2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷及答案參考_第1頁(yè)
2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷及答案參考_第2頁(yè)
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2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一句理解、尊重的話,會(huì)給人帶來(lái)溫暖和鼓勵(lì),下面體現(xiàn)語(yǔ)言尊重重要性的俗語(yǔ)是(

)。A.金無(wú)足赤,人無(wú)完人B.良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒C.三人行,必有我?guī)熝?.“己所不欲,勿施于人”體現(xiàn)了(

)。A.尊重他人B.寬容他人C.人要學(xué)會(huì)反思3.在巴黎氣候大會(huì)的會(huì)場(chǎng)餐廳買咖啡,若將所用塑料杯退回,可拿回一歐元;會(huì)場(chǎng)所有辦公室和會(huì)議室的文件箱和垃圾桶都由可回收的硬紙板制成;會(huì)場(chǎng)外的“風(fēng)力發(fā)電樹”為會(huì)場(chǎng)的路燈以及部分周圍設(shè)施提供電力。巴黎氣候大會(huì)主辦方的這些設(shè)計(jì)體現(xiàn)了(

)。A.綠色環(huán)保的價(jià)值觀隨時(shí)代變化而變化B.環(huán)保理念不僅要宣傳,更要付諸行動(dòng)C.人們的創(chuàng)意是社會(huì)不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)4.尊重他人不僅表現(xiàn)在話語(yǔ)上,更應(yīng)落實(shí)在(

)。A.勞動(dòng)上B.行動(dòng)上5.下面不屬于我國(guó)自然災(zāi)害特點(diǎn)的是(

)。A.種類多B.分布廣C.頻度高D.發(fā)生少6.捏造貶損他人名譽(yù)的事實(shí),在網(wǎng)上傳播,情節(jié)嚴(yán)重的屬于(

)。A.聚眾斗毆罪B.誹謗罪C.尋釁滋事罪二.填空題(共6題,共32分)1.反思(

)都能進(jìn)行。

2.為了有效地保護(hù)地球,實(shí)現(xiàn)(

)發(fā)展,世界各國(guó)通過簽訂(

)、制定(

)的等方式來(lái)限制人類對(duì)地球的傷害。我國(guó)還把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)(

)。3.在日常生活中,人們忙于工作和(

),彼此之間難免產(chǎn)生(

)、(

)。寬容能讓我們(

)。

4.(

)導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂,加劇了(

)、(

)、高溫等氣象災(zāi)害,進(jìn)而對(duì)環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。5.學(xué)會(huì)(

),尊重他人的(

),是寬容的必修課。6.地球孕育了人類,提供了(

)的自然環(huán)境,自古以來(lái)人類就在用自己特有的方式與(

)和諧相處。三.判斷題(共6題,共12分)1.尊重自己與接受別人的批評(píng)是相矛盾的。(

2.反思的過程很重要,反思的結(jié)果不重要。(

3.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)紅色代表緊急程度為特別嚴(yán)重。(

)4.生活中面對(duì)冒犯和侮辱,我們可以要求對(duì)方道歉。(

5.地球表面,海洋約占71%,陸地約占29%。(

)6.這個(gè)世界非黑即白,所有事情都有對(duì)錯(cuò)之分。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.將下列現(xiàn)象與其引發(fā)的環(huán)境問題對(duì)應(yīng)連起來(lái)。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過度開采

環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態(tài)破壞五.簡(jiǎn)答題(共4題,共26分)1.請(qǐng)你說一說尊重自己有哪些重要的表現(xiàn)?

2.結(jié)合生活實(shí)際,請(qǐng)你制定幾條班級(jí)環(huán)保公約?3.自然災(zāi)害會(huì)造成哪些危害?4.當(dāng)別人與自己的觀點(diǎn)不相同時(shí),我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待?六.材料題(共1題,共2分)1.針對(duì)我國(guó)的環(huán)境污染問題,刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國(guó)家規(guī)定,排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì),嚴(yán)重污染環(huán)境的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金:后果特別嚴(yán)重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。大家閱讀以上材料,并思考:(1)如果環(huán)境受到污染,會(huì)給我們帶來(lái)哪些危害?(2)作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情?七.綜合題(共1題,共4分)1.你有避險(xiǎn)意識(shí)嗎?仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字,你覺得哪些做法是正確的?哪些做法是錯(cuò)誤的?說法正確的在括號(hào)里畫上“√”。(

)雷電交加時(shí),在大樹下避雨。(

)山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營(yíng)時(shí),選擇在山谷扎營(yíng)。(

)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果條件允許,及時(shí)、有序地撒到安全空曠的地帶;如果不能及時(shí)撤離,暫時(shí)躲在小房間的墻角,護(hù)住頭部。(

)當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí),向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.B5.D6.B二.填空題1.時(shí)時(shí)

2.可持續(xù);協(xié)定;法律;基本國(guó)策3.生活;摩擦;沖突;心胸開闊

4.氣候變暖;洪澇;干旱5.和諧相處;不同6.人類生存;自然環(huán)境三.判斷題1.×

2.×

3.√4.√

5.√6.×四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.(1)相信自己的價(jià)值,步子我貶低,不自卑。(2)維護(hù)自己的形象,愛惜自己的名譽(yù),信守自己的承諾。2.愛護(hù)花草樹木、節(jié)約糧食、節(jié)約水電、積極參加植樹造林活動(dòng)等。3.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)和人員傷亡,還會(huì)帶來(lái)各種間接損失,甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。4.答:別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同;每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤,多聽他人的意見,才能集思廣益;不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分。在某些事情上,可以有多種看法存在;每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法,只有綜合大家的意見,才能更加全面。六.材料題1.(1)環(huán)境受到污染,動(dòng)植物的生存環(huán)境就會(huì)面臨挑戰(zhàn),可能會(huì)使一些動(dòng)植物滅絕;同時(shí)也會(huì)影響人類的生存;(2)我們小學(xué)生可以樹立保護(hù)地球的意識(shí),同時(shí)可以呼吁大家一起來(lái)保護(hù)地

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