2023年部編版八年級(jí)上冊(cè)道法第一次月考試卷2

2023年部編版八年級(jí)上冊(cè)道法第一次月考試卷一、選擇題（1-10題每題1分；11-15題每題2分，共20分）1．（1分）下列行為符合親社會(huì)行為要求的是（）A．在家里寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè) B．為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策 C．逃課去網(wǎng)吧玩游戲 D．在文物古跡上刻字2．（1分）新學(xué)期開(kāi)始，八年級(jí)學(xué)生小明回顧自己在假期生活時(shí)說(shuō)“今年暑假我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，還經(jīng)常跟爸爸一起釣魚(yú)（）A．小明應(yīng)該用更多的時(shí)間學(xué)習(xí) B．社會(huì)生活是不斷發(fā)展變化的 C．社會(huì)生活是絢麗多彩的 D．中學(xué)生必須把假期全部用來(lái)參加社會(huì)活動(dòng)3．（1分）“世界是一棵樹(shù)，人是它的果實(shí)?！边@句諺語(yǔ)啟示我們（）A．個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì) B．社會(huì)的生存和發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人 C．每個(gè)人應(yīng)為社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造財(cái)富 D．社會(huì)的進(jìn)步與人的發(fā)展不可分4．（1分）我們每個(gè)人都生活在社會(huì)中，在社會(huì)交往中形成各種社會(huì)關(guān)系。下列選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的社會(huì)關(guān)系不正確的是（）A父母兄弟姐妹血緣關(guān)系B鄰居、老鄉(xiāng)地緣關(guān)系C老師、老板業(yè)緣關(guān)系D同學(xué)、同事地緣關(guān)系A(chǔ)．A B．B C．C D．D5．（1分）參與實(shí)踐的過(guò)程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程，下列行為中不屬于社會(huì)實(shí)踐行為的是（）A．衣來(lái)伸手飯來(lái)張口 B．參與學(xué)校勞動(dòng) C．植樹(shù)節(jié)全家一起去植樹(shù) D．上敬老院慰問(wèn)老人6．（1分）有人這樣比喻：社會(huì)是一棵大樹(shù)，我就是大樹(shù)上的一片樹(shù)葉；社會(huì)是浩瀚的星空；社會(huì)是一望無(wú)垠的草原，我就是草原上的一棵小草。從我與社會(huì)的角度（）A．人類非常渺小 B．個(gè)人是社會(huì)中的一員 C．人有很多角色 D．沒(méi)有社會(huì)就沒(méi)有個(gè)人7．（1分）“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你雨中的花折傘；你愛(ài)吃的（那）三鮮餡（她）給你包；你委屈的淚花，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽！”從《母親》這段歌詞中（）A．母愛(ài)都是一些平平淡淡的小事 B．母愛(ài)更多的表現(xiàn)在危難時(shí)刻 C．唯有轟轟烈烈的壯舉才是愛(ài) D．母愛(ài)更多地彌散在日常生活生活中8．（1分）對(duì)于漫畫(huà)《點(diǎn)﹣線﹣網(wǎng)》的理解，下列表述正確的是（）A．人的身份是在人際關(guān)系中確定 B．個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分 C．不同的社會(huì)關(guān)系中人的身份相同 D．我們會(huì)更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展9．（1分）某初中生熱衷于利用黑客軟件侵入他人的QQ加密空間，以獲取他人私密信息為樂(lè)。對(duì)此行為認(rèn)識(shí)正確的是（）A．是侵犯他人隱私的違法行為 B．做黑客不需要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則 C．這是個(gè)人的自由，無(wú)可厚非 D．能提高生活情趣，值得肯定10．（1分）調(diào)節(jié)人們行為的兩種主要社會(huì)規(guī)則是（）A．紀(jì)律、規(guī)章 B．法律、制度 C．風(fēng)俗、習(xí)慣 D．道德、法律11．（2分）自律是寶，他律是愛(ài)，律他是責(zé)。掌權(quán)者既要嚴(yán)于自律，還要敢于律他。這告訴我們（）①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律②自律就是被動(dòng)地接受③遵守社會(huì)規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在的約束，即他律，即自律④自律就是嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④12．