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浙江省溫州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)海城中學(xué)2024年中考語文模擬預(yù)測(cè)題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、積累與運(yùn)用1.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.本屆中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)各場(chǎng)演出的上座率超高,顯示出市民對(duì)傳統(tǒng)戲劇的熱情可見一斑。B.有些科學(xué)家認(rèn)為,轉(zhuǎn)基因大米富含維生素A,可以有效改善發(fā)展中國(guó)家人們營(yíng)養(yǎng)不良。C.中國(guó)科技創(chuàng)新成果交流會(huì)永久落戶羊城,這是廣州加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新型城市的碩果。D.能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓他們快樂成長(zhǎng),是我國(guó)中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。2.下面對(duì)名著內(nèi)容有關(guān)表述不正確的一項(xiàng)是A.《水滸傳》中,吳用用計(jì)獲得了金鈴吊掛,與宋江等人假扮宿太尉一行救出了史進(jìn)、魯智深。B.《西游記》中,烏雞國(guó)的妖怪變成唐僧模樣,為辨真假,孫悟空接受沙和尚的建議忍受了緊箍咒的痛苦,但仍然沒有分辨出來。C.《朝花夕拾》中的《無?!芬晃?,魯迅描述了兒時(shí)在鄉(xiāng)間迎神會(huì)和戲劇舞臺(tái)上所見的“無常”形象,刻畫了一個(gè)具有人情味的鬼。D.《格列佛游記》中大人國(guó)的國(guó)王公正無私,治國(guó)有方,藐視權(quán)力,主張和平,他代表了一種理想君主的統(tǒng)治。3.下列詞語中,每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是()A.妖嬈/僥幸筵席/垂涎三尺B.撩逗/潦倒取締/根深蒂固C.緘默/箴言矯情/矯揉造作D.調(diào)和/和面聒噪/恬不知恥4.下面各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A.中國(guó)的自主創(chuàng)新戰(zhàn)略有“兩個(gè)翅膀”:一個(gè)是技術(shù)創(chuàng)新,一個(gè)是設(shè)計(jì)創(chuàng)新,而現(xiàn)在,許多本土企業(yè)卻忽視了設(shè)計(jì)創(chuàng)新。B.足球就像古希臘的古典戲劇。古典戲劇當(dāng)中有統(tǒng)一的場(chǎng)景、統(tǒng)一的環(huán)境、統(tǒng)一的時(shí)間,就像足球一樣;而足球也像那些古典戲劇一樣,結(jié)果不可預(yù)測(cè),充滿了戲劇性。C.1913年,泰戈?duì)栆蛴⑽陌妗都村壤窐s獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)(Gitanjaei,即《牲之頌》,1911年出版),從此聞名世界文壇。D.十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議初次審議了“中華人民共和國(guó)刑事訴訟法修正案”,并將向全國(guó)人民公布并征集相關(guān)意見。5.下列句子中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.盡管各國(guó)海關(guān)動(dòng)植物檢疫中心對(duì)這些害蟲嚴(yán)加妨范,但很難保證沒有漏網(wǎng)之“蟲”。B.馬路上急弛而過的汽車聲……人,開始了聲音的“過濾”。C.從聲音里,人學(xué)會(huì)了分辨,感受各種喜怒哀樂,也吸收了知識(shí)。D.得到了囊胚細(xì)胞核的卵細(xì)胞在人工培養(yǎng)下大部分妖亡了。6.閱讀下列材料,完成下面小題。2019年3月11日,中國(guó)植樹節(jié)設(shè)立40周年暨首枚植樹節(jié)紀(jì)念郵票在京發(fā)布。首枚植樹節(jié)紀(jì)念郵票,畫面由雙手、綠葉、城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村、河流山川和飛鳥白云等構(gòu)成。我國(guó)古代就有在清明節(jié)插柳植樹的傳統(tǒng)。1915年7月,在孫中山的倡議下,當(dāng)時(shí)的北洋政府正式下令,規(guī)定每年清明節(jié)為植樹節(jié)。1928年,為紀(jì)念孫中山逝世三周年,國(guó)民政府舉行了植樹儀式。以后為了紀(jì)念孫中山先生,把每年的3月12日定為植樹節(jié)。中華人民共和國(guó)成立后,1979年2月23日,第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議確定每年3月12日為中國(guó)的植樹節(jié)。如今,我國(guó)森林覆蓋率從改革開放初期的12%提高到目前的21.66%,人工林面積居世界首位。中國(guó)成為世界森林資源增長(zhǎng)最快的國(guó)家,植樹節(jié)逐漸成為彰顯中華文明的重要載體。必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境,統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理,實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度,形成綠色發(fā)展方式和生活方式,堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,建設(shè)美麗中國(guó),為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。1.下列說法與材料不符的一項(xiàng)是A.《中國(guó)植樹節(jié)》紀(jì)念郵票由中國(guó)郵政發(fā)行,郵票面值1.20元。B.1915年、1928年、1979年,是我國(guó)植樹節(jié)發(fā)展的重要年份。C.目前我國(guó)森林覆蓋率已經(jīng)超過21.66%,森林面積居世界首位。D.綠水青山就是金山銀山的理念是建設(shè)生態(tài)文明的重要組成部分。2.閱讀(材料一),《中國(guó)植樹節(jié)》紀(jì)念郵票圖標(biāo)有什么寓意?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。3.閱讀以上材料,我國(guó)植樹節(jié)的意義有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。7.補(bǔ)寫出下列句子中空缺部分。辛苦遭逢起一經(jīng),_______________________。(《過零丁洋》青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,____________________。(《小石潭記》)_________________,對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無味。