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文檔簡介
銀行系統(tǒng)招聘考試(職業(yè)能力測驗(yàn))模擬試卷7一、言語理解與表達(dá)(本題共20題,每題1.0分,共20分。)1、中央氣象臺進(jìn)行天氣預(yù)報,先用計(jì)算機(jī)解出描述天氣演變的方程組,“算”出未來天氣。天氣預(yù)報員通過分析天氣圖、氣象衛(wèi)星等資料,再根據(jù)經(jīng)驗(yàn)的累積,作出未來3~5天的具體天氣預(yù)報。每天上午8點(diǎn),中央氣象臺聯(lián)網(wǎng)各地氣象臺,進(jìn)行天氣會商,首席預(yù)報員把大家的預(yù)報意見匯總后,對未來天氣的發(fā)展變化作出預(yù)報結(jié)論。這段文字主要介紹的是()。A、我國“未來天氣”預(yù)報是怎樣作出的B、中央氣象臺用高科技的手段觀測天氣C、人工分析預(yù)報在天氣預(yù)報中無可替代D、天氣預(yù)報是科學(xué)家們集體智慧的結(jié)晶標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:文段主要講述了我國天氣預(yù)報產(chǎn)生的過程。A項(xiàng),概括全面,為正確選項(xiàng)。B項(xiàng),高科技手段只是預(yù)報天氣其中一步,且主要還是靠人工分析;C項(xiàng),說法正確,但不是文段主要介紹的內(nèi)容;D項(xiàng),偏離主題。本題選A。2、近年來,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景不明和資金鏈吃緊的壓力下,多數(shù)跨國公司基于實(shí)際的考慮,開始實(shí)行戰(zhàn)略性收縮,以期回籠資金,抵御國際金融危機(jī)的沖擊。與此同時,另一些跨國公司基于對未來的判斷,提高了新興市場和新興產(chǎn)業(yè)在全球戰(zhàn)略中的比重,搶占下一個繁榮的先機(jī)。例如,自國際金融危機(jī)發(fā)生以來,某跨國公司在全球裁員數(shù)以千計(jì)的情況下,通過各種渠道向亞太地區(qū)提供了7.4億歐元的資金發(fā)展新業(yè)務(wù)。這段文字主要說明()。A、跨國公司在應(yīng)對金融危機(jī)時采取了不同策略B、亞太地區(qū)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的一個重點(diǎn)C、金融危機(jī)迫使很多跨國公司進(jìn)行局部性的戰(zhàn)略收縮D、發(fā)展新興市場和行業(yè)是經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的一條捷徑標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:通過關(guān)鍵詞“與此同時”可知,為應(yīng)對金融危機(jī),一部分跨國公司實(shí)行戰(zhàn)略性收縮,另一部分則提高了新興市場和新興產(chǎn)業(yè)在戰(zhàn)略中的比重,故概括起來,應(yīng)為A項(xiàng)表述“采取了不同策略”。B、D項(xiàng)文段未體現(xiàn),C項(xiàng)只提到了一個方面,不全面。故本題選A。3、從目前銷售情況來看,全球一個季度可賣出iPad約400萬臺,接近同期筆記本電腦全球銷量的1/10。美國分析師估算,iPad上市以來已為蘋果公司賺得數(shù)十億美元進(jìn)賬,而由于Windows設(shè)備市場份額縮減,微軟市值損失了500億美元。更可怕的是,iPad孤軍奮戰(zhàn)的日子就要過去,谷歌、三星、黑莓和微軟等幾乎所有IT巨鱷們,都排著隊(duì)準(zhǔn)備推出平板電腦。這段文字要表達(dá)的主要意思是()。A、iPad已經(jīng)成為蘋果公司的重要利潤來源B、目前全球筆記本電腦銷量仍高于iPadC、平板電腦將對筆記本電腦構(gòu)成重大威脅D、銷量的背后體現(xiàn)科技之間的激烈競爭標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:文段主要意思是iPad上市對Windows設(shè)備市場份額造成了沖擊,而“更可怕的是”,“幾乎所有IT巨鱷都排著隊(duì)準(zhǔn)備推出平板電腦”。由此可知,平板電腦對筆記本電腦將構(gòu)成重大威脅,所以選擇C項(xiàng)。4、一提到發(fā)展,有人就想到GDP。一季度各地GDP增速普遍放緩,難免引起一些地方的擔(dān)憂和顧慮,其實(shí)大可不必。GDP增速回落不但不會增加硬著陸的風(fēng)險,反而有利于控制通脹水平。特別是在當(dāng)前土地、能源資源等要素制約日益明顯,勞動力價格上漲較快,石油、鐵礦石等大宗商品價格大幅上漲的背景下,容忍GDP增速適度回落,其實(shí)恰是給經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變預(yù)留出更多的空間。這段文字意在說明()。A、GDP增速回落可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)硬著陸B(tài)、社會應(yīng)當(dāng)容忍GDP增速適度回落C、GDP增速回落是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的需要D、GDP增速回落可以對沖大宗商品價格上漲標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:文段第一句是主旨句,指出不必?fù)?dān)憂和顧慮GDP增速放緩這一現(xiàn)象。其后則進(jìn)一步說明原因所在。結(jié)合四個選項(xiàng)來看,B項(xiàng)與這一主旨最為接近,也是對主旨句的適當(dāng)引申。A項(xiàng),與文段語意相反,原文段是說“GDP增速回落不會增加硬著陸的風(fēng)險”。C項(xiàng),理解錯誤。