（2分）小紅在QQ上新結(jié)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友“大哥”，“大哥”多次要求小紅將她家的詳細(xì)地址、電話號(hào)碼等告訴他。小紅的正確做法是（）①加強(qiáng)自我防范，學(xué)會(huì)自我保護(hù)②明辨是非，謹(jǐn)慎交友③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，躲避干擾④增強(qiáng)法律意識(shí)，依法自我保護(hù)A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④13．（2分）八年級(jí)學(xué)生小明本學(xué)期利用周末時(shí)間參加了很多活動(dòng)。下列活動(dòng)能讓小明感受到社會(huì)生活絢麗多彩的是（）①到菜園里幫媽媽摘菜、除草②到敬老院給老人講故事③到杜甫草堂參加研學(xué)④走進(jìn)人民公園自然，欣賞菊花展A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④14．（2分）以下對(duì)待父母“愛(ài)嘮叨”的辦法中，你認(rèn)為比較好的有（）①把零食給父母，巧妙地堵住他們的嘴②靜下心來(lái)與父母溝通，告訴父母，“嘮叨”有時(shí)會(huì)影響你的學(xué)習(xí)③對(duì)父母的“嘮叨”一概左耳進(jìn)，右耳出④想一想這是沒(méi)有父母的孩想聽(tīng)也聽(tīng)不見(jiàn)的“福音”A．①② B．②④ C．①③④ D．①②④15．（2分）2016年10月29日“眾里尋你﹣﹣尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在北京舉行，十位孝心少年感動(dòng)中國(guó)。你認(rèn)為孝敬父母就要（）①聽(tīng)從父母的正確教誨，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人②一切聽(tīng)從父母的安排③體諒父母和家庭的困難，生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約④贍養(yǎng)父母。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非選擇題（共40分）16．（8分）讀漫畫(huà)，回答問(wèn)題。（1）結(jié)合漫畫(huà)談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)具有怎樣的作用？（2）有的人在參與網(wǎng)絡(luò)生活時(shí)，惡意對(duì)他人進(jìn)行侮辱、誹謗，并揚(yáng)言這是我的自由！請(qǐng)從自由與規(guī)則的角度談?wù)勥@種做法對(duì)不對(duì)？為什么？17．（8分）閱讀母對(duì)話，回答問(wèn)題。母親：小明，快去寫(xiě)作業(yè)，不要上網(wǎng)了。小明：我上網(wǎng)是利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，它會(huì)給我們帶來(lái)很多便利，我又沒(méi)干什么壞事。母親：網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，你要注意保護(hù)自己。（1）互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來(lái)哪些便利？（2）網(wǎng)絡(luò)良莠不齊，遇到哪些情況時(shí)要提高警惕，防止被騙？（3）利用互聯(lián)網(wǎng)的小明應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”？18．（8分）在公共場(chǎng)所、交通路口等地方，我們經(jīng)常會(huì)看到各自警示圖標(biāo)，它是有關(guān)部門(mén)為維護(hù)公共秩序而設(shè)立（1）社會(huì)公共秩序主要包括哪些內(nèi)容？（2）請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為什么社會(huì)生活需要有秩序？（3）維護(hù)秩序靠什么？（4）違反規(guī)則、擾亂秩序的行為有什么后果？19．（8分）【走進(jìn)社會(huì)生活】三月中下旬，本應(yīng)是春暖花開(kāi)萬(wàn)物復(fù)蘇之際，新冠疫情卻席卷沈城。沈河區(qū)教育局面向全區(qū)教育工作者發(fā)出號(hào)召，共同守衛(wèi)沈城！沈陽(yáng)育源中學(xué)全體教職員工熱情高漲地響應(yīng)教育局號(hào)召，全力以赴支持社區(qū)有序地開(kāi)展全民核酸檢測(cè)工作。3月29日，沈陽(yáng)育源中學(xué)近百位教師志愿者分組分赴不同社區(qū)配合工作人員完成社區(qū)當(dāng)日居民的核酸檢測(cè)和記錄工作。他們從凌晨4點(diǎn)就開(kāi)始集結(jié)，披上志愿者“紅馬甲”迅速進(jìn)入角色，有的人在核酸點(diǎn)附近溫馨提示參與檢測(cè)居民佩戴口罩保持間距，有的人則負(fù)責(zé)記錄相關(guān)內(nèi)容（1）材料中沈陽(yáng)育源中學(xué)教師參與的防疫志愿服務(wù)活動(dòng)是一種什么行為？（2）在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)如何培養(yǎng)自己的這種行為？20．