2023-2024學(xué)年吉林省白城市通榆縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年吉林省白城市通榆縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題一、快樂(lè)填一填。（每題2分，共22分）1．的積有（________）位小數(shù)。2．用5、4、1、2這四個(gè)數(shù)字，組成的最簡(jiǎn)三位小數(shù)中，最小的是（________），最大的是（___________）。3．2005年人口普查，我國(guó)人口為1295330000人，改寫(xiě)成“億人”作單位的數(shù)是（_____）億人，保留整數(shù)約是（_______）億人。4．在括號(hào)里填上“＞”“＜”“＝”。0.4（______）0.405.723（______）5.783.01（______）1.9995．用3根小棒拼三角形，其中2根小棒的長(zhǎng)度分別是8厘米和4厘米，那么第三根小棒的長(zhǎng)度應(yīng)大于（____）厘米，小于（____）厘米。6．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。340cm（________）3.40m7kg70g（________）7.07kg7．在一個(gè)三角形中，如果兩個(gè)較小的內(nèi)角度數(shù)的和等于102°，那么它是一個(gè)（________）三角形。8．比一比。4.8米（______）4米8厘米9噸40千克（______）9.4噸6平方米（______）590平方分米4平方米9平方分米（______）4.9平方米9．如圖，小麗用紙蓋住了三角形的一部分，它可能是一個(gè)（______）三角形，也可能是一個(gè)（______）三角形，還可能是一個(gè)（______）三角形。10．36÷2，結(jié)果等于__________。11．三角形按角可以分為銳角三角形、（______）三角形和（______）三角形。二、公正小法官。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共14分）12．立體圖形從左面看是。（____）13．兩個(gè)正方體擺成一排，從正面看是長(zhǎng)方形，從上面看是正方形。（________）14．張明在計(jì)算器上計(jì)算46×239時(shí)，不小心把239按成了236，發(fā)現(xiàn)按錯(cuò)了，就按了一次“CE”鍵，又按了239和“＝”鍵，能得到正確的結(jié)果。（______）15．條形統(tǒng)計(jì)圖的制作方法與折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法相同。（______）16．0.999是最大的三位小數(shù)．

（______）17．方程是含有未知數(shù)的式子．（______）18．一個(gè)數(shù)和0相乘，得0（___________）．三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19．把15.05的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，則這個(gè)小數(shù)（）A．?dāng)U大2倍B．縮小C．?dāng)U大到原來(lái)的100倍D．縮小到原來(lái)的百分之一20．一個(gè)等腰三角形周長(zhǎng)是21厘米，一條邊長(zhǎng)是5厘米，底是（）．A．5厘米 B．11厘米 C．5厘米或11厘米21．和8分米相等的是()．A．0.8米 B．0.08米C．800厘米 D．0.80厘米22．今年爸爸a歲，莉莉(a－25)歲，10年后，爸爸與莉莉相差()歲。A．10B．35C．25D．1523．從下面立體圖形的（）面看到的圖形是。A．上 B．左 C．前四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫(xiě)得數(shù)。42×50＝0.6－0.4＝25×8＝1－0.06＝0.8＋4.7＝0.75×100＝（59＋21）×（72÷6）＝560÷100×10＝25．列豎式計(jì)算下面各題。2.96＋0.37＝12.36＋4.37＝18.4－7.9＝五、動(dòng)手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來(lái)。27．連一連。（把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）28．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來(lái)。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、生活問(wèn)題我能解決。（每題6分，共30分）29．自行車(chē)越野賽全程220千米，全程被分為20個(gè)路段，其中一部分路段長(zhǎng)14千米，其余的長(zhǎng)9千米。問(wèn)：長(zhǎng)9千米的路段有多少段？30．一輛公共汽車(chē)原有m名乘客，在振華商廈站下去5人，又上來(lái)n人．（1）用式子表示出這時(shí)車(chē)上有多少名乘客？（2）當(dāng)m＝26，n＝6時(shí)，這時(shí)車(chē)上有多少名乘客？31．實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)有100名學(xué)生參加數(shù)學(xué)測(cè)試，平均分是63分，其中男生的平均分是60分，女生的平均分是70分，男生比女生多多少人？32．新華中學(xué)有一個(gè)長(zhǎng)方形草地，寬60米。擴(kuò)建草地時(shí)，寬增加了20米，這樣草地的面積就增加了1600平方米。原來(lái)草地的面積是多少平方米？（先畫(huà)圖整理，再解答）33．新華中學(xué)有一個(gè)長(zhǎng)方形草地，寬60米．?dāng)U建草地時(shí)，寬增加了20米，這樣草地的面積就增加了1600平方米．原來(lái)草地的面積是多少平方米？（先畫(huà)圖整理，再解答）