(《蝶戀花》)________________,鐵馬冰河入夢(mèng)來。(《十一月四日風(fēng)雨大作》)殫其地之出,________________,號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙……(《捕蛇者說》)8.閱讀《水滸傳》部分目錄,完成下面小題。目錄第三回史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西第四回趙員外重修文殊院魯智深大鬧第五回小霸王醉入銷金帳花和尚大鬧第六回九紋龍翦徑赤松林魯智深火燒第七回花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂第八回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧目錄中畫橫線處依次填入的地名,正確的一項(xiàng)是(_____)A.五臺(tái)山桃花村瓦罐寺野豬林B.瓦罐寺五臺(tái)山桃花村野豬林C.桃花村五臺(tái)山野豬林瓦罐寺D.五臺(tái)山野豬林桃花村瓦罐寺清代文學(xué)評(píng)論家金圣嘆說:“《水滸傳》寫一百八個(gè)人性格,真有一百八樣?!闭?qǐng)結(jié)合第三回至第八回的內(nèi)容,簡(jiǎn)要評(píng)述魯達(dá)與其他梁山好漢的不同之處。________________________________________________________________。二、閱讀9.閱讀古詩,完成下列題目。金陵酒肆留別①李白風(fēng)吹柳花滿店香,吳姬②壓酒喚客嘗。金陵子弟來相送,欲行不行各盡觴③。請(qǐng)君試問東流水,別意與之誰短長(zhǎng)?(注釋)①詩人李白即將離開金陵東游揚(yáng)州時(shí)所作。②吳姬:吳地的青年女子,這里指酒店中的侍女。③觴(shāng):酒杯。①下面對(duì)這首詩的理解不正確的一項(xiàng)是()A.詩的首句“風(fēng)吹柳花滿店香”中“滿店香”指柳花的香氣充溢了整個(gè)酒店,寫出了柳花多而香。一個(gè)“香”字烘托出了輕松愉快的送別氛圍。B.詩中描寫了店中女子勸酒、金陵子弟送別,開懷暢飲、難舍難分的情景,這既表現(xiàn)了金陵子弟的熱情,也表現(xiàn)了我與他們的深情厚誼。C.詩歌的前四句運(yùn)用了反襯手法,以樂景寫哀情,用春色迷人、吳姬勸酒、暢飲佳釀的動(dòng)人場(chǎng)景,襯托了別離之愁。D.這是一首送別詩,詩的首句寫景烘托了送別氛圍,中間三句敘送別餞行之事,最后兩句表達(dá)離別之情。②詩歌后兩句把“東流水”與“別意”作比較,有什么好處?10.閱讀文段,回答問題送東陽馬生序余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中.窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),勝人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。1.解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。(1)援疑質(zhì)理(_______)(2)俟其欣悅(_______)(3)同舍生皆被綺繡(______)2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)以是人多以書假余,余因得遍觀群書。(2)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。3.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.作者對(duì)“同舍生”的豪華生活毫不羨慕,是因?yàn)樗麖淖x書中得到了精神上的快樂。B.作者家貧嗜學(xué),樂以忘憂,在老師面前畢恭畢敬,不敢出言,說明他有不敢質(zhì)疑的一面。C.文章從四個(gè)方面敘述了作者青少年時(shí)期求學(xué)的艱難:抄書艱辛,扣問之難,奔走之艱,住讀之苦。D.作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的原因是刻苦學(xué)習(xí)、博覽群書、虛心求教。11.說明文閱讀電動(dòng)汽車2019年的車市如果說會(huì)有什么不同,那就是電動(dòng)汽車將會(huì)在行業(yè)之外收獲用戶群體更多的關(guān)注。那么電動(dòng)汽車對(duì)于我們這些廣大人民群眾來說究竟意味著什么?有哪些是需要了解和注意的事情?電動(dòng)汽車的定義從最簡(jiǎn)單的意義上來講,利用動(dòng)力電池釋放電量給電動(dòng)機(jī)來驅(qū)動(dòng)的汽車,就叫做電動(dòng)汽車,或者叫新能源汽車。而我們?nèi)粘=?jīng)常看到的,由汽油發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒汽油來驅(qū)動(dòng)的汽車,就叫做傳統(tǒng)燃油車。購(gòu)買電動(dòng)汽車的需求目前更多是來自于所在城市的限牌和限外政策,新能源汽車可以直接上牌不用搖號(hào),不用競(jìng)價(jià)。從未來發(fā)展來看,汽車電動(dòng)化使得汽車智能化成為現(xiàn)實(shí)。電動(dòng)汽車的類型新能源汽車主要分為插電混合動(dòng)力汽車PHEV、增程式電動(dòng)汽車REV、純電動(dòng)汽車EV和氫燃料電池汽車FCV。插電混合動(dòng)力汽車:同時(shí)擁有發(fā)動(dòng)機(jī)一油箱的燃油動(dòng)力和電動(dòng)機(jī)一電池的電動(dòng)動(dòng)力兩套系統(tǒng),可以跟傳統(tǒng)燃油車一樣用發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)汽車,也可以跟純電動(dòng)汽車一樣用電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)汽車。這個(gè)類型的汽車通常都是由傳統(tǒng)燃油車改造而來,其中純電動(dòng)模式下的行駛里程一般為50公里左右。比亞迪的秦DM、宋DM、唐DM都是這個(gè)類型的汽車。額外提一下容易混淆的油電混合動(dòng)力汽車HEV,一般歸類為節(jié)能汽車。電池的容量比較低,主要用于起步或者低速階段驅(qū)動(dòng)汽車。這種類型的汽車雖然帶有電池,但是不用額外進(jìn)行充電,電池的電量主要來自于汽車行駛過程中剩余的能量,比如剎車制動(dòng)力能量回收,發(fā)動(dòng)機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的剩余能量,一般可以節(jié)能油耗40%左右。油電混合動(dòng)力車型比較少,主要有豐田的凱美瑞雙擎、卡羅拉雙擎、雷凌雙擎等。增程式電動(dòng)汽車:跟插電式混合動(dòng)力汽車一樣,同時(shí)擁有發(fā)動(dòng)機(jī)一油箱的燃油動(dòng)力和電動(dòng)機(jī)一電池的電動(dòng)動(dòng)力兩套系統(tǒng),但是發(fā)動(dòng)機(jī)并不驅(qū)動(dòng)汽車,僅僅給電池充電。電池給電機(jī)輸送能量,最后通過電機(jī)驅(qū)動(dòng)汽車。