由文段句末處的“容忍GDP增速回落,其實(shí)恰是給……發(fā)展方式轉(zhuǎn)變預(yù)留空間”,也就是說GDP增速回落對發(fā)展方式轉(zhuǎn)變是有利的,但并不是說轉(zhuǎn)變發(fā)展方式必須要建立在GDP增速回落的基礎(chǔ)上。D項(xiàng),文段中沒有體現(xiàn)“對沖……價格上漲”這一內(nèi)容。5、奧運(yùn)會時,有個帖子說:奏國歌時,西班牙隊(duì)沒有一個開口的,因而很不愛國。以此推論,喬丹領(lǐng)軍的夢之隊(duì)是最愛國的。他們領(lǐng)獎時,隊(duì)員都身披美國國旗。然而真相是,西班牙國歌壓根沒歌詞。美國國家隊(duì)的贊助商是銳步,而喬丹的贊助商是耐克,因發(fā)誓效忠耐克,他們便用國旗遮住銳步的標(biāo)識領(lǐng)獎。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、訛傳與事實(shí)B、事實(shí)勝于雄辯C、表象與真相D、愛國不在形式標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:該文段意在說明人們看到的事物的表象與真實(shí)情況是不一致的。在文段中的表象是沒有唱國歌就是不愛國,身披國旗就是愛國,而真相是沒唱國歌的原因是國歌沒有歌詞,身披國旗的原因是為了效忠于贊助商。體現(xiàn)了表象與事件真相之間的鮮明對比。A項(xiàng)中的訛傳是指與事實(shí)、事件等不相符的傳聞。文段中的帖子是描述一種人們看到的現(xiàn)象和由此而得出的觀點(diǎn),并不是傳聞。B項(xiàng),文段沒有提及“雄辯”之類的內(nèi)容,可以予以排除。D項(xiàng),文段并沒有指出西班牙隊(duì)和夢之隊(duì)愛國與否,因此不能推出愛國與形式之間的關(guān)系。故本題選C。6、近年來,由于我國經(jīng)濟(jì)增長始終在接近或超過潛在增長率的水平上,致使局部性通貨膨脹時有發(fā)生。我們希望強(qiáng)調(diào)的是,正是由于這種增長得到了國內(nèi)高儲蓄的支撐,當(dāng)前的物價上漲可能只是局部的短期沖擊,不太可能形成全面、持續(xù)、不可容忍的通貨膨脹。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A、我國經(jīng)濟(jì)局部性通貨膨脹B、我國經(jīng)濟(jì)增長再創(chuàng)新高C、物價上漲不真實(shí)D、當(dāng)前物價上漲可能只是短期沖擊標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:把握整個文段的談?wù)搩?nèi)容,首句說局部通貨膨脹的原因,接著對其分析并進(jìn)行預(yù)測。文段強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容正適合做標(biāo)題,D選項(xiàng)正確。7、網(wǎng)上“惡搞”,是對“搞”的對象不加限制。和諧理念要求社會成員誠信友愛,“惡搞”則全然不顧別人的感受,“惡搞”說這是“幽默”,卻不把自己作為“惡搞”的對象;和諧理念要求以理性方式表達(dá)自己的利益訴求,“惡搞”卻不考慮采取的手段是否合理合法;創(chuàng)新在于創(chuàng)造新的事物,而“惡搞”熱衷于把矛頭指向著名人物和經(jīng)典作品,恰恰說明了其創(chuàng)新能力的不足?!皭焊恪辈粩鄾_擊著社會的道德底線、法律底線和主流意識,導(dǎo)致文化虛無主義的產(chǎn)生,需要引起高度警惕。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A、越來越多的網(wǎng)民對“惡搞”的消極影響有了清醒的認(rèn)識B、網(wǎng)上“惡搞”有悖和諧理念C、牢固樹立社會主義榮辱觀,自覺抑制網(wǎng)上“惡搞”之風(fēng)D、“惡搞”顛覆主流意識,混淆是非榮辱標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:通過“惡搞"與和諧的對比,說明“惡搞”有悖和諧理念。B項(xiàng)正確。8、市場化的社會趨勢給長篇小說創(chuàng)作也帶來了不少消極影響。為了商業(yè)價值往往要迎合不同層次的文化消費(fèi)心理,忽視文學(xué)應(yīng)有的認(rèn)識作用與教育作用,娛樂至上超越了應(yīng)有的精神追求,以致平庸大行其道,媚俗傾向?qū)医恢埂殄X而寫作,更是有悖于藝術(shù)的本性。馬克思說:“詩一旦成為詩人的手段,詩人就不成其為詩人?!彼宰骷沂紫葢?yīng)加強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)作的自覺性和應(yīng)有的社會責(zé)任心。從這段文字,我們不能推出的是()。A、文藝創(chuàng)作成為商業(yè)活動,作家就失去了應(yīng)有的藝術(shù)責(zé)任感B、過分追求商業(yè)和利潤,作家的神圣使命就不復(fù)存在了C、詩人不應(yīng)該壟斷詩歌創(chuàng)作,詩歌的主人應(yīng)該是人民群眾D、文藝創(chuàng)作成為作家謀生的手段,作家的神圣使命就無法實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:該文段的主旨就是“詩一旦成為詩人的手段,詩人就不成其為詩人”。“詩人的手段”是指謀生或商業(yè)行為。由此判斷,C項(xiàng)是對該主旨的曲解。9、電視媒體廣告過多、過濫,時間過長,早已為觀眾所詬病。明明是一集40分鐘的電視劇,偏要“腰斬”成幾段,沒完沒了地插播廣告。當(dāng)觀眾正看得如癡如醉之時,電視劇戛然而止,撲入眼簾的便是花花綠綠、索然寡味的廣告。明明是電視劇放完了,卻偏要插上一段廣告,再放演員名單,使觀眾大有上當(dāng)受騙之感。諸如此類,凸顯了電視媒體的一種霸道,而其背后就是唯利是圖。電視媒體需要廣告的支撐沒有錯,但應(yīng)把握尺度,注重社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)結(jié)合。