)有出奇不易的效果呢？

爸爸的苦惱：媽媽的苦惱：

二、家庭民主生活會(huì)

家庭生活中會(huì)遇到許多問題，家人之間互相理解，及時(shí)溝通，是解決問

題的好辦法，那就開個(gè)家庭民主生活會(huì)吧！

三、小辯論會(huì)。

仔細(xì)閱讀彼得家的兩分帳單，和同學(xué)開一個(gè)小小的辯論會(huì)，看一看同學(xué)

四、我是爸爸媽媽的小幫手。

課余時(shí)間或雙休日，試著為父母分擔(dān)一些家務(wù)活，如掃地、擦桌子……你想

做什么？那就行動(dòng)吧！把你要做的事記下來(lái)，然后天天堅(jiān)持。

創(chuàng)新天地

爸爸媽媽的工作繁忙而又辛苦，怎樣才能使他們輕松一些呢?

有了！我可以當(dāng)一個(gè)小小策劃員，每個(gè)周末

設(shè)計(jì)一個(gè)家庭晚會(huì)，讓爸爸媽媽在快樂的歌

聲和笑聲中消除疲勞！怎么樣？這個(gè)主意特

棒吧？為了使晚會(huì)開的成功而又精彩，我得

“家庭晚會(huì)”活動(dòng)方案

晚會(huì)時(shí)間參加人員節(jié)目安排備注

1我們的學(xué)校

課堂連線

一、我來(lái)填。

1、我想采訪老師，和同學(xué)合作完成下表。

學(xué)校小檔案

學(xué)校校長(zhǎng)

名

姓

名稱

建校學(xué)校

電話

時(shí)間

學(xué)校

地址

校

訓(xùn)

占地班級(jí)

面積總數(shù)

學(xué)生教師

人數(shù)人數(shù)

我們的學(xué)?？烧娲蟀?/p>

OO

二、開學(xué)了，一年級(jí)的小朋友要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下要到學(xué)校報(bào)到了，你試著畫

一幅學(xué)校的平面示意圖貼在校門口好么！

三、我是校園小主人。

下面活動(dòng)中，你經(jīng)常參加的開紅花，沒參加過(guò)的開出綠色花。能開出6朵以

上就是“校園小主人”了（你還可以繼續(xù)寫?。?/p>

1、衛(wèi)生大掃除煤

2、2、出黑板報(bào)

3、3、學(xué)校文藝演出京

4、課外興趣小組

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽

6、課堂上的小組討論

7、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)泰

8、_________________________________________

9__________________________________________

10_________________________________________

四、我當(dāng)小裁判。

讓正確的說(shuō)法開出鮮艷的小花，不正確的只能是黑白色的。表

1老師為我們付出了很多，我們要尊敬老師?？?/p>

2、見了教我的老師就打招呼，不認(rèn)識(shí)的就不用說(shuō)話了。爍

3、小林每次見了管理花圃的爺爺都要主動(dòng)問好。字蓑

4、圖書室的阿姨每天都要為各班分發(fā)各種報(bào)刊，特別辛苦。生黃

5、學(xué)校里校長(zhǎng)的工作應(yīng)該是很輕松的。爍

6、學(xué)校里每一位老師和工作人員都是值得尊敬的崇

7、我們要愛護(hù)學(xué)校的里的一草一木本

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我愛校園的早晨

校園的早晨是寧?kù)o的，一輪紅日剛剛升起，將它那金色的光

芒灑在了花草樹木上，大樓頂上……這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹木

不約而同地發(fā)出“沙沙”聲，不時(shí)還有一兩片樹葉悄悄地飄落下來(lái)，

幾只小鳥停在了樹上，“嘰嘰喳喳”歡快地叫著，仿佛在討論：這

個(gè)校園多美?。〕呻p成對(duì)的蝴蝶翩翩起舞，太陽(yáng)越升越高，太陽(yáng)

光灑在那潔白的墻壁上，反射出柔和的光芒。

校園的早晨是熱鬧的，每個(gè)班都在進(jìn)行早讀課。只聽見一陣陣

朗朗的讀書聲。上課了，有的班在上體育課，有的班在上音樂課，

真是熱鬧非凡?。?/p>

校園的早晨是緊張的，老師們都抓緊時(shí)間回到自己的班去，

同學(xué)們也在抓緊時(shí)間進(jìn)教室。“丁零零……”上課鈴響了，同學(xué)們安

靜地坐在教室里，聚精會(huì)神地聽老師講課，像一株株小苗正在吮

吸著雨露，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。

校園的早晨似一幅畫，像一首詩(shī)。動(dòng)中有靜，我愛我們的校

園，我更愛校園的早晨！

難忘老師的目光

難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老

師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來(lái)朝露中

第一縷陽(yáng)光。

人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一

聲布谷鳥的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸

淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老

師的目光。以其無(wú)私和博大，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中洗滌我狹

隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。

在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉

甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)

