廣東省汕頭市潮南區(qū)2022-2023學年四年級下學期數學第一階段月考試卷

廣東省汕頭市潮南區(qū)2022-2023學年四年級下學期數學第一階段月考試卷一、填空題。1．根據280-128=152，改寫成另一道不同的減法算式是和一道加法算式是。2．根據105×28=2940，改寫成兩道不同的除法算式是和。3．把兩個數成一個數的運算，叫做加法：已知兩個數的與其中一個，求另一個的運算，叫做減法。4．減數=，被減數=；除數=，被除數=。5．計算140×（210÷42）-520時，要先計算法，再計算法，最后計算法，最后的計算結果是。6．根據936÷18=52，直接寫出下面算式的得數。（1）9360÷52=（2）52×180=。7．將一個正方體擺放在桌子上，最多能同時看到它的個面；用一些大小相同的小正方體擺成一個較大正方體，至少需要個這樣的小正方體。8．在一道有余數的除法算式中，被除數、除數、商和余數的和是391，已知商是11，余數是4，則除數是，被除數是。二、判斷題。9．計算209+120÷25×16-350時，要從左往右依次進行計算。（）10．算式既有中括號又有小括號，要先算小括號里的，再算中括號里的。（）11．一個籃球平放在桌面上，從前面、左面和上面看到的圖形都相同。（）12．幾個不同的物體，不管從什么角度觀察，看到的圖形一定不同。（）13．在除法算式中，0不能作除數；任何數和0相乘，所得的積是0。（）三、選擇題。14．算式（38×60-504）÷20+94的第二步運算是（）。A．加法 B．減法 C．乘法 D．除法15．已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算，叫做（）。A．加法 B．減法 C．除法 D．乘法16．一個正方體平放在桌面上，從前面看，看到的圖形是（）。A．正方形 B．長方形 C．三角形 D．圓形17．已知一道減法算式的減數和差都是140，則被減數是（）。A．0 B．70 C．140 D．28018．在△+0、△-0、△×0、0÷△中，△不為0，則結果不為0的有（）個。A．1 B．2 C．3 D．4四、計算題。19．直接寫出計算結果。29×20=120×60=104×9=924×0=9×700=468÷9=960÷16=4200÷14=20．脫式計算。①480+828÷18-218②3160-20×（280-135）③684÷（135-78）×75④60×[（1136-148）÷38]21．列式計算。（1）570除以124減去86的差，所得的商乘60，積是多少？（2）102乘30的積，再加上140，所得的和除以64，結果是多少？五、請?zhí)钜惶?，右面圖形是從什么方向看到的。22．請?zhí)钜惶?，右面圖形是從什么方向看到的。從看從看從看六、走進生活，解決問題。23．東興小學購買了80套課桌椅，每只課桌的價格是72元，每把椅子的價格是45元購。買這些課桌椅一共需要付多少元？24．機械廠生產同一種零件，第一車間今天生產了540個，第二車間今天生產的個數是第一車間的3倍。如果每30個零件裝成一箱，兩個車間今天生產的零件能裝成多少箱？25．市園林局計劃新栽樹苗105行，每行栽40棵。已經栽了2600棵，以后每天栽200棵，還要栽多少天才能完成任務？26．服裝加工車間要加工1350套工作服，已知前4天一共加工了300套，照這樣計算，服裝加工車間加工完剩下的任務，還需要多少天？27．四年（1）班4名老師和36名同學去春游，他們要去公園劃船，租大船每條70元，限乘6人：租小船每條60元，限乘4人。怎樣租船最省錢？最少需要多少元？

答案解析部分1．【答案】280-152=128；152+128=280【知識點】加、減法的意義及其之間的關系【解析】【解答】解：根據280-128=152，改寫成另一道不同的減法算式是280-152=128；一道加法算式是：152+128=280。

故答案為：280-152=128；152+128=280。

【分析】用被減數減去差即可寫出另一道減法算式；用差加上減數即可求出一道加法算式。2．【答案】2940÷105=28；2940÷28=105【知識點】乘、除法的意義及其之間的關系【解析】【解答】解：根據105×28=2940，改寫成兩道不同的除法算式是2940÷105=28和2940÷28=105。