這段文字意在說明()。A、電視媒體中不應(yīng)該加入過多的廣告B、電視媒體唯利是圖,太過霸道C、從長遠(yuǎn)角度來看,電視中廣告過多不利于電視媒體的發(fā)展D、電視媒體應(yīng)適度約束、克制自身的經(jīng)濟(jì)行為,將更多的時間交給觀眾標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:這段文字主要是圍繞電視媒體廣告過多展開論述。末句指出了作者的觀點(diǎn)——“電視媒體需要廣告的支撐沒有錯,但應(yīng)把握尺度,注重社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)結(jié)合”。D選項(xiàng)所述與作者的觀點(diǎn)相吻合。A、B選項(xiàng)本身說法是正確的,但不是作者意在表達(dá)的主要內(nèi)容,表述不夠深刻。C選項(xiàng)文段中未提及。本題正確答案為D選項(xiàng)。10、歷史書法家多雅人高士,故所作能風(fēng)度瀟灑,韻味醇古,于筆墨以外,則有一種靜穆之氣,幽雅之思,為常人凡夫所不及。此即將人格移人作品之中,使之人格化,故能感人最深而為書法之上上乘也。根據(jù)這段話,作者想告訴我們()。A、人品影響作品B、作品影響人品C、人品比作品重要D、作品比人品重要標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:這段話的意思是,文人高尚的人格、高雅的品位使其創(chuàng)作出的作品也體現(xiàn)出不凡的韻味,A選項(xiàng)正確。11、圖書館不僅與人類的歷史有著密不可分的聯(lián)系,而且與我們的日常生活也息息相關(guān)。它是提供大家精神食糧和日常知識的重要場所之一,是我們生活當(dāng)中不可或缺的重要組成部分。圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作主要包括五大方面:采、編、閱、藏和管。我們只有把圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)搞好了,才能從真正意義上提高服務(wù)質(zhì)量,發(fā)展圖書館的情報事業(yè),讓圖書館跟上時代發(fā)展的腳步,完成它應(yīng)有的使命。作者接下來最有可能談?wù)摰膬?nèi)容是()。A、圖書館的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀B、如何提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量C、如何加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)D、情報事業(yè)對發(fā)展圖書館的重要作用標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:文段先總述了圖書館對人類的重要作用,接著介紹了圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)所包括的五大方面,最后說明搞好基礎(chǔ)業(yè)務(wù)對于完成圖書館的使命所具有的重要意義,故接下來最有可能談?wù)摰膬?nèi)容就是如何才能加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè),C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)通常是文章開篇提及的內(nèi)容,不應(yīng)出現(xiàn)在中間部分;B選項(xiàng)的“服務(wù)質(zhì)量”和D選項(xiàng)的“情報事業(yè)"都是在加強(qiáng)圖書館基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)后,會影響到的兩個方面。本題選C。12、有研究者認(rèn)為,女性在知識背景和智力因素上與男性并無差異,而其在溝通能力和親和力上有著天然優(yōu)勢。信息時代,女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同,更適合營造企業(yè)的凝聚力和發(fā)揮員工的積極性。這段文字,理解不準(zhǔn)確的是()。A、女性在智力上和男性無生理差異B、女性善于處理各種人事關(guān)系C、女性適合做管理工作D、信息時代更適合發(fā)揮女性的優(yōu)勢標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:“在溝通能力和親和力上有著天然優(yōu)勢”可以證明B選項(xiàng)說法正確。“信息時代,女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)同,更適合營造企業(yè)的凝聚力和發(fā)揮員工的積極性。”可以證明C、D選項(xiàng)正確。文中說“女性在知識背景和智力因素上和男性并無差異”,但并不能說女性在智力上和男性無生理差異,A選項(xiàng)是對原文的曲解,故選A。13、厚重的歷史文化遺產(chǎn)不是城市建設(shè)、城市發(fā)展的包袱,而是精神理念的載體,容易凝聚成為現(xiàn)代化建設(shè)最大的財(cái)富。開發(fā)人的內(nèi)在動力,產(chǎn)生文化效應(yīng),大幅度提高市民素質(zhì),各種文化形態(tài)隨之融匯滲透、輻射四方。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)()。A、物質(zhì)層面的財(cái)富是城市建設(shè)可感可觸的基礎(chǔ)B、歷史文化景觀作為城市建設(shè)的新觀點(diǎn)的觀念尚難為人們接受C、文化建設(shè)是城市建設(shè)的主要組成部分D、歷史文化遺產(chǎn)有益于提升城市的精神品質(zhì)和塑造城市的風(fēng)貌形象標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:文段所表達(dá)的觀點(diǎn)是,歷史文化遺產(chǎn)對城市建設(shè)和市民的精神文化發(fā)展具有積極的意義。