2023-2024學年湖北省云學名校聯(lián)盟高二下學期5月聯(lián)考歷史試卷（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1湖北省云學名校聯(lián)盟2023-2024學年高二下學期5月聯(lián)考歷史試卷考試時間：2024年5月21日10：30-11：45時長：75分鐘滿分：100分一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.王和在《中國早期國家史話》中說：周人的統(tǒng)治改變了夏商時期親族聚居，一族即是一“國”的政治結(jié)構(gòu)；在打破舊式部族方國血緣界限的基礎(chǔ)上，以周王“授土授民”的名義賜予，建立起一批以周人為統(tǒng)治者的新型國家。據(jù)此可知，西周的政治制度（）A.出現(xiàn)了中央集權(quán)政治的雛形 B.有利于加強中央對地方的有力管理C.打破了商周的貴族血緣政治 D.奠定了統(tǒng)一多民族封建國家的基礎(chǔ)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：西周（中國）。根據(jù)材料“周人的統(tǒng)治改變了夏商時期親族聚居，一族即是一‘國’的政治結(jié)構(gòu)；在打破舊式部族方國血緣界限的基礎(chǔ)上，以周王‘授土授民’的名義賜予，建立起一批以周人為統(tǒng)治者的新型國家”可知，西周實行分封制，相較于夏商的方國聯(lián)盟制度，有利于加強中央對地方的有力管理，B項正確；春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)中央集權(quán)政治的雛形，排除A項；西周依然是貴族血緣政治，排除C項；西周的政治制度有利于加強中央對地方的有力管理，D項與材料無關(guān)，排除D項。故選B項。2.景公曰：“唯據(jù)與我和夫！”晏子對曰：“據(jù)亦同也，焉得為和？”公曰：“和與同異乎？”對曰：“異，和如羹焉，水火醯醢鹽梅，以烹魚肉，嬋之以薪，宰夫和之，齊之以味，濟其不及；以泄其過，君子食之，以平其心?！标套拥脑掦w現(xiàn)出了中華文化的主張是（）A.以人為本 B.道法自然 C.和而不同 D.崇德尚賢〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：春秋戰(zhàn)國（中國）。根據(jù)材料信息可知，晏子的這段話是在解釋“和”與“同”的區(qū)別。他通過烹飪的比喻來說明，真正的和諧就像是一鍋好湯，需要各種不同的原料和調(diào)味品相互調(diào)和，才能達到最佳的味道。這種和諧不是簡單的相同或一致，而是各種不同的元素相互補充、相互平衡的結(jié)果。因此，晏子的話體現(xiàn)出了中華文化中的“和而不同”的理念，C項正確；以人為本強調(diào)人的地位與作用，與題意不符，排除A項；“道法自然”是到家的觀點，強調(diào)順其自然，與題意不符，排除B項；“崇德尚賢”是推崇有德行有賢能的人，崇敬有道德的人，崇尚有才能的人，這與題意不符，排除D項。故選C項。3.佛教傳入中國后，僧侶們把印度語中的“達摩”翻譯成“道”，把印度語中的“涅槃”翻譯成“無為”。僧人要尊敬父母，也提倡忠君愛國。佛寺從布局到建筑本身的閣樓、密檐、雕墻粉壁等都發(fā)展成了中國的民族形式。懸空寺的最高處為“三教殿”，殿內(nèi)正中供奉的是如來佛祖，佛祖右手邊（南側(cè)）為老子，左手邊（北側(cè)）為孔子。這反映出（）A.佛教呈現(xiàn)本土化趨勢 B.儒學正統(tǒng)地位受到?jīng)_擊C.儒佛道互相吸收融合 D.社會動蕩急需儒學復興〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（中國）。根據(jù)材料可知，佛教傳入中國后，與中國本土文化相融合，吸收儒道的內(nèi)容，漸趨本土化，A項正確；材料反映了佛教呈現(xiàn)本土化趨勢，未體現(xiàn)儒學正統(tǒng)地位受到?jīng)_擊，排除B項；材料反映了佛教呈現(xiàn)本土化趨勢，材料沒有體現(xiàn)儒佛道相互吸收，排除C項；材料反映了佛教呈現(xiàn)本土化趨勢，未涉及儒學復興，排除D項。故選A項。4.樊樹志《明清長江三角洲的市鎮(zhèn)網(wǎng)絡》記載：明清時期江南市鎮(zhèn)星羅棋布，互相連接，構(gòu)成四通八達的商品市場網(wǎng)絡。在這塊不大的地面上，明代分布了300多個市鎮(zhèn)，清代分布了400多個市鎮(zhèn)。據(jù)此可以推知，明清江南地區(qū)（）A.經(jīng)濟重心南移的完成 B.社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)有變化C.區(qū)域經(jīng)濟的均衡發(fā)展 D.