參考答案一、快樂(lè)填一填。（每題2分，共22分）1、三【分析】小數(shù)乘法計(jì)算時(shí)先按照整數(shù)乘法算出積，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)；點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時(shí)，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，把小數(shù)末尾的0劃去。據(jù)此算出5.09×7.4的積，再進(jìn)行解答?！驹斀狻?.09×7.4＝37.666則5.09×7.4的積有三位小數(shù)。故答案為：三?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法，靈活運(yùn)用計(jì)算方法解決問(wèn)題。2、1.2455.421【解析】略3、12.953313【解析】略4、＝＜＞【分析】略【詳解】略5、412【解析】略6、＝＝【分析】cm和m之間的進(jìn)率是100，將340cm換算成m，再與3.40m進(jìn)行比較；kg和g之間的進(jìn)率是1000，將7kg70g換算成g，再與7.07kg進(jìn)行比較；【詳解】340cm＝3.40m7kg70g＝7.07kg故答案為：＝；＝?！军c(diǎn)睛】不同單位的數(shù)進(jìn)行比較時(shí)，要先換算成同一單位的，再進(jìn)行比較。7、銳角【分析】依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，用180°減去已知的兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)，即可求得第三個(gè)角的度數(shù)，然后依據(jù)三角形的分類(lèi)方法判定這個(gè)三角形的形狀即可?！驹斀狻康谌齻€(gè)角：180°－102°＝78°；由于兩個(gè)較小的內(nèi)角度數(shù)的和是102度，所以整個(gè)三角形中最大的角是78°，三個(gè)角都是銳角，所以它是一個(gè)銳角三角形。故答案為：銳角【點(diǎn)睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用以及三角形的分類(lèi)。8、＞＜＞＜【詳解】略9、銳角直角鈍角【分析】三角形按角分類(lèi)時(shí)，關(guān)鍵是看這個(gè)三角形中最大的內(nèi)角是什么角，如果最大的內(nèi)角是銳角，這個(gè)三角形就為銳角三角形；如果最大的內(nèi)角是直角，這個(gè)三角形就為直角三角形；如果最大的內(nèi)角是鈍角，這個(gè)三角形就為鈍角三角形?！驹斀狻繄D中的三角形，露出的一個(gè)角為銳角，僅憑這個(gè)角是不能唯一確定這個(gè)三角形是怎樣的三角形，因?yàn)殇J角三角形中的三個(gè)角都為銳角，直角三角形和鈍角三角形中也有兩個(gè)銳角，故這個(gè)三角形可能是銳角三角形、可能是直角三角形，也可能是鈍角三角形。故答案為：銳角，直角，鈍角?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)三角形分類(lèi)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。10、18【解析】略11、直角鈍角【分析】根據(jù)三角形的分類(lèi)：按角分為銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形；據(jù)此進(jìn)行解答即可?！驹斀狻咳切伟唇欠郑梢苑譃殇J角三角形、直角三角形、鈍角三角形。故答案為：直角；鈍角【點(diǎn)睛】此題考查了三角形的分類(lèi)。二、公正小法官。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共14分）12、√【解析】略13、×【分析】因?yàn)槭莾蓚€(gè)正方體排成的一排，所以從正面和上面看都是兩個(gè)正方形排成的一行，即長(zhǎng)方形。【詳解】?jī)蓚€(gè)正方體擺成一排，從正面看是長(zhǎng)方形，從上面看是長(zhǎng)方形，所以題目中的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題主要考查從不同方向觀察幾何體，要學(xué)會(huì)分析。14、√【詳解】本題考查了計(jì)算器各個(gè)按鍵的功能，其中：ON是開(kāi)機(jī)鍵，OFF是關(guān)機(jī)鍵，CE是改錯(cuò)鍵，AC是清除鍵。數(shù)據(jù)不正確可以使用改錯(cuò)鍵來(lái)改正錯(cuò)誤的數(shù)字，改錯(cuò)鍵是CE鍵，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍瑥埫髟谟?jì)算器上計(jì)算46×239時(shí)，不小心把239按成了236，發(fā)現(xiàn)按錯(cuò)了，就按了一次“CE”鍵，又按了239和“＝”鍵，能得到正確的結(jié)果；故答案為：√。