文中并沒提到人們對歷史文化景觀的態(tài)度,B選項(xiàng)錯誤;A、C選項(xiàng)文中并未提及,排除,故本題答案為D選項(xiàng)。14、大學(xué)生價值觀教育的深入開展,除了需要相應(yīng)的途徑、行之有效的方法和策略外,還需要有大學(xué)精神的保障。大學(xué)精神是大學(xué)的靈魂與精髓所在,大學(xué)生價值觀教育若得不到大學(xué)精神的支撐,無疑會變成無源之水、無本之木。本段文字的主旨是()。A、對大學(xué)生的教育主要是大學(xué)精神教育B、目前我國大學(xué)生缺乏大學(xué)精神C、大學(xué)精神對大學(xué)生價值觀教育有重要意義D、要在大學(xué)生中深入開展大學(xué)精神教育標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:文段從正反兩方面說明了“大學(xué)生價值觀教育”離不開“大學(xué)精神”,C選項(xiàng)是對文段主旨的同義轉(zhuǎn)換。A選項(xiàng)偷換概念,“大學(xué)生價值觀教育”不等于“對大學(xué)生的教育”;B選項(xiàng)在文段中沒有涉及;D選項(xiàng)過度引申,可能是文段之后會涉及的內(nèi)容,但屬于主觀推測。故本題答案為C選項(xiàng)。15、“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動,不知云與我俱東?!睂@首詩中“不知云與我俱東”一句,解析不正確的是()。A、“東”是方位詞活用作動詞B、“東”是“往東行”之意C、“東”在句中作方位狀語D、“云與我俱東”,表現(xiàn)了詩人的抱負(fù)與信心標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:從邏輯角度上看,C選項(xiàng)與A、B選項(xiàng)矛盾,若C選項(xiàng)說法真,則A、B選項(xiàng)說法假,則題目有兩個答案,矛盾。所以C選項(xiàng)說法假,符合題意,選C。實(shí)際上,從語法角度分析,“云與我俱東”可構(gòu)成一完整句子,“云與我”是主語,而“俱”是“都”的意思,那么后面的“東”只能作為謂語動詞,所以C項(xiàng)說法不正確。16、海洋并不是完全水平的,溫度、鹽分、海水密度等多種因素使得海面凹凸不平,籠統(tǒng)來說,水溫高的部分密度小,水面就高,水流理應(yīng)從高處向低處流,但是由于科里奧利力的作用,高處的水流沿偏右的方向流動,這稱為地衡流。海水的鹽分等因素也可造成海水密度不同,海水中溶入了各種各樣的物質(zhì),其中鈉和鹵素占絕大多數(shù),另外,也有鎂、鉀、鈣等鹽類,鹽分濃度會隨年蒸發(fā)量、降水量而發(fā)生變化。此外,有河流等大陸水流注入的沿岸海域鹽分較少,這些都影響洋流的流向。這段文字主要說明()。A、溫度、鹽分、海水密度等多種因素使得海面凹凸不平B、海面凹凸不平從而形成洋流的流向C、影響洋流流向的因素D、科里奧利力的作用對洋流的影響標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:文段的最后一個分句對中心意思進(jìn)行了總結(jié):這些都影響洋流的走向。在最后一個分句之前,文段分別闡述了影響洋流流向的幾個因素。海面凹凸不平其實(shí)是海水流動的一個主要動因,但只是中間因子,在溫度、鹽分、海水密度與洋流流向之間架起橋梁,其最終目的是為了說明各因素是如何影響海面,再影響洋流流向的。17、下列各句中,沒有錯別字的一句是()。A、中國人由衷地愛好水墨畫,是因?yàn)樵陟o穆含蓄、恬淡幽遠(yuǎn)的黑白世界中,蘊(yùn)藏著華夏名族頤養(yǎng)而成的哲學(xué)精神和審美觀念B、小城的地勢,伸之則為半島,縮之則為港灣,聚之則為峰巒,散之則為洲嶼,加上舟揖來去,變化之多,乃使海景奇幻無窮C、詩性與知性的魅力,是劉先平大自然文學(xué)的重要特征,也是其作品曲高和寡的原因D、玉門關(guān)挺拔聳立,是漢代中原通往西域和西域通往中原的必經(jīng)關(guān)口,是敦煌這個絲綢之路總樞紐的一個重要開關(guān)標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:B選項(xiàng)中的“揖"應(yīng)為“楫”;C選項(xiàng)中的“合”應(yīng)為“和”;D選項(xiàng)中的“扭”應(yīng)為“紐”。A選項(xiàng)無錯別字,選A。18、下列各句中,沒有語病的一組是()。A、坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰去觀賞高原風(fēng)光,是威爾士最主要的一個景點(diǎn)B、世界衛(wèi)生組織這份一年一度的報告,提供了兒童與成人的死亡率、疾病譜以及吸煙飲酒等健康風(fēng)險因素增加的最新資料C、一名韓國官員透露,有關(guān)成員國已達(dá)成一致意見,同意建立該項(xiàng)基金,以防止1997年那樣的金融危機(jī)不要再次發(fā)生D、由于環(huán)境污染,常誘發(fā)厭氧細(xì)菌的嚴(yán)重感染,極易發(fā)生破傷風(fēng),致使在當(dāng)?shù)鼗蜻\(yùn)送外地途中救治不及而死亡標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:A選項(xiàng)主賓搭配不當(dāng),“坐火車到……觀賞高原風(fēng)光”是動賓短語,后句“是……景點(diǎn)”是表判斷的短語,缺少名詞性的主語。C選項(xiàng)濫用否定詞造成語意混亂,應(yīng)去掉“不要”。D選項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)去掉“由于”,并在“致使’’后面加“病人”。