工商皆本思想的實行〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：明清時期（中國）。材料指出明清時期江南市鎮(zhèn)數(shù)量增多，反映了商品經(jīng)濟發(fā)展，這會影響社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，B項正確；經(jīng)濟重心南移的完成在南宋，與材料時間不符，排除A項；根據(jù)所學知識，明清江南地區(qū)的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出“專業(yè)化”特點，不是“均衡發(fā)展”，排除C項；“工商皆本”是明末清初的思想，但是在當時的社會中影響有限，排除D項。故選B項。5.16到18世紀是世界歷史上西學東漸、東學西漸的大時代。晚明時期意大利傳教士利瑪竇來華，為減少傳教阻力，采用了“利瑪竇規(guī)矩”--即尊重中國風俗的傳教方式，如允許中國天主教徒保留傳統(tǒng)的祭天祭祖的習俗，用漢語傳播基督教，用自然科學知識來博取中國人的好感等。由此可見（）A.天朝上國觀念制約中西交流 B.西學東漸以自然科學為主C.近代中國面臨西方文化沖擊 D.中國傳統(tǒng)文化注入新生機〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單選題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是古代中國。依據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，晚明時期西學東漸自然科學、人文歷史等多領(lǐng)域的交流，豐富了中國傳統(tǒng)文化，為中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展注入新生機，D項正確；材料沒有涉及天朝上國觀念，排除A項；材料無法體現(xiàn)交流內(nèi)容以自然科學為主，排除B項；中國近代開始于1840年鴉片戰(zhàn)爭，排除C項。故選D項。6.下表為1832-1886年中國茶葉內(nèi)銷與外銷情況表，這反映出中國（）時間產(chǎn)量內(nèi)銷外銷1832-1837年260520060.51861年312.5202.51101871年409.5202.52071886年567.46205362.46A.農(nóng)業(yè)資本主義的發(fā)展情況 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力漸趨提高C.與世界市場聯(lián)系日益緊密 D.農(nóng)民處境日益悲慘〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1832-1886年中國。根據(jù)材料可知，鴉片戰(zhàn)爭后，歐洲列強加緊對中國原料的掠奪，中國與世界市場的聯(lián)系日益緊密，C項正確；材料是茶葉的生產(chǎn)銷售情況，不能代表整個農(nóng)業(yè)狀況，無法得出“農(nóng)業(yè)資本主義的發(fā)展情況”“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力漸趨提高”的結(jié)論，排除AB項；材料反映出中國與世界市場聯(lián)系日益緊密，材料看不出中國農(nóng)民的處境，排除D項。故選C項。7.下方圖片為國民黨的“訓政”圖解。關(guān)于國民黨的“訓政”，解讀正確的是（）A.體現(xiàn)了孫中山“主權(quán)在民”的初衷 B.意在訓練人民行使民主權(quán)利C.違背了孫中山“革命程序論”順序 D.實質(zhì)是國民黨把持國家政權(quán)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代中國。根據(jù)材料和所學可知，“訓政”時期，在國民大會召開之前，國民黨全國代表大會代行國民大會行使權(quán)力，其實質(zhì)是國民黨一黨專政，D項正確；“訓政”違背了孫中山“主權(quán)在民”初衷，排除A項；訓練人民行使民主權(quán)利是手段，不是目的，排除B項；國民黨的“訓政”符合孫中山軍政、訓政、憲政的“革命程序論”順序，排除C項。故選D項。8.1979年7月，五屆全國人大二次會議通過《關(guān)于修正＜中華人民共和國憲法》若干規(guī)定的決議》，同意縣和縣以上的地方各級人民代表大會設(shè)立常務委員會，并取消了“革命委員會”的名稱，改為“人民政府”；將縣的人民代表大會代表改由選民直接選舉產(chǎn)生。這些修正（）A.吸取了文革的歷史教訓 B.是政治體制的重大變革C.推動了基層民主的發(fā)展 D.