故答案為：2940÷105=28；2940÷28=105。

【分析】用積除以一個因數得到另一個因數，這樣寫出兩道除法算式即可。3．【答案】合并；和；加數；加數【知識點】加、減法的意義及其之間的關系【解析】【解答】解：把兩個數合并成一個數的運算，叫做加法：已知兩個數的和與其中一個加數，求另一個加數的運算，叫做減法。

故答案為：合并；和；加數；加數。

【分析】加法是把兩個數合并成一個數的運算。減法是已知兩個數的和與其中一個加數，求另一個加數的運算。4．【答案】被減數-差；差+減數；被除數÷商；商×除數【知識點】加、減法的意義及其之間的關系；乘、除法的意義及其之間的關系【解析】【解答】解：減數=被減數-差，被減數=差+減數；

除數=被除數÷商，被除數=商×除數。

故答案為：被減數-差；差+減數；被除數÷商；商×除數。

【分析】被減數-減數=差，被減數-差=減數，被減數=差+減數；被除數÷除數=商，被除數÷商=除數，商×除數=被除數。5．【答案】除；乘；減；180【知識點】含括號的運算順序；1000以內數的四則混合運算【解析】【解答】解：計算140×（210÷42）-520時，要先計算除法，再計算乘法，最后計算減法，最后的計算結果是：

140×（210÷42）-520

=140×5-520

=700-520

=180

故答案為：除；乘；減；180。

【分析】在含有小括號的混合運算中，先算小括號里面的，再算小括號外面的。根據運算順序計算即可。6．【答案】（1）180（2）9360【知識點】除數是兩位數的筆算除法；乘、除法的意義及其之間的關系【解析】【解答】解：（1）9360÷52=180；（2）52×180=9360。

故答案為：（1）180；（2）9360。【分析】（1）根據926÷18=52可知，936÷52=18，所以9360÷52=180；

（2）52×18=936，所以52×180=9360。7．【答案】3；8【知識點】從不同方向觀察幾何體；立方體的切拼【解析】【解答】解：將一個正方體擺放在桌子上，最多能同時看到它的個面；用一些大小相同的小正方體擺成一個較大正方體，至少需要個這樣的小正方體。

故答案為：3；8。

【分析】第一問：從正方體的斜上方觀察，能看到正方體的3個面；

第二問：每層需要至少擺4個正方體，共擺2層，所以至少需要8個這樣的小正方體才能擺成一個大正方體。8．【答案】31；345【知識點】乘、除法的意義及其之間的關系；萬以內的有余數除法【解析】【解答】解：被除數和除數的和：391-11-4=376；

除數：（376-4）÷（11+1）=372÷12=31；

被除數：376-31=345。

故答案為：31；345。

【分析】被除數÷除數=商……余數，用391減去商和余數求出被除數與除數的和。商是11，說明被除數減去余數4后剛好是除數的11倍，所以用被除數和除數的和減去4，再除以（11+1）即可求出除數，進而求出被除數即可。9．【答案】（1）錯誤【知識點】不含括號的運算順序；1000以內數的四則混合運算【解析】【解答】解：計算209+120÷25×16-350時，先算除法，再算乘法，最后計算加法和減法。原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】只含有同一級運算的按照從左到右的順序計算；含有兩級運算的要先算乘除法，再算加減法；含有小括號的先算小括號里面的，再算小括號外面的。10．【答案】（1）正確【知識點】含括號的運算順序【解析】【解答】解：算式既有中括號又有小括號，要先算小括號里的，再算中括號里的。原題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】只含有同一級運算的按照從左到右的順序計算；含有兩級運算的要先算乘除法，再算加減法；含有小括號的先算小括號里面的，再算小括號外面的；既含有小括號有含有中括號，先算小括號里面的，再算中括號里面的。11．【答案】（1）正確【知識點】從不同方向觀察簡單物體【解析】【解答】解：一個籃球平放在桌面上，從前面、左面和上面看到的圖形都相同。原題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】籃球是圓球，因此從不同的方向觀察到的圖形都是圓形。12．【答案】（1）錯誤【知識點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】幾個不同的物體，不管從什么角度觀察，看到的圖形可能相同。

故答案為：錯誤?！痉治觥空襟w從正面看，是正方形；圓柱從正面看，可能是正方形或者長方形，據此判斷即可。13．【答案】（1）正確【知識點】0不能作除數【解析】【解答】解：在除法算式中，0不能作除數：任何數和0相乘，所得的積是0。原題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】0和任何數相乘還得0；0不能做除數，所以0除以任何不是0的數還得0。14．【答案】B【知識點】含括號的運算順序；1000以內數的四則混合運算【解析】【解答】解：算式（38×60-504）÷20+94的第二步運算是減法.

