湖北省華師大附中2025屆高一生物第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

湖北省華師大附中2025屆高一生物第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖表示真核細(xì)胞的翻譯過程。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．異亮氨酸的密碼子是UAG B．核糖體由大、小兩個(gè)亞基組成C．翻譯時(shí)，核糖體沿著②向右移動(dòng) D．一個(gè)mRNA分子可結(jié)合多個(gè)核糖體2．一株雜合的紅花豌豆自花傳粉結(jié)10粒種子，有九粒種子長(zhǎng)成的植株開紅花。則第十粒種子開紅花的可能性是A．9/10 B．3/4 C．1/2 D．1/43．已知果蠅的黑身（A）和灰身(a)是一對(duì)相對(duì)性狀。若用一次交配實(shí)驗(yàn)即可確定這對(duì)基因位于常染色體還是在性染色體上，選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為A．黑身雌蠅×黑身雄蠅 B．灰身雌蠅×灰身雄蠅C．黑身雌蠅×灰身雄蠅 D．灰身雌蠅×黑身雄蠅4．下列不屬于種群特征的是A．年齡組成和性別比例B．豐富度C．出生率和死亡率D．種群密度5．某男子既是一個(gè)色盲患者（色盲基因位于X染色體上）又是一個(gè)毛耳（毛耳基因位于Y染色體上），則在這個(gè)男子產(chǎn)生的精子中，色盲基因及毛耳基因的存在情況是（）A．每一個(gè)精子中都含有一個(gè)色盲基因和一個(gè)毛耳基因B．每一個(gè)精子中只含有一個(gè)色盲基因或只含有一個(gè)毛耳基因C．每一個(gè)精子都含有兩個(gè)色盲基因和兩個(gè)毛耳基因D．含色盲基因的精子比含毛耳基因的精子多得多6．某種植物的花色有紅色、白色兩種，一株紅花植株自交的子代中紅花:白花=2:1。為解釋這種現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是A．該種植物的花色性狀受一對(duì)等位基因控制，紅花是顯性性狀B．不同基因型的雌配子或雄配子的數(shù)量相等且生活力相同C．不同基因型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合并能完成受精作用D．不同基因型的受精卵的生活力相同并都能發(fā)育成新個(gè)體7．下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”，實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A．低溫誘導(dǎo)染色體加倍的原理和秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍的原理一致B．改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色C．固定和解離后的漂洗液都是體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精D．在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程8．（10分）金魚草的花色由一對(duì)等位基因控制，AA為紅色，Aa為粉紅色，aa為白色。紅花金魚草與白花金魚草雜交得到F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。下列關(guān)于F2個(gè)體的敘述錯(cuò)誤的是（）A．紅花個(gè)體所占的比例為1/4B．白花個(gè)體所占的比例為1/4C．純合子所占的比例為1/4D．雜合子所占的比例為1/2二、非選擇題9．（10分）假設(shè)小麥的低產(chǎn)基因用A表示，高產(chǎn)基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。下圖是利用低產(chǎn)抗病小麥(AABB)及高產(chǎn)不抗病小麥(aabb)兩個(gè)品種，通過多種育種方式培育出高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種的過程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)經(jīng)過①、②、③過程培育出高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種的育種方法稱為_______________，原理是_________________。(2)經(jīng)過⑥過程的育種方法叫做______________，但利用這種方法不一定能獲得高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種，因?yàn)檫@種變異是_________。(3)經(jīng)過④、⑤過程的育種方法稱_______________，該過程中用到一種試劑___________，它的作用是_____________________________。從育種周期來(lái)看，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是能明顯___________育種年限。10．（14分）江西某高校一遺傳學(xué)教授在研究中發(fā)現(xiàn)一種野生植物的花瓣顏色有紫色、紅色、粉紅色和白色四種，由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因（A/a和B/b）控制（如下圖所示）。該遺傳學(xué)教授將白花植株和紫花植株雜交，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓F1植株進(jìn)行自交得到F2，回答下列問題：（1）該遺傳學(xué)教授在進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，若將白花植株的花粉授給紫花植株，則授粉前應(yīng)該去掉______（填白花或紫花）植株的雄蕊，去掉雄蕊的時(shí)間應(yīng)該是______________。（2）F2中隨機(jī)取一株紅花植株的基因型可能為_________________，F(xiàn)2中紅色∶白色∶紫色∶粉紅色的比例為_______________________________。（3）F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占____________________。11．（14分）請(qǐng)根據(jù)下表回答相關(guān)問題：生物種類遺傳信息傳遞過程肺炎雙球菌T2噬菌體煙草花葉病毒HIV病毒（1）在表格中寫出T2噬菌體遺傳信息的傳遞過程：____________________。（2）肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是__________，將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，過一段時(shí)間后，小鼠__________（填“有”或“無(wú)”）死亡的可能。（3）T2噬菌體和HIV病毒共同含有的堿基種類是____________________。（4）煙草花葉病毒在煙草細(xì)胞中能發(fā)生RNA復(fù)制，是因?yàn)椴《纠脽煵菁?xì)胞合成了__________酶。在人體內(nèi)，高度分化的神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)途徑有____________________。12．人類白化病和苯丙酮尿癥是代謝引起的疾病。白化病患者皮膚缺乏黑色素；苯丙酮尿癥患者體內(nèi)的苯丙酮酸大量從尿液中排出。下面圖甲表示苯丙氨酸在人體的代謝，圖乙為某家系苯丙酮尿癥的遺傳圖譜。已知正常人群中每70人有1人是苯丙酮尿癥致病基因的攜帶者。該病受一對(duì)等位基因R、r控制。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）由圖甲可知，白化病患者是由于基因_____發(fā)生突變所致，苯丙酮尿癥是由于基因_____發(fā)生突變所致。（選填“1”“2”“3”）（2）由圖甲可知，基因?qū)π誀畹目刂仆緩娇梢允莀____。（3）基因1、2、3_____（填“是”致“否”）存在于同一細(xì)胞中。健康人體細(xì)胞中含有黑色素，膚色正常，請(qǐng)寫出相關(guān)基因表達(dá)的過程_____。（4）由圖乙可知，苯丙酮尿癥是由_____染色體上的_____性基因控制。（5）圖乙中Ⅱ﹣5、Ⅲ﹣11的基因型分別為_____、_____。（6）Ⅲ﹣9長(zhǎng)大后與表現(xiàn)型正常異性婚配，生下患病男孩的概率是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