這個(gè)汽車的優(yōu)勢(shì)是結(jié)合了純電動(dòng)汽車和燃油汽車的優(yōu)點(diǎn),在日常短途就當(dāng)作純電動(dòng)汽車來開,安靜綠色環(huán)保;在需要長(zhǎng)途行駛的情況下,發(fā)動(dòng)機(jī)能夠持續(xù)不斷地給電池提供能量,沒有里程續(xù)航焦慮。發(fā)動(dòng)機(jī)僅僅是給電池充電,在最佳工況下運(yùn)行,從而實(shí)現(xiàn)最高效能。由于配備了兩套系統(tǒng),車輛重量有所增加,在高速駕駛情況下,油耗會(huì)比普通汽車高出不少。采用這個(gè)技術(shù)的車型不多,車和家的理想智造ONE要2019年第二季度才上市,廣汽傳祺此前有上市GA5REV,上汽通用有別克VELITE5,日產(chǎn)e-power技術(shù)車型在日本已經(jīng)上市,即將引入國(guó)產(chǎn)。純電動(dòng)汽車:使用電池和電動(dòng)機(jī)為汽車的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),也是目前全球新能源汽車發(fā)展的主流方向。目前主流純電動(dòng)汽車?yán)m(xù)航里程一般在400公里左右,已經(jīng)可以滿足日常短途出行。但是,純電動(dòng)汽車充電速度和充電便利性還存在不足。快充最快也要超過40分鐘才能充滿,慢充要起碼6個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間。充電站、充電樁,自家專屬停車位等基礎(chǔ)設(shè)施也需要逐步完善。氫燃料電池汽車:用高壓縮氫氣進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為電池電能,最后由電機(jī)驅(qū)動(dòng)汽車。汽車行駛過程對(duì)外界的排出物是水,所以是真正意義上的零污染汽車。氫燃料的加注速度可以比擬加油速度,所以不存在續(xù)航里程焦慮的問題。只是,氫燃料動(dòng)力組件的成本還居高不下,而且高壓縮氫氣的制造、運(yùn)輸和儲(chǔ)存等等還存在一定的難度。氫燃料電池汽車研發(fā)的歷史也不短,但是目前也僅僅只有豐田的Mirai、本田的Clarity,現(xiàn)代ix35等車型。據(jù)悉,長(zhǎng)城汽車正在布局氫燃料電池汽車,首輛基于專屬平臺(tái)的燃料電池車型計(jì)劃于2020年發(fā)布,并在2022年北京冬奧會(huì)上推出首支燃料電池車隊(duì)。講到續(xù)航里程,主要針對(duì)純電動(dòng)汽車,其他類型的電動(dòng)汽車由于還有發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力系統(tǒng),所以續(xù)航里程無需關(guān)注,畢竟加油就那么幾分鐘的事情。由于目前社會(huì)公共充電樁數(shù)量不多,布局不完善,充電速度慢,所以純電動(dòng)汽車的續(xù)航里程尤為重要。在看純電動(dòng)汽車?yán)m(xù)航里程的時(shí)候,有兩個(gè)指標(biāo)是要特別區(qū)分,一個(gè)是最長(zhǎng)續(xù)航里程,一個(gè)是NEDC綜合續(xù)航里程。最長(zhǎng)續(xù)航里程是車企最喜歡宣傳,但是這卻是要在極其嚴(yán)格的條件下才能實(shí)現(xiàn),比如要?jiǎng)蛩?0km行駛,不開空調(diào)等其他車載設(shè)備,所以這個(gè)續(xù)航里程數(shù)據(jù)對(duì)于日常使用沒有任何意義。NEDC綜合續(xù)航里程顯得比較實(shí)際一些,純電動(dòng)汽車2019年的主流綜合續(xù)航里程將可以達(dá)到500公里,這個(gè)續(xù)航里程已經(jīng)可以比擬傳統(tǒng)燃油車了。純電動(dòng)汽車品牌說到電動(dòng)汽車,印象最為深刻的當(dāng)屬特斯拉。特斯拉是專注純電動(dòng)汽車生產(chǎn)的車企,車型有ModeX、ModleS和Model3,目前所有車型都在美國(guó)生產(chǎn),中國(guó)上海的工廠日前剛剛才奠基,預(yù)定2019年年底前實(shí)現(xiàn)部分投產(chǎn)。傳統(tǒng)跨國(guó)車企,大眾、通用、豐田等等車企將在2019年開始陸續(xù)推出插電混合動(dòng)力車型,到2020年開始正式發(fā)力純電動(dòng)車型。傳統(tǒng)的自主品牌,北汽、奇瑞、江淮的純電動(dòng)汽車更多的在共享汽車車隊(duì)里面;比亞迪的新能源汽車,秦EV、元EV、宋EV、唐EV已經(jīng)耳熟能詳;廣汽新能源的AionS和吉利的GE11純電動(dòng)轎車今年年內(nèi)就會(huì)上市了,值得期待。純電動(dòng)汽車更多的是一批批中國(guó)新車企在做主角,不管是蔚來、小鵬、威馬、奇點(diǎn)、拜騰、愛馳、車和家等等,都是成立沒幾年的新創(chuàng)企業(yè),通過資本市場(chǎng)的力量,將互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)造車的人才集聚在一起。2019年,造車新企的車型將會(huì)陸續(xù)上市銷售和交付。大家在看到這些外觀看起來高大上的車型時(shí),記得給自己澆盆冷水,給自己半個(gè)月到一個(gè)月的時(shí)間考慮,或者可以問問身邊開著電動(dòng)汽車的朋友,才好交付定金。2019年,你將會(huì)在路上見到越來越多你從未見過的汽車,或者是你知道那些豐田、大眾品牌,但是認(rèn)不出是哪個(gè)車型。從2019年開始,你很大可能會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊陸續(xù)有那么一兩位朋友開上了電動(dòng)汽車。在這個(gè)情況下,你會(huì)考慮購(gòu)買一輛么?(摘自“搜狐網(wǎng)”,有改動(dòng))九年級(jí)(5)班的學(xué)習(xí)小組“陽光組”、“奮進(jìn)組”、“博雅組”、“善思組”在讀完此文后,提出了一些疑惑與見解,讓我們一起討論?!舯嬉槐?.下面是四個(gè)小組讀完文章后的看法,說法符合文意的一項(xiàng)是()A.陽光組:插電混合動(dòng)力汽車在純電動(dòng)模式下的行程里程較短,故日常生活中不很方便。B.奮進(jìn)組:氫燃料電池汽車是真正意義上的零污染汽車,將是前景發(fā)展最突出的車型。C.博雅組:從未來發(fā)展看,汽車智能化的實(shí)現(xiàn)要依托汽車電動(dòng)化的發(fā)展與成熟。D.善思組:車企宣傳的最長(zhǎng)續(xù)航里程是我們消費(fèi)者選擇車型的重要指標(biāo),有大參考價(jià)值。2.陽光組提問:油電混合動(dòng)力汽車HEV在起步與低速運(yùn)行時(shí)候用的是電能,為什么不能認(rèn)為其是電動(dòng)汽車?請(qǐng)你幫助他們解答困惑。◆猜一猜3.奮進(jìn)組的同學(xué)想將這篇文章在公眾號(hào)上進(jìn)行推送,但對(duì)在“熱點(diǎn)”“科技”“財(cái)經(jīng)”哪個(gè)欄目上推送看法不一,請(qǐng)你幫他們出主意并說出理由。熱點(diǎn)科技財(cái)經(jīng)我認(rèn)為應(yīng)該推送_______欄目,理由:____________________________◆論一論4.善思組和博雅組的同學(xué)對(duì)文章理解有分歧,你更贊成誰?說說理由。善思組:在最后三段中,作者并不提倡我們馬上買電動(dòng)車,他明確提到“要給自己澆盆冷水”。博雅組:作者雖沒直接提倡大家買,但在最后說道“你將會(huì)在路上見到越來越多你從未見過的汽車”,這明顯暗示我們電動(dòng)汽車是必然趨勢(shì),我們應(yīng)該緊跟這種趨勢(shì)。