學(xué)生政治輔導(dǎo)員考核細(xì)則

（績效考核）學(xué)生政治輔導(dǎo)員考核細(xì)則

20XX年XX月

建筑施工學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員考核細(xì)則

第壹章總則

第壹條為貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)壹步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)［2004R6

號）、《教育部關(guān)于普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》（教育部［2006］24號）精神，為持續(xù)加強(qiáng)我校的大

學(xué)生思想政治教育工作，努力建設(shè)壹支具有馬克思主義理論素養(yǎng)，政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)輔導(dǎo)員工作隊(duì)

伍，特制定本考核辦法。

第二條為正確評價學(xué)生輔導(dǎo)員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績；充分發(fā)揮學(xué)生輔導(dǎo)員的工作主動性、積極性、創(chuàng)造

性；鼓勵他們努力提高自身思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)履行崗位職責(zé)的能力，使學(xué)生工作更加科學(xué)化、規(guī)

范化和制度化。根據(jù)我?！秾W(xué)生輔導(dǎo)員工作條例》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我院學(xué)生工作實(shí)際情況，特制訂本考核細(xì)

則。

第二章考核原則

第三條考核堅(jiān)持"客觀、公開、公平、公正"的原則；

第四條堅(jiān)持注重工作實(shí)績和工作過程且重的原則；堅(jiān)持全面考核，綜合評定的原則；定性和定量考核相結(jié)合的

原則。

第三章考核內(nèi)容

第五條考核內(nèi)容分為政治素質(zhì)、工作態(tài)度、工作業(yè)績、工作能力等四個方面。

（壹）政治素質(zhì)（10分）

L具有堅(jiān)定的政治立場，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針和有關(guān)政策，對學(xué)生堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原

則教育，對學(xué)生堅(jiān)持爰國主義教育，幫助學(xué)生思想進(jìn)步。（2分）

2.事業(yè)心強(qiáng)，作風(fēng)正派，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，能教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，

學(xué)生的滿意率達(dá)80%之上。（2分）

3.積極配合組織做好學(xué)生入黨啟蒙教育和黨員發(fā)展工作。（3分）

4.能夠比較熟悉地掌握學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、心理等情況，經(jīng)常和學(xué)生談心且有記錄。（3分）

（二）工作態(tài)度（20分）

1.根據(jù)年級和事務(wù)工作分工，每學(xué)期有工作計劃和總結(jié)，按輔導(dǎo)員工作手冊要求做好記錄。（3分）

2.準(zhǔn)時出席學(xué)生工作例會。（2分）

3.按時參加學(xué)生輔導(dǎo)員值班工作，及時處理職責(zé)范圍內(nèi)的突發(fā)事件。（3分）

4.深入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行思想交流和溝通，及時掌握學(xué)生的思想情況，有針對性開展思想政治工作,

適時召開學(xué)生座談會，開展專題思想教育，按照學(xué)校要求經(jīng)常、及時和學(xué)生家長保持聯(lián)系。（3分）

5.及時向?qū)W院匯報學(xué)生工作的基本情況。（2分）

6.及時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷探索工作方法、規(guī)律，創(chuàng)造性地開展工作。（3分）

7.主動關(guān)心學(xué)生，對學(xué)習(xí)、生活困難學(xué)生有切實(shí)可行的幫助措施。（2分）

8.保持通信暢通。（2分）

（三）工作業(yè)績（50分）

1.認(rèn)真按照學(xué)校和學(xué)院要求積極開展學(xué)風(fēng)建翊口大學(xué)生思想道德培養(yǎng)，積極組織開展2次之上的各種形

式的主題教育活動，成效顯著；學(xué)生思想政治上積極要求進(jìn)步，學(xué)生要求加入黨組織的比例較高。（5分）

2.注重學(xué)生骨干教育和培養(yǎng)，所負(fù)責(zé)年級的黨團(tuán)組織、學(xué)生骨干作用發(fā)揮出色。（5分）

3.學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績良好，本年級學(xué)生考試合格率高，畢業(yè)班就業(yè)率較高。（5分）