B選項(xiàng)沒有語病,故本題正確答案為B選項(xiàng)。19、英國哲學(xué)家培根在其著作《論讀書》中談到,“__________-”。他的《論讀書》對于后人的閱讀行為有很大影響:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,學(xué)物理使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯?!碧钊氘嫏M線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A、讀書讓生命更精彩B、讀書在于造成完全的人格C、讀書可加深對世界的認(rèn)識D、知識就是力量標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:培根《論讀書》對后人閱讀行為的影響是:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人周密,學(xué)物理使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯?!逼渲?,“明智”“聰慧”“周密”“深刻”“高尚”“善辯”等都是對人格的闡釋。由此可知,填入橫線處最準(zhǔn)確的一句是“讀書在于造成完全的人格”,故本題答案為B選項(xiàng)。20、我們不能簡單地認(rèn)為詞典的編纂者不對,他們對詞典的用法做出改動不會是隨意的,想必經(jīng)過了認(rèn)真的研究推敲。不過,詞典編纂者不能忽視一個基本事實(shí)以及由此衍生的基本要求:語言文字是廣大人民群眾共同使用的,具有極為廣泛的社會性,因此語言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行,而一定要走群眾路線。這段文字中“基本事實(shí)’’指的是()。A、語言文字規(guī)范工作不能停留在理論層面B、語言文字規(guī)范工作必須認(rèn)真推敲C、語言文字規(guī)范工作要有廣泛的社會性D、語言文字規(guī)范工作應(yīng)廣泛征求群眾意見標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:對“基本事實(shí)”的解釋放在了冒號后面,所以排除A、B選項(xiàng)。冒號后面的大意是要使語言文字規(guī)范工作具有廣泛的社會性,而D選項(xiàng)所述只是實(shí)現(xiàn)這種“廣泛的社會性"的一個方面,一個途徑,所以排除D選項(xiàng),選C。一、言語理解與表達(dá)(本題共20題,每題1.0分,共20分。)21、中央氣象臺進(jìn)行天氣預(yù)報,先用計(jì)算機(jī)解出描述天氣演變的方程組,“算”出未來天氣。天氣預(yù)報員通過分析天氣圖、氣象衛(wèi)星等資料,再根據(jù)經(jīng)驗(yàn)的累積,作出未來3~5天的具體天氣預(yù)報。每天上午8點(diǎn),中央氣象臺聯(lián)網(wǎng)各地氣象臺,進(jìn)行天氣會商,首席預(yù)報員把大家的預(yù)報意見匯總后,對未來天氣的發(fā)展變化作出預(yù)報結(jié)論。這段文字主要介紹的是()。A、我國“未來天氣”預(yù)報是怎樣作出的B、中央氣象臺用高科技的手段觀測天氣C、人工分析預(yù)報在天氣預(yù)報中無可替代D、天氣預(yù)報是科學(xué)家們集體智慧的結(jié)晶標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:文段主要講述了我國天氣預(yù)報產(chǎn)生的過程。A項(xiàng),概括全面,為正確選項(xiàng)。B項(xiàng),高科技手段只是預(yù)報天氣其中一步,且主要還是靠人工分析;C項(xiàng),說法正確,但不是文段主要介紹的內(nèi)容;D項(xiàng),偏離主題。本題選A。22、近年來,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景不明和資金鏈吃緊的壓力下,多數(shù)跨國公司基于實(shí)際的考慮,開始實(shí)行戰(zhàn)略性收縮,以期回籠資金,抵御國際金融危機(jī)的沖擊。與此同時,另一些跨國公司基于對未來的判斷,提高了新興市場和新興產(chǎn)業(yè)在全球戰(zhàn)略中的比重,搶占下一個繁榮的先機(jī)。例如,自國際金融危機(jī)發(fā)生以來,某跨國公司在全球裁員數(shù)以千計(jì)的情況下,通過各種渠道向亞太地區(qū)提供了7.4億歐元的資金發(fā)展新業(yè)務(wù)。這段文字主要說明()。A、跨國公司在應(yīng)對金融危機(jī)時采取了不同策略B、亞太地區(qū)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的一個重點(diǎn)C、金融危機(jī)迫使很多跨國公司進(jìn)行局部性的戰(zhàn)略收縮D、發(fā)展新興市場和行業(yè)是經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的一條捷徑標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:通過關(guān)鍵詞“與此同時”可知,為應(yīng)對金融危機(jī),一部分跨國公司實(shí)行戰(zhàn)略性收縮,另一部分則提高了新興市場和新興產(chǎn)業(yè)在戰(zhàn)略中的比重,故概括起來,應(yīng)為A項(xiàng)表述“采取了不同策略”。B、D項(xiàng)文段未體現(xiàn),C項(xiàng)只提到了一個方面,不全面。故本題選A。23、從目前銷售情況來看,全球一個季度可賣出iPad約400萬臺,接近同期筆記本電腦全球銷量的1/10。美國分析師估算,iPad上市以來已為蘋果公司賺得數(shù)十億美元進(jìn)賬,而由于Windows設(shè)備市場份額縮減,微軟市值損失了500億美元。