《紅樓夢》：劉姥姥三進(jìn)賈府 課件-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期語文大單元教學(xué)同步備課課件（統(tǒng)編版必修下冊）

一導(dǎo)入劉姥姥進(jìn)大觀園——少見多怪劉姥姥進(jìn)大觀園——洋相百出請你用《鄉(xiāng)土中國》的內(nèi)容來評價(jià)這兩句歇后語。賈寶玉種田——洋相百出林黛玉插秧——人先沒了《文字下鄉(xiāng)》：鄉(xiāng)下人愚，顯然不是指他們在智力上不及人，而是說他們知識上不及人了?！都t樓夢》第二課時

——劉姥姥三進(jìn)賈府二課堂任務(wù)任務(wù)一：閱讀課本第6回、第39回（40回、四十一回）、第113回（119回

）劉姥姥三進(jìn)賈府的內(nèi)容，梳理劉姥姥三進(jìn)大觀園的主要情節(jié)。一進(jìn)賈府：劉姥姥的女婿狗兒不爭氣弄得家業(yè)蕭條。到了歲末，家中一應(yīng)吃穿都沒錢置辦，生活艱難。岳母劉姥姥只好借著狗兒祖上與王夫人家連過親，到賈府尋求救濟(jì)，得到王熙鳳贈予的二十兩銀子。二課堂任務(wù)二進(jìn)賈府：劉姥姥為感謝上次賈家的救助，特摘了頭一茬的瓜果前去感謝關(guān)照。意外受到賈老太太的喜愛和厚待，得以游覽大觀園,早飯時在王熙鳳和鴛鴦（賈母的丫頭）的授意下哄賈母開心，又在行酒令時惹得眾人大笑，后又誤入怡紅院。向王熙鳳辭別時給其女大姐兒取名巧字，帶了一堆禮品回家。二課堂任務(wù)三進(jìn)賈府：劉姥姥聽說賈府抄了家，又聽說賈母過世，天沒亮就趕著進(jìn)城，見到了病篤的王熙鳳。王熙鳳希望將巧姐兒托付給劉姥姥邢夫人（賈赦之妻）等人趁賈璉不在家，要把巧姐兒賣給外藩王爺，劉姥姥偷偷帶巧姐兒逃到自己屯里藏起來。待寧榮二府又復(fù)了官，賈璉也回來了，才將巧姐兒送回賈府。二課堂任務(wù)一進(jìn)賈府二進(jìn)賈府三進(jìn)賈府尋求救濟(jì)得見鳳姐大口吸飯得二十兩送果蔬菜討賈母樂游大觀園取名巧姐聞變探望答應(yīng)鳳姐救下巧姐知恩圖報(bào)受恩人變成施恩人二課堂任務(wù)任務(wù)二：找出這幾回對賈府的環(huán)境描寫，感受賈府變化，完成下表。一進(jìn)賈府二進(jìn)賈府三進(jìn)賈府賈府環(huán)境（衣食住）特點(diǎn)只聞一陣香撲了臉來，身子如在云端里一般。滿屋中之物都是耀眼爭光的，使人頭懸目眩。劉姥姥見平兒遍身綾羅，插金帶銀，花容玉貌的，便當(dāng)是鳳姐兒了。才要稱姑奶奶。桌上碗盤森列，仍是滿滿的魚肉在內(nèi)，不過略動了幾樣。你把才下來的茄子把皮簽了，只要凈肉，切成碎丁子，用雞油炸了，再用雞脯子肉并香菌、新筍……只見四面墻壁玲瓏剔透，琴劍瓶爐皆貼在墻上，錦籠紗罩，金彩珠光，連地下踩的磚，皆是碧綠鑿花……這鏡子原是西洋機(jī)括奢侈華貴鼎盛時期平兒忍氣打開，取了鑰匙，開了柜子，便問道：“拿什么？”賈璉道：“咱們有什么嗎？”……“這還要說么！頭里的事是你們鬧的。如今老太太的還短了四五千銀子，老爺叫我拿公中的地帳弄銀子，你說有么？外頭拉的帳不開發(fā)，使得么？誰叫我應(yīng)這個名兒！只好把老太太給我的東西折變?nèi)チT了。你不依么？”衰敗三細(xì)讀文本金圣嘆評點(diǎn)《水滸傳》時提出:“有草蛇灰線法。驟看之，有如無物，及至細(xì)尋，其中便有一條線索，拽之通體俱動。”通過觀賈府環(huán)境，我們看到了劉姥姥是賈府興衰的見證者，她的三進(jìn)三出與賈府興衰歷程相吻合?！都t樓夢》中還有諸多像劉姥姥這樣的小人物，他們的出場連綴了大大小小的事件，勾連了形形色色的矛盾，并貫串了賈府由盛到衰的過程。二課堂任務(wù)任務(wù)三：細(xì)讀《劉姥姥進(jìn)大觀園》的部分，分析劉姥姥及其他人物性格。三細(xì)讀文本鳳姐便拉過劉姥姥來笑道：“讓我打扮你?！闭f著，將一盤子花橫三豎四的插了一頭。賈母和眾人笑得了不得。劉姥姥笑道：“我這頭也不知修了什么福，今兒這樣體面起來。”眾人笑道：“你還不拔下來摔到他臉上呢，把你打扮得成了個老妖精了?！眲⒗牙研Φ溃骸拔译m老了，年輕時也風(fēng)流藉，愛個花兒粉兒的，今兒老風(fēng)流才好呢?！辟Z母倚柱坐下，命劉姥姥也坐在旁邊，因問她：“這園子好不好？”劉姥姥念佛說道：“我們鄉(xiāng)下人到了年下，都上城來買畫兒貼。時常閑了，大家都說，怎么得也到畫兒上去逛逛。想著那個畫兒也不過是假的，哪里有這個真地方呢。誰知我今兒進(jìn)子這園子里一瞧，竟比那畫兒還強(qiáng)十倍。