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文檔簡介
2022-2023學年湖南省長沙市望城區(qū)三年級(下)期末語文試卷1.(3分)用正楷書寫語句,要求規(guī)范、端正、整潔。黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。2.(6分)根據(jù)語境寫詞語。夏天的清晨,我家門前chítáng里的荷花從昨晚的夢里sūxǐng,一個個小liánpéng冒出來。我bōdòng荷葉,一粒粒yuánrùntòumíng的露珠掉在我的手心里,清涼極了。3.(4分)為加點字選擇正確的讀音。爺爺?shù)牟藞@子里,西紅柿漲(zhàngzhǎng)紅了臉,爺爺說:“今年的菜價都漲(zhàngzhǎng)了,看到菜園果實累累(lèiléi),平時累(lèiléi)一點都值得,勞動最光榮啊!”4.(4分)仿寫詞語。(1)源源不斷(2)無憂無慮5.(3分)爸爸給你帶回一支“故宮冰淇淋”,你會有怎樣的表現(xiàn)呢?請把句子補充完整。我:“這冰淇淋可真是絲滑爽口,又清涼啊!”6.(4分)暑假,你去了湘江邊游玩,夜晚的焰火真是太美了,請你寫下來。焰火照亮了夏夜的天空:有的,有的。7.(2分)請用修改符號在原句上修改病句。
我忽然覺得自己仿佛一朵就是荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹來,我就翩翩起舞,雪白隨風的衣裳飄蕩。8.(2分)請選擇正確的意思填寫在橫線上。(填序號)暑假,學校布置了勞動實踐作業(yè):做一道家鄉(xiāng)美食。我跟奶奶學習做霉豆腐。我以為霉豆腐就是豆腐發(fā)霉了,奶奶說:“不是,你去查資料,了解霉菌的作用九知道了。”①霉菌②東西因為生菌而變質(zhì)9.(2分)你到鄉(xiāng)下度假,看到天空中美麗的火燒云,請你仿照葡萄灰這樣的詞語來形容美麗的云彩吧!10.(12分)優(yōu)美和經(jīng)典的語言,我們要常讀常記,請完成填空。①雅人四好:②,是謂過矣。——《論語》③眼見為實,。④,每逢佳節(jié)倍思親。⑤綠陰不減來時路,。⑥不光是我一朵,一池的荷花都在。11.(10分)課內(nèi)閱讀。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔,免不可復(fù)得,而身為宋國笑。(1)根據(jù)句子意思,下面的朗讀停頓劃分最恰當?shù)氖恰.因釋其/耒/而守株B.因/釋其耒/而守株(2)“兔走觸株”中“走”的意思是。A.行走B.跑C.離開(3)這則寓言中,這個宋國人因為就放下了農(nóng)具,希望,結(jié)果卻。(4)穿越時空,你有什么話想對這個宋國人說呢?12.(13分)課外閱讀。我夢見我種的樹郭風①我夢見我種的樹,長大了。
②我夢見它們已經(jīng)長得很高很高,已經(jīng)高過我們學校的屋檐,長的比煙囪還高。上面張開的枝柯和綠葉,交織在一起,好像一團團綠色的云朵。
③白云從藍天中飛過。風吹著,從高高的林梢,從那交織在一起的綠色的林梢穿過,好像有什么人在綠葉間捉迷藏,好像有什么人在樹枝間吹著笛子……
④我夢見我種的樹,長大了。
⑤我夢見它們排成長長的隊伍,從我們學校門口,一棵一棵的,沿著村莊的河流,又沿著鐵路線的兩旁,和高高的電桿木并排著,一直向前排列,到很遠的地方……
⑥從遠遠的山岡后面,升起一道松散的灰黑的煙柱,聽得見鐵軌的震動聲,越來越近,——原來是火車開來了,火車從交織著樹陰的軌道上開過來了……
⑦我夢見我種的樹,長大了。(1)借助關(guān)鍵語句是概括一段話大意的好方法,請你寫出第②自然段的大意。(2)文章圍繞“我夢見我種的樹長大了”,寫了哪些有意思的事情,請選擇四件寫下來。;;;。(3)我們學習了運用多種方法理解句子,你是怎么理解下面這句話的。上面張開的枝柯和綠葉,交織在一起,好像一團團綠色的云朵。(4)如果這棵樹闖入你的夢里,你會夢見什么呢?請接著寫下去。我夢見我種的樹,長大了。13.(5分)口語交際。為了防止溺水事件發(fā)生,今天(7月3日)下午4點,學校德育處將組織召開全體學生在教室收看防溺水教育視頻,請你為學校德育處寫一份收看通知。14.(30分)習作。在想象的世界里,什么都可能發(fā)生:有一天,一顆星星偷偷進入了圖書館,開啟了它的圖書館奇妙之夜,星星會和圖書館有哪些奇遇呢?請大膽想象完成習作,題目自定。