15、×【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的相同點(diǎn)是：都是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定數(shù)量；不同點(diǎn)是：條形統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)數(shù)量的多少畫(huà)成長(zhǎng)短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列，優(yōu)點(diǎn)是很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)數(shù)量的多少描出點(diǎn)，然后把這些點(diǎn)用直線連起來(lái)，優(yōu)點(diǎn)是不僅能看出數(shù)量的多少，還能反映出數(shù)量的增減變化情況?！驹斀狻織l形統(tǒng)計(jì)圖的制作方法與折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法不同，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和單式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及繪制，要根據(jù)它們的制作特點(diǎn)進(jìn)行分析。16、×【詳解】略17、×【詳解】略18、√【解析】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19、C【解析】解：由分析知：把15.05的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，則這個(gè)數(shù)擴(kuò)大了100倍；故選：C．【分析】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，則這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大100倍；據(jù)此解答即可．此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．20、A【詳解】略21、A【解析】略22、C【解析】根據(jù)兩人的年齡判斷出年齡差，注意兩人的年齡差是不變的?！驹斀狻堪职謅歲，莉莉(a-25)歲，那么兩人的年齡差是25歲。10年后爸爸與莉莉相差25歲。故答案為：C23、C【分析】觀察立體圖形，從上面看到的圖形是；從左邊看到的圖形是；從前面看到的圖形是，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：從立體圖形的前面看到的圖形是；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了觀察物體的方法，熟練掌握從不同方向觀察立體圖形是解題的關(guān)鍵。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、2100；0.2；200；0.945.5；75；960；56【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法、小數(shù)加減法及乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，（59＋21）×（72÷6）先同時(shí)計(jì)算兩個(gè)小括號(hào)里面的加法和除法，再算括號(hào)外面的乘法；；560÷100×10按從左到右順序計(jì)算。【詳解】42×50＝21000.6－0.4＝0.225×8＝2001－0.06＝0.940.8＋4.7＝5.50.75×100＝75（59＋21）×（72÷6）＝80×12＝960560÷100×10＝5.6×10＝56【點(diǎn)睛】口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算即可。25、3.33；16.73；10.5【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的豎式計(jì)算，將數(shù)位對(duì)齊，列出豎式計(jì)算即可。【詳解】2.96＋0.37＝3.3312.36＋4.37＝16.7318.4－7.9＝10.5故答案為：3.33；16.73；10.5【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)豎式的計(jì)算方法，要注意將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是數(shù)位對(duì)齊。五、動(dòng)手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類(lèi)進(jìn)行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類(lèi)的方法：三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。27、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。28、【分析】三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c(diǎn)精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、生活問(wèn)題我能解決。（每題6分，共30分）29、12段【詳解】假設(shè)全是9千米的路段：9×20=180（千米）220-180=40（千米）14千米路段：40÷（14-9）=8（段）9千米路段：20-8=12（段）30、（1）m－5＋n（名）；（2）27名【解析】根據(jù)題意，下去的就用減法，上來(lái)的就用加法，所以剩下的乘客人數(shù)＝原有人數(shù)－下去的人數(shù)＋上來(lái)的人數(shù)；再將數(shù)值代入計(jì)算．關(guān)鍵是根據(jù)已知條件，把未知的數(shù)用字母正確的表示出來(lái)．【詳解】①車(chē)上有乘客：m－5＋n（名）