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文檔簡介
第尊師重道國旗下的講話演講稿集合
尊師重道國旗下的講話演講稿集合1
尊敬的各位領導,親愛的老師們,同學們:
我是一個喜歡看故事的人,同樣,在這之前,我先給大家講一段過去的故事。
20xx年5月8日,放學時分,一位老師在路旁疏導學生。這時,一輛停在路旁的客車,因駕駛員誤碰操縱桿失控,撞向?qū)W生,危急時刻,這位老師向前一撲,將車前的學生用力推到一邊,失控的車輪從這位老師大腿碾壓過去,路面滿是鮮血,慘不忍睹。
經(jīng)過搶救,這位老師被迫高位截肢,但她醒來的第一句話卻是:“那幾個孩子沒事吧。”有人問她,”你后悔嗎?”她回答:”不后悔。這樣做是我的本能。我已經(jīng)28歲了,我已和父母度過28年的快樂時光。那些孩子還小,他們的快樂人生剛剛開始。他們的快樂人生開始了,但這位老師可能一輩子要在輪椅上度過,她的人生呢?記不起的人也不用再腦海中細細搜索這個名字,她便是最美女教師:張麗莉
她是一個老師,有人說老師是先進文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者,老師是科學文化知識的傳播者和思想品格的塑造者,或者是人類靈魂的工程師,但最美女教師張麗莉的行為已經(jīng)完全詮釋了這一切,無謂最美二字。
在那個青春叛逆的年代許多人都會覺得老師是除父母外最愛管閑事的人,我也不例外,以至于留下了眾多的遺憾…現(xiàn)在我知道但凡是有責任感的老師,他絕不會允許自己的學生一而再再而三地犯錯,或是目睹自己的學生一步步邁向深淵而無動于衷。然而我們有一些同學對教師的態(tài)度讓人無法理解:如有的同學面對老師的教育,當耳邊風吹過,不尊重老師的勞動。更有甚者,對老師講粗口,不尊重老師的人格。不知這些同學是否想過,你的.這一舉動是在傷害一個關心你、愛護你的老師的心?
同學們,經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,我們更應傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師。
我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需在課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心的投入,你在專心的聽課,這便是尊重??匆娎蠋煏牡囊恍Α⑸险n遲到大聲招呼或者敲小門、上課有事離開舉手示意一下。老師遇到特殊情況上課遲到我們互相諒解一下,這就是對老師最大的尊敬。當我們能待人為尊的時候,文明已經(jīng)成為了我們內(nèi)心的修養(yǎng)了。
有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進路上追尋的一串深深的腳??!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。謝謝你們,尊敬的老師。尊師重道國旗下的講話演講稿集合2
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳播者,是太陽底下最光輝的職業(yè)。古往今來,多少文人墨客歌頌著這個光榮的稱號,多少仁人志士肩負著這個崇高的使命。高尚的師德是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。教師只有具備了良好的道德品質(zhì),才有資格為人師表,才有資格以身作則。教學與師德是相輔相成,不可分割的兩方面,教師的師德決定了教師的素質(zhì),教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量。教育不僅僅是傳播知識和技能,更重要的是教會學生如何做人。
作為一名人民教師,我們一定要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚品質(zhì),要立三尺講臺,攜兩袖清風,要甘于寂寞、樂于清貧,要有崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識,無私的奉獻精神?!笆陿淠荆倌陿淙恕?,踏上三尺講臺,就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路;站在三尺講臺上,日復一日地講授知識,看似十分平淡,然而崇高的師德風范正在這平凡的工作中體現(xiàn)出來。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,燃燒自己,照亮自己;古往今來,贊美老師的話語與書籍層出不窮。我愿做一個真、善、美的老師,我愿我的學生愛真理更甚于愛我。我不迷茫于遠處的群山,我執(zhí)著于腳底的泥沙,一步一個腳印,堅定地走下去,我堅信:“星星也只能白了我的`發(fā),而不能灰了我那顆教師火熱的心”。各位老師,請不要忘記新生入學時,家長對我們信任的眼神;請不要忘記父母對孩子殷殷的期望。讓我們銘記愛與責任,在我校切實加強師風師德建設、大力弘揚師風師德的熱潮中釋愛心、比責任、育新人。讓我們的愛灑滿校園的每個角落,讓我們的責任造就社會的有用之材。
我校一直以來都堅持以“學生成才”為宗旨的教學目的?!皩W高為師,身正為范”,更是激勵了一代又一代的師大學子孜孜以求的信念。我必將秉承“團結(jié)奮進求實創(chuàng)新”的精神,一步一步地完善自己,為學校的建設和發(fā)展積極進取,勇于創(chuàng)新,無私奉獻,無怨無悔。尊師重道國旗下的講話演講稿集合3
親愛的老師、同學們:
大家好!
在9月10日這個特殊而又難忘的日子里,讓我們一起來歌頌老師吧!
老師,您就像一盞明燈,指引著我們前進的方向;老師,您就像一位慈母,時時刻刻都在關愛著我們;老師,您就像一名舵手,帶領著我們在知識的海洋遨游……教壇上總是看到您默默耕耘的身影,教室里總能聽見您諄諄教導學生的話語……
記得有一次,您生病了,可是,您還堅持來上課。我們看見了您憔悴的面容,疲憊的身影,我們心痛地說:“老師,您身體不舒服,您應該在家休息?。 笨赡鷧s說:“不行?。∧銈兛煲荚嚵?,我可不能耽誤了你們的課程啊!”真是一位熱愛教育的好老師??!
還記得有一次,我考差了,您把我?guī)У侥磉叄敃r我的心里害怕極了,心想:我會不會被老師批評呢?想著想著,我看見了您慈祥的面容,您沒有批評我,而是拿出我的試卷,把我做錯的題目一遍又一遍地講解,直到我弄明白為止,還語重心長地鼓勵我說:“一次的失敗,并不代表永遠的`失敗,失敗是成功之母啊!我相信你一定可以從失敗中走出來!”聽了您的鼓勵,我的心溫暖了許久。?。±蠋?,是您讓我從失敗中站了起來。每當我在學習上遇到困難的時候,我就會想起您的鼓勵,它就像一股力量鞭策著我。多么偉大的老師啊!我們永遠也忘不了您。
老師,您辛苦了,您為了祖國的下一代嘔心瀝血,我們將永遠愛您,我們將永遠尊重您。同學們,朋友們,社會上的各界人士,讓我們一起來尊師重教吧!
我演講完了,謝謝大家!尊師重道國旗下的講話演講稿集合4
尊敬的各位校領導,老師和親愛的同學們:
大家好!我是xxX,我講話的題目是《尊重老師從點滴做起》。
有人說,他是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,可我要說,他比蠟燭更純粹;有人說,他是園丁,辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說,他比園丁更無私;有人說,他是太陽,無私地將光芒和溫暖灑向萬物,可我要說,他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話,那么所有的教育都離不開一個同樣的名字——人民教師。
教師是先進文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者,教師是科學文化知識的傳播者和思想品格的塑造者,教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?!抖Y記·學記》云:“師嚴然后道尊,道尊然后民之敬學?!薄盾髯印ご舐浴分姓f:“國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅?!?/p>
同學們,在改革開放,經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,我們更應傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需從身邊做起,從點滴做起。
課堂上,一道堅定的`目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心的投入,你在專心的聽課,這便是尊重。
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是一種尊重。
放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的尊重
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