怎么得有人也照著這個園子畫一張，我?guī)Я思胰ィo他們見見，死了也得好處?！闭Z言描寫：討賈母歡心語言描寫：夸張搞笑、高情商小丑？三細(xì)讀文本劉姥姥讓出路來與賈母眾人走，自己卻趕走土地。琥珀拉她說道：“姥姥，你上來走，仔細(xì)蒼苔滑了！”劉姥姥道：“不相干的，我們走熟了的，姑娘們只管走罷?？上銈兊哪抢C鞋，別沾臟了?！痹区P姐和鴛鴦商議定了，單拿一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了，說道：“這叉爬子比俺那里鐵锨還沉，哪里犟得過它?！闭f得眾人都笑起來。賈母這邊說聲“請”，劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個老母豬不抬頭。”自己卻鼓著腮不語。劉姥姥便伸箸子要夾，哪里夾得起來，滿碗里鬧了一陣，好容易撮起一個來，才伸著脖子要吃，偏又滑下來滾在地下，忙放下箸子要親自去撿，早有地下的人撿了出去了。劉姥姥嘆道：“一兩銀子，也沒聽見響聲兒就沒了?！眲幼髅鑼懀褐t卑樸實(shí)的莊稼人劉姥姥有哪些辦法可以避免出丑？有的話完全不必說，有的事完全不必做，但是她卻偏要說偏要做，凡此種種的不合常理，讓我們可以確定，劉姥姥的出丑不完全是被動，而是有幾分主動。三細(xì)讀文本思考：劉姥姥為何要主動丑化自己？今天我們談劉姥姥，哪還敢嘲笑她老人家，只覺得劉姥姥就是一面鏡子，照出了人世間的冷暖情懷。假若《紅樓夢》中沒有劉姥姥這個角色，作品就會黯然失色很多。我想作者并不是想逗樂每一位讀者，而是想讓讀者從字里行間中去體會大笑之后的一種悲涼，在虛構(gòu)的文字背后蘊(yùn)藏著的一種大智慧?！妒Y勛說紅樓夢》三細(xì)讀文本思考：劉姥姥為何要主動丑化自己？對于鳳姐和鴛鴦的捉弄，其實(shí)劉姥姥早已心知肚明，她如此配合，原因有二：一是為了報(bào)答賈府曾經(jīng)資助過自己一家的恩情，二也是深知賈母在賈家的尊貴地位，只要自己賣力表演，討得老太太的歡心，就能為自己的家人博取更多的生存資本，事實(shí)證明，她離開時也確實(shí)是滿載而歸。劉姥姥為人處世的生存智慧，不是恬不知恥，反而是包羞忍恥，為了生活，收起老者的體面與尊嚴(yán)，能屈能伸，她逢迎，她自嘲，種種啼笑皆非，都是大智若愚與世故練達(dá)的凝結(jié)，她的身上蘊(yùn)藏著的是來自于底層勞動人民的鮮活生命力。三細(xì)讀文本劉姥姥上演“笑”劇后其他人的反應(yīng)是什么？可以從中看出人物性格嗎？湘云掌不住，一口茶都噴出來。黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“噯喲！”寶玉滾到賈母懷里，賈母笑的摟著叫"心肝"。王夫人笑的用手指著鳳姐兒，卻說不出話來。薛姨媽也掌不住，口里茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了坐位，拉著他奶母叫“揉揉腸子”。地下無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替她姊妹換衣裳的。獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人掌著，還只管讓劉姥姥。湘云性格豪爽、不拘小節(jié)黛玉體弱、淑女寶玉受寵撒嬌三細(xì)讀文本劉姥姥上演“笑”劇后其他人的反應(yīng)是什么？可以從中看出人物性格嗎？湘云掌不住，一口茶都噴出來。黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“噯喲！”寶玉滾到賈母懷里，賈母笑的摟著叫"心肝"。王夫人笑的用手指著鳳姐兒，卻說不出話來。薛姨媽也掌不住，口里茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了坐位，拉著他奶母叫“揉揉腸子”。地下無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替她姊妹換衣裳的。獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人掌著，還只管讓劉姥姥。探春豪爽惜春嬌柔、孩子氣四考試鏈接【2020年杭州高一期末考】4．費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國》指出中國鄉(xiāng)土社會“差序格局”的特點(diǎn)：以“己”為中心向外推伸，范圍可伸