2022-2023學年湖南省長沙市望城區(qū)三年級(下)期末語文試卷參考答案與試題解析1.【答案】黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。【解答】故答案為:黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。2.【答案】池塘蘇醒蓮蓬撥動圓潤透明【解答】故答案為:池塘蘇醒蓮蓬撥動圓潤透明3.【答案】zhàngzhǎngléilèi【解答】漲:讀“zhǎng”時,指升高。讀“zhàng”時;充血;超出,“漲了”的“漲”讀“zhǎng”。累:讀“l(fā)éi”時,意思是連續(xù)成串的樣子;[累贅]多余,意思是堆積;連續(xù)不斷。讀“l(fā)èi”時;使人疲勞。故“果實累累”的“累”讀“l(fā)éi”。故答案為:zhàngzhǎnglèi4.【答案】(1)津津有味井井有序高高在上;(2)礙手礙腳畢恭畢敬百依百順?!窘獯稹浚?)源源不斷:詞語結(jié)構(gòu)類型是AABC式,類似的詞語有:津津有味。(2)無憂無慮:詞語結(jié)構(gòu)類型是ABAC式,類似的詞語有:礙手礙腳。故答案為:(1)津津有味井井有序高高在上;(2)礙手礙腳畢恭畢敬百依百順。5.【答案】情不自禁地感嘆道【解答】根據(jù)所給句子意思補充即可。故答案為:情不自禁地感嘆道6.【答案】像仙女撒花像彩蝶飛舞?!窘獯稹拷Y(jié)合實際寫出具體的樣子即可。故答案為:像仙女撒花像彩蝶飛舞。7.【答案】我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄蕩?!窘獯稹吭~序錯誤,應(yīng)為“就是一朵荷花”,應(yīng)為“雪白的衣裳隨風飄蕩”。故答案為:我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳。一陣微風吹來,雪白的衣裳隨風飄蕩。8.【答案】①②【解答】霉豆腐:一種特色豆制品,其制作方法是用新鮮豆腐放置一個星期左右發(fā)霉,過白酒再放入瓦壇子中即可。發(fā)霉:有機物因霉菌生長而變質(zhì)、變色。故答案為:①②9.【答案】西瓜紅檸檬黃【解答】葡萄灰:詞語結(jié)構(gòu)為“名詞+顏色”,類似的詞語有:西瓜紅。故答案為:西瓜紅檸檬黃10.【答案】①琴棋書畫;②過而不改;③耳聽為虛;④獨在異鄉(xiāng)為異客;⑤添得黃鸝四五聲;⑥舞蹈?!窘獯稹竣倏疾閭鹘y(tǒng)文化?!把湃怂暮谩币步形娜怂挠?。琴是古琴,棋,書指書法,是古時候風雅人士修養(yǎng)身心的藝術(shù)愛好。②考查名言警句?!斑^而不改?!敝赣羞^錯卻不加以改正。注意“而”字的正確書寫。③考查名言警句。出自《說苑?政理》。④考查古詩文默寫。出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》。⑤考查古詩文默寫。出自曾幾的《三衢道中》。⑥考查現(xiàn)代詩文默寫。出自《荷花》。故答案為:①琴棋書畫;②過而不改;③耳聽為虛;④獨在異鄉(xiāng)為異客;⑤添得黃鸝四五聲;⑥舞蹈。11.【答案】(1)B;(2)B;(3)因一次偶然的機會得到一只在樹樁上撞死的兔子再得到兔子被宋國人嘲笑;(4)不要存有僥幸心理,不要想著不勞而獲,如果不付出努力,而寄希望于意外,結(jié)果只能是一事無成?!窘獯稹浚?)考查了文言斷句和內(nèi)容理解。先解析句意。句意:于是。根據(jù)意義劃分為:因/釋其耒/而守株。(2)考查實詞的理解。“兔走觸株”的意思是:一只兔子跑來撞在樹樁上。故選B。(3)考查了對文言文的理解。文中的農(nóng)民因一次偶然的機會得到一只在樹樁上撞死的兔子,結(jié)果卻被宋國人嘲笑。(4)考查了擴展寫話。結(jié)合這則寓言故事的主要內(nèi)容,于是不再耕作,結(jié)果再沒有碰到兔子。穿越時空,不要想著不勞而獲,而寄希望于意外。故答案為:(1)B;(2)B;(3)因一次偶然的機會得到一只在樹樁上撞死的兔子再得到兔子;(4)不要存有僥幸心理,不要想著不勞而獲,而寄希望于意外。12.【答案】(1)我夢見自己種的樹已經(jīng)長大,它們非常高,超過了學校的屋檐,樹葉和枝柯在空中交錯,像綠色的云朵。