4.校園文化建設(shè)有成效，文體和科技活動豐富，組織學(xué)生參加各類比賽、競賽及其他集體活動。（5分）

5.積極開展學(xué)生寢室文化建設(shè)，每周至少深入到學(xué)生宿舍1次，規(guī)范學(xué)生安全用電，對學(xué)生進(jìn)行防火防

盜的安全教育，學(xué)生宿舍秩序和衛(wèi)生安全情況良好。（5分）

6.加強(qiáng)學(xué)生出勤檢查，每周深入學(xué)生班級至少考勤1次，年級（班級）學(xué)風(fēng)建設(shè)良好，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

高。（5分）

7.學(xué)生能遵守校紀(jì)校規(guī)，本年級、班級學(xué)生違紀(jì)率低，沒有重大惡性事故發(fā)生。（5分）

8.所負(fù)責(zé)年級（班級）的學(xué)生于晨讀晨練早操及校院組織的集體活動中出勤率達(dá)85%之上且秩序良好。

（5分）

9.積極參和學(xué)生工作研究，開展學(xué)生工作總結(jié)，形成科研成果或公開發(fā)表論文。每學(xué)期提交1篇學(xué)生工

作總結(jié)材料。（3分）每學(xué)年按照要求參和關(guān)聯(lián)的培訓(xùn)會議且進(jìn)行大會發(fā)言和經(jīng)驗(yàn)交流。（2分）每學(xué)年完成

1篇具有壹定水平的學(xué)生工作論文。于國家級核心期刊發(fā)表學(xué)生工作關(guān)聯(lián)科研成果，5分/篇；國家級刊物發(fā)

表，4分/篇；每壹項(xiàng)科研成果，于省級核心期刊發(fā)表，3分/篇。于省級刊物發(fā)表，2分/篇。

10、認(rèn)真進(jìn)行所負(fù)責(zé)工作的資料收集、整理以及科學(xué)歸檔和保存。（5分）

（四）工作能力（20分）

1.能獨(dú)立有效地完成所負(fù)責(zé)的工作任務(wù)，同時協(xié)調(diào)好工作各個環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，工作業(yè)務(wù)素質(zhì)高。

（5分）

2.能適時開展具有學(xué)校和專業(yè)特色的集體活動，創(chuàng)造性地實(shí)施符合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生發(fā)展的工作方法，具備

為學(xué)生及時提供指導(dǎo)、咨詢的業(yè)務(wù)素質(zhì)（5分）

3.具有合力育人能力，能做到及時和所于班班主任和任課教師聯(lián)系。（5分）

4.有較強(qiáng)的語言表達(dá)、應(yīng)用文寫作、計算機(jī)應(yīng)用能力，善于和學(xué)生溝通交流。（5分）

第四章考核標(biāo)準(zhǔn)

第六條考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、不稱職三個等級，各等級的標(biāo)準(zhǔn)是：

優(yōu)秀：認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，模范遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛學(xué)生工

作，廉潔奉公，精通業(yè)務(wù)，工作勤奮，有改革創(chuàng)新精神，成績突出，測評積分達(dá)85分之上且位于學(xué)院輔導(dǎo)員

參加測評總?cè)藬?shù)前15%、學(xué)生測評滿意（含基本滿意）率達(dá)80%之上。

稱職：認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛學(xué)生工

作，熟悉業(yè)務(wù)，工作積極，能夠完成工作任務(wù)，測評積分于60分之上或?qū)W生測評滿意（含基本滿意）率達(dá)60%

之上。

不稱職：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，組織紀(jì)律性較差，難以適應(yīng)工作要求，或工作責(zé)任心不強(qiáng)，不能完成工作任務(wù),

或工作未到位，學(xué)生出現(xiàn)重大違紀(jì)現(xiàn)象造成嚴(yán)重失誤，或測評積分于60分以下且學(xué)生測評不滿意率達(dá)50%之