的小草，告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長(zhǎng)夜，我枕著無(wú)

盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎

明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默

的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗。

在高高的藍(lán)天上，我聽到你的目光在說(shuō)話，在我的翅邊輕

輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán)，生命在與風(fēng)

的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。

在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載

著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了

方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷

戀。你久久凝望的目光里，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放

歌。

老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃

士把文明的種子播撒。

老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著

希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線，你飛得再遠(yuǎn)再高，

生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動(dòng)的燭光，照

亮人生中的困惑，照亮你前進(jìn)的方向。

老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩(shī)，最真最真

的夢(mèng)。啊！難忘老師的目光！（作者：王金波）

讀了這首詩(shī),我的感想是：_______________________________________________

實(shí)踐樂園

一、我是小記者。采訪學(xué)校里一名教職工，感受他們工作的辛苦。下列人

選中任選一位進(jìn)行。（圓表示頭像）

炊事員圖書管理員校長(zhǎng)體育老師班主

任

采訪記錄年月11

采訪對(duì)象：采訪地點(diǎn)：

采訪內(nèi)容：

我的感想:

____________________________________________________7

二、開展“我為校園設(shè)計(jì)愛心提示語(yǔ)”活動(dòng)，看誰(shuí)設(shè)計(jì)的最好。

我先來(lái)說(shuō)兩句：

花草為校園添綠，我們?yōu)閷W(xué)校增光。

優(yōu)美的校園環(huán)境需要我們一起創(chuàng)造。

怎么樣，還可以吧。下面就看你的了!

3

三、“學(xué)校的榮譽(yù)，我們的驕傲”。

參觀學(xué)校榮譽(yù)室，按級(jí)別高低做一個(gè)小統(tǒng)計(jì)

學(xué)校榮譽(yù)榜:

創(chuàng)新天地

1、老師為我們工作很辛苦，我們要尊重和感激他們，應(yīng)該怎樣做呢？請(qǐng)你

用自己喜歡的方式表達(dá)你對(duì)老師的愛——

2、未耒的孽統(tǒng)

2我們生活的社區(qū)

課堂連線

一、我會(huì)列舉。我居住的小區(qū)里有很多公用設(shè)施

1、我家住在__________________________________________________

2、我們社區(qū)除了商店、郵局、派出所，還有

3、我家周圍的公用設(shè)施有j______________________________________

二、我做小裁判（對(duì)的開紅花，錯(cuò)的開綠花?。┯洖?/p>

1、社區(qū)里有商店、書店、理發(fā)館等，為人們的生活提供了方便?！恪?/p>

2、城市里的社區(qū)鎮(zhèn)政府。

v0Ad

3、我們要愛護(hù)小區(qū)里的所有公共設(shè)施。裹爰＞

4、要學(xué)會(huì)尊重小區(qū)里的勞動(dòng)者，他們非常辛苦。爍

5、如果沒清潔工和其他勞動(dòng)者，小區(qū)將無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)，人們的生活將大受影響。集

6、徐虎叔叔說(shuō)過(guò)：辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家。牽

三、我會(huì)畫。

畫一幅自己居住社區(qū)的平面圖（注明周圍的公園、醫(yī)院、學(xué)校、超市等），

畫完了再講給小伙伴聽。

\7

四、小小貼圖秀。收集反映世界各國(guó)獨(dú)具特色的社區(qū)圖片、照片

以及相應(yīng)的文字資料。（貼在下圖）

五、

理，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段小燕與李叔叔的對(duì)話。

小燕：

李叔叔:

相關(guān)鏈接

一、讀故事談體會(huì)。

我是社區(qū)小主人

當(dāng)你生活在寧?kù)o、清潔、幽雅的社區(qū)里時(shí)，你就會(huì)感到像在

自己家里一樣那樣的舒適和安寧。

去年，物業(yè)管理在我們社區(qū)重新鋪上草坪，種上了各種花、草、

樹木，把整個(gè)社區(qū)打扮得像出嫁的新娘子一樣漂漂亮亮、煥然一

勒"0

然而，一些人亂貼各種垃圾廣告或隨便塞進(jìn)各家門縫，造成了樓

道里一片狼籍。草坪和花草之間變成了小孩玩耍的地方，甚至放

鞭炮燃著了草坪，把整個(gè)草坪化為灰燼，看了真心疼愛！

今天，我利用“五?一”節(jié)這特殊的日子，去打掃一下樓道及各

公共場(chǎng)所，因?yàn)槲沂巧鐓^(qū)小主人呀！于是，我拿著掃帚、抹布從

我家頂樓六樓開始打掃。我彎下腰一級(jí)一級(jí)掃下去，灰塵嗆得我

不停地咳嗽，我邊咳嗽邊皺著眉說(shuō)：“灰塵可真多呀！”就這樣，當(dāng)

掃到四樓時(shí)，我已累得筋疲力盡，一屁股坐在剛掃干凈的樓梯上，

休息片刻恢復(fù)了一些體力后，我又開始打掃起來(lái)，三樓、二樓、

一樓，“啊，終于打掃完了！我不禁歡呼起來(lái)。看著眼前打掃干凈

的樓道，身上的酸痛已拋到九霄云外去了。

晚上，躺在床上想：勞動(dòng)是辛苦的，也是快樂的，更是光榮的。

經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐，我體會(huì)和感受到了勞動(dòng)的臟和累，也提高了自身的

素質(zhì)。今后我還要發(fā)動(dòng)同學(xué)共同為社區(qū)服務(wù)，一起主動(dòng)參與、體

驗(yàn)、培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感、養(yǎng)成良好的社會(huì)道德習(xí)慣，做一個(gè)