12.閱讀下面的文章,完成下列小題。香椿的味道李紅霞①鄉(xiāng)下老家,有許多野生的香椿樹,一年一年滋生繁衍,零零散散地點(diǎn)綴滿了鄉(xiāng)村的各個(gè)角落。當(dāng)然,最好能長(zhǎng)在自家房前屋后,那樣就可以整日看著香椿芽由小變大,然后近水樓臺(tái)先摘先嘗了。當(dāng)春風(fēng)溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時(shí)候,那香椿也就該發(fā)芽了。我最愛吃香椿,總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆,真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個(gè)夠??晌壹保瑯洳患?,整日挺著干枯的枝椏在藍(lán)天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重,遲遲不吐芳香。②一個(gè)燦爛的午后,忽然在和風(fēng)中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹下,踮著腳尖,尋找藍(lán)天中閃出的那些暗紅。找到了!一簇簇短短的芽子,不知何時(shí)已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉,從高至低,錯(cuò)錯(cuò)落落地像是給這位老者扎上了靈動(dòng)的蝴蝶結(jié),將積蘊(yùn)一冬的熱情完美釋放在這個(gè)春天里了。那嫩嫩的芽子,被陽光穿透成靚麗的紫紅,閃著淡淡的油光,在湛藍(lán)作為底色的映襯下,顯得格外耀眼、溫情,一時(shí)間覺得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽。③春風(fēng)催榮了萬物。不出幾日,香椿芽已經(jīng)長(zhǎng)成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長(zhǎng)桿終于派上了用場(chǎng)。用鐵絲彎成一個(gè)鉤,綁在長(zhǎng)桿上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂,長(zhǎng)長(zhǎng)地舉起桿子,將那些可愛的芽子引入鐵鉤里,然后猛地一擰桿把兒,只聽脆脆地“叭”一聲,一簇香椿就應(yīng)聲飄落了下來。不一會(huì)兒,香椿已散落一地。④于是,便懷抱這些香椿,吵著讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地?fù)窈?、碼好,然后洗凈,放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時(shí),母親就可以騰出手來準(zhǔn)備面糊了。在碗里打兩個(gè)雞蛋,放入適量的面粉和水,攪勻,直至能在筷子上拉出絲就可以了。燒開油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滾燙的油鍋里,只聽“吱啦”的一聲,那個(gè)裹了面糊的香椿,頓時(shí)翻滾著膨脹起來,成了焦黃顏色。⑤一直站在旁邊的我,早已被鍋里的香椿魚兒惹得大咽口水了。一出鍋,就用手抓起來吃,燙得我直跺腳搖手。母親樂了,拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前,稀溜稀溜地吃到肚圓,抹一把嘴上的油,跑著玩去了。等回來,又會(huì)吃上一大碗。⑥一茬一茬的香椿吃下來,夏天已近,香椿已不能用來炸著吃了,我對(duì)香椿的熱情也淡了下來??赡赣H卻去摘那些稍微嫩一些的葉子,切碎,曬在太陽底下,說是曬干后還可以吃。我不信,這怎么吃。炎炎夏日,母親便取出那些干香椿,放在鍋里用油炸一下,然后拌在黃瓜絲里,放上醋,澆在涼水浸過的面條上,一碗清涼噴香的涼面吃過,夏日的炎熱一下子就在香椿的清香消失了。這種干香椿只要保存得好,可以吃一年,直到又吃上那暗紅的嫩芽。⑦母親知道我愛吃香椿,因此總是在春天里給我?guī)砟巯愦谎?,有的嫩到可惜,可母親卻說這樣的才好吃;過幾天又會(huì)捎來一大包干香椿,于是我就一年都能吃到香椿了。生日長(zhǎng)壽面里,澆上油炸香椿,那味道真是特別透了,讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。(選自《人民周刊》2017年5期,有刪改)1.通讀全文,以“香椿”為線索,在橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。盼香椿→_______→炸香椿→_______2.從修辭手法(任選一種)的角度,賞析第②段中的畫線句。3.第④段描寫母親炸“香椿魚兒”的一系列動(dòng)作,有怎樣的表達(dá)效果?4.談?wù)勀銓?duì)“香椿的味道”的理解。生活有百味,聯(lián)系生活,說說哪一種“味道”讓你印象深刻,說一說原因。13.閱讀下文,完成下列小題。食物應(yīng)帶來快樂,而非恐慌①1968年,《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表的一封來信,揭開了一次集體性恐慌的序幕:作者聲稱吃了頓中餐后感到麻木、虛弱和心悸。由此引發(fā)了曠日持久的“味精恐慌”,持續(xù)至今,足有半個(gè)世紀(jì)之長(zhǎng)。我們習(xí)慣了從負(fù)面角度討論食物:這個(gè)不該吃,那個(gè)吃了后悔,這個(gè)是邪惡的誘惑,那個(gè)不健康……②這種做法的后果比放縱自己饕餮更糟。我們?cè)跒槭澄锟鄲赖耐瑫r(shí),也把本應(yīng)充滿安慰和歡樂的時(shí)刻變成恐懼與焦慮的源泉。新聞報(bào)道引起的食品恐慌,是難以快樂進(jìn)食的一種現(xiàn)象;過分擔(dān)憂食物可能帶來的危害,由此引發(fā)的恐慌卻是連續(xù)性的,涉及的范圍也不止于調(diào)料這些小配品。③小麥占據(jù)全世界卡路里攝入量的20%左右,比其他任何食物多得多。近年來,小麥中的麩質(zhì)成了一些人的眼中釘。在美國(guó),只有不到1%的人患有小麥過敏。盡管如此,根據(jù)2017年的民意調(diào)查,至少有五分之一的美國(guó)人經(jīng)常選擇無麩質(zhì)食品。2015年,帶有無麩質(zhì)標(biāo)簽產(chǎn)品的全球銷售額從2013年的115億美元膨脹了一倍??墒侨藗兓蛟S不知道,價(jià)格更貴的無麩質(zhì)面包,其纖維含量是普通面包的一半,含糖量卻是普通面包的兩倍。更為關(guān)鍵的是無麩質(zhì)飲食會(huì)導(dǎo)致身體缺乏維生素B、葉酸和鐵。④因?yàn)榛乇芰艘粯邮澄铮愕迷傺a(bǔ)充更多樣的維生素劑量,還要擔(dān)心血糖升高,這在飲食配比中,真可謂得不償失。試想,再去為尋找哪種維生素B、哪種維生素C更安全而煞費(fèi)苦心,為治療可能的糖尿病而奔走不迭,這不又是一種連續(xù)不斷的恐懼?⑤因?yàn)檫@些不同類型的恐慌,本質(zhì)都同各種疾病聯(lián)系在一起,從頭疼到哮喘,哪一點(diǎn)都正中人類心理的要害。就像開頭所說的“反味精文化”,直到今天,許多人仍然堅(jiān)信味精等于毒藥,是否有科學(xué)依據(jù),人們似乎并不關(guān)注。⑥在面對(duì)食物的恐慌中,人們可以不看科學(xué)數(shù)據(jù);也容易誤解科學(xué)研究;即便有更準(zhǔn)確的研究成果,人們也寧可堅(jiān)持固有觀念,久久不愿更新。這種即使有了醫(yī)學(xué)根據(jù),也會(huì)被忽視、誤解的現(xiàn)象,就引起進(jìn)食數(shù)量的思慮。