利于推動對外開放進程〖答案〗A〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞，可知這是本質(zhì)題、正向題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代（中國）。根據(jù)所學知識可知，革命委員會是“文化大革命”期間各級黨政機關(guān)和企事業(yè)單位的權(quán)力機構(gòu)，據(jù)材料可知取消了“革命委員會”的名稱，改為“人民政府”，屬于吸取文革教訓，恢復重建民主制度，A項正確；根據(jù)“五屆全國人大二次會議通過《關(guān)于修正＜中華人民共和國憲法》若干規(guī)定的決議》”是政治制度的重建，不是“重大變革”，排除B項；材料中的“縣和縣以上的地方各級人民代表大會”不屬于基層民主，排除C項；材料屬于對民主的重建與完善，與對外開放無關(guān)，排除D項。故選A項。9.二戰(zhàn)后，歐美國家鼓勵移民流入以彌補勞動力的短缺。1965年，美國取消了偏向于歐洲的移民限額，并徹底修改了法律，使得60-90年代移民大量流入，大約35％來自亞洲、45％來自拉丁美洲。這體現(xiàn)了二戰(zhàn)后的美國（）A.移民呈現(xiàn)高端化和知識化特點 B.移民保證了經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展C.移民政策具有務實性和靈活性 D.移民文化一體化格局的形成〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：二戰(zhàn)后（美國）。依據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，美國面對戰(zhàn)后勞動力短缺而調(diào)整移民政策，說明了移民政策的務實性和靈活性，C項正確；20世紀50-70年代移民大多從事體力勞動，20世紀80年代開始移民呈現(xiàn)高端化知識化趨勢，排除A項；20世紀70年代美國出現(xiàn)滯脹危機，排除B項；移民有利于多元一體的文化格局形成，排除D項。故選C項。10.2017年，在“一帶一路”國際合作高峰論壇上，中俄雙方提出共同打造“冰上絲綢之路”?！氨辖z綢之路”成為兩國藍色伙伴關(guān)系建立的開端，為兩國地區(qū)合作、航運開發(fā)、北極治理等領(lǐng)域帶來契機，推動兩國在新型大國關(guān)系的框架下不斷加強合作，繼而推動中俄周邊海洋命運共同體的構(gòu)建。冰上絲綢之路的開發(fā)（）A.順應了經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展趨勢 B.豐富了人類命運共同體的內(nèi)涵C.推動了國際政治經(jīng)濟新秩序的建立 D.開啟了中國參與全球治理進程〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代世界。根據(jù)材料和所學可知，冰上絲綢之路推動中俄兩國在新型大國關(guān)系的框架下不斷加強合作，它的開發(fā)有利于推動海洋命運共同體的構(gòu)建，是人類命運共同體在海洋領(lǐng)域的拓展和延伸，B項正確；中俄冰上絲綢之路的開發(fā)不屬于經(jīng)濟區(qū)域集團化的范疇，無法得出“順應了經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展趨勢”的結(jié)論，排除A項；國際政治經(jīng)濟新秩序尚未完全確立，排除C項；中國在此之前早已開始參與全球治理，排除D項。故選B項。11.《漢謨拉比法典》第2條規(guī)定：在法庭上，當一方控告另一方犯有某種罪行，然而提不出證據(jù)，被告一方也拿不出反駁的證據(jù)。這時，法官便會宣布把被告一方扔進幼發(fā)拉底河中，如果沉溺了，證明被告一方有罪。沒收其全部家產(chǎn)歸原告一方；假如不被淹死，則證明無罪。那就處死原告一方，同時把原告一方的財產(chǎn)沒收歸被告一方所有。上述條文表明該法典（）A.注重規(guī)范司法程序 B.體現(xiàn)公平正義原則C.形式主義特征明顯 D.具有非理性的色彩〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古巴比倫。根據(jù)材料可知，當一方控告另一方犯有某種罪行，然而提不出證據(jù)，被告一方也拿不出反駁的證據(jù)。這時法官便會宣布把被告一方扔進幼發(fā)拉底河中，交由河神來審判，明顯帶有非理性色彩，D項正確；上述條文表明該法典具有非理性的色彩，并非注重規(guī)范司法程序，排除A項；河神審判不能維護公平正義，排除B項；上述條文表明該法典具有非理性的色彩，C項不符合材料主旨，排除C項。故選D項。12.4世紀中后期，匈奴在與兩漢征戰(zhàn)失敗后轉(zhuǎn)而西遷，引發(fā)了日耳曼民族大遷徙。