真正的社區(qū)小主人。

我是一名街道干部，兒十年來(lái)目睹了社區(qū)的巨大變化。尤其

是街道敬老院的3次搬遷，令我感慨萬(wàn)千。

二十世紀(jì)八十年代一間房。記得在1981年時(shí)，我們街道建立

了全市第一家敬老院。敬老院設(shè)在--幢老式石庫(kù)門房子里，是二

樓的一間約30平方米的朝南的房子。里面整整齊齊擺了10張單

人板床。當(dāng)時(shí)，社會(huì)上一些單位聞?dòng)嵑蠖紒?lái)祝賀，有的送來(lái)吊扇，

有的送來(lái)取暖器。?家收音機(jī)廠還給10位孤老一人送了一架袖珍

帶耳塞的半導(dǎo)體收音機(jī)。書法家百歲老人蘇局仙還揮毫寫了一幅

“老有所養(yǎng)”的字匾請(qǐng)人送來(lái)，樂得孤老們合不上嘴。

二十世紀(jì)九十年代一層樓。到了1991年，敬老院遷到了一幢

公房的底層樓面，擁有七八套房，可供25位老人居住。除一般老

人外，還增加了需特殊照顧的重病癱瘓老人的護(hù)理房、衛(wèi)生保健

室、浴室。原來(lái)的電扇、收音機(jī)已被空調(diào)、電視機(jī)代替。老人們

常常說(shuō)，生活在敬老院

里比家里還開心！2001年-一幢樓。

進(jìn)入2001年，經(jīng)過(guò)方方面面的努力，街道敬老院的老人們又

高高興興地搬進(jìn)了一幢設(shè)施齊全，具有相當(dāng)規(guī)模的新大樓，并易

名為街道養(yǎng)老院。內(nèi)設(shè)40多套標(biāo)準(zhǔn)房，擁有105張床位，院內(nèi)除

各類必備的生活設(shè)施外，還設(shè)有多功能娛樂活動(dòng)室、健身房、理

療室、棋牌活動(dòng)室及可供老人散步的200多平方米的公園草地。

目睹眼前的一切，老人們說(shuō)，我們天天都住賓館呢！

20年來(lái)，街道敬老院從一間房變成一幢樓，我看到了老人老

有所樂，老有所養(yǎng)的幸福生活。我為老人們能有這樣一個(gè)安度晚

年的生活環(huán)境而高手一-----

Z問問爺爺奶奶，你們小區(qū)有哪些巨大變化啊？

小區(qū)里的義務(wù)播音員

福州茶會(huì)社區(qū)有位叫葉飛雄的殘疾老大爺，每天傍晚他都坐

著輪椅，手提小喇叭，準(zhǔn)時(shí)在福州茶會(huì)社區(qū)里開始他的社區(qū)廣播。

先是宣傳語(yǔ)：“社區(qū)是我家，衛(wèi)生、安全、計(jì)劃生育靠大

家！……”然后是國(guó)際、國(guó)內(nèi)、省內(nèi)新聞，之后是社區(qū)居委會(huì)的

通知和社區(qū)新鮮事。是什么力量讓一個(gè)殘疾人，八年如一日在小

區(qū)里播報(bào)新聞，即使面對(duì)流言蜚語(yǔ)，國(guó)際大事芝麻事小喇叭一喊

八年。

今年53歲的葉飛雄，被社區(qū)鄰里親切地稱為“老葉”，他從

小患小兒麻痹，雙腿行動(dòng)不方便。老葉從1997年開始他的播音員

生涯，那時(shí)，茶會(huì)社區(qū)里煙花爆竹泛濫，自行車、機(jī)動(dòng)車亂停亂

放，社區(qū)很混亂，茶會(huì)社區(qū)居委會(huì)對(duì)此十分頭痛。

老葉看在眼里，急在心里，有一天，老葉找到居委會(huì)主任說(shuō)：

“你買一個(gè)喇叭給我，我?guī)湍阈麄?-下?！彼榻B說(shuō)，到六一兒

童節(jié)，廣播一開始就祝賀社區(qū)所有的少年兒童節(jié)日快樂；中國(guó)足

球進(jìn)入世界杯，他的廣播也要先祝賀；然后開始播送新聞，包括

布什連任美國(guó)總統(tǒng)等國(guó)際熱點(diǎn)新聞他也要播送，他說(shuō)：“每天發(fā)

生在社區(qū)里的新鮮事、好人好事我也要播送。”

從此，“老葉廣播”成立，他坐在殘疾人代步車上，拿著喇

叭開始在社區(qū)里廣播。每周三天，每次傍晚6到7點(diǎn)，就這樣，

他堅(jiān)持了8年。

但是，有人對(duì)此很不理解。老葉說(shuō)：“開始有些人冷眼看，

冷語(yǔ)說(shuō)，后來(lái)，我每次廣播，周圍都會(huì)投來(lái)異樣的目光，有時(shí)見

到我來(lái)廣播的時(shí)候，有的人還跑了?！弊钭尷先~難忘的是，有一

次，從樓上潑下一盆冷水，把老葉潑成個(gè)“落湯雞”，但老葉廣

播只停播了幾秒鐘。他說(shuō)：“還有更難堪的是，我呼吁不要放煙

花爆竹.，可我廣播剛一喊，樓上就掉下個(gè)鞭炮，在額頭上炸開了。”

日復(fù)一日，年復(fù)一年，老葉廣播從沒有停止過(guò)，社區(qū)居民從

開始不理解到接受，現(xiàn)在已經(jīng)變得喜歡起來(lái)。昨日下午，老葉在

社區(qū)里一開始廣播，周圍就圍了許多聽眾，一些在遠(yuǎn)處的聽眾沒

有聽清楚，還跑過(guò)來(lái)再問--遍，到廣播結(jié)束回家時(shí).，遇到的人都

會(huì)高興地跑過(guò)來(lái)：“老葉，今天有什么好消息？”

老葉的事跡上了廣播電視，他被選為晉安區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)第三

屆代表大會(huì)代表，被晉安區(qū)政府、晉安區(qū)殘聯(lián)授予“殘疾人自強(qiáng)

模范”。

二、小調(diào)查活動(dòng)。你愿意參加那個(gè)組呢？

第一小組：調(diào)查安全的社區(qū)環(huán)境，可以拍照、記錄。

第二小組：更方便的社區(qū)服務(wù)，可以拍照、記錄。

第三小組：豐富多彩的社區(qū)文化生活，可以借閱有關(guān)資料、拍照、記錄。

第四小組：社區(qū)的交通問題，可以采訪、拍照、記錄。

第五小組：社區(qū)的文化設(shè)施太少問題，可以拍照對(duì)比，采訪、拍照、記錄。

第六小組：社區(qū)的健身場(chǎng)所問題，可以拍照對(duì)比，采訪、記錄。

這可是對(duì)自己的

一次挑戰(zhàn)，你有勇氣

嗎？

我的結(jié)論和打算:——

創(chuàng)新天地

1、制定“社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃”

活動(dòng)主題:

2、畫一幅“社區(qū)的明天會(huì)更好”為主題的圖畫

社區(qū)的明天會(huì)更好

第三單元我在生活中長(zhǎng)大

1我成長(zhǎng)我快樂

課堂連線

一、我來(lái)填。

我想和爸爸、媽媽、同學(xué)合作填寫下面的表格。

身高體重學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣

去現(xiàn)去現(xiàn)去現(xiàn)去現(xiàn)

年在年在年在年在

我同去年相比，真的進(jìn)步了許多呢!

