2024年遼寧省沈陽市第一二六中學(xué)中考三?；瘜W(xué)試題

2024年6月份化學(xué)限時作業(yè)試卷（本試卷共14道題滿分50分化學(xué)和物理考試時間共150分鐘）考生注意：所有試題必須在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答，在本試卷上作答無效可能用到的近似相對原子質(zhì)量：C-12Ca-40O-16Fe-56第一部分選擇題（共10分）（本部分共包括10道小題，每小題1分。下列每小題只有一個最符合題目要求的選項）1．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．石墨能導(dǎo)電，可以做鉛筆芯B．生石灰有強烈的吸水性，可以干燥二氧化碳氣體C．氫氣是密度最小的氣體，可以用作高能燃料D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以用做保護氣2．對下列事實的解釋不合理的是（）A．通過氣味區(qū)別氮氣和氨氣——分子是運動的，不同分子的性質(zhì)不同B．干冰升華為二氧化碳氣體——狀態(tài)變化，分子大小隨之變化C．氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大，分子之間的間隔變小D．蔗糖在熱水中溶解更快——溫度升高，分子的運動速率加快3．下列實驗操作正確的是（）A．收集氫氣 B．蒸發(fā)C．過濾 D．加熱試管里的液體4．下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的書寫和表示的意義都正確的是（）A．：一個鎂離子帶兩個單位的正電荷 B．：2個氧原子C．2H：2個氫元素 D．：氯化鈣中鈣元素的化合價為+2價5．下列制造手機用到的材料中，屬于有機合成材料的是（）A．鈦合金 B．塑料 C．硅膠 D．玻璃6．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成無色無味的氣體B．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧C．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．鎂在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱白色火焰，生成白色固體7．下列說法錯誤的是（）A．治療貧血，可服用葡萄糖酸鋅口服液B．缺乏維生素A，會引起夜盲癥C．增強植物抗病蟲害能力，可施加鉀肥D．碘元素攝入過多或過少，都可能引起甲狀腺疾病8．右圖為鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（）A．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11B．圖中x的數(shù)值應(yīng)該為1C．化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易得到1個電子形成鈉離子D．該示意圖中無法得知鈉元素的相對原子質(zhì)量9．固體甲、乙、丙在不同溫度下的溶解度如表所示。下列說法正確的是（）溫度/℃020406080溶解度/g甲0.180.160.140.120.09乙35.736.036.637.338.4丙13.331.663.9110169A．固體甲的溶解度隨溫度的升高而增大B．20℃時，丙溶液中溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量比為31.6∶100C．分別將等質(zhì)量的乙、丙飽和溶液由60℃降溫到20℃，溶質(zhì)質(zhì)量大小：丙>乙D．分別將等質(zhì)量的甲、丙飽和溶液由60℃降溫到20℃，溶劑質(zhì)量大?。杭?gt;丙10．下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別氫氧化鉀和碳酸鉀兩種溶液分別滴加足量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象B鑒別水和5%的過氧化氫溶液分別加入少量二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象C鑒別硫酸鈉和碳酸鈉兩種溶液分別滴加氯化鋇溶液，觀察現(xiàn)象D鑒別氮氣和二氧化碳兩種氣體將氣體分別通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象第二部分非選擇題（共40分）11．