（8分）某校初二（2）班有些同學(xué)沉迷于游戲機(jī)房或網(wǎng)咖，對(duì)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)不感興趣，存在怕動(dòng)腦筋，抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。為了幫助這些同學(xué)（1）請(qǐng)談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)哪些消極影響？（2）青少年應(yīng)如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？（3）由此可見(jiàn)我們要做網(wǎng)絡(luò)生活的主人。請(qǐng)你列舉2例你是如何理性運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的。

參考答案與試題解析一、選擇題（1-10題每題1分；11-15題每題2分，共20分）1．【解答】養(yǎng)成親社會(huì)行為既有利于社會(huì)和諧，也有利于個(gè)人融入社會(huì)，是親社會(huì)的行為；A不符合題意，不是親社會(huì)行為，是違反違反校紀(jì)校規(guī)和未成年人保護(hù)法的行為，是妨礙社會(huì)管理秩序的違法行為。故選：B。2．【解答】根據(jù)教材知識(shí)，社會(huì)生活是絢麗多彩的，是一個(gè)人回報(bào)社會(huì)的重要途徑，我們將增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，小明的體會(huì)說(shuō)明參加這一活動(dòng)的意義；AB與材料不符，排除。故選：C。3．【解答】該題以果實(shí)和樹(shù)的關(guān)系論述個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。果實(shí)離不開(kāi)樹(shù)，每個(gè)人都要生活的一定的社會(huì)中、進(jìn)步和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)；BD強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)離不開(kāi)個(gè)人，與題意不符。故選A。4．【解答】我們每個(gè)人都生活在社會(huì)中，會(huì)產(chǎn)生各種社會(huì)關(guān)系、同事屬于業(yè)緣關(guān)系；鄰居；老師，所以BC正確，符合題意。故選：D。5．【解答】社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐就是無(wú)字之書(shū)，對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)育具有同等重要的意義，參與社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐，提高我們的社會(huì)適應(yīng)能力，有利于弘揚(yáng)民族精神和提高自己的創(chuàng)新能力。以此分析選項(xiàng)可知，A選項(xiàng)是依賴心理，不屬于社會(huì)實(shí)踐行為。故選：A。6．【解答】題干中指出社會(huì)是一棵大樹(shù)，我就是大樹(shù)上的一片樹(shù)葉，我就是星空中的一顆星星，我就是草原上的一棵小草，故B正確；故選：B。7．【解答】《母親》這段歌詞中，我們可以領(lǐng)悟到母愛(ài)的偉大，所以D符合題意；B錯(cuò)誤，并非在危難時(shí)刻，并非轟轟烈烈的壯舉才是愛(ài)。故選：D。8．【解答】人是社會(huì)中的人，個(gè)人不可能離開(kāi)社會(huì)獨(dú)立存在，人的全面進(jìn)步與社會(huì)的全面發(fā)展是密不可分的，B正確，人的身份是在人際關(guān)系中確立的；C錯(cuò)誤；D排除。故選：B。9．【解答】我國(guó)法律保護(hù)公民隱私權(quán)。某初中生利用黑客軟件侵入他人的QQ加密空間以獲取他人私密信息的行為侵犯他人隱私權(quán)，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；B錯(cuò)誤；C的錯(cuò)誤。故選A。10．【解答】根據(jù)教材知識(shí)，生活中，如道德、法律等。我們要學(xué)習(xí)和踐行道德和法律規(guī)范，增強(qiáng)法律意識(shí)。故D說(shuō)法正確。其它ABC選項(xiàng)不合題意。故選：D。11．【解答】遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律，自律即自我約束，不斷自我反省，做到自覺(jué)遵守規(guī)則、提醒；①③④符合題意。故選：D。12．【解答】未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防范不法侵害，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，謹(jǐn)慎交友；遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，③不正確。故選：D。13．【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)，積極參與社會(huì)生活能讓我們感受到生活的美好與多彩、除草，到杜甫草堂參加研學(xué)，欣賞菊花展，所以①②③④都符合題意。故選：D。14．【解答】我們與父母的沖突，往往基于父母對(duì)我們的高期待。