二、做到了我會(huì)獎(jiǎng)給自己一顆紅五星。

內(nèi)容評(píng)價(jià)

除了這

整理自己的房間☆些，還會(huì)

做哪些

事情

呢？自

己填一

下吧！別

亡T

自己收拾書包☆

幫媽媽擇菜☆

洗自己的小衣物☆

掃（拖）地板☆

☆

☆

☆

☆

三、我當(dāng)小裁判。

讓正確的說(shuō)法開出紅色小花，不正確的開出綠色花。

1我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，沒有什么本領(lǐng)。沫）

2我學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但我擅長(zhǎng)畫畫，這是我的本領(lǐng)。（辛）

3同學(xué)們都夸我會(huì)養(yǎng)花，可語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)不好，這樣的懊又有什么用呢?

（泰）京

4生活中很多事情都學(xué)要學(xué)習(xí)。（*）

5每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我應(yīng)該多學(xué)習(xí)別人的本領(lǐng)。（*）

6我要發(fā)揮自己的音樂特長(zhǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。柒）

7現(xiàn)在是學(xué)習(xí)型社會(huì)，人人都要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。

8爺爺都80多了，不用再學(xué)習(xí)了。心

9小剛一下子就能跳上公園的長(zhǎng)椅，我要向他學(xué)磔

10大哥哥在馬路上騎自行車可以大散把，本領(lǐng)真大?。|

四、號(hào)入座。

1、我們班的小畫家：（畫成空白椅子形狀，可以在上面寫人名。下同）

2、最熱心的同學(xué)：

3、跑步最快的同學(xué)：

4、紀(jì)律最棒的同學(xué)：

5、舞姿最美的同學(xué)：

6、作業(yè)最工整的同學(xué)：

7、畫畫最棒的同學(xué)：

8、讀書最好的同學(xué)：

五、我的本領(lǐng)哪里來(lái)。

我的本領(lǐng)哪里來(lái)

相關(guān)鏈接

一、請(qǐng)聽我大聲朗讀。

新世紀(jì)我能行

當(dāng)二十一世紀(jì)的太陽(yáng)升起

當(dāng)金子般的陽(yáng)光灑向大地

我們整裝完畢

準(zhǔn)備迎接新世紀(jì)的洗禮

我們歡歌笑語(yǔ)

把往日的壞習(xí)慣一一拋棄

我們不再小氣

把所有的愛獻(xiàn)給集體

我們不再哭泣

把歡笑聚在一起

我們不再畏懼

不再為遭受挫折而把機(jī)會(huì)一次次放棄

我們不再三心二意

面對(duì)抉擇毫不猶豫

我們學(xué)會(huì)自立

學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

我們學(xué)會(huì)明禮

學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了關(guān)心。

我們是少先隊(duì)員

承擔(dān)祖國(guó)的一切

我們稚嫩的雙臂

撐起美好的明天

盡管風(fēng)雨無(wú)情

我們依然對(duì)未來(lái)充滿憧憬

面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)

我們大聲說(shuō)：“我能行！”

讀了這首詩(shī),我的想法是：_______________________________________________

二、送你一個(gè)故事

我終于學(xué)會(huì)了滑冰

每當(dāng)我看到別人在滑冰場(chǎng)上滑來(lái)滑去時(shí)，我的心就癢癢的，總纏著哥哥

帶我去滑冰。

哥哥終于同意了。這天，我們來(lái)到旱冰場(chǎng)。嘀，人可真多！有的飛快地

向前滑去；有的猛地跳，在空中旋轉(zhuǎn)兒圈；有的將身子一扭，倒滑起來(lái)。

我忐忑不安地望著哥哥。“大膽些，不要害怕，滑冰可好玩呵！"哥哥安慰我

說(shuō)。當(dāng)我穿上滑冰鞋時(shí)，誰(shuí)知?jiǎng)傄徽酒鹕恚筒挥勺灾鞯鼗乖诘亍Ｎ覈樀?/p>

大叫起來(lái)，哥哥連忙滑過(guò)來(lái)把我扶起。我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了。哥哥看我膽