更可怕的是,iPad孤軍奮戰(zhàn)的日子就要過去,谷歌、三星、黑莓和微軟等幾乎所有IT巨鱷們,都排著隊(duì)準(zhǔn)備推出平板電腦。這段文字要表達(dá)的主要意思是()。A、iPad已經(jīng)成為蘋果公司的重要利潤來源B、目前全球筆記本電腦銷量仍高于iPadC、平板電腦將對筆記本電腦構(gòu)成重大威脅D、銷量的背后體現(xiàn)科技之間的激烈競爭標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:文段主要意思是iPad上市對Windows設(shè)備市場份額造成了沖擊,而“更可怕的是”,“幾乎所有IT巨鱷都排著隊(duì)準(zhǔn)備推出平板電腦”。由此可知,平板電腦對筆記本電腦將構(gòu)成重大威脅,所以選擇C項(xiàng)。24、一提到發(fā)展,有人就想到GDP。一季度各地GDP增速普遍放緩,難免引起一些地方的擔(dān)憂和顧慮,其實(shí)大可不必。GDP增速回落不但不會增加硬著陸的風(fēng)險,反而有利于控制通脹水平。特別是在當(dāng)前土地、能源資源等要素制約日益明顯,勞動力價格上漲較快,石油、鐵礦石等大宗商品價格大幅上漲的背景下,容忍GDP增速適度回落,其實(shí)恰是給經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變預(yù)留出更多的空間。這段文字意在說明()。A、GDP增速回落可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)硬著陸B(tài)、社會應(yīng)當(dāng)容忍GDP增速適度回落C、GDP增速回落是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的需要D、GDP增速回落可以對沖大宗商品價格上漲標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:文段第一句是主旨句,指出不必?fù)?dān)憂和顧慮GDP增速放緩這一現(xiàn)象。其后則進(jìn)一步說明原因所在。結(jié)合四個選項(xiàng)來看,B項(xiàng)與這一主旨最為接近,也是對主旨句的適當(dāng)引申。A項(xiàng),與文段語意相反,原文段是說“GDP增速回落不會增加硬著陸的風(fēng)險”。C項(xiàng),理解錯誤。由文段句末處的“容忍GDP增速回落,其實(shí)恰是給……發(fā)展方式轉(zhuǎn)變預(yù)留空間”,也就是說GDP增速回落對發(fā)展方式轉(zhuǎn)變是有利的,但并不是說轉(zhuǎn)變發(fā)展方式必須要建立在GDP增速回落的基礎(chǔ)上。D項(xiàng),文段中沒有體現(xiàn)“對沖……價格上漲”這一內(nèi)容。25、奧運(yùn)會時,有個帖子說:奏國歌時,西班牙隊(duì)沒有一個開口的,因而很不愛國。以此推論,喬丹領(lǐng)軍的夢之隊(duì)是最愛國的。他們領(lǐng)獎時,隊(duì)員都身披美國國旗。然而真相是,西班牙國歌壓根沒歌詞。美國國家隊(duì)的贊助商是銳步,而喬丹的贊助商是耐克,因發(fā)誓效忠耐克,他們便用國旗遮住銳步的標(biāo)識領(lǐng)獎。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、訛傳與事實(shí)B、事實(shí)勝于雄辯C、表象與真相D、愛國不在形式標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:該文段意在說明人們看到的事物的表象與真實(shí)情況是不一致的。在文段中的表象是沒有唱國歌就是不愛國,身披國旗就是愛國,而真相是沒唱國歌的原因是國歌沒有歌詞,身披國旗的原因是為了效忠于贊助商。體現(xiàn)了表象與事件真相之間的鮮明對比。A項(xiàng)中的訛傳是指與事實(shí)、事件等不相符的傳聞。文段中的帖子是描述一種人們看到的現(xiàn)象和由此而得出的觀點(diǎn),并不是傳聞。B項(xiàng),文段沒有提及“雄辯”之類的內(nèi)容,可以予以排除。D項(xiàng),文段并沒有指出西班牙隊(duì)和夢之隊(duì)愛國與否,因此不能推出愛國與形式之間的關(guān)系。故本題選C。26、近年來,由于我國經(jīng)濟(jì)增長始終在接近或超過潛在增長率的水平上,致使局部性通貨膨脹時有發(fā)生。我們希望強(qiáng)調(diào)的是,正是由于這種增長得到了國內(nèi)高儲蓄的支撐,當(dāng)前的物價上漲可能只是局部的短期沖擊,不太可能形成全面、持續(xù)、不可容忍的通貨膨脹。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A、我國經(jīng)濟(jì)局部性通貨膨脹B、我國經(jīng)濟(jì)增長再創(chuàng)新高C、物價上漲不真實(shí)D、當(dāng)前物價上漲可能只是短期沖擊標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:把握整個文段的談?wù)搩?nèi)容,首句說局部通貨膨脹的原因,接著對其分析并進(jìn)行預(yù)測。文段強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容正適合做標(biāo)題,D選項(xiàng)正確。27、網(wǎng)上“惡搞”,是對“搞”的對象不加限制。和諧理念要求社會成員誠信友愛,“惡搞”則全然不顧別人的感受,“惡搞”說這是“幽默”,卻不把自己作為“惡搞”的對象;和諧理念要求以理性方式表達(dá)自己的利益訴求,“惡搞”卻不考慮采取的手段是否合理合法;創(chuàng)新在于創(chuàng)造新的事物,而“惡搞”熱衷于把矛頭指向著名人物和經(jīng)典作品,恰恰說明了其創(chuàng)新能力的不足?!皭焊恪辈粩鄾_擊著社會的道德底線、法律底線和主流意識,導(dǎo)致文化虛無主義的產(chǎn)生,需要引起高度警惕。