我們可以拿鹽來作例子。高血壓患者攝入大量鹽分,會(huì)導(dǎo)致心臟病等問題。鹽在加工食品中被過度使用也是事實(shí)。問題在于,吃鹽過少可能和吃得過多同樣危險(xiǎn),對(duì)大部分沒有高血壓的人來說尤其如此。專家一直在推介最低的建議攝入量,可這些數(shù)字人們?nèi)s往往忽視。⑦信息社會(huì)高速發(fā)展,人們對(duì)食物的恐懼呈此起彼伏的態(tài)勢(shì),對(duì)不同食品的恐慌紛至沓來,更替不息。日常生活中的某一種恐慌消失后,我們又會(huì)把另一樣?xùn)|西當(dāng)做恐慌的焦點(diǎn)。我們妖魔化了脂肪,然后是膽固醇,接下來是肉....有人說,大量攝入紅肉制品與患癌的風(fēng)險(xiǎn)增加有關(guān),其實(shí),如果每天多吃一份培根,這輩子罹患結(jié)腸癌風(fēng)險(xiǎn)的增長(zhǎng)不到0.5%;即使如此,這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)也不是板上釘釘。⑧所有打著“科學(xué)”的旗號(hào)進(jìn)行的對(duì)食物的排斥,那些導(dǎo)致我們恐懼某些食物的研究,如果我們?cè)敢庾屑?xì)審視便會(huì)發(fā)現(xiàn),只要不是極端膳食,就會(huì)是安全的,很多被妖魔化的食物對(duì)我們沒有害。給不出理由也要刻意回避某些食物,無緣無故就懼怕食物,這都是不科學(xué)的,這種偏執(zhí)會(huì)讓食物變得嚇人。⑨食物應(yīng)該帶來快樂,而非恐慌。對(duì)大多數(shù)人來說,在不患得患失的前提下實(shí)現(xiàn)更健康的飲食是完全有可能的。如果非要說你的飲食中有一項(xiàng)需要去掉,那應(yīng)該是“恐懼”。(有刪改)1.食物給我們帶來了哪些恐慌?請(qǐng)結(jié)合本文所舉實(shí)例,分條概括。______,例如“味精”;______,例如“無麩質(zhì)食品”;______,例如“鹽”;______,例如“紅肉”。2.結(jié)合第③段的內(nèi)容,分析列數(shù)字和作比較兩種說明方法在文中的作用。3.請(qǐng)你運(yùn)用本文所讀到的知識(shí),解決樂樂同學(xué)家遇到的困感。樂樂的奶奶年紀(jì)大、血壓高,卻愛吃重鹽重味精的飯菜:樂樂只喜歡吃肉,不喜歡吃素萊,常常直接吃多根火腿腸充饑;樂樂的媽媽是名醫(yī)生,總喜歡在吃飯時(shí)給全家人補(bǔ)充醫(yī)學(xué)知識(shí),告訴大家就餐禁忌。樂樂的爸爸看了上面這篇說明文后,該怎么說服家人?三、語言表述14.仿照畫線例句,再寫兩個(gè)句子。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!笔前?,讀一本好書,能從圣賢的智慧叮嚀中頓悟人生的真諦;讀一本好書,(1)______________;讀一本好書,能從科學(xué)家刻苦奮斗的歷程中體會(huì)攀登的執(zhí)著;讀一本好書,(2)______________。四、寫作15.閱讀下面的文字,按要求作文。“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪?!睍r(shí)光美好如畫,色彩斑斕,讓人傾心珍藏;時(shí)光美好如花,芬芳四溢,讓人駐足欣賞。請(qǐng)你以“盛開在時(shí)光里的花朵”為題,寫一篇不少于600字的文章。要求:①除詩歌外,文體不限。②恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式,寫出真情實(shí)感。③作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】試題分析:此題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。修改病句要盡量不改變?cè)?,在原意的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,改動(dòng)的字?jǐn)?shù)要盡量少。A句“顯示出”與“可見一斑”意義重復(fù);B句“改善”與“營(yíng)養(yǎng)不良”動(dòng)賓搭配不當(dāng);D“能否……”與“是……當(dāng)務(wù)之爭(zhēng)”雙向陳述與單向陳述不統(tǒng)一,答案為C??键c(diǎn):辨析或修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。2、B【解析】
本題考查名著閱讀。B項(xiàng)錯(cuò)誤,孫悟空在忍受了緊箍咒的痛苦后,將妖怪分辨出來了,還差點(diǎn)將其打死。3、B【解析】
此題考查的是字音。A項(xiàng):ráo/jiǎo,yán/xián。B項(xiàng):liáo/liáo,dì/dì。C項(xiàng):jiān/zhēn,jiáo/jiǎo。D項(xiàng):hé/huó,guō/tián。故選B。4、B【解析】
B句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范。A“一個(gè)是設(shè)計(jì)創(chuàng)新”后的逗號(hào)改為句號(hào)。C“(Gitanjaei,即《牲之頌》,1911年出版)”移至“《吉檀迦利》”后。D把“中華人民共和國(guó)刑事訴訟法修正案”上的引號(hào)改為書名號(hào)?!军c(diǎn)睛】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語言的一套符號(hào)。它的作用:a表示停頓,b表示語氣,c表示詞語的性質(zhì)和作用。分兩大類:點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)。點(diǎn)號(hào)又分句中點(diǎn)號(hào)(頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào))和句末點(diǎn)號(hào)(句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào))。點(diǎn)號(hào)作用在于點(diǎn)斷,表示說話的語氣和停頓;標(biāo)號(hào)作用在于標(biāo)明。主要表示書面語言中某些詞語或句子的性質(zhì)和作用。5、C【解析】
C句子中無錯(cuò)別字。A防范。B疾馳而過。D夭亡。6、1.C2.①兩只張開的手像樹干,五指像樹枝,寓意人人植樹,共同改善地球的生態(tài)環(huán)境。②樹葉圍繞城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村、河流山川、飛鳥白云,寓意綠色的地球美好的家園。3.紀(jì)念孫中山;傳承民族傳統(tǒng)(彰顯中華文明);建設(shè)美麗中國(guó)?!窘馕觥?.這是一道信息篩選題,考查學(xué)生對(duì)于文章內(nèi)容的整體感知能力。把握全文主要內(nèi)容,從整體和局部找出表明作者觀點(diǎn)的語句,形成整體印象,尤其要注意對(duì)選文中心句的理解。C項(xiàng)有誤,“超過”言過其實(shí),“森林面積”偷換概念,原文是“人工林”。2.本題考查圖文轉(zhuǎn)換的表達(dá)運(yùn)用能力。解答本題,應(yīng)將圖標(biāo)里的所有構(gòu)成要素,按照一定的順序進(jìn)行描述,可結(jié)合著題干中的活動(dòng)主題,聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí),從圖標(biāo)創(chuàng)作意圖角度答出其寓意即可。