不同于同時期中國五胡亂華后的內(nèi)部整合，進入羅馬的日耳曼族群紛紛選擇“去羅馬化”，最終只能依靠“普世教會”作為精神統(tǒng)一的力量。這表明匈奴西遷（）A.直接導致羅馬帝國分裂 B.加劇了歐洲政治的分裂C.利于維護歐洲統(tǒng)一局面 D.保證了漢朝的長治久安〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：4世紀中后期（歐亞）。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，匈奴西遷引發(fā)了日耳曼民族大遷徙，各支日耳曼人紛紛涌入西羅馬帝國，建立了許多日耳曼人的國家，加劇了歐洲政治上的分裂，B項正確；羅馬帝國的分裂主要是由于內(nèi)部政治和行政體制的崩潰、軍隊力量的衰減、經(jīng)濟衰退和財政危機、宗教和文化差異的加劇，以及外部威脅的增加等內(nèi)外因素，匈奴西遷并未直接導致羅馬帝國的分裂，排除A項；匈奴西遷促使了歐洲的分裂，排除C項；“保證了漢朝的長治久安”說法絕對，不符合史實，排除D項。故選B項。13.下圖為新航路開辟后物種的傳播示意圖，據(jù)此推斷，路線①和②傳播的物種分別是（）A.玉米，咖啡 B.番茄，茶葉 C.葡萄，水稻 D.南瓜，辣椒〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（世界）。根據(jù)材料信息可知，路線①指美洲的物種外傳，原產(chǎn)于美洲的物種有玉米、番茄、南瓜、辣椒。路線②指亞洲的物種外傳，有茶葉、水稻，由此可知，路線①和②傳播的物種分別是番茄，茶葉，B項正確；咖啡原產(chǎn)于非洲，不符合亞洲的物種外傳的路線，排除A項；葡萄原產(chǎn)于歐亞，不符合路線①美洲的物種外傳路線，排除C項；辣椒原產(chǎn)于美洲，不符合②的亞洲的物種外傳路線，排除D項。故選B項。14.1807年3月25日，英國議會通過了《廢除奴隸貿(mào)易法案》，禁止英國船只從非洲往美洲運送奴隸，規(guī)定英國船只上每發(fā)現(xiàn)一名奴隸，罰款100英鎊（約合190美元）。同月，美國總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜簽署法令廢除奴隸販賣。此后，其他國家紛紛效仿，制定法律廢除奴隸制。長達400年之久罪惡的跨大西洋奴隸販賣活動宣告終結(jié)。這些措施（）A.體現(xiàn)了列強爭奪非洲矛盾緩和 B.體現(xiàn)了列強對非洲殖民統(tǒng)治逐漸削弱C.是非洲人民反侵略斗爭的結(jié)果 D.體現(xiàn)了西方列強對外侵略方式的變化〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（歐美）。根據(jù)材料可知，英國廢除奴隸貿(mào)易的經(jīng)濟原因是隨著工業(yè)革命進行，英國需要更廣闊的商品銷售市場和原料產(chǎn)地，商品輸出成為英國對外侵略的主要目的和手段，體現(xiàn)了西方列強對外侵略方式的變化，D項正確；列強在19世紀初，對非洲的殖民統(tǒng)治逐漸加強，列強之間的矛盾也在加劇，排除AB項；英國等國廢除奴隸貿(mào)易是對外侵略方式的變化，并不是非洲人民反侵略斗爭的結(jié)果，排除C項。故選D項。15.21世紀以來，全球饑餓水平總體下降了27％，但仍有近半數(shù)發(fā)展中國家饑餓指數(shù)始終居高不下（如下圖），饑餓水平被評級為“嚴重”、“警戒”、“極度警戒”的水平。為此，發(fā)展中國家紛紛立法保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以求實現(xiàn)聯(lián)合國“2030年零饑餓”目標。這說明（）A.國際社會密切關(guān)注饑餓問題 B.食品安全影響百姓生活質(zhì)量C.保障糧食安全任務艱巨繁重 D.經(jīng)濟發(fā)展促進民主法治建設(shè)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代世界。根據(jù)材料和所學可知，發(fā)展中國家的高饑餓指數(shù)和它們?yōu)閷崿F(xiàn)聯(lián)合國零饑餓目標而采取的行動，都表明了保障糧食安全的任務是非常艱巨和繁重的，C項正確；材料體現(xiàn)了發(fā)展中國家保障糧食安全，未涉及國際社會密切關(guān)注饑餓問題，沒有涉及國際社會對饑餓問題的態(tài)度，排除A項；材料中并未提及食品安全或?qū)Π傩丈钯|(zhì)量的具體影響，材料反映的是糧食安全問題，排除B項；材料中雖然提到了發(fā)展中國家立法，但并未涉及經(jīng)濟發(fā)展與民主法治建設(shè)之間的關(guān)系，排除D項。故選C項。二、材料分析題：本大題共4小題，共55分16.