上。

第七條對優(yōu)秀、不稱職分別作如下優(yōu)先和限制：

（1）于考評年度內(nèi)具備下列情況之壹者，于同等情況下確定優(yōu)秀等級時予以優(yōu)先：

a輔導(dǎo)員所帶班集體（年級）中，有獲省級之上表彰的；

b輔導(dǎo)員所帶班級（年級）學(xué)生中，有2人之上獲省級之上表彰的；

c于所負(fù)責(zé)的學(xué)生工作方面做出創(chuàng)新或突出貢獻(xiàn)，受到學(xué)校及之上表彰獎勵的。

（2）于考核年度內(nèi)，有下列情況之壹者，不能評為優(yōu)秀等級：

a無故不參加學(xué)院召開的輔導(dǎo)員例會2次之上的；

b全年累計因病因事離開本職崗位達(dá)30天之上的；

C不接受工作任務(wù)，經(jīng)教育不改的，或無適當(dāng)理由未能按時完成組織上交給的工作任務(wù)1次之上的；

d不認(rèn)真、完整填寫輔導(dǎo)員工作手冊和工作日志的。

(3)于考核年度內(nèi)，有下列情況之壹者，應(yīng)評定為不稱職等級：

a于學(xué)生中散布影響安定團(tuán)結(jié)、反對四項(xiàng)基本原則言論的；

b學(xué)生中有因輔導(dǎo)員疏于教育引導(dǎo)發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，造成惡劣影響，或發(fā)生突發(fā)事件，于正常情況下未能及

時到達(dá)現(xiàn)場且妥善處理的；

c受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分以及治安拘留或刑事處罰的；

d由于工作過錯，使學(xué)院、學(xué)校集體經(jīng)濟(jì)財產(chǎn)遭受嚴(yán)重?fù)p失的；

e不接受工作任務(wù)，或未能按時完成組織上交給的工作任務(wù)3次之上的；

f壹月內(nèi)未深入學(xué)生宿舍、學(xué)生課堂1次的；

g于開展學(xué)生黨員發(fā)展、評優(yōu)、評獎、評貸及助學(xué)貸款等工作中，有弄虛作假行為的。

第五章考核程序

第八條學(xué)生輔導(dǎo)員考核于學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)生工作辦公室直接負(fù)責(zé)。

第九條學(xué)生輔導(dǎo)員的考核程序如下：

1.個人自評：學(xué)生輔導(dǎo)員本人對照工作職責(zé)，總結(jié)本學(xué)期的工作及其成效如實(shí)填寫考核表。由學(xué)生工作

辦公室于檢查原始材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行審核評價。

2.學(xué)生評議：學(xué)生評議作為對輔導(dǎo)員工作考核的重要參考指標(biāo)。由學(xué)生工作辦于輔導(dǎo)員所帶班級（年級）的學(xué)

生范圍內(nèi)隨機(jī)組織1/5數(shù)量的學(xué)生，通過匿名的方式，由學(xué)生按照《輔導(dǎo)員工作學(xué)生評議打分表》對輔導(dǎo)員

進(jìn)行評議打分，然后取平均分作為該項(xiàng)得分。

3.學(xué)院考核：由學(xué)生工作辦公室于學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下具體組織實(shí)施。由學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員所帶年級

班主任，以匿名方式，對輔導(dǎo)員進(jìn)行考核，填寫學(xué)院考核表?？己藘?nèi)容包括德、能、勤、績四個方面，重點(diǎn)考

核崗位職責(zé)履行情況和工作實(shí)績。且將結(jié)果上報學(xué)院黨總支。（考評表見附件3）

4、由學(xué)生工作辦公室會同學(xué)院黨總支提出考核等級，報學(xué)院黨政聯(lián)席會討論決定。

5、考核結(jié)果通知被考核人，如輔導(dǎo)員本人對考核結(jié)果有異議，可向院黨總支申請復(fù)議，且提出理由；復(fù)

議后仍有異議，本人可寫出書面意見，由學(xué)院黨政聯(lián)席會議最終決定考核結(jié)果?？己私Y(jié)果存入個人業(yè)務(wù)檔案。

第六章、評分方式

第十條測評按考核內(nèi)容進(jìn)行評分，滿分為100分。其中分定量指標(biāo)完成情況（占80%）、學(xué)院考評（占

20%）;學(xué)生評分作為重要的參考指標(biāo)。

第七章附則

第十壹條此考核辦法解釋權(quán)于學(xué)生工作部。

第十二條本條例自公布日起實(shí)行。

附件壹：建筑施工學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員考核表（壹）

輔導(dǎo)員姓名_________考核日期__________

項(xiàng)目分

考核內(nèi)容考核依據(jù)審核

類別值得分

具有堅(jiān)定的政治立場，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針和有

關(guān)政策，對學(xué)生堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則教育，對學(xué)生堅(jiān)持愛國主義