（12分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。Ⅰ．氣體制備是初中化學(xué)實驗重要的內(nèi)容，根據(jù)下列裝置回答問題。（1）儀器①的名稱是______。（2）實驗室利用A裝置，選用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。實驗結(jié)束后，從剩余固體中回收二氧化錳，需要進行下列操作步驟：①過濾；②洗滌；③溶解；④干燥，正確的操作順序是______（填序號）。（3）實驗室用B、C、D裝置進行實驗時，C中蠟燭燃燒更旺，D中溶液變渾濁，則B中產(chǎn)生的氣體為______，小試管的作用是______。（4）為制取二氧化碳，需將60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36%的濃鹽酸稀釋至9%，所加蒸餾水（密度為1g/mL）的體積為______mL。用E、F裝置測量二氧化碳的體積時，若E中無植物油則測得的二氧化碳的體積______（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。Ⅱ．人類的生活離不開鐵元素，鐵是年產(chǎn)量最高的金屬。用足量一氧化碳還原10g鐵礦石樣品（含氧化鐵80%，雜質(zhì)不含鐵，也不參加反應(yīng)）。實驗裝置如圖所示。（5）鐵制成鐵鍋，主要是利用鐵的延展性和______性。（6）玻璃管a中觀察到的實驗現(xiàn)象是______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，尾氣點燃處理的目的是______。（7）理論上可得到的含鐵96%的生鐵______g（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）。12．（7分）閱讀下面科普短文。氨是一種重要的化學(xué)物質(zhì)，可用于制造硝酸和氮肥，氨主要來自于人工合成。1909年，弗里茨·哈伯成功地利用氮氣和氫氣合成出氨。工業(yè)合成氨的流程如圖1所示。為了找到合成氨反應(yīng)合適的催化劑，人們做了6500多次實驗，發(fā)現(xiàn)鐵觸媒效果較好。在鐵觸媒作用下，用體積比為1∶3的氮氣和氫氣合成氨，當容器中氨的含量不再發(fā)生變化時（平衡時），測得氨的含量分別與溫度和壓強的關(guān)系如圖2所示。1913年第一座合成氨工廠建立。如今全球合成氨年產(chǎn)量超千萬噸，其中大約85%的氨用于生產(chǎn)氮肥，緩解了地球上有限的耕地資源與龐大的糧食需求之向的矛盾。依據(jù)短文信息，回答下列問題：（1）工業(yè)上可用______的方法從空氣中獲得合成氫的原料。（2）甲烷和高溫下反應(yīng)得到CO和原料氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（3）從“合成塔”中出來的氣體是______（填“純凈物”或“混合物”）。（4）科學(xué)家研究合成氨反應(yīng)催化劑的目的是______。（5）按下列條件進行合成氨反應(yīng)，平衡時氨的含量最高的是______（填字母）A．200大氣壓、300℃ B．200大氣壓、500℃C．400大氣壓、300℃ D．400大氣壓、500℃（6）工業(yè)煙氣中常含有，直接排放會造成______等環(huán)境問題，氨法脫硫是一種高效、低能耗的脫硫方式，最終產(chǎn)物，在農(nóng)業(yè)上可作為______。13．（11分）化學(xué)與生活密切相關(guān)。Ⅰ．2023年9月27日，遼寧發(fā)布全新的旅游宣傳口號：“山海有情，天遼地寧”。寓意遼寧有著豐富的山水旅游資源。某化學(xué)興趣小組對水的組成展開了項目式學(xué)習(xí)探究。資料：水會電離出濃度極低的和，當其中一種離子減少后，水會繼續(xù)解離產(chǎn)生這兩種離子。在電解水過程中，失電子生成氧氣，得電子生成氫氣。如圖1所示，向電解水的裝置中裝滿水（含少量的酚酞溶液），關(guān)閉活塞，接通電源，一段時間后關(guān)閉電源?，F(xiàn)象：兩極均有氣泡冒出，a管酚酞溶液變紅色，b管溶液仍無色。（1）電解水時，加入少量的作用是______。（2）通過測定電解水正負極產(chǎn)生的氣體，證明水是由______組成的，下圖中表示電解時b管中水在電極端所發(fā)生變化的結(jié)果的是______（填字母）。