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學(xué)?!昂霌P踐行教育家精神”師德師風(fēng)主題教育活動實施方案為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,全面加強我校教師隊伍建設(shè),弘揚高尚師德師風(fēng),引導(dǎo)廣大教師躬耕教壇,潛心育人,根據(jù)《中共xx省委教育工委xx省教育廳關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開展“弘揚踐行教育家精神”師德主題教育活動的通知》,結(jié)合我校2024年工作計劃,制定我?!昂霌P踐行教育家精神”師德主題教育活動方案。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于教師隊伍建設(shè)的重要指示批示精神,進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),以師德主題教育系列活動推動教育家精神落地生根,激發(fā)廣大教師樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負(fù),轉(zhuǎn)化為廣大教師“興教強國,強校有我”的具體行動,引導(dǎo)廣大教師努力成為“四有”好老師、新時代“大先生”,為全面落實立德樹人根本任務(wù),提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,主動融入強省、強校戰(zhàn)略提供堅實的師資保障。二、活動內(nèi)容(一)“出彩xx人”2024最美教師推介活動根據(jù)省委教育工委、教育廳統(tǒng)一安排部署,開展“出彩xx人”2024最美教師、xx省教書育人楷模和“感動中原”年度教育人物宣傳推介活動,展示基層教育工作者為黨為國無私奉獻、當(dāng)好學(xué)生引路人的風(fēng)采。將“最美教師”、教書育人楷模和“感動中原”年度教育人物作為“出彩教育人”的突出代表,多形式宣傳展示他們的先進事跡,在全校范圍內(nèi)形成“人人學(xué)習(xí)榜樣,人人爭做榜樣”的良好氛圍。(二)xx省教書育人楷模巡回報告活動協(xié)助承辦xx省教書育人楷模巡回報告團在我校開展巡回報告,讓師范生、一線教師與師德先進典型面對面,以教育家精神塑造師范生職業(yè)理想,以榜樣的力量激勵我校教師不斷追求卓越,培育鍛造新時代高素質(zhì)教師品質(zhì)。
(三)開展教師節(jié)慶祝活動在第40個教師節(jié)來臨之際,開展2024年優(yōu)秀教師評選表彰。號召學(xué)生向老師以各種形式傳遞節(jié)日祝福,增強師生之間的溝通,大力弘揚尊師重道的優(yōu)良品質(zhì)。啟動“為教師亮燈”,全媒體、全天候以多種形式呈現(xiàn)慶祝、致敬、祝福教師節(jié)的題材內(nèi)容,營造我校尊師重教的氛圍,增強教師職業(yè)幸福感、成就感、榮譽感。(四)開展新入職教師師德師風(fēng)教育開展2024年新入職教師師德師風(fēng)教育活動。在新入職教師入職教育期間,加強師德師風(fēng)培訓(xùn)。通過模范教師、教學(xué)名師等師德先進個人為新入職教師作師德師風(fēng)教育專題培訓(xùn)。提高崗位責(zé)任意識,樹立職業(yè)理想,加強新入職教師師德師風(fēng)建設(shè)。舉行2024年新進教師入職宣誓儀式,通過宣誓活動,堅定教師職業(yè)信念和職業(yè)操守,深刻理解教師職業(yè)責(zé)任和義務(wù)。(五)開展“教育家精神大家談”專欄活動圍繞習(xí)近平總書記有關(guān)“中國特有的教育家精神”的相關(guān)闡述,知名教育學(xué)者和名師名校長對教育家精神的豐富內(nèi)涵與核心要義展開深入解讀,開辟“教育家精神大家談”專欄,請一線教師、師范生、管理服務(wù)崗位職工結(jié)合自身職責(zé),談對教育家精神的理解體會,談踐行教育家精神的方法思路。(六)開展師德模范進課堂活動邀請師德模范、教書育人楷模、最美教師走進課堂,通過線上平臺面向全校師范生和教師進行直播授課。(七)開展教師思政、師德師風(fēng)教育主題征文和演講比賽活動結(jié)合校園文化建設(shè),發(fā)揮各單位學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,圍繞學(xué)習(xí)貫徹落實新時代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則,積極組織廣大教師參與教師思政、師德師風(fēng)征文和演講比賽活動,以樸實真切、內(nèi)容真實的文字和言語,真情展現(xiàn)廣大教師和教育工作者教書育人、無私奉獻的精神風(fēng)貌。(八)開展第三屆“出彩周師人”師德師風(fēng)優(yōu)秀典型先進事跡宣傳學(xué)習(xí)推介活動以第三屆“出彩周師人”宣傳推介為契機,選樹優(yōu)秀典型,組織我校廣大教職工深入學(xué)習(xí)身邊的先進人物典型事跡。大力弘揚我?;鶎咏逃ぷ髡咧咀鼋逃业膸熣唢L(fēng)采,增強教師教書育人、為人師表的責(zé)任感、使命感、光榮感,激勵廣大教師忠實履行教育職責(zé),打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。(九)開展師范生師德師風(fēng)養(yǎng)成教育在師范生中開展師德師風(fēng)演講比賽、開設(shè)師德師風(fēng)主題課程、組織師德師風(fēng)專題培訓(xùn)及開展“師德師風(fēng)第一課”“師德師風(fēng)活動周”等活動,對師范生進行多元化的師德師風(fēng)養(yǎng)成教育,著力培育師范生的教師職業(yè)認(rèn)同和社會責(zé)任感。(十)持續(xù)推進師德師風(fēng)長效機制建設(shè)創(chuàng)新師德師風(fēng)考核評價機制,建立學(xué)校、學(xué)院(部門)、學(xué)生相結(jié)合的多元師德師風(fēng)評價機制,開展2023年度教師師德師風(fēng)考核。強化師德師風(fēng)管理機制,嚴(yán)肅查處各類違反教師職業(yè)道德的行為,在職稱評定、崗位聘用、人才推薦、評先表優(yōu)等環(huán)節(jié)實行師德師風(fēng)“一票否決制”,建立師德師風(fēng)負(fù)面清單。嚴(yán)格師德師風(fēng)監(jiān)督考核機制,設(shè)立師德師風(fēng)舉報信箱、舉報電話等接受相關(guān)投訴,對師德師風(fēng)問題做到有訴必查、有查必果、有果必復(fù)。三、工作要求1.加強領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新工作,提高師德師風(fēng)主題教育活動的實效性。要全面落實師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn),不斷推進師德師風(fēng)教育常態(tài)化、制度化。切實加強對師德師風(fēng)主題教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo),找準(zhǔn)師德師風(fēng)教育的切入點,創(chuàng)新開展工作,進一步提高師德師風(fēng)教育的針對性和實效性。要及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳、上報優(yōu)秀的師德師風(fēng)主題活動案例和開展主題教育活動中涌現(xiàn)出來的先進典型與先進事跡,促進主題教育活動扎實有效。2.廣泛宣傳,積極參與,營造良好的弘揚踐行教育家精神氛圍。要結(jié)合單位實際,挖掘新媒體平臺優(yōu)勢,充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)手段,多形式地廣泛開展“弘揚踐行教育家精神”師德主題教育活動。重視發(fā)掘本單位的“四有”好老師、師德師風(fēng)先進典型和先進群體,用先進的事跡和精神來引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人,努力形成學(xué)校教師隊伍建設(shè)、教師注重師德師表、學(xué)生尊重教師、家長配合學(xué)校的良好社會氛圍。3.認(rèn)真部署,積極落實,切實把師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實處。要把“弘揚踐行教育家精神”師德主題教育活動,與學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和深入
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