期末（試題）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級下冊

密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題學(xué)校：班級：姓名：考號：密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題學(xué)校：班級：姓名：考號：五年級語文第=PAGE2*2-13頁共4頁五年級語文第=PAGE2*24頁共4頁五年級語文第1頁共4頁五年級語文第=PAGE1*22頁共=NUMPAGES2*24頁2022—2023學(xué)年第二學(xué)期五年級語文期末測試卷一、看拼音，寫詞語。（10分）nánkānjuànliàncùyōnɡdǎogàoliáokuò （）（）（） （ ）（ ）fànɡsìdùjìrónɡyùzhǎnxīntèshū（）（）（）（ ）（ ）給加橫線的字選擇正確的讀音，在拼音下打“√”。(3分)引吭（kēngháng）大叫曾祖父（céngzēng）恐嚇（xiàhè）擬(nǐnì)好 竹塢(wùwū)國子監(jiān)（jiānjiàn）補(bǔ)充詞語。（6分）手（)眼（)（）盡（）汁出（)（）策（)（）起敬養(yǎng)（)（）優(yōu)摩（)（）掌四、選擇題。（填序號）（10分）1.下面關(guān)于漢字演變，表述不正確的一項(xiàng)是()A．漢字已經(jīng)有三四千年的歷史，目前所能見到的最早的成熟漢字是甲骨文。B．金文是鑄刻在銅器上的文字。C．我國最早的統(tǒng)一的文字是大篆。D．楷書字形方正，筆畫規(guī)整平直。2.下列說法中，不正確的一項(xiàng)是（）A.《刷子李》一文借刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)”這件極富戲劇性的小事來突出刷子李的技藝高超。B.《童年的發(fā)現(xiàn)》中，作者回顧了自己童年的發(fā)現(xiàn)，具體寫了發(fā)現(xiàn)的過程，語言幽默，反映了兒童求知若渴的特點(diǎn)和驚人的想象力。C.《威尼斯的小艇》主要寫了小艇的樣子、船夫的駕駛技術(shù)和小艇的重要作用D.嚴(yán)監(jiān)生是我國古典諷刺小說《官場現(xiàn)形記》中的一個(gè)吝嗇鬼。3.下列對加橫線的字詞的理解有誤的一項(xiàng)是（）A．或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（有的人）B．孔指以示兒曰：“此是君家果?！保ńo……看）C．白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。（春天）D．童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。（傍晚時(shí)分）4．下面句子描寫的人物和姓名不相符的一項(xiàng)是（）A．兩彎似蹙非蹙罥（juàn）煙眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。（林黛玉）B.身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。（周瑜）C．身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬。（孫悟空）D．不搽煤墨渾身黑，似著朱砂兩眼紅。力如牛猛堅(jiān)如鐵，撼地?fù)u天黑旋風(fēng)。（李逵）5.中國古代，人們用（）指人八九十歲。A.花甲 B.古稀 C.期頤D.耄耋五、按要求寫句子。(8分)1.病人對沃克醫(yī)生說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！?改為間接引語)_________________________________________________________2.她哭得傷心極了，流了很多眼淚。(改成夸張句)_________________________________________________________3.我們邁著輕快的步子和愉快的心情來到公園。(用修改符號修改病句)_________________________________________________________4.這時(shí)候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。（縮句）_________________________________________________________六、積累與運(yùn)用。(12分)1.我們在交友時(shí)一定要記住“________________,________________”。與一個(gè)連羞恥心都沒有的人交朋友，肯定是很危險(xiǎn)的。2.