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A、越來越多的網(wǎng)民對“惡搞”的消極影響有了清醒的認(rèn)識B、網(wǎng)上“惡搞”有悖和諧理念C、牢固樹立社會主義榮辱觀,自覺抑制網(wǎng)上“惡搞”之風(fēng)D、“惡搞”顛覆主流意識,混淆是非榮辱標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:通過“惡搞"與和諧的對比,說明“惡搞”有悖和諧理念。B項(xiàng)正確。28、市場化的社會趨勢給長篇小說創(chuàng)作也帶來了不少消極影響。為了商業(yè)價值往往要迎合不同層次的文化消費(fèi)心理,忽視文學(xué)應(yīng)有的認(rèn)識作用與教育作用,娛樂至上超越了應(yīng)有的精神追求,以致平庸大行其道,媚俗傾向?qū)医恢?。為錢而寫作,更是有悖于藝術(shù)的本性。馬克思說:“詩一旦成為詩人的手段,詩人就不成其為詩人?!彼宰骷沂紫葢?yīng)加強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)作的自覺性和應(yīng)有的社會責(zé)任心。從這段文字,我們不能推出的是()。A、文藝創(chuàng)作成為商業(yè)活動,作家就失去了應(yīng)有的藝術(shù)責(zé)任感B、過分追求商業(yè)和利潤,作家的神圣使命就不復(fù)存在了C、詩人不應(yīng)該壟斷詩歌創(chuàng)作,詩歌的主人應(yīng)該是人民群眾D、文藝創(chuàng)作成為作家謀生的手段,作家的神圣使命就無法實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:該文段的主旨就是“詩一旦成為詩人的手段,詩人就不成其為詩人”?!霸娙说氖侄巍笔侵钢\生或商業(yè)行為。由此判斷,C項(xiàng)是對該主旨的曲解。29、電視媒體廣告過多、過濫,時間過長,早已為觀眾所詬病。明明是一集40分鐘的電視劇,偏要“腰斬”成幾段,沒完沒了地插播廣告。當(dāng)觀眾正看得如癡如醉之時,電視劇戛然而止,撲入眼簾的便是花花綠綠、索然寡味的廣告。明明是電視劇放完了,卻偏要插上一段廣告,再放演員名單,使觀眾大有上當(dāng)受騙之感。諸如此類,凸顯了電視媒體的一種霸道,而其背后就是唯利是圖。電視媒體需要廣告的支撐沒有錯,但應(yīng)把握尺度,注重社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)結(jié)合。這段文字意在說明()。A、電視媒體中不應(yīng)該加入過多的廣告B、電視媒體唯利是圖,太過霸道C、從長遠(yuǎn)角度來看,電視中廣告過多不利于電視媒體的發(fā)展D、電視媒體應(yīng)適度約束、克制自身的經(jīng)濟(jì)行為,將更多的時間交給觀眾標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:這段文字主要是圍繞電視媒體廣告過多展開論述。末句指出了作者的觀點(diǎn)——“電視媒體需要廣告的支撐沒有錯,但應(yīng)把握尺度,注重社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)結(jié)合”。D選項(xiàng)所述與作者的觀點(diǎn)相吻合。A、B選項(xiàng)本身說法是正確的,但不是作者意在表達(dá)的主要內(nèi)容,表述不夠深刻。C選項(xiàng)文段中未提及。本題正確答案為D選項(xiàng)。30、歷史書法家多雅人高士,故所作能風(fēng)度瀟灑,韻味醇古,于筆墨以外,則有一種靜穆之氣,幽雅之思,為常人凡夫所不及。此即將人格移人作品之中,使之人格化,故能感人最深而為書法之上上乘也。根據(jù)這段話,作者想告訴我們()。A、人品影響作品B、作品影響人品C、人品比作品重要D、作品比人品重要標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:這段話的意思是,文人高尚的人格、高雅的品位使其創(chuàng)作出的作品也體現(xiàn)出不凡的韻味,A選項(xiàng)正確。31、圖書館不僅與人類的歷史有著密不可分的聯(lián)系,而且與我們的日常生活也息息相關(guān)。它是提供大家精神食糧和日常知識的重要場所之一,是我們生活當(dāng)中不可或缺的重要組成部分。圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作主要包括五大方面:采、編、閱、藏和管。我們只有把圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)搞好了,才能從真正意義上提高服務(wù)質(zhì)量,發(fā)展圖書館的情報事業(yè),讓圖書館跟上時代發(fā)展的腳步,完成它應(yīng)有的使命。作者接下來最有可能談?wù)摰膬?nèi)容是()。A、圖書館的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀B、如何提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量C、如何加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)D、情報事業(yè)對發(fā)展圖書館的重要作用標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:文段先總述了圖書館對人類的重要作用,接著介紹了圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)所包括的五大方面,最后說明搞好基礎(chǔ)業(yè)務(wù)對于完成圖書館的使命所具有的重要意義,故接下來最有可能談?wù)摰膬?nèi)容就是如何才能加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè),C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)通常是文章開篇提及的內(nèi)容,不應(yīng)出現(xiàn)在中間部分;B選項(xiàng)的“服務(wù)質(zhì)量”和D選項(xiàng)的“情報事業(yè)"都是在加強(qiáng)圖書館基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)后,會影響到的兩個方面。