樹干為兩只托起的手,象征人人親手植綠播綠;樹干枝頭上方是生機(jī)盎然的綠葉,層層綠葉中點(diǎn)綴了城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村、河流山川和飛鳥白云,寓意通過植樹造林,共同建設(shè)綠水青山的美麗中國(guó)。3.對(duì)于解答材料的整合與探究這類題目,一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀,找到幾則材料關(guān)注的共性問題,加以整合,嘗試著從中篩選、概括一條最主要的信息。從“以后為了紀(jì)念孫中山先生,把每年的3月12日定為植樹節(jié)”“植樹節(jié)逐漸成為彰顯中華文明的重要載體”“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策”可以提煉出問題的答案。7、(1)干戈寥落四周星(2)參差披拂(3)擬把疏狂圖一醉(4)夜闌臥聽風(fēng)吹雨(5)竭其廬之入【解析】
本題考查了學(xué)生古詩文名句默寫能力。平時(shí)學(xué)習(xí)中對(duì)于課本要求背誦的詩文內(nèi)容要熟記于心,做到背誦無誤,書寫無誤,理解無誤。連續(xù)性默寫,根據(jù)前后句的提示來填寫;理解性默寫一定要看清題目的要求。注意“疏、闌、竭”字的書寫。【點(diǎn)睛】積累和默寫名句名篇的內(nèi)容,要做到熟練背誦,默寫正確,這是得分的前提。對(duì)于理解性默寫,要認(rèn)真分析題干,找出題干中的提示語或是限制語,再依據(jù)平時(shí)對(duì)名句的理解進(jìn)行篩選,就能寫出答案。8、(1)A(2)與其他梁山好漢不同,魯達(dá)幾番與人爭(zhēng)斗,皆因打抱不平,為救金氏父女,打死鎮(zhèn)關(guān)西因而上五臺(tái)山出家;為救劉太公女兒,痛打“小霸王”周通;為保護(hù)林沖,一路暗中相隨,于野豬林出手相救。他雖然性急,但心思縝密;雖然粗魯,但心地善良;他嫉惡如仇,是一個(gè)義薄云天的真漢子?!窘馕觥?/p>
本題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的積累能力。名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識(shí),如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié);還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時(shí)做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來,得心應(yīng)手。本題考查對(duì)《水滸傳》的閱讀理解。(1)根據(jù)所給回目,結(jié)合《水滸傳》的相關(guān)內(nèi)容,本題答案依次為:五臺(tái)山、桃花村、瓦罐寺、野豬林。A項(xiàng)正確,BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。(2)本題考查的是結(jié)合情節(jié)分析人物性格的能力。魯智深,本名魯達(dá),綽號(hào)“花和尚”,法名智深。中國(guó)著名古典小說《水滸傳》中的經(jīng)典人物形象之一。原名魯達(dá),當(dāng)過提轄,又稱魯提轄。身長(zhǎng)八尺,長(zhǎng)得面闊耳大、鼻直口方。為人慷慨大方,嫉惡如仇,豪爽直率,但粗中有細(xì),與史進(jìn)、林沖、武松、楊志等交好。因見鄭屠欺侮金翠蓮父女,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,出家當(dāng)和尚,后與楊志、武松占領(lǐng)二龍山擔(dān)任大頭領(lǐng)。在梁山泊一百單八將中排第十三位,星號(hào)天孤星,梁山上司職步軍總大將。死后追封義烈照暨禪。二、閱讀9、①A②答:詩人以流水與離別之情相比較,以反問形式表達(dá)了作者別離時(shí)的愁緒之長(zhǎng)之多。比較新奇,將無法言說的別愁形象的表達(dá)出來,顯得意味悠長(zhǎng)?!窘馕觥?/p>
(1)A“烘托出了輕松愉快的送別氛圍”對(duì)這首詩的理解不正確。金陵一行,詩人是快樂的。在這樣一個(gè)美好的時(shí)節(jié),一個(gè)讓人留戀的地方,詩人卻要走了。面對(duì)美麗的江南風(fēng)物和朋友們的盛情挽留,詩人依依不舍。所以是用“風(fēng)吹柳花滿店香”來反襯離愁別緒,這是一種以樂景寫哀情的寫法。(2)考查寫作手法?!罢?qǐng)君試問東流水,別意與之誰短長(zhǎng)”便是事件的結(jié)局了。送君千里,終有一別,這離別之宴終歸要散的,此時(shí)把手相送,心中的感傷便不能自已,詩人借水言情,寓情于物,表達(dá)了惜別之情——我和友人的離別的情義與東流之水相比哪個(gè)更長(zhǎng)呢?其氣魄體現(xiàn)了詩人浪漫豪放的一貫風(fēng)格,也不能不讓人想起詩人“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”之句。以“東流水”與“別意”作比較,情感是抽象的,即使再深再濃,也看不見摸不著;而江水是形象的,給人的印象是綿綿不絕。但詩人不是簡(jiǎn)單的相喻,而是設(shè)問比較,迷迷茫茫地,似收而未收住,言有盡而意無窮,給人以想象的空間。形象地表達(dá)了作者別離時(shí)的愁緒之深。10、1.(1)引、提出(2)等待(3)同“披”,穿2.(1)因此人家多愿意把書借給我,我也因此能夠看到各種各樣的書。(2)因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓返氖拢桓械匠缘?、穿的享受比不上其他的人?.B【解析】1.考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題注意通假字詞,被:同“披”,穿。2.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯。重點(diǎn)的詞有:余:我。假:借。以:因?yàn)椤?.B“說明他有不敢質(zhì)疑的一面”錯(cuò)誤,表現(xiàn)宋濂有謙虛好學(xué)的態(tài)度?!军c(diǎn)睛】譯文我年幼時(shí)就愛學(xué)習(xí)。因?yàn)榧抑胸毟F,無法得到書來看,常向藏書的人家求借,親手抄錄,約定日期送還。天氣酷寒時(shí),硯池中的水凍成了堅(jiān)冰,手指不能屈伸,我仍不放松讀書。抄寫完后,趕快送還人家,不敢稍稍超過約定的期限。因此人們大多肯將書借給我,我因而能夠看各種各樣的書。已經(jīng)成年之后,更加仰慕圣賢的學(xué)說,又苦于不能與學(xué)識(shí)淵博的老師和名人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)前輩求教。前輩德高望重,門人學(xué)生擠滿了他的房間,他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右,提出疑難,詢問道理,低身側(cè)耳向他請(qǐng)教;有時(shí)遭到他的訓(xùn)斥,表情更為恭敬,禮貌更為周到,不敢答復(fù)一句話;等到他高興時(shí),就又向他請(qǐng)教。所以我雖然愚鈍,最終還是得到不少教益。當(dāng)我尋師時(shí),背著書箱,趿拉著鞋子,行走在深山大谷之中,嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽,大雪深達(dá)幾尺,腳和皮膚受凍裂開都不知道。