分析題圖：圖示表示真核細(xì)胞的翻譯過程，其中①為tRNA,能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸；②為mRNA是翻譯的模板?！驹斀狻緼、異亮氨酸的反密碼子是UAG，密碼子是AUC，A錯(cuò)誤；B、核糖體由大小亞基組成，B正確；C、根據(jù)tRNA的移動(dòng)方向可以知道，翻譯時(shí)核糖體沿著②mRNA向右移動(dòng)，C正確；D、一個(gè)mRNA分子可結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行翻譯，這樣可以提高翻譯的效率，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合真核細(xì)胞某基因的翻譯過程圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。2、B【解析】試題分析：設(shè)雜合紅花豌豆的基因型為Dd，根據(jù)基因分離定律，后代開紅花的幾率是3/4。故選B考點(diǎn)：本題考查基因分離定律。點(diǎn)評(píng)：本題意在考查考生的識(shí)記能力，屬于容易題。3、D【解析】

判斷基因位于常染色體還是在性染色體上，可選擇親本為隱雌顯雄的組合?！驹斀狻客ㄟ^分析可知，選擇灰身雌蠅×黑身雄蠅，子代雌性全為黑色，雄性全為灰身，則基因位于性染色體上，反之為常染色體上，故選D。4、B【解析】種群的數(shù)量特征有種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例等，所以A、C、D不正確；豐富度是群落的主要特征，所以本題選B。5、B【解析】試題分析：男子既是一個(gè)色盲患者又是一個(gè)有毛耳的患者，所以基因型為XbY，Y上有毛耳基因，但沒有色盲基因。減數(shù)第一次分裂間期染色體復(fù)制形成XbXbYY；到減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，細(xì)胞分裂形成2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞只能含有X或Y染色體，所以只能有這兩種基因的一種，并且各有兩個(gè)相同的基因。減數(shù)第二次分裂時(shí)，兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(XbXb、YY)一起進(jìn)行分裂(過程與有絲分裂相似)，到后期，著絲點(diǎn)分裂，最后得到四個(gè)精細(xì)胞，它們的基因型分別為Xb、Xb、Y、Y。故選B考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂和伴性遺傳。點(diǎn)評(píng)：本題意在考查考生的理解應(yīng)用能力，屬于中等難度題。6、D【解析】