故答案為：B。

【分析】只含有同一級運算的按照從左到右的順序計算；含有兩級運算的要先算乘除法，再算加減法；含有小括號的先算小括號里面的，再算小括號外面的。15．【答案】C【知識點】乘、除法的意義及其之間的關系【解析】【解答】解：已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算，叫做除法。

故答案為：C。

【分析】除數是乘法的逆運算，因數×因數=積，積÷一個因數=另一個因數。16．【答案】A【知識點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：一個正方體平放在桌面上，從前面看，看到的圖形是正方形。

故答案為：A。

【分析】正方體每個面都是正方形，從東、西、南、北等四個方向觀察圖形，看到的都是一個正方形面。17．【答案】D【知識點】加、減法的意義及其之間的關系【解析】【解答】解：140+140=280

故答案為：D。

【分析】被減數-減數=差，差+減數=被減數，由此計算被減數即可。18．【答案】B【知識點】含0的乘法；含0的除法【解析】【解答】解：△+0=△、△-0=△、△×0=0、0÷△=0，結果不為0的有2個。

故答案為：B。

【分析】0和任何數相加還得任何數；任何數減去0還得任何數；0和任何數相乘還得0；0除以任何不是0的數還得0。19．【答案】29×20=580120×60=7200104×9=936924×0=09×700=6300468÷9=52960÷16=604200÷14=300【知識點】除數是兩位數的口算除法【解析】【分析】根據乘除法的計算方法直接口算。計算乘法時注意進位和乘積末尾0的個數；計算除法時注意商的位數。20．【答案】解：①480+828÷18-218

=480+46-218

=526-218

=308②3160-20×（280-135）

=3160-20×145

=3160-2900

=260③684÷（135-78）×75

=684÷57×75

=12×75

=900④60×[（1136-148）÷38]

=60×[988÷38]

=60×26

=1560【知識點】除數是兩位數的筆算除法；1000以上的四則混合運算【解析】【分析】①先算除法，再算加法，最后計算減法；

②先算小括號里面的減法，再算小括號外面的乘法，最后計算小括號外面的減法；

③先算小括號里面的減法，再算小括號外面的除法，最后計算小括號外面的乘法；

④先算小括號里面的減法，再算中括號里面的除法，最后計算中括號外面的乘法。21．【答案】（1）解：570÷（124-86）×60

=570÷38×60

=15×60

=900（2）解：（102×30+140）÷64

=（3060+140）÷64

=3200÷64

=50【知識點】含括號的運算順序；1000以內數的四則混合運算【解析】【分析】（1）先算減法，再算除法，最后計算乘法，按照運算順序列出綜合算式計算；

（2）先算乘法，再算加法，最后計算除法，按照運算順序列出綜合算式計算。注意小括號的運用。22．【答案】上面；左面；正面【知識點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：第一題：從上面看；

第二題：從左面看；

第三題：從正面看。

故答案為：上面；左面；正面。

【分析】從不同的方向觀察圖形，判斷出觀察到的圖形有幾個正方形以及每個正方形的位置，然后填空。23．【答案】解：（72+45）×80

=117×80

=9360（元）

答：買這些課桌椅一共需要9360元?！局R點】整數乘法分配律；單價、數量、總價的關系及應用【解析】【分析】用加法求出每套桌椅的錢數，用每套桌椅的錢數乘80即可求出買這些課桌椅一共需要的錢數。24．【答案】解：（540+540×3）÷30

=（540+1620）÷30

=2160÷30

=72（箱）

答：兩個車間今天生產的零件能裝成72箱?！局R點】倍的應用；除數是兩位數的筆算除