王維的《鳥鳴澗》中用鳥鳴聲襯托山間幽靜的詩句是：________________，________________。3.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》這首詩中用夸張的修辭手法寫祖國山河遼闊壯麗的詩句是：________________，________________。4.《自相矛盾》告訴我們這樣一個(gè)道理：。5.我們從《楊氏之子》一文中認(rèn)識了“甚聰惠”的楊氏子，最能體現(xiàn)他機(jī)智應(yīng)答的一句話是：________________。6.君子看重的是道義，小人看重的是利益，正如《論語》中所講“______________,________________。”7.“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰?！痹凇盾娚瘛芬晃闹校覀冋J(rèn)識了______________的劉伯承；在《清貧》一文中，我們?yōu)榉街久鬫_____________的品質(zhì)所傾倒；《青山處處埋忠骨》一文則讓我們領(lǐng)略了一代偉人毛澤東______________的情感和______________的胸懷。(2分)七、精彩閱讀。（21分）閱讀(一)(11分)大拇指在五指中，形狀實(shí)在算不上美。身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡單，比人家少一個(gè)關(guān)節(jié)。但在五指中，卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻叫他相幫（）住琴身；水要噴出來，叫他死力（）??；血要流出來，叫他拼命（）?。恢貣|西要翻倒去，叫他用勁（）住；要讀書了，叫他（）書頁；要進(jìn)門了，叫他（）電鈴。討巧的事，卻輪不上他。例如招呼人，都由其他四指上前點(diǎn)頭，他只能呆呆站在一旁；給人搔癢，人舒服后，感謝的是其他四指。1.在選文中括號里填上合適的動(dòng)詞。（3分）2.這段文字選自課文《________________》，作者是________________，這篇課文最突出的語言特點(diǎn)是________________。（3分）3.文中畫橫線的句子運(yùn)用的修辭手法是（）（2分）A．夸張 B．排比 C．比喻 D．反問4．作者筆下的大拇指讓你想到了生活中的哪些人？為什么？（3分）閱讀(二)后生可畏(10分)“哦！爸爸認(rèn)輸了，爸爸認(rèn)輸了！”隨著弟弟的叫喊聲，響起了爸爸爽朗的笑聲：“是啊，我認(rèn)輸了，認(rèn)輸了?！卑职忠贿吤艿艿男∧X袋，一邊用慈愛的目光看著我。我看著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現(xiàn)出自豪的笑容。在我家，爸爸是權(quán)威，說起話來疾言厲色，媽媽也要讓他三分。不過，爸爸對我們很好，雖然有時(shí)也教訓(xùn)我們幾句，但我和弟弟知道，那是為我們好。這天，爸爸剛送走客人，也不知哪里來的脾氣，在飯桌上就訓(xùn)起我們來：“大人說話，小孩子插生么嘴。不說話，還怕把你們當(dāng)成啞巴不成?”弟弟挨了訓(xùn)，雖然很委屈，但張一張嘴又不知怎么說，只好向我投來求援的目光。我會(huì)意了，忙說：“小孩子插嘴有什么不好?你這種做法有點(diǎn)兒‘家長制’作風(fēng)?！闭?dāng)爸爸吐完一根魚刺要反駁時(shí)，我又緊接著拋出兩個(gè)問題：“您知道美國的舊金山公立學(xué)校吧。它們有一份推薦智力超常兒童的行為表，其中第二十一條就是‘在大人說話時(shí)經(jīng)常插話’。爸爸，您對這一條怎么理解呢?”不等爸爸回答，我又接著“放炮”：“我國唐朝有個(gè)太守閻伯嶼，他要重修滕王閣，想請人作序，但是在場名人不敢肆，都一一謙虛地拒絕了。只有王勃這個(gè)年僅14歲、乳臭未干的孩子，少年氣盛，一口答應(yīng)。結(jié)果，他寫出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸，您對這件事又怎么看呢?”誰知我這兩個(gè)問題竟把爸爸“鎮(zhèn)”住了，還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對媽媽說：“孩子對問題認(rèn)識得這樣深刻，真是后生可畏?。　闭f完，他用慈樣的目光看著我，弟弟也仰起小臉望著我?？粗艿苣翘煺娴男δ?，我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。1.寫出下列詞語的近義詞。會(huì)意——（）浮現(xiàn)——（）（2分）2.用“—”畫出文中體現(xiàn)爸爸“疾言厲色”的句子。（2分）3.爸爸被我說服了嗎？“我”通過舉哪兩個(gè)例子進(jìn)行反駁，讓爸爸心服口服的?（3分）4.“后生”在文中指的是