(2)樹葉和枝柯交織成綠色的云朵;白云從藍天中飛過,風吹過樹梢,發(fā)出聲音,好像有人在綠葉間捉迷藏;火車從遠處開來,穿過交織的樹蔭,伴隨著鐵軌的震動聲;綠色的云朵般的樹木在風中搖曳生姿,仿佛有人在其中捉迷藏。(3)“好像一團團綠色的云朵”使用了比喻的修辭手法,將樹的枝柯和綠葉比作云朵,形象地描繪出樹木茂盛的樣子,展現(xiàn)出一種夢幻的美感。(4)它高聳入云,枝葉繁茂,為過往的行人提供了一個舒適的遮蔭之地。我坐在它的樹蔭下,聽著微風拂過樹梢,發(fā)出悅耳的聲音。突然,一只色彩斑斕的蝴蝶從樹上飛起,引得一群孩子歡笑著追逐。在這棵大樹周圍,生機勃勃,充滿了和諧與歡樂。【解答】(1)本題考查概括段意。第②自然段的大意:我夢見自己種的樹已經(jīng)長大,超過了學校的屋檐,像綠色的云朵。(2)本題考查內(nèi)容理解與概括,文章圍繞“我夢見我種的樹長大了”寫的有意思的事情有:樹葉和枝柯交織成綠色的云朵,風吹過樹梢,好像有人在綠葉間捉迷藏,震動著鐵軌。(3)本題考查句子理解與賞析:“好像一團團綠色的云朵”使用了比喻的修辭手法,將樹的枝柯和綠葉比作云朵,展現(xiàn)出一種夢幻的美感。(4)本題考查擴展寫話,需要根據(jù)上下文結(jié)合語境作答,我會夢見:我夢見我種的樹。它高聳入云,為過往的行人提供了一個舒適的遮蔭之地,聽著微風拂過樹梢。突然,引得一群孩子歡笑著追逐,生機勃勃。故答案為:(1)我夢見自己種的樹已經(jīng)長大,它們非常高,樹葉和枝柯在空中交錯。(2)樹葉和枝柯交織成綠色的云朵;白云從藍天中飛過,發(fā)出聲音;火車從遠處開來,伴隨著鐵軌的震動聲,仿佛有人在其中捉迷藏。(3)“好像一團團綠色的云朵”使用了比喻的修辭手法,將樹的枝柯和綠葉比作云朵,展現(xiàn)出一種夢幻的美感。(4)它高聳入云,枝葉繁茂。我坐在它的樹蔭下,發(fā)出悅耳的聲音,一只色彩斑斕的蝴蝶從樹上飛起。在這棵大樹周圍,充滿了和諧與歡樂。13.【答案】通知為了防止溺水事件發(fā)生,今天下午4點,全體學生在教室收看防溺水教育視頻。學校德育處7月3日【解答】通知的格式:通知的格式,包括標題、正文。①標題:寫在第一行正中??芍粚憽巴ㄖ倍?,也可寫“重要通知”或“緊急通知”。有的在“通知”前面寫上發(fā)通知的單位名稱。②稱呼:寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫,因通知事項簡短,書寫時略去稱呼。)③正文:另起一行,空兩格寫正文。開會的通知要寫清開會的時間、參加會議的對象以及開什么會。布置工作的通知、意義以及具體要求和作法。④落款:分兩行寫在正文右下方,一行署名。故答案為:通知為了防止溺水事件發(fā)生,全體學生在教室收看防溺水教育視頻。學校德育處7月3日14.【答案】圖書館星光下的奇遇夜幕降臨,萬物靜謐,唯有天上點點繁星閃爍著柔和的光芒。在這寧靜的夜晚,有一顆星星與眾不同,它的眼中閃爍著好奇與渴望,這是一顆名叫小閃的星星。小閃一直向往著人類世界的知識與故事,于是,它打定主意,要悄悄地去人類世界探險一番。經(jīng)過一番波折,小閃終于來到了一座燈火通明的建筑前——那就是它向往已久的圖書館。輕輕地,小閃飄進了圖書館,它的出現(xiàn)沒有引起任何人的注意,因為這是一個無人的夜晚。小閃開始四處游蕩,它好奇地觸摸著書本,感受著文字傳遞的力量。突然,一本名為《宇宙的秘密》的書吸引了它,小閃忍不住翻開書頁,沉浸在了關(guān)于星星的故事中。就在這時,一陣奇妙的光亮從小閃的身上散發(fā)出來,書本上的文字和插圖仿佛活了一般,星星們從書中躍出,它們圍繞著小閃跳起了舞蹈,講述著遠古的故事,描繪著未來的夢想。在這星光下的圖書館里,小閃不再是一個孤獨的旅者,它找到了屬于自己的星空。在文字和知識的海洋中,小閃變得更加閃耀,它學會了用不同的視角看待世界,感受到了前所未有的喜悅。然而,天快亮了,小閃必須回到自己的星空。它依依不舍地離開了圖書館,但它的內(nèi)心充滿了滿足和期待,因為它知道,這個奇妙的夜晚將永遠留在它的心中,激勵它去探索更多的未知。從此以后,每當夜空中的小閃星星閃爍著特別的光芒,人們就會傳說,那是小閃在分享它的圖書館奇妙之夜的故事呢。【解答】范文:圖書館星光下的奇遇夜幕降臨,唯有天上
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