根據(jù)學(xué)院學(xué)生工作記錄評分2

教育，幫助學(xué)生思想進(jìn)步認(rèn)真學(xué)習(xí)，顧全大局，于政治、思想和行

政治動上和黨中央保持壹致，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

素質(zhì)事業(yè)心強(qiáng)，作風(fēng)正派，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，能教育和引導(dǎo)學(xué)生樹

根據(jù)學(xué)院學(xué)生工作記錄評分2

10分立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，學(xué)生的滿意率達(dá)80%之上。

積極配合組織做好學(xué)生入黨啟蒙教育和黨員發(fā)展工作。根據(jù)《輔導(dǎo)員工作日志》記錄評分3

能夠比較熟悉地掌握學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、心理等情況，經(jīng)常和學(xué)生談

根據(jù)《輔導(dǎo)員工作日志》談話記錄評分3

心且有記錄。

工作根據(jù)年級和事務(wù)工作分工，每學(xué)期有工作計劃和總結(jié)根據(jù)《輔導(dǎo)員工作日志》談話記錄評分3

態(tài)度準(zhǔn)時出席學(xué)生工作例會根據(jù)《學(xué)生工作會議記錄》評分2

20分按時參加學(xué)生輔導(dǎo)員值班工作，及時處理職責(zé)范圍內(nèi)的突發(fā)事件根據(jù)《學(xué)生工作事件處理薄》記錄評分3

深入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行思想交流和溝通，及時掌握學(xué)生的思想

以《輔導(dǎo)員工作日志》記錄及座談會原始記

情況，有針對性開展思想政治工作，適時召開學(xué)生座談會，開展專3

錄評分

題思想教育

按照學(xué)校要求經(jīng)常、及時和學(xué)生家長保持聯(lián)系。2

以《輔導(dǎo)員工作日志》家長聯(lián)系記錄評分

及時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷探索工作方法、規(guī)律，創(chuàng)造性地開展工作。以工作總結(jié)及工作實(shí)績評分3

主動關(guān)心學(xué)生，對學(xué)習(xí)、生活困難學(xué)生有切實(shí)可行的幫助措施。以《輔導(dǎo)員工作日志》檢查記錄評分3

特殊群體學(xué)生思想教育轉(zhuǎn)化工作有目標(biāo)、有計劃、有落實(shí)、有效果。以《輔導(dǎo)員工作日志》檢查記錄為準(zhǔn)3

保持通信暢通。以學(xué)生工作記錄評分2

認(rèn)真按照學(xué)校和學(xué)院要求積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)和大學(xué)生思想道德培以主題教育次數(shù)及原始記錄為準(zhǔn).記錄應(yīng)完

3

養(yǎng)，積極組織開展2次之上的各種形式的主題教育活動，成效顯著；全且有記錄人及班倆委負(fù)責(zé)人簽字等

所帶年級、班級學(xué)生思想政治上積極要求進(jìn)步，學(xué)生要求加入黨組

以黨總支記錄為準(zhǔn)評分2

織的比例較高。

注重學(xué)生骨干教育和培養(yǎng)，所負(fù)責(zé)年級的黨團(tuán)組織、學(xué)生骨干作用

以《輔導(dǎo)員工作日志》記錄5

發(fā)揮出色。

工作學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績良好，本年級學(xué)生考試合格率高，畢

以學(xué)院綜合統(tǒng)計為準(zhǔn)5

業(yè)績業(yè)班就業(yè)率較高。

50分認(rèn)真組織學(xué)生開展科技、文化、體育、藝術(shù)等活動，效果好；學(xué)生根據(jù)學(xué)團(tuán)活動到場和社會實(shí)踐、志愿服務(wù)記