【清末教育改革】材料一：隨著1905年科舉制度廢除，新式學堂在中國如雨后春筍般大量興起，大舉進入鄉(xiāng)村社會。在此過程中，由于新式學堂在教育內(nèi)容、教學方法等方面與私塾等迥然不同，鄉(xiāng)村社會各階層對這種初來乍到的新生事物產(chǎn)生疑慮，甚至對此采取抗拒、抵制的態(tài)度，出現(xiàn)破壞劫掠新式學堂的“毀學”行為。毀學事件涉及商人、士紳、普通百姓、僧侶等當時社會中的不同階層。江蘇無錫、金匱縣發(fā)生的“毀學”事件中，不滿官府增加米厘用于辦學的米業(yè)界向群眾散發(fā)傳單、制造不利于學堂的輿論，影響當?shù)孛癖妼W堂的態(tài)度。同年在四川廣安州發(fā)生的毀學事件中，原本對寺廟土地被改建為學堂不滿的當?shù)氐蠹澖璐蠛抵畽C造謠惑眾、煽動百姓“毀學”。而對于參與毀學的百姓而言，他們或許聽信當時存在的某些不利于新式學堂的言論．．．．．．但更多的是表達反對官府收取雜如牛毛的捐稅。正如1904年東方雜志第十期所指出的那樣：“故按其原因，則知愚民之毀學，固非有意與學堂為難，實由平昔官府之敲撲過甚，故藉此而一瀉其憤焉”。對官僚士紳抽收捐稅等經(jīng)濟剝削的反抗貫穿清末民初中國鄉(xiāng)村毀學風潮的始終。-肖雪晨《傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突：清末明初中國鄉(xiāng)村“毀學”風潮探究》材料二：下表為1909～1910年“毀學”事件發(fā)生數(shù)目及地域分布一覽表年度“毀學”事件發(fā)生數(shù)目（起）合計（起）華東地區(qū)華中地區(qū)華南地區(qū)華北地區(qū)西南地區(qū)1909年12起（浙江5起、江蘇3起、安徽2起、江西1起、福建1起）1起（湖北1起）1起（廣西1起）3起（山西1起、直隸2起）3起（四川3起）20起1910年44起（浙江25起、江蘇17起、山東1起、安徽1起）5起（湖南3起、河南2起）3起（廣西1起、廣東2起）2起（直隸2起）3起（云南2起、貴州1起）57起-肖雪晨《傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突：清末明初中國鄉(xiāng)村“毀學”風潮探究》（1）根據(jù)材料一和所學知識，分析清末“毀學”事件的背景。（2）綜合以上材料和所學知識，概括“毀學”事件的特點并分析其影響。〖答案〗（1）背景：清末新政，科舉制的廢除與新式學堂的興辦；新式學堂與舊式教育的迥異；政府官員抽收捐稅興辦新式學堂引發(fā)矛盾；煽動者從中作亂，助推民眾毀學；寺廟等宗教場所用于興建學堂引發(fā)部分民眾不滿。（2）特點：“毀學”事件發(fā)生的數(shù)目激增；地域分布呈現(xiàn)出全國性的特征；地域分布不均衡，主要集中在華東地區(qū)；涉及多個社會階層。影響：消極：遲滯了中國鄉(xiāng)村教育向近代化轉(zhuǎn)型的步伐；沖突加劇鄉(xiāng)村文化衰落、荒涼甚至荒蕪；導致社會矛盾進一步激化，民眾與政府離心傾向加??；積極：客觀上推動新式學堂做出適應于當時鄉(xiāng)村社會的調(diào)整?！冀馕觥健拘?】本題是背景類材料分析題。時空是晚清的中國。根據(jù)材料一“隨著1905年科舉制度廢除”可知，清末新政，科舉制的廢除與新式學堂的興辦；根據(jù)材料一“在此過程中，由于新式學堂在教育內(nèi)容、教學方法等方面與私塾等迥然不同”可知，新式學堂與舊式教育的迥異；根據(jù)材料一“但更多的是表達反對官府收取雜如牛毛的捐稅。”可知，政府官員抽收捐稅興辦新式學堂引發(fā)矛盾；根據(jù)材料一“同年在四川廣安州發(fā)生的毀學事件中，原本對寺廟土地被改建為學堂不滿的當?shù)氐蠹澖璐蠛抵畽C造謠惑眾、煽動百姓”可知，煽動者從中作亂，助推民眾毀學；根據(jù)材料一“原本對寺廟土地被改建為學堂不滿的當?shù)氐蠹潯笨芍?，寺廟等宗教場所用于興建學堂引發(fā)部分民眾不滿?！拘?】本題是特點類與影響類材料分析題。時空是晚清中國。根據(jù)材料二“1909年：12起（浙江5起、江蘇3起、安徽2起、江西1起、福建1起）”與“1910年：44起（浙江25起、江蘇17起、山東1起、安徽1起）”可知，“毀學”事件發(fā)生的數(shù)目激增；根據(jù)材料二“華南地區(qū)”，“華中地區(qū)”與“華東地區(qū)：44起（浙江25起、江蘇17起、山東1起、安徽1起）”結(jié)合所學知識可知，地域分布呈現(xiàn)出全國性的特征并且地域分布不均衡，主要集中在華東地區(qū)，根據(jù)材料一“毀學事件涉及商人、士紳、普通百姓、僧侶等當時社會中的不同階層”可知，涉及多個社會階層。第二小問影響，從積極與消極方面考慮。消極方面。