（3）實驗過程中，a管酚酞溶液變紅，結(jié)束時將a管、b管液體均勻混合，酚酞褪為無色，原因是______。Ⅱ．酸、堿、鹽的性質(zhì)及反應(yīng)規(guī)律在生活中有很多應(yīng)用價值，興趣小組的同學(xué)圍繞著“酸的化學(xué)性質(zhì)”進行了以下探究。（4）如圖2，向1-5號小試管中分別滴加少量的稀鹽酸，沒有現(xiàn)象的試管是______（填數(shù)字）試管；試管3中反應(yīng)的現(xiàn)象是______；試管5中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（5）借助傳感器對稀NaOH溶液與稀鹽酸的中和反應(yīng)進行研究，實驗裝置如圖3所示，三頸燒瓶中盛放溶液X。①甲同學(xué)用傳感器測得三頸燒瓶內(nèi)溶液pH的變化如圖4所示，判斷溶液X是______。實驗進行到60s時溶液中的溶質(zhì)為______（填化學(xué)式）。②乙同學(xué)用溫度傳感器測得三頸燒瓶內(nèi)溫度變化如圖5所示（實驗過程中熱量散失忽略不計），據(jù)此可得出該反應(yīng)過程______（填“吸收”或“釋放”）能量的結(jié)論。③丙同學(xué)提出，通過監(jiān)測三頸燒瓶內(nèi)壓強變化，也可以推導(dǎo)出乙同學(xué)的實驗結(jié)論，丙同學(xué)的依據(jù)是______。14．（10分）摩擦劑是牙膏的重要成分，能有效去除牙垢?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組圍繞“牙膏摩擦劑”展開項目探究?！咎骄炕顒右弧刻骄垦栏嘀心Σ羷┑某煞痔岢鰡栴}：該牙膏中的摩擦劑是什么？查閱資料：某品牌牙膏的摩擦劑中可能有碳酸鈣、氫氧化鋁中的一種或兩種。氫氧化鋁能與氫氧化鈉反應(yīng)生成可溶性的偏鋁酸鈉和水。牙膏中除了摩擦劑外，其他物質(zhì)均不與酸、堿反應(yīng)。實驗探究：（1）取少量牙膏樣品，加入足量水，攪拌、過濾，得到沉淀。操作現(xiàn)象結(jié)論①取少量沉淀于試管中，加入足量稀鹽酸。產(chǎn)生無色氣泡該牙膏摩擦劑中含有______②將步驟①中產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。澄清石灰水變渾濁③另取少量沉淀于試管中，____________該牙膏中還含有另一種摩擦劑【探究活動二】測定牙膏中碳酸鈣的含量實驗測量與計算：為測定牙膏樣品中碳酸鈣的含量，小組同學(xué)又進一步設(shè)計了如圖所示的實驗方案（裝置氣密性良好），準確稱取10.0g牙膏樣品加入錐形瓶中，其他各裝置中試劑皆足量，每步均完全反應(yīng)或吸收。（2）反應(yīng)開始前先通入一段時間的空氣，反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一段時間的空氣，測得反應(yīng)前后C裝置增重0,88g，則該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是______。實驗分析與反思：（3）A裝置的作用是______。（4）有同學(xué)指出，這套裝置會導(dǎo)致測定結(jié)果偏大，請分析結(jié)果偏大的可能原因是______（寫出1點即可）?！咎骄炕顒尤苛私饽Σ羷┲刑妓徕}的生產(chǎn)（5）步驟①中，還可得到另外一種生成物，寫出該物質(zhì)的一種用途：______。（6）步驟③中，還可以選擇另一種類別的物質(zhì)，采用沉淀法制備出高純度的碳酸鈣，其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式是______。（7）若步驟③采用（6）的方法，上述流程未涉及到的基本反應(yīng)類型是______。（8）石灰石中原本就含有碳酸鈣，還要經(jīng)歷“石灰石→生石灰→石灰水→碳酸鈣”的轉(zhuǎn)化過程的原因是______。化學(xué)1-5DBBAB6-10CACDC11．Ⅰ．（1）錐形瓶（2）；③①②④（3）；形成液封，防止氣體從長頸漏斗逸出，還可節(jié)約藥品（4）180；偏?、颍?）導(dǎo)熱（6）紅棕色粉末變黑；；防止有毒的CO污染空氣（7）5.8312．（1）分離液態(tài)空氣（2）（3）混合物（4）加快反應(yīng)速率（5）C（6）酸雨；氮肥13．Ⅰ．（1）增強水的導(dǎo)電性（2）氫元素和氧元素；A（3）正極產(chǎn)生的氫