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語文一年級·下(配人教版)動物王國開大會會認的字識字物虎熊通hǔ

tōng

(動物)(老虎)(熊貓)(通過)wùxióng注zhù(注意)識字意(意見)yì遍biàn

(一遍)會認的字識字百鬼臉準guǐ

zhǔn

(百歲)(鬼臉)(臉蛋)(準備)bǎiliǎn第dì(第一)識字理解課文動物王國可真熱鬧?。∧悴聞游锿鯂_大會會由誰來通知呢?請大家翻開書,快速讀課文,找到答案。理解課文狗熊在通知大家的時候都發(fā)生了什么事呢?第一次:狐貍說它沒有說時間。角色:狐貍、狗熊、老虎。第二次:大灰狼說它沒有說幾點開。角色:大灰狼、狗熊、老虎。第三次:梅花鹿說它沒有說在什么地方開。角色:梅花鹿、狗熊、老虎。第四次:完整、清楚地播報了通知。理解課文小組分角色朗讀課文。閱讀指導:1.不同動物不同語氣,如“伸了伸舌頭,做了個鬼臉”。

2.狗熊動作神態(tài)指導,如“捶捶自己的腦袋”。理解課文“明天上午八點,在森林廣場開大會,請大家準時參加!”理解課文句中認讀1.狗熊一聽,伸了伸舌頭,做了個鬼臉,連忙說:“對,對,對!”于是就去問老虎。2.狗熊捶捶自己的腦袋,說:“我怎么沒問清楚呢?”于是又去問老虎。會寫的字組詞:(要是)(要強)造句:要是地球沒有了太陽,世界將荒無人煙。yào要會寫的字lián

組詞:(連日)(連夜)造句:連日來,大家都沒有休息好。連會寫的字bǎi

組詞:(一百)(百貨)造句:爸爸給我一百元買書。百會寫的字hái

組詞:(還有)(還是)造句:我明天還有任務。

還會寫的字shé

組詞:(舌頭)(口舌)造句:小雷的舌頭流血了。

舌會寫的字diǎn

組詞:(雨點)(水點)造句:天上掉下幾滴雨點。

點詞匯積累還多音字辨識hái(還有)huán(還手)要yāo(要求)yào(要是)詞匯積累及運用通:①沒有阻礙,能夠達到;②傳達。

(例句:我家門前的公路通車了。)準:①允許,許可;②正確。

(例句:我們已經知道了準確的答案了。)注意:心理活動對一定對象的指向和集中。

(例句:天氣轉涼,大家要注意保暖。)通知:①把該辦或該知道的事情告訴人家;②通告事情的文字或口信。(例句:通知大家明天休息。)參加:加入某種組織或活動。

(例句:我要參加繪畫比賽。)詞匯積累近反義詞辨析★近義詞:準時——按時注意——小心

參加——加入清楚——明白辨析:清楚——明白同:都有“清晰,有條理”的意思。例句:小明的作業(yè)寫得很清楚,老師一看就能明白他的意思。詞匯積累近反義詞辨析★反義詞:開——關清楚——模糊辨析:清楚——模糊清楚:清晰,有條理。模糊:不清楚,不分明。例句:小明眼睛近視了,近處的事物看的很清楚,距離遠的就很模糊。句段導讀狗熊一聽,伸了伸舌頭,做了個鬼臉,連忙說:“對,對,對!”于是就去問老虎。作者通過對狗熊的動作“伸了伸舌頭,做鬼臉”和語言連續(xù)說“對”進行描寫,寫出了狗熊為自己的行為感到羞愧,不好意思。同時,“伸舌頭”“做鬼臉”也運用了擬人的修辭手法,使課文更加活潑、生動。知識鏈接只聽半句他無論聽誰講話,都只聽半句。奶奶告訴他:“天熱了……”他說:“知道了,知道了,我已經脫了一件衣裳?!卑职终f:“瞧你這道算術題……”他說:“知道了,知道了,我以后一定算仔細。”老師告訴大家:“明天的電影是上午的兒童場……”他說:“知道了,知道了,兒童場總不會放在晚上?!彼匆姽珗@里有把椅子,園丁叔叔告訴他:“這椅子……”他說:“知道了,知道了,這椅子只許坐,不許躺?!眻@丁叔叔來不及阻攔,他已經一屁股坐上。剛剛刷上的油漆,在他屁股上印了兩道杠杠。這怪誰呢?只怪他聽話只聽半句。課后習題舌頭要求還有一百八點1.讀拼音,寫詞語。

shétouyāoqiúháiyǒubādiǎnyībǎi課后習題2.連字成詞。課后習題課后習題4.根據提示寫

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