根據(jù)材料一“鄉(xiāng)村社會各階層對這種初來乍到的新生事物產(chǎn)生疑慮，甚至對此采取抗拒、抵制的態(tài)度”可知，遲滯了中國鄉(xiāng)村教育向近代化轉(zhuǎn)型的步伐；根據(jù)材料一“故按其原因，則知愚民之毀學，固非有意與學堂為難”可知，沖突加劇鄉(xiāng)村文化衰落、荒涼甚至荒蕪；根據(jù)材料一“原本對寺廟土地被改建為學堂不滿的當?shù)氐蠹澖璐蠛抵畽C造謠惑眾、煽動百姓”可知，導致社會矛盾進一步激化，民眾與政府離心傾向加?。环e極角度，根據(jù)材料一“新式學堂在中國如雨后春筍般大量興起，大舉進入鄉(xiāng)村社會”可知，客觀上推動新式學堂做出適應于當時鄉(xiāng)村社會的調(diào)整。17.【中外城市化對比】材料一：中國現(xiàn)代的城市化大致經(jīng)歷了計劃經(jīng)濟和改革開放兩個時期。計劃經(jīng)濟時期受國家各方面政策的影響，城市化發(fā)展波動較大。改革開放后，中國國情的獨特性直接決定了我國的城市化道路必須以“非典型的小城鎮(zhèn)”和“典型的大規(guī)模城市”“兩條腿”式走路，城市化的發(fā)展更多從城鎮(zhèn)化開始，推動中國城市化不斷發(fā)展。改革開放的背景下，城鄉(xiāng)二元化體制以及戶籍體制的逐步放松，農(nóng)村過剩的人力資本逐漸向二三線城市遷移，但農(nóng)民并不是“一次性全部進城”，他們會合理安排家庭的發(fā)展策略，既要實現(xiàn)家庭經(jīng)濟社會地位的向上流動，也要規(guī)避風險。農(nóng)民進城的策略愈發(fā)具有彈性，它表現(xiàn)為農(nóng)民在城鄉(xiāng)之間的往返流動：一是季節(jié)性往返。農(nóng)忙返鄉(xiāng)，農(nóng)閑進城或春節(jié)返鄉(xiāng)，節(jié)后進城；二是周期性往返。年輕進城，年老返鄉(xiāng)。三是突發(fā)性往返。在城市遭遇個人、家庭或宏觀經(jīng)濟形勢的重大變故，就業(yè)無門時可隨時返回農(nóng)村。形成了能進能退、可攻可守的城鄉(xiāng)流動模式。-王德福《走好“接力式進城”城市化道路》材料二：二戰(zhàn)后，伴隨著實施“進口替代工業(yè)化”戰(zhàn)略，拉美各國的發(fā)展成就輝煌。作為一種半封閉的內(nèi)向經(jīng)濟和發(fā)展模式，初期帶來的較快經(jīng)濟增長與城鄉(xiāng)收入差距的擴大，使得拉丁美洲大量農(nóng)村人口在短時間內(nèi)以爆炸性速度流入城市，推動其城市化進程發(fā)展。由于放任自流的人口政策，市政缺乏規(guī)劃，且城市工業(yè)的發(fā)展無法吸收所有勞動力就業(yè)，無法為遷移人口提供必要的就業(yè)機會和基本的生活條件，隨即出現(xiàn)了大批了貧民窟，造成城市化過程的混亂。1953年，學者將其歸納為“過度城市化”，其形成有多方面原因，但最直接、最根本的還在于其歷史遺留的土地制度、人口政策、產(chǎn)業(yè)發(fā)展...從而引發(fā)大量社會問題，陷入“中等收入陷阱”?！幾酝跞鹈瘛哆^度與不足：拉美與中國城市化的比較與反思》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括現(xiàn)代中國城市化發(fā)展特征。（2）綜合上述材料并結(jié)合所學知識，分析新時期中國和拉美不同城市化模式的成因以及對我國后續(xù)城市化發(fā)展的啟示?！即鸢浮剑?）特征：階段性；城鎮(zhèn)化和城市化并舉；政府主導；受經(jīng)濟政治等政策影響；彈性發(fā)展模式。（2）成因中國：①改革開放推動經(jīng)濟發(fā)展；②農(nóng)村經(jīng)濟體制改革，推動剩余勞動力向城市轉(zhuǎn)移；②城市經(jīng)濟體制改革，滿足農(nóng)民就業(yè)的需求③城鄉(xiāng)二元戶籍政策的逐漸放松④小城鎮(zhèn)建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略有利于延緩過度城市化拉美：①“進口替代工業(yè)化”戰(zhàn)略推動城市經(jīng)濟發(fā)展，吸引農(nóng)民就業(yè)②獨立后受高度集中的大地產(chǎn)制影響，農(nóng)民少地、無地，貧富懸殊③放任自流的人口政策④城市產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展水平有限無法吸收過量勞動力⑤市政規(guī)劃不合理啟示：深化改革開放，提升經(jīng)濟發(fā)展水平；合理控制人口流動；小城鎮(zhèn)與大中型城市協(xié)調(diào)發(fā)展；完善城市配套設(shè)施建設(shè)等?！冀馕觥健拘?】本題是特點類材料分析題。時空是現(xiàn)代的中國。