到學(xué)舍后,四肢僵硬不能動(dòng)彈,仆人給我灌下熱水,用被子圍蓋身上,過了很久才暖和過來。住在旅館,我每天吃兩頓飯,沒有新鮮肥嫩的美味享受。同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著錦繡衣服,戴著有紅色帽帶、飾有珍寶的帽子,腰間掛著白玉環(huán),左邊佩戴著刀,右邊備有香囊,光彩鮮明,如同神人;我卻穿著舊棉袍、破衣服處于他們之間,毫無羨慕的意思。因?yàn)樾闹杏凶阋允棺约焊吲d的事,并不覺得吃穿的享受不如人家。我的勤勞和艱辛大概就是這樣。11、1.C2.電動(dòng)汽車是利用動(dòng)力電池釋放電量給電動(dòng)機(jī)來驅(qū)動(dòng)的汽車。但油電混合動(dòng)力汽車HEV雖然帶有電池,但是不用額外進(jìn)行充電,電池的電量主要來自于汽車行駛過程中剩余的能量,所以它不符合電動(dòng)汽車的標(biāo)準(zhǔn)。3.示例:“熱點(diǎn)”板塊,理由如下:①電動(dòng)汽車是時(shí)下比較關(guān)注的熱門話題,公眾關(guān)注度比較高。②此文本身對(duì)電動(dòng)汽車進(jìn)行了多方面的介紹,例如概念、分類、相關(guān)車型,符合閱讀者的閱讀期待。4.【示例】我認(rèn)為電動(dòng)汽車發(fā)展是必然趨勢(shì),但在具體采購(gòu)中還是應(yīng)該謹(jǐn)慎細(xì)致。電動(dòng)汽車本身有無可比擬的優(yōu)勢(shì),同時(shí)現(xiàn)階段發(fā)展迅速,已開始進(jìn)入了人們的生活。但迄今為止還存在一些問題需要解決,作為消費(fèi)者在選購(gòu)時(shí),應(yīng)考慮全面、做出最佳選擇?!窘馕觥?.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料,然后結(jié)合材料內(nèi)容分析選項(xiàng)即可。A項(xiàng)內(nèi)容與“其中純電動(dòng)模式下的行駛里程一般為50公里左右。比亞迪的秦DM、宋DM、唐DM都是這個(gè)類型的汽車。”不相符;B項(xiàng)內(nèi)容與“只是,氫燃料動(dòng)力組件的成本還居高不下,而且高壓縮氫氣的制造、運(yùn)輸和儲(chǔ)存等等還存在一定的難度?!辈幌喾?;C項(xiàng)正確;D項(xiàng)內(nèi)容與“最長(zhǎng)續(xù)航里程是車企最喜歡宣傳,但是這卻是要在極其嚴(yán)格的條件下才能實(shí)現(xiàn),比如要?jiǎng)蛩?0km行駛,不開空調(diào)等其他車載設(shè)備,所以這個(gè)續(xù)航里程數(shù)據(jù)對(duì)于日常使用沒有任何意義?!辈幌喾?.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,從文本中找到答案。結(jié)合“一般歸類為節(jié)能汽車。電池的容量比較低,主要用于起步或者低速階段驅(qū)動(dòng)汽車。這種類型的汽車雖然帶有電池,但是不用額外進(jìn)行充電,電池的電量主要來自于汽車行駛過程中剩余的能量,比如剎車制動(dòng)力能量回收,發(fā)動(dòng)機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的剩余能量,一般可以節(jié)能油耗40%左右。”概括即可。3.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本。結(jié)合文本內(nèi)容分析。三種欄目皆可,注意關(guān)注點(diǎn)不同。如:結(jié)合“2019年的車市如果說會(huì)有什么不同,那就是電動(dòng)汽車將會(huì)在行業(yè)之外收獲用戶群體更多的關(guān)注。那么電動(dòng)汽車對(duì)于我們這些廣大人民群眾來說究竟意味著什么?有哪些是需要了解和注意的事情?2019年,你將會(huì)在路上見到越來越多你從未見過的汽車;從2019年開始,你很大可能會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊陸續(xù)有那么一兩位朋友開上了電動(dòng)汽車。”分析,可以選擇“熱點(diǎn)”板塊。4.要求學(xué)生結(jié)合文本內(nèi)容分析兩個(gè)小組的觀點(diǎn)??梢跃C合二者的觀點(diǎn)合成的自己的觀點(diǎn)。結(jié)合“2019年,造車新企的車型將會(huì)陸續(xù)上市銷售和交付。大家在看到這些外觀看起來高大上的車型時(shí),記得給自己澆盆冷水,給自己半個(gè)月到一個(gè)月的時(shí)間考慮,或者可以問問身邊開著電動(dòng)汽車的朋友,才好交付定金。2019年,你將會(huì)在路上見到越來越多你從未見過的汽車,或者是你知道那些豐田、大眾品牌,但是認(rèn)不出是哪個(gè)車型。從2019年開始,你很大可能會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊陸續(xù)有那么一兩位朋友開上了電動(dòng)汽車。在這個(gè)情況下,你會(huì)考慮購(gòu)買一輛么?”概括出自己的觀點(diǎn):認(rèn)為電動(dòng)汽車發(fā)展是必然趨勢(shì),但在具體采購(gòu)中還是應(yīng)該謹(jǐn)慎細(xì)致。電動(dòng)汽車本身有無可比擬的優(yōu)勢(shì),同時(shí)現(xiàn)階段發(fā)展迅速,已開始進(jìn)入了人們的生活。但迄今為止還存在一些問題需要解決,作為消費(fèi)者在選購(gòu)時(shí),應(yīng)考慮全面、做出最佳選擇。12、1.扒香椿吃香椿2.示例一:運(yùn)用擬人的修辭手法,賦予香椿芽人的情感,生動(dòng)形象地寫出了香椿芽在枝尖綻放時(shí)的勃勃生機(jī),表現(xiàn)了作者看到香椿發(fā)芽時(shí)愉快的心情。示例二:運(yùn)用比喻的修辭手法,把香椿樹比作老者,把香椿芽比作蝴蝶結(jié),生動(dòng)形象地寫出了香椿芽初綻時(shí)的美麗,表現(xiàn)了作者看到香椿發(fā)芽時(shí)愉快的心情。3.通過對(duì)母親的一系列動(dòng)作生動(dòng)傳神(描寫細(xì)膩),表現(xiàn)了母親技藝嫻熟(做事利落、勤勞能干)。4.①香椿本身的味道、母愛的溫暖、童年的快樂、春天的味道。②示例一:紅燒肉的味道。紅燒肉是爸爸的拿手好菜,但他在外地工作不能經(jīng)?;丶?,每次回家都給我做香噴噴的紅燒肉,那里面有父親的味道。示例二:眼淚的味道。眼淚中不只有苦澀與悲傷,它是經(jīng)歷風(fēng)雨與挫折的見證,讓我更加自信堅(jiān)強(qiáng)?!窘馕觥?.本題考查寫作思路的梳理與內(nèi)容概括。解答此題按作者的敘述順序找出事件,并用與示例結(jié)構(gòu)相同的短語概括即可。文章以“香椿”為線索,依次寫了我盼香棒,然后是扒香椿,母親為我炸香椿,最后寫我吃香椿。2.本題考查句子的賞析。從修辭手法角度賞析。賞析一般格式為:修辭+修辭特點(diǎn)+內(nèi)容+中心比喻形象生動(dòng);擬人生動(dòng)形象;排比整齊,有氣勢(shì);夸張突出特點(diǎn);反問加強(qiáng)語氣;反語增加諷刺意味表述形式:運(yùn)用了…的修辭手法,描寫了…,表達(dá)了…畫線的句子運(yùn)用了擬人與比喻兩種修辭,選擇其中的一種結(jié)合句意來分析即可。如:把香椿樹比作老者,把香椿芽比作蝴蝶結(jié),生動(dòng)形象地寫出了香椿芽初綻時(shí)的美麗,表現(xiàn)了作者的愉悅心情。