師訓(xùn)述職報(bào)告

1/1師訓(xùn)述職報(bào)告

第1篇師訓(xùn)干*述職報(bào)告范文

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他同仁的幫助、支持下，我有力量與信心行走在師訓(xùn)的路上。我逐漸認(rèn)識(shí)到，要成為一名稱職的師訓(xùn)干*，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作?；仡櫣ぷ鳎邢矏?，也有困惑?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請(qǐng)?jiān)谧男值芙忝媒o予指導(dǎo)：

一、身正為范，當(dāng)好助手

俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為師訓(xùn)干*，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)和教導(dǎo)的助手。

1、重視合作意識(shí)。作為一名校委會(huì)成員，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性。

2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。師訓(xùn)工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)；二是樂于接受群眾監(jiān)督。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。

二、求真務(wù)實(shí)，努力工作

本學(xué)期，我以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作*和創(chuàng)新的精神展開師訓(xùn)工作。主要工作如下：

1、學(xué)校教研組工作。

2、學(xué)校教師讀書會(huì)“青年書社”工作。

3、學(xué)校隔周教師理論學(xué)習(xí)的組織工作。

4、教師?？?、學(xué)生校刊的刊出工作。

5、負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)濱海教研聯(lián)盟的聯(lián)絡(luò)及學(xué)校的相關(guān)工作。

6、負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)兒童閱讀推廣小組的聯(lián)絡(luò)及學(xué)校的相關(guān)組織工作。

7、校外各類聽課等學(xué)習(xí)類活動(dòng)的組織工作。

8、各類教師評(píng)比活動(dòng)的組織工作。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)

教科室的主要職責(zé)是提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，保證教學(xué)工作的有效開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，我將對(duì)這些措施不斷進(jìn)行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。

1、課堂教學(xué)方面。我多次擔(dān)任校級(jí)及其以上教學(xué)任務(wù)。

2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教科室工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。

然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地提升自己。

四、認(rèn)真反思，盡量改進(jìn)

回顧本學(xué)期的工作，我感覺自己還比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：

1、“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。

2、“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

3、“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。

這學(xué)期的師訓(xùn)工作讓我受益匪淺。泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。師訓(xùn)干*的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

第2篇科研師訓(xùn)處主任述職報(bào)告范文

一．取得在成績(jī)

本學(xué)期在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄭為雙校長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下，本人及科研師訓(xùn)處取得如下一些成果。

（一）教育科研

1．兩省級(jí)課堂通過結(jié)題鑒定，五個(gè)省級(jí)課題通過結(jié)題鑒定。

2．__校長(zhǎng)主持的《新課程背景下中學(xué)課堂教學(xué)策略》的課程在順利結(jié)題后，參加省中小學(xué)教研室組織的課題成果評(píng)比中，獲得二等獎(jiǎng)。

3．沈新亮等四個(gè)個(gè)人課堂通過市級(jí)課堂鑒定。

4．__校長(zhǎng)主持的《1+1高效課堂教學(xué)模式的研究》和朱志江主任主持的《情感教育心理學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》通過省規(guī)化辦立項(xiàng)。

5．二十多個(gè)課題參加市縣課題研究的立項(xiàng)申報(bào)工作。

6．“1+1”高效課堂在學(xué)校轟轟烈烈地開展，召開了多次研究討會(huì)，先后出版了四期《__教科研》（“1+1”高效課堂專集），在市內(nèi)外產(chǎn)生了一定的影響。

7．我本人在《__教科研》上撰寫了指導(dǎo)性文章。

8．先后組織了多次對(duì)內(nèi)外“1+1”高效課堂的研討課。

9．組織了“1+1”高效課堂展示暨學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

（二）隊(duì)伍建設(shè)

1．能與唐冬霞、時(shí)善科等教師結(jié)為師徒學(xué)習(xí)的對(duì)子，通過“青藍(lán)工程”和名師工作室，對(duì)他們?cè)谡n堂教學(xué)、文章寫作、課題研究等方面給予指導(dǎo)。

2．親自為青年教師發(fā)展學(xué)校開設(shè)兩次專題講座。

3．為語文學(xué)科組開設(shè)兩次有關(guān)現(xiàn)代文閱讀的專題講座。

4．為市縣高三語文教師開設(shè)專題講座。

5．本人是《試題調(diào)研》中“百家講堂”的主講人，本學(xué)期先后作了四次主講，對(duì)高三語文教學(xué)作了復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

（三）學(xué)科組建設(shè)

1．英語學(xué)科基地被評(píng)為市先進(jìn)學(xué)科基地。

2．申報(bào)學(xué)科基地，我校成為市物理學(xué)科基地。

3．二十二名教師被評(píng)為第六屆市學(xué)科帶頭人，在全市各類學(xué)科中人數(shù)最多。

4．多名教師在省市縣優(yōu)課評(píng)比中獲得一二等獎(jiǎng)。

5．在省師陶文章大賽中多人獲獎(jiǎng)，其中周守堯獲得一等獎(jiǎng)，打破了歷屆師陶無人獲一等獎(jiǎng)的紀(jì)錄。

6．英語學(xué)科組被省教研室表彰為先進(jìn)教研組。

（四）其它方面

1．在校四星級(jí)復(fù)評(píng)中，做好與教育科研、隊(duì)伍建設(shè)等相關(guān)的一些材料。

2．協(xié)助學(xué)校組織省物理學(xué)會(huì)年會(huì)在我校召開。

3．做好學(xué)?！?+1”高效課堂的宣傳工作，在《中國(guó)教師報(bào)》《__日?qǐng)?bào)》上發(fā)表文章介紹我校成功經(jīng)驗(yàn)。

4．做好年級(jí)、學(xué)科教研室教育科研的考評(píng)工作。

（五）教學(xué)方面

1．高三（1）語文教研組蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，高三語文教學(xué)中起到引到作用。

2．多次在組內(nèi)開設(shè)示范課。

3．指導(dǎo)唐棠等學(xué)生在省市作文大賽中獲獎(jiǎng)。

由于工作比較出色，本人被為校首屆感動(dòng)__十大人物、校先進(jìn)教師和__省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象。

二．存在問題

1．名師示范性工作不夠加強(qiáng)。

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