怯的樣子，又安慰我說(shuō)：“劉琦，不要緊，萬(wàn)事開頭難嘛！”

聽了哥哥的一席話，我鼓足勇氣放開哥哥的手，向前滑去，誰(shuí)知還沒滑

上兩步，“咚”地一聲摔倒在地。我不灰心，又壯了壯膽，一骨碌爬起來(lái)，左

腳向前一滑，右腳緊跟上去，一下、二下、三下，“咚”地一聲，又重重地摔

在地上。我又爬起來(lái)，顧不得揉屁股，又接著滑，冰鞋似乎專和我作對(duì)，我

想往左，它卻往右；我想往右，它卻往左。我心想，今天非制服它不可！于

是，我跌倒了，爬起來(lái)，爬起來(lái)又跌倒了，不知摔了多少次，也不氣餒。

大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我終于制服了冰鞋，已能漫漫悠悠地繞旱冰場(chǎng)跑

兒圈了。我高興極了。

我剛學(xué)會(huì)滑冰，就有點(diǎn)飄飄然起來(lái)，做起了危險(xiǎn)動(dòng)作一“金雞獨(dú)立"，誰(shuí)

知腳一滑，又重重地摔倒在地上，只好揉揉生疼的屁股。

在回家的路上，我想了許多：今天我不但學(xué)會(huì)了滑冰，而且還明白了兩

0我的體會(huì)：

傻瓜向聰明人學(xué)之甚少，而

聰明人卻向傻瓜學(xué)之甚多O

實(shí)踐樂園

露一手小計(jì)劃:

我打算_

y

二、“我的個(gè)人小檔案”。

收集整理自己上學(xué)以來(lái)獲得的證書或能代表自己特點(diǎn)的作品、作業(yè)、照

片等，建立我的個(gè)人小檔案。

三、班級(jí)中開展“手拉手拜師活動(dòng)”，我將選定一位自己最欣賞的同學(xué)，設(shè)計(jì)

--枚漂亮的拜師卡，在班級(jí)拜師會(huì)上送給他，并拜他為師，互相促進(jìn)，共同

創(chuàng)新天地

未耒的或

結(jié)合現(xiàn)在的我，暢想“未來(lái)的我”，是畫一畫呢？還是寫一寫？我來(lái)

2做生活的小主人

課堂連線

一、我當(dāng)小裁判。

1、我寫作業(yè)可快了，就是質(zhì)量不太高。（）

2、只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，做不做家務(wù)沒關(guān)系。（）

3、做家務(wù)是孝敬父母的表現(xiàn)。（）

4、遇到不會(huì)的問題我都喜歡自己動(dòng)腦思考。（）

5、我們家有保姆，用不著我干家務(wù)。（）

6、每天放學(xué)后我都要看完電視再寫作業(yè)。（）

7、我是家中的一員，有義務(wù)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。（）

8、做家務(wù)，有益于培養(yǎng)我們熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。（）

9、班里出黑板報(bào)，我看到板報(bào)中不合適的地方，及時(shí)指出來(lái)。（）

10、保持環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)，自己不亂扔，看見撿起來(lái)。（）

11、我要和貧困山區(qū)的小朋友交朋友，幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的困難。

（）

12、關(guān)心環(huán)境問題是大人們的事，再說(shuō)我們也做不了什么。（）

二、班里要出黑板報(bào)，你是班長(zhǎng)如何來(lái)分分工。

曉菲畫畫特別好多出主意想辦法

張亮寫字特漂亮積極協(xié)助搞服務(wù)

杜愷寫作文挺好抄寫文字

張弛各方面都不突出撰寫稿件

李波很聰明點(diǎn)子多繪制插圖

看來(lái)要做好一件事，每個(gè)人都要

盡一份責(zé)任?。?/p>

三、我來(lái)幫幫他。

1、小萌很想幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)，可媽媽總是說(shuō)：干家務(wù)有媽媽呢！你只要

把功課學(xué)好就行了。小萌該怎么辦呢？

2、小力說(shuō)：我從來(lái)沒主動(dòng)為班里作過(guò)什么，不知從何做起，該怎么辦呢？

四、星期六小軍要做下面幾件事，他應(yīng)該怎樣合理安排時(shí)間呢？你幫他一下。

①畫畫