5

到位準(zhǔn)時、參和率高。錄評分

每周至少深入到學(xué)生宿舍1次學(xué)生宿舍秩序和衛(wèi)生安全情況良好。以宿管考勤記錄為準(zhǔn)5

加強(qiáng)學(xué)生出勤檢查，每周深入學(xué)生班級至少考勤1次，年級（班級）根據(jù)《輔導(dǎo)員工作日志》及學(xué)生工作記錄為

5

學(xué)風(fēng)建設(shè)良好。準(zhǔn)

學(xué)生能遵守校紀(jì)校規(guī)，本年級、班級學(xué)生違紀(jì)率低，沒有重大惡性

以學(xué)生工作記錄為準(zhǔn)5

事故發(fā)生。

所負(fù)責(zé)年級（班級）的學(xué)生于晨讀晨練早操及校院組織的集體活動根據(jù)《輔導(dǎo)員工作日志》以及集體活動記錄

5

中出勤率達(dá)85%之上且秩序良好。為準(zhǔn)

結(jié)合實(shí)際工作堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，每學(xué)期提交1篇學(xué)生工作總結(jié)材料。之上交的原始材料為準(zhǔn)3

每學(xué)期參和關(guān)聯(lián)的培訓(xùn)會議且進(jìn)行大會發(fā)言和經(jīng)驗(yàn)交流。以培訓(xùn)記錄為準(zhǔn)2

每學(xué)年完成1篇具有壹定水平的學(xué)生工作論文。于國家級核心期刊

需留存且杳驗(yàn)論文封面、版權(quán)頁、目錄、正

發(fā)表學(xué)生工作關(guān)聯(lián)科研成果，5分/篇；國家級刊物發(fā)表，4分/篇；

文

每壹項(xiàng)科研成果，于省級核心期刊發(fā)表，3分/篇。

認(rèn)真進(jìn)行所負(fù)責(zé)工作的資料收集、整理以及科學(xué)歸檔和保存。以學(xué)生工作資料檔案實(shí)際檢查結(jié)果為準(zhǔn)5

能獨(dú)立有效地完成所負(fù)責(zé)的工作任務(wù)，同時協(xié)調(diào)好工作各個環(huán)節(jié)，以《學(xué)生工作問題處理簿》及學(xué)生工作記錄

5

顧全大局，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，工作業(yè)務(wù)素質(zhì)高為準(zhǔn)

能適時開展具有學(xué)校和專業(yè)特色的集體活動，創(chuàng)造性地實(shí)施符

合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生發(fā)展的工作方法，具備為學(xué)生及時提供指以《輔導(dǎo)員工作日志》及學(xué)生評價為準(zhǔn)5

工作

導(dǎo)、咨詢的業(yè)務(wù)素質(zhì)

能力

20分

具有合力育人能力，能做到及時和班主任和任課教師聯(lián)系以《輔導(dǎo)員工作日志》教師聯(lián)系記錄為5

準(zhǔn)

有較強(qiáng)的語言、寫作、計算機(jī)應(yīng)用能力，善于和學(xué)生溝通交流。5

得分：_____________________

附件二：建筑施工學(xué)院輔導(dǎo)員工作學(xué)生民主評議表

輔導(dǎo)員姓名_______考核日期

選項(xiàng)

評議內(nèi)容好較好壹般較差

1.思想素質(zhì)較高，能做到以身作則，為人師表。

2、熱愛本職工作，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感

3.關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，做學(xué)生良師益友。

4.定期召開班會，總結(jié)、部署和指導(dǎo)班級工作。

5.經(jīng)常深入班級、宿舍，和學(xué)生交流談心，幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活中的問題。

6.能及時處理班級中的問題，工作方法得當(dāng)。

7.班級干部選拔、獎學(xué)金及各項(xiàng)評優(yōu)、困難補(bǔ)助發(fā)放等工作，能做到公平、公正、公開。

8.班級同學(xué)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

9.班級同學(xué)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，違紀(jì)事件少。

10.班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

合計

備注：1。學(xué)生評議只于相應(yīng)的選項(xiàng)中打號。

2.選項(xiàng)中好為10分，較好為8分，壹般為6分，較差為2分。

得分：______________

附件三：建筑施工學(xué)院輔導(dǎo)員學(xué)院考