3.?此題考查動(dòng)詞表達(dá)效果的賞析能力。解答此題先找出動(dòng)詞,結(jié)合人物的身份與行為目的來分析。母親先是“擇好、碼好,洗凈,腌一下”,然后打雞蛋、和面、攪勻,再炸。一系列的動(dòng)作井然有序,可見母親的技藝嫻熟。4.?本題考查標(biāo)題含義的理解能力。解答標(biāo)題的含義大多從象征義或雙關(guān)義入手。結(jié)合本文的內(nèi)容來看,標(biāo)題本義指香椿本身的味道,文章主要寫了母親為自己做香椿,自己童年時(shí)對(duì)香椿的癡迷,而且還是愛吃故鄉(xiāng)的香椿,可以看出這里的味道,還包括母愛的溫暖、童年的快樂、故鄉(xiāng)的眷戀,還有那獨(dú)特的春天的味道。第二問考查學(xué)生拓展延伸及個(gè)性解讀的能力。這是一種主觀性較強(qiáng)的題目。學(xué)生能談出自己對(duì)文章內(nèi)容、主旨的主觀感受、領(lǐng)悟或情感的體驗(yàn),或談?dòng)蛇x文引發(fā)的思考,獲得的人生啟迪、審美情趣等均可??蓪憢寢屪龅母鞣N食物的味道,如手搟面、餃子、蔥花油餅等,或是生活中的酸甜苦辣。13、1.新聞報(bào)道引起對(duì)食品的恐慌對(duì)主要食物可能的危害形成連續(xù)性的恐慌食物攝入過少或過多都有危險(xiǎn)的恐慌此起彼伏、更替不息的恐慌2.“列數(shù)字”示例:“小麥占據(jù)全世界卡路里攝入量的20%左右”“只有不到1%的人患有小麥過敏”“至少有五分之一的美國(guó)人經(jīng)常選擇無麩質(zhì)食品”等語句,運(yùn)用列數(shù)字的說明方法,具體準(zhǔn)確地說明小麥在食物占比中的重要性,說明小麥過敏的人其實(shí)很少,卻有相當(dāng)多的人對(duì)其產(chǎn)生恐慌?!白鞅容^”示例:用“不到1%的人患有小麥過敏”與“至少有五分之一的美國(guó)人”回避不吃的數(shù)據(jù)作比較;用2015與2013年無麩質(zhì)標(biāo)簽產(chǎn)品的全球銷售額作比較;用無麩質(zhì)面包與普通面包的纖維含量含糖量作比較,鮮明具體地說明人們對(duì)食品的恐懼情況,而這些恐懼只能帶來更多的危害。3.示例:對(duì)樂樂的奶奶說:“高鹽食物會(huì)讓血壓更高,你可要為了身體把口味變淡些”;對(duì)樂樂說:“食物都有營(yíng)養(yǎng),要合理配比,葷素搭配,才有利于身體發(fā)育”;對(duì)樂樂的媽媽說:“食物應(yīng)該帶來快樂,而非恐慌,幫助家人改變不良的飲食習(xí)慣,不要增加他們的恐懼”;告訴全家人:“只要不是極端膳食,就會(huì)是安全的,要相信很多被妖魔化的食物對(duì)我們沒有害”?!窘馕觥?.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀你文本,結(jié)合提示,從文本中找到答案即可。第一空結(jié)合“《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表的一封來信,揭開了一次集體性恐慌的序幕:作者聲稱吃了頓中餐后感到麻木、虛弱和心悸。由此引發(fā)了曠日持久的‘味精恐慌’”得出:新聞報(bào)道引起對(duì)食品的恐慌;第二空結(jié)合“在美國(guó),只有不到1%的人患有小麥過敏。盡管如此,根據(jù)2017年的民意調(diào)查,至少有五分之一的美國(guó)人經(jīng)常選擇無麩質(zhì)食品。2015年,帶有無麩質(zhì)標(biāo)簽產(chǎn)品的全球銷售額從2013年的115億美元膨脹了一倍?!钡贸觯簩?duì)主要食物可能的危害形成連續(xù)性的恐慌;第三空結(jié)合“這種即使有了醫(yī)學(xué)根據(jù),也會(huì)被忽視、誤解的現(xiàn)象,就引起進(jìn)食數(shù)量的思慮。我們可以拿鹽來做例子。高血壓患者攝入大量鹽分,會(huì)導(dǎo)致心臟病等問題。問題在于,吃鹽過少可能和吃得過多同樣危險(xiǎn),對(duì)大部分沒有高血壓的人來說尤其如此?!钡贸觯菏澄飻z入過少或過多都有危險(xiǎn)的恐慌;第四空結(jié)合“人們對(duì)食物的恐懼呈此起彼伏的態(tài)勢(shì),對(duì)不同食品的恐慌紛至沓來,更替不息。日常生活中的某一種恐慌消失后,我們又會(huì)把另一樣?xùn)|西當(dāng)作恐慌的焦點(diǎn)。我們妖魔化了脂肪,然后是膽固醇,接下來是肉有人說,大量攝入紅肉制品與患癌的風(fēng)險(xiǎn)增加有關(guān),其實(shí),如果每天多吃一份培根,這輩子罹患結(jié)腸癌風(fēng)險(xiǎn)的增長(zhǎng)不到0.5%;即使如此,這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)也不是板上釘釘?!钡贸觯捍似鸨朔?、更替不息的恐慌。2.要求學(xué)生掌握常用的說明方法及作用。結(jié)合文本內(nèi)容分析別分析列數(shù)字和作比較的作用?!靶←溦紦?jù)全世界卡路里攝入量的20%左右”“只有不到1%的人患有小麥過敏”“至少有五分之一的美國(guó)人經(jīng)常選擇無麩質(zhì)食品”等語句,運(yùn)用列數(shù)字的說明方法,具體準(zhǔn)確地說明小麥在食物占比中的重要性,說明小麥過敏的人其實(shí)很少,卻有相當(dāng)多的人對(duì)其產(chǎn)生恐慌;用“不到1%的人患有小麥過敏”與“至少有五分之一的美國(guó)人”回避不吃的數(shù)據(jù)作比較;用2015與2013年無麩質(zhì)標(biāo)簽產(chǎn)品的全球銷售額作比較;用無麩質(zhì)面包與普通面包的纖維含量含糖量作比較,鮮明具體地說明人們對(duì)食品的恐懼情況,而這些恐懼只能帶來更多的危害。3.要求學(xué)生結(jié)合文本內(nèi)容分別建議。對(duì)奶奶建議的內(nèi)容結(jié)合“我們可以拿鹽來做例子。高血壓患者攝入大量鹽分,會(huì)導(dǎo)致心臟病等問題。鹽在加工食品中被過度使用也是事實(shí)。問題在于,吃鹽過少可能和吃得過多同樣危險(xiǎn),對(duì)大部分沒有高血壓的人來說尤其如此。”;對(duì)樂樂的建議可以結(jié)合“大量攝入紅肉制品與患癌的風(fēng)險(xiǎn)增加有關(guān),其實(shí),如果每天多吃一份培根,這輩子罹患結(jié)腸癌風(fēng)險(xiǎn)的增長(zhǎng)不到0.5%;即使如此,這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)也不是板上釘釘?!?;對(duì)媽媽的建議結(jié)合“如果我們?cè)敢庾屑?xì)審視便會(huì)發(fā)現(xiàn),只要不是極端膳食,就會(huì)是安全的,很多被妖魔化的食物對(duì)我們沒有害。給不出理由也要刻意回避某些食物,無緣無故就懼怕食物,這都是不科學(xué)的,這種偏執(zhí)會(huì)讓食物變得嚇人?!比⒄Z言表述14、示例:(1)能從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界(2)能從英雄們可歌可泣的故事里找到奉獻(xiàn)的意志【解析】
本題是對(duì)句子仿寫的考查。做此種類型的題時(shí),要注意仿寫的句式必須和例句相同。即結(jié)構(gòu),修辭格要相同,內(nèi)容相近,語言相合,字?jǐn)?shù)相當(dāng),要注意識(shí)別例句所用的修辭手法或句子間的關(guān)系,然后直接套用。第一空仿
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