根據(jù)材料一“計劃經(jīng)濟和改革開放兩個時期”可知，階段性；根據(jù)材料一“城市化的發(fā)展更多從城鎮(zhèn)化開始，推動中國城市化不斷發(fā)展”可知，城鎮(zhèn)化和城市化并舉；根據(jù)材料一“改革開放的背景下，城鄉(xiāng)二元化體制以及戶籍體制的逐步放松”可知，政府主導；根據(jù)材料一“農(nóng)民進城的策略愈發(fā)具有彈性，它表現(xiàn)為農(nóng)民在城鄉(xiāng)之間的往返流動”可知，彈性發(fā)展模式；根據(jù)材料一“城鄉(xiāng)二元化體制以及戶籍體制的逐步放松”可知，受經(jīng)濟政治等政策影響?！拘?】本題是背景類與認識類材料分析題。時空是現(xiàn)代的中國。第一小中國原因，根據(jù)材料一“改革開放的背景下，城鄉(xiāng)二元化體制以及戶籍體制的逐步放松”結(jié)合所學知識可知，改革開放推動經(jīng)濟發(fā)展以及城鄉(xiāng)二元戶籍政策的逐漸放松；根據(jù)材料一“農(nóng)村過剩的人力資本逐漸向二三線城市遷移”可知，農(nóng)村經(jīng)濟體制改革，推動剩余勞動力向城市轉(zhuǎn)移；再結(jié)合所學知識可知，城市經(jīng)濟體制改革，滿足農(nóng)民就業(yè)的需求；根據(jù)材料二“三是突發(fā)性往返。在城市遭遇個人、家庭或宏觀經(jīng)濟形勢的重大變故，就業(yè)無門時可隨時返回農(nóng)村。形成了能進能退、可攻可守的城鄉(xiāng)流動模式”結(jié)合所學知識可知，小城鎮(zhèn)建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略有利于延緩過度城市化。第二小問拉美成因，根據(jù)材料二“ 二戰(zhàn)后，伴隨著實施‘進口替代工業(yè)化’戰(zhàn)略，拉美各國的發(fā)展成就輝煌 ”可知，“進口替代工業(yè)化”戰(zhàn)略推動城市經(jīng)濟發(fā)展，吸引農(nóng)民就業(yè)；根據(jù)材料二“ 由于放任自流的人口政策，市政缺乏規(guī)劃，且城市工業(yè)的發(fā)展無法吸收所有勞動力就業(yè)”結(jié)合所學知識可知，放任自流的人口政策以及城市產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展水平有限無法吸收過量勞動力，市政規(guī)劃不合理；再結(jié)合所學知識可知，獨立后受高度集中的大地產(chǎn)制影響，農(nóng)民少地、無地，貧富懸殊。第三小問啟示，根據(jù)材料一“改革開放的背景下，城鄉(xiāng)二元化體制以及戶籍體制的逐步放松”可知，深化改革開放，提升經(jīng)濟發(fā)展水平；根據(jù)材料二“由于放任自流的人口政策，市政缺乏規(guī)劃，且城市工業(yè)的發(fā)展無法吸收所有勞動力就業(yè)”可知，合理控制人口流動并且完善城市配套設(shè)施建設(shè)；根據(jù)材料一“ 以‘非典型的小城鎮(zhèn)’和‘典型的大規(guī)模城市’‘兩條腿’式走路”結(jié)合所學知識可知，小城鎮(zhèn)與大中型城市協(xié)調(diào)發(fā)展。18.【國際難民問題】材料一：原蘇聯(lián)、東歐、亞洲、非洲等國家地區(qū)的民眾因為國內(nèi)沖突、地區(qū)戰(zhàn)爭、自然災害等因素淪為難民。由于英國在冷戰(zhàn)時期相對寬松的難民政策、福利政策以及殖民因素，難民大量涌入，給英國帶來了沉重的負擔。同時，難民在住房、就業(yè)、健康、教育等方面也面臨著許多問題。20世紀90年代，英國政府成立了庇護援助局和聯(lián)合委員會，并頒布《庇護和移民上訴法》《人權(quán)法》。但1996年頒布的《庇護和移民法》，撤銷了尋求庇護者的房屋居住權(quán)，還規(guī)定了難民進入或留在英國應具備的條件，削減他們的福利水平等。但這一措施遭到了英國非政府組織的反對，也導致了難民群體的敵視。-摘編自高建梅《二十世紀九十年代英國難民問題研究》材料二：聯(lián)合國難民署成立于1950年12月，主要任務是處理二戰(zhàn)后歐洲的難民問題。在聯(lián)合國難民署建立的早期，蘇聯(lián)和美國都拒絕加入聯(lián)合國難民署。歐洲發(fā)生首次難民危機之后，美國逐漸意識到加入聯(lián)合國難民署、援助東歐等共產(chǎn)主義國家難民能夠弱化共產(chǎn)主義，開始支持聯(lián)合國難民署，以聯(lián)合國難民署為依托開展活動。20世紀90年代初，美國逐漸放棄了以往的難民寬容政策，轉(zhuǎn)而制定更為嚴格的難民準入標準，加強對難民的限制。進入新世紀以來難民問題更為復雜。聯(lián)合國難民署的經(jīng)費來源主要依靠各國的自愿捐助，伴隨國際危機的日益增多，其經(jīng)費短缺現(xiàn)象愈發(fā)嚴重，此外，來自捐贈國特別是發(fā)達國家的政治壓力也使它面臨兩難選擇，要么成為大國的御用工具，要么喪失在國際難民救援工作中的應有地位。