雪地里的小畫家教學(xué)課件省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

雪地里小畫家程宏明第1頁會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫5個(gè)生字.會(huì)寫“（橫折彎鉤）”這一個(gè)筆畫。學(xué)習(xí)目標(biāo)123正確、流利、有感情地朗誦課文，背誦課文。了解課文內(nèi)容，知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動(dòng)物爪（蹄）形狀以及青蛙冬眠特征。第2頁冬眠知識(shí)鏈接冬天到了，天氣十分嚴(yán)寒，我們?nèi)祟愋枰┥虾窈衩抟?，才能夠過冬，可是動(dòng)物呢？它們?cè)鯓舆^冬呢？一些動(dòng)物，如龜、蛙、蛇，在嚴(yán)寒冬季，在食物和水分缺乏時(shí)候，它們?cè)诙蠢锊怀圆粍?dòng)，像睡著了一樣，等到第二年春天才恢復(fù)正?；顒?dòng)，這就是冬眠。第3頁第4頁生字學(xué)習(xí)

會(huì)認(rèn)字第5頁第6頁第7頁

會(huì)寫字第8頁第9頁第10頁第11頁第12頁

多音字幾（jǐ）幾步曾幾何時(shí)（jī）茶幾幾乎第13頁參（cān）參加參拜（shēn）人參海參（cēn）參差不齊參拜人參參差不齊第14頁著（zháo）著急歪打正著（zhuó）著落不著邊際（zhe）笑著跳著（zhāo）高著棋高一著第15頁

形近字竹（zhú）竹子胸有成竹你（nǐ）你們你來我往牙（yá）月牙牙牙學(xué)語芽（yá）豆芽芽菜第16頁馬（mǎ）馬匹千軍萬馬烏（wū）烏云愛屋及烏用（yònɡ）用來大材小用甩（shuǎi）甩開甩掉幾（jǐ）幾個(gè)相差無幾兒（ér）兒子正兒八經(jīng)第17頁詞語學(xué)習(xí)畫家：擅長繪畫人。造句：我長大以后要當(dāng)一名畫家。楓葉：楓樹葉子，通常三裂（liè），邊緣鋸（jù）齒形，秋季變成紅色，花黃褐（hè）色。造句：媽媽每年都要去北京香山觀賞楓葉。詞語了解第18頁顏料：用來著色物質(zhì)，種類很多，如朱砂、鋅白（氧化鋅）等。造句：媽媽給我買了一盒新顏料。參加：假如某種組織或某種活動(dòng)。造句：體育課上，我學(xué)會(huì)了做俯臥撐(chēnɡ)。第19頁

近義詞參加—（加入）第20頁里—（外）小—（大）睡著—（清醒）

反義詞大小外里第21頁在朗誦前兩句時(shí)，注意第二個(gè)“下雪啦”語氣要比第一個(gè)高些，“啦”讀得略重些，語氣稍長點(diǎn)?！靶‘嫾摇弊x得略重；在朗誦第三、四行時(shí)，注意“小雞、小狗、小鴨、小馬”后略停頓，“畫”要重讀，“竹葉、梅花、楓葉、月牙”要重讀，整句話要讀得輕快活潑；朗誦指導(dǎo)第22頁在朗誦第五、六行時(shí)，注意“顏料”后略停頓，第二個(gè)“不用”比第一個(gè)讀得重些，“幾步”重讀，后略停頓，“就”重讀。這句話要讀出自豪感；在朗誦最終兩句時(shí)，注意“洞里”后略停頓，“睡著啦”要讀得輕一些。第23頁齊讀課文，找找這篇課文共幾句話。整體感知6句。①下雪啦，下雪啦?、谘┑乩飦砹艘蝗盒‘嫾?。③小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。④不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。⑤青蛙為何沒參加？⑥他在洞里睡著啦。第24頁1.有感情地朗誦第一句話，“下雪啦”為何出現(xiàn)了兩次？感嘆號(hào)又有什么意義？聯(lián)想下雪時(shí)情景，說說你看法。課文解讀第25頁這是為了表現(xiàn)小動(dòng)物們看到下雪時(shí)高興心情?！袄病庇迷诰淠?，和感嘆號(hào)一起，加強(qiáng)了感嘆時(shí)語氣。第26頁2.說說誰來到雪地里？“一群小畫家”們來到了雪地里。3.“一群”是什么意思？“群”表示很多，“一群”意思就是由很多個(gè)體集合而成人、物團(tuán)體；所以在文中，小雞來了不是“一群”；小狗來了也不是“一群”；小雞、小狗、小鴨、小馬都來了才是“一群”小畫家。第27頁4.有感情地朗誦第三句，說說前面提到“一群小畫家”都有誰？小雞、小狗、小鴨、小馬第28頁5.這句話中把小動(dòng)物們看成了什么來寫？“竹葉、梅花、楓葉、月牙”指是什么？把這些小動(dòng)物看成了人來寫?！爸袢~、梅花、楓葉、月牙”形象地寫出了四種動(dòng)物爪(蹄)形狀，顯得生動(dòng)有趣。第29頁6.假如我們想畫畫，就要用筆和顏料畫很長時(shí)間。但小動(dòng)物們卻不用，你們從哪些地方能夠讀出小動(dòng)物們畫畫非常簡單，而且畫得又快又好呢？不用顏料、不用筆、幾步等。第30頁7.“一幅畫”真是畫嗎？這并不真就是“一幅畫”，而是小動(dòng)物們走過雪地時(shí)留下爪印、蹄印。第31頁8.為何“小畫家們”能夠畫出不一樣畫呢？小動(dòng)物們能畫出不一樣畫，是因?yàn)樗鼈兡_形狀不一樣，所以踩出腳印也不一樣。小雞是爪子，所以踩出腳印像竹葉；小狗爪有厚厚肉墊，所以踩出腳印像梅花；小鴨腳中間有腳蹼，所以踩出腳印像竹葉；小馬蹄子踩出腳印像月牙。第32頁9.這些小動(dòng)物們畫畫得這么好，讓人看著真喜歡?？墒怯幸恢恍?dòng)物卻沒有來參加，你們知道是誰嗎？青蛙。第33頁10.青蛙為何沒有參加？他為何大白天就睡著了呢？青蛙冬眠了。在嚴(yán)寒冬季，食物和水分都很缺乏，青蛙為了降低消耗，就臥在洞里不吃也不動(dòng)，像睡覺一樣，要等到春天來了，天氣暖和了，才會(huì)恢復(fù)正?；顒?dòng)。第34頁比喻比喻就是利用事物相同性來打比喻。課文利用了比喻修辭手法，把小動(dòng)物們腳印比作“竹葉、梅花、楓葉、月牙”。寫法借鑒第35頁1.帶有“雞”字成語。雞犬不寧呆若木雞雞犬升天雞飛蛋打金雞獨(dú)立聞雞起舞雞毛蒜皮小肚雞腸鶴立雞群拓展延伸第36頁2.兒歌誦讀。小動(dòng)物過冬冬季里，刮北風(fēng)，小動(dòng)物，忙過冬。羊兒換上厚皮襖，青蛙睡在泥洞中。燕子回到南方去，魚兒躲到水底層。松鼠貯足糧食后，一頭鉆進(jìn)大樹洞。第37頁課文以生動(dòng)活潑語言講述了一群“小畫家”在雪地上畫畫事，形象地介紹了四種動(dòng)物(雞、狗、鴨、馬)爪(蹄)形狀和青蛙冬眠生活習(xí)性。