據(jù)題干“某種植物的花色有紅色、白色兩種，一株紅花植株自交的子代中紅花:白花=2:1”是3:1的變形，由此可知該花色的遺傳符合基因的分離定律?！驹斀狻緼、據(jù)分析可知該種植物的花色性狀受一對(duì)等位基因控制，親本均為紅花，子代有白花出現(xiàn)，故紅花是顯性性狀，A正確；B、不同基因型的雌配子或雄配子的數(shù)量相等且生活力相同，B正確；C、不同基因型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合并能完成受精作用，C正確；D、具有顯性純合基因型的受精卵致死，其它基因型的受精卵生活力相同并都能發(fā)育成新個(gè)體，D錯(cuò)誤。故選D。7、A【解析】低溫誘導(dǎo)和秋水仙素都能抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成，使子染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，A正確；改良苯酚品紅染液的作用是染色，不是用于固定，B錯(cuò)誤；固定是用卡諾氏液，只有解離后的漂洗液是清水，C錯(cuò)誤；觀察細(xì)胞染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)需要解離，經(jīng)過解離過程后細(xì)胞均是死細(xì)胞，所以觀察不到二倍體變?yōu)樗谋扼w的變化過程，D錯(cuò)誤。8、C【解析】試題解析：紅花金魚草（AA）與白色金魚草（aa）雜交得到F1（Aa），F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中基因型及比例為AA（紅花）：Aa（粉紅色）：aa（白色）=1：2：1。F2中紅花個(gè)體（AA）所占的比例為1/4，A正確；F2中白花個(gè)體（aa）所占的比例為1/4，B正確；F2中純合子（AA和aa）所占的比例為1/2，C錯(cuò)誤；雜合子（Aa）所占的比例為1/2，D正確。考點(diǎn)：本題考查分離定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。二、非選擇題9、雜交育種基因重組誘變育種不定向性單倍體育種秋水仙素抑制紡錘體形成，使染色體數(shù)加倍縮短【解析】

本題考查育種的相關(guān)知識(shí)，根據(jù)題意和圖示分析可知：①②③是雜交育種，①④⑤是單倍體育種，⑥是誘變育種。明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答?！驹斀狻浚?）雜交育種的過程是先雜交，在自交，選擇所需表現(xiàn)型，再自交純化得到純合子，原理是基因重組；（2）⑥過程使用射線照射所以屬于誘變育種，基因突變的方向是不定向的；（3）④、⑤過程涉及花藥離體培養(yǎng)所以屬于單倍體育種，單倍體育種中需要秋水仙素，秋水仙素能抑制紡錘體形成，使染色體數(shù)加倍，單倍體育種的最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種周期。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：區(qū)分雜交育種和誘變育種以及掌握秋水仙素的作用和發(fā)揮作用的時(shí)期以及原理。10、紫花花粉未成熟之前AABb或AaBb6:4:3:33/8【解析】

1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)，位于同源染色體的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨(dú)立遺傳給后代，同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。

2、由細(xì)胞代謝途徑可知：A_bb表現(xiàn)紫色，A_Bb為紅色，A_BB為粉色，aa__為白色，兩對(duì)等位基因分別位于2對(duì)同源染色體上，因此遵循自由組合定律。【詳解】（1）雜交實(shí)驗(yàn)，在授粉前應(yīng)該對(duì)母本進(jìn)行去雄、套袋處理，將白花植株的花粉授給紫花稙株，紫花是母本，因此要對(duì)紫花進(jìn)行去雄，去雄應(yīng)該在花粉未成熟之前進(jìn)行。（2）白花植株和紫花植株雜交，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，基因型是AaBb，子二代紅花的基因型是AABb或AaBb，子二代紅色（A-Bb）:白色（aa--）:紫色（A-bb）:粉紅色（A-BB）=(3/4×2/4):(4/16）:（3/4×1/4）:（3/4×1/4）=6:4:3:3。（3）F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株的基因型是AABB、AAbb、aa--，占1/16+1/16+1/4=3/8?！军c(diǎn)睛】熟練掌握基因的分離定律和自由組合定律的計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵。11、DNA有A、G、CRNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄、翻譯（或者答DNARNA蛋白質(zhì)）【解析】

根據(jù)表格分析，肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，可以發(fā)生DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程；煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，可以發(fā)生RNA的復(fù)制、翻譯過程；HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，可以發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄、DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯；而T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，因此其遺傳信息傳遞過程包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯。【詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，T2噬菌體的遺傳信息傳遞過程包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，如圖：。（2）肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，被殺死的S型菌的DNA可以將R型菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型菌，因此一段時(shí)間后，小鼠有死亡的可能。（3）T2噬菌體含有的核酸是DNA，HIV病毒含有的核酸是RNA，兩者共同含有的堿基是A、G、C。（4）RNA自我復(fù)制需要RNA聚合酶的參與，煙草花葉病毒利用煙草細(xì)胞合成了該酶，進(jìn)而催化了煙草花葉病毒在煙草細(xì)胞中進(jìn)行的RNA復(fù)制過程；人體高度分化的神經(jīng)細(xì)胞沒有分裂能力，因此不能進(jìn)行DNA復(fù)制，但是可以通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制蛋白質(zhì)的合成，因此該細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)途徑為：?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解中心法則及其補(bǔ)充的內(nèi)容，明確不同的生物遺傳物質(zhì)不同，可以發(fā)生的遺傳信息的傳遞過程也不盡相同。12、基因3基因2基因通過控制酶的合成來(lái)控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀是基因3RNA酪氨酸酶常隱RR或RrRr1/560【解析】

1、基因控制生物性狀的兩種方式：一是通過控制酶的合成來(lái)控