-據(jù)李曉婷《國際難民機制的建立與發(fā)展》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分析20世紀90年代英國出現(xiàn)難民問題的背景。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括二戰(zhàn)后美國對待難民問題的特點，并從改革和完善全球治理體系的角度提出解決難民問題的“中國方案”?！即鸢浮剑?）背景：東歐劇變和蘇聯(lián)解體，地區(qū)沖突加??；英國相對寬松的難民政策；英國經(jīng)濟發(fā)展，福利水平較高對難民有吸引力。（2）特點：具有強烈意識形態(tài)色彩；逐漸以聯(lián)合國難民署為依托；難民政策隨時代變化而調(diào)整。中國方案：充分發(fā)揮聯(lián)合國在國際事務中的核心作用；加強國際交流合作；反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治；建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序；“一帶一路”合作倡議，推動世界經(jīng)濟共同繁榮；共商共建共享，構(gòu)建人類命運共同體?！冀馕觥健拘?】本題是背景類材料分析題。時空是現(xiàn)代英國。依據(jù)材料一“原蘇聯(lián)、東歐、亞洲、非洲等國家地區(qū)的民眾因為國內(nèi)沖突、地區(qū)戰(zhàn)爭、自然災害等因素淪為難民”，得出東歐劇變和蘇聯(lián)解體，地區(qū)沖突加劇；依據(jù)材料一“于英國在冷戰(zhàn)時期相對寬松的難民政策、福利政策以及殖民因素，難民大量涌入，給英國帶來了沉重的負擔”，得出英國相對寬松的難民政策；再結(jié)合所學知識，英國經(jīng)濟發(fā)展，福利水平較高對難民有吸引力。【小問2】本題是特點類材料分析題，時空是現(xiàn)代世界。第一小問特征，根據(jù)材料二“美國逐漸意識到加入聯(lián)合國難民署、援助東歐等共產(chǎn)主義國家難民能夠弱化共產(chǎn)主義”可知，具有強烈意識形態(tài)色彩；根據(jù)材料二“開始支持聯(lián)合國難民署，以聯(lián)合國難民署為依托開展活動”可知，逐漸以聯(lián)合國難民署為依托；根據(jù)材料二“進入新世紀以來難民問題更為復雜”與“來自捐贈國特別是發(fā)達國家的政治壓力也使它面臨兩難選擇，要么成為大國的御用工具，要么喪失在國際難民救援工作中的應有地位?！笨芍?，難民政策隨時代變化而調(diào)整。第二小問中國方案，根據(jù)材料二“ 聯(lián)合國難民署的經(jīng)費來源主要依靠各國的自愿捐助，伴隨國際危機的日益增多，其經(jīng)費短缺現(xiàn)象愈發(fā)嚴重”結(jié)合所學知識可知，充分發(fā)揮聯(lián)合國在國際事務中的核心作用；根據(jù)材料二“要么成為大國的御用工具，要么喪失在國際難民救援工作中的應有地位?！笨芍?，加強國際交流合作，反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治；根據(jù)材料三“ 伴隨國際危機的日益增多，其經(jīng)費短缺現(xiàn)象愈發(fā)嚴重”可知，建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序；再結(jié)合所在知識可知，“一帶一路”合作倡議，推動世界經(jīng)濟共同繁榮并且共商共建共享，構(gòu)建人類命運共同體。19.【文明的交流與融合】材料：歷史上落后民族以武力征服先進的民族，其結(jié)果卻被后者所同化，這種自然同化現(xiàn)象，在世界和中國歷史上多次重現(xiàn)。以農(nóng)耕世界與游牧世界之間的相互交往和沖突為例，吳于廑先生總結(jié)指出，游牧世界曾三次對農(nóng)耕世界發(fā)起沖擊，分別是公元前2千紀印歐人的遷徙、3-6世紀亞歐游牧民族大遷徙，以及蒙古西征。三次入侵表面上看都是游牧世界取得了勝利，但最終的結(jié)果是農(nóng)耕世界依靠其政治、經(jīng)濟和文化上的優(yōu)勢，吸收和同化了入侵的游牧或半游牧民族，擴大了農(nóng)耕世界，削弱了游牧世界。到1500年之后，游牧民再無力發(fā)起大規(guī)模的沖擊。根據(jù)材料信息，圍繞“文明交融”提煉一個論題，并結(jié)合中外知識進行論述（要求：主題明確，史論結(jié)合，表述成文。）〖答案〗文明交融過程中野蠻的征服者最終被文明的被征服者征服馬克思曾說：“野蠻的征服者總是被那些他們所征服的民族的較高文明所征服”。在文明交流交融的過程中，歷史上落后民族以武力征服先進的民族，往往最終都被先進的被征服者征服。當古羅馬征服古希臘時，古希臘人已經(jīng)創(chuàng)造了非常輝煌的文化，文學、藝術(shù)、科學和哲學