這在我們看來(lái)有些苛刻的嚴(yán)。我們要理解和體諒父母的一片苦心，我們要認(rèn)識(shí)到是出于對(duì)我們的關(guān)愛(ài)；對(duì)于此我們應(yīng)尊重父母。所以選項(xiàng)②④的做法是可取的；選項(xiàng)①③的做法明顯不可取，不能選。故選：B。15．【解答】依據(jù)教材知識(shí)，孝敬父母要落實(shí)到具體行為之中。愛(ài)父母，理解；行動(dòng)上幫助父母；努力學(xué)習(xí)，讓父母高興。因此①③④項(xiàng)入選，對(duì)父母的孝敬不是古代的愚孝；故選：C。二、非選擇題（共40分）16．【解答】（1）本題考查網(wǎng)絡(luò)具有的積極作用。解答時(shí)，可從網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治進(jìn)步的角度作答。（2）本題為辨析題，解答時(shí)注意先辨后析，做法錯(cuò)誤，可從社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界、惡意對(duì)他人進(jìn)行侮辱和誹謗違反了規(guī)則。故答案為：（1）網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。（2）做法錯(cuò)誤。理由：①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，它受到道德、法律等社會(huì)規(guī)則的約束，不得損害國(guó)家的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③參與網(wǎng)絡(luò)生活時(shí)、誹謗，必然要受到相應(yīng)的制裁。17．【解答】（1）本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極作用。根據(jù)教材知識(shí)，了解時(shí)事、與人溝通。（2）本題考查對(duì)網(wǎng)絡(luò)陷阱的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材可知，我們要提高自我防范的意識(shí)。如：自稱公檢法要求匯款的、通知中獎(jiǎng)要你先交錢(qián)的，防止被騙。（3）本題考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)會(huì)信息節(jié)食。我們要善于利用媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和交往，學(xué)會(huì)利用媒介創(chuàng)造和傳播信息，樹(shù)立道德觀念。故答案為：（1）結(jié)交朋友、查閱資料、購(gòu)買(mǎi)物品等。（2）自稱公檢法要匯款、讓你匯款到安全賬戶。（3）①注意瀏覽、尋找和工作有關(guān)的信息。②不應(yīng)在無(wú)關(guān)的信息面前停留。③不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)。18．【解答】（1）本題考查社會(huì)公共秩序的內(nèi)容，結(jié)合教材知識(shí)、交通秩序、公共場(chǎng)所秩序等方面作答即可。（2）本題考查社會(huì)秩序的重要性，結(jié)合教材知識(shí)、社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障等方面作答即可。（3）規(guī)則明確秩序內(nèi)容，保障秩序?qū)崿F(xiàn)，答出即可。（4）每種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的后果，違反規(guī)則，會(huì)受到相應(yīng)的處罰，據(jù)此作答。故答案為：（1）交通秩序；社會(huì)管理秩序；公共場(chǎng)所秩序（2）社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序；社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障（3）靠規(guī)則。（2分）（4）應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。（2分）19．【解答】（1）本題考查沈陽(yáng)育源中學(xué)教師參與的防疫志愿服務(wù)活動(dòng)的行為本質(zhì)。依據(jù)教材知識(shí)，從親社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)等方面來(lái)回答。（2）本題考查如何養(yǎng)成親社會(huì)行為。依據(jù)教材知識(shí)，主動(dòng)了解社會(huì)，遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗。故答案為：（1）親社會(huì)（服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)行為等）。（2）①親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。②我們要主動(dòng)了解社會(huì)，積極投身于社會(huì)實(shí)踐，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗。20．【解答】（1）本題考查了網(wǎng)絡(luò)的消極影響，網(wǎng)絡(luò)有可能造成很