本題選C。32、有研究者認(rèn)為,女性在知識背景和智力因素上與男性并無差異,而其在溝通能力和親和力上有著天然優(yōu)勢。信息時代,女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同,更適合營造企業(yè)的凝聚力和發(fā)揮員工的積極性。這段文字,理解不準(zhǔn)確的是()。A、女性在智力上和男性無生理差異B、女性善于處理各種人事關(guān)系C、女性適合做管理工作D、信息時代更適合發(fā)揮女性的優(yōu)勢標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:“在溝通能力和親和力上有著天然優(yōu)勢”可以證明B選項(xiàng)說法正確。“信息時代,女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)同,更適合營造企業(yè)的凝聚力和發(fā)揮員工的積極性?!笨梢宰C明C、D選項(xiàng)正確。文中說“女性在知識背景和智力因素上和男性并無差異”,但并不能說女性在智力上和男性無生理差異,A選項(xiàng)是對原文的曲解,故選A。33、厚重的歷史文化遺產(chǎn)不是城市建設(shè)、城市發(fā)展的包袱,而是精神理念的載體,容易凝聚成為現(xiàn)代化建設(shè)最大的財(cái)富。開發(fā)人的內(nèi)在動力,產(chǎn)生文化效應(yīng),大幅度提高市民素質(zhì),各種文化形態(tài)隨之融匯滲透、輻射四方。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)()。A、物質(zhì)層面的財(cái)富是城市建設(shè)可感可觸的基礎(chǔ)B、歷史文化景觀作為城市建設(shè)的新觀點(diǎn)的觀念尚難為人們接受C、文化建設(shè)是城市建設(shè)的主要組成部分D、歷史文化遺產(chǎn)有益于提升城市的精神品質(zhì)和塑造城市的風(fēng)貌形象標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:文段所表達(dá)的觀點(diǎn)是,歷史文化遺產(chǎn)對城市建設(shè)和市民的精神文化發(fā)展具有積極的意義。文中并沒提到人們對歷史文化景觀的態(tài)度,B選項(xiàng)錯誤;A、C選項(xiàng)文中并未提及,排除,故本題答案為D選項(xiàng)。34、大學(xué)生價值觀教育的深入開展,除了需要相應(yīng)的途徑、行之有效的方法和策略外,還需要有大學(xué)精神的保障。大學(xué)精神是大學(xué)的靈魂與精髓所在,大學(xué)生價值觀教育若得不到大學(xué)精神的支撐,無疑會變成無源之水、無本之木。本段文字的主旨是()。A、對大學(xué)生的教育主要是大學(xué)精神教育B、目前我國大學(xué)生缺乏大學(xué)精神C、大學(xué)精神對大學(xué)生價值觀教育有重要意義D、要在大學(xué)生中深入開展大學(xué)精神教育標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:文段從正反兩方面說明了“大學(xué)生價值觀教育”離不開“大學(xué)精神”,C選項(xiàng)是對文段主旨的同義轉(zhuǎn)換。A選項(xiàng)偷換概念,“大學(xué)生價值觀教育”不等于“對大學(xué)生的教育”;B選項(xiàng)在文段中沒有涉及;D選項(xiàng)過度引申,可能是文段之后會涉及的內(nèi)容,但屬于主觀推測。故本題答案為C選項(xiàng)。35、“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動,不知云與我俱東。”對這首詩中“不知云與我俱東”一句,解析不正確的是()。A、“東”是方位詞活用作動詞B、“東”是“往東行”之意C、“東”在句中作方位狀語D、“云與我俱東”,表現(xiàn)了詩人的抱負(fù)與信心標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:從邏輯角度上看,C選項(xiàng)與A、B選項(xiàng)矛盾,若C選項(xiàng)說法真,則A、B選項(xiàng)說法假,則題目有兩個答案,矛盾。所以C選項(xiàng)說法假,符合題意,選C。實(shí)際上,從語法角度分析,“云與我俱東”可構(gòu)成一完整句子,“云與我”是主語,而“俱”是“都”的意思,那么后面的“東”只能作為謂語動詞,所以C項(xiàng)說法不正確。36、海洋并不是完全水平的,溫度、鹽分、海水密度等多種因素使得海面凹凸不平,籠統(tǒng)來說,水溫高的部分密度小,水面就高,水流理應(yīng)從高處向低處流,但是由于科里奧利力的作用,高處的水流沿偏右的方向流動,這稱為地衡流。海水的鹽分等因素也可造成海水密度不同,海水中溶入了各種各樣的物質(zhì),其中鈉和鹵素占絕大多數(shù),另外,也有鎂、鉀、鈣等鹽類,鹽分濃度會隨年蒸發(fā)量、降水量而發(fā)生變化。此外,有河流等大陸水流注入的沿岸海域鹽分較少,這些都影響洋流的流向。這段文字主要說明()。A、溫度、鹽分、海水密度等多種因素使得海面凹凸不平B、海面凹凸不平從而形成洋流的流向C、影響洋流流向的因素D、科里奧利力的作用對洋流的影響標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:文段的最后一個分句對中心意思進(jìn)行了總結(jié):這些都影響洋流的走向。在最后一個分句之前,文段分別闡述了影響洋流流向的幾個因素。海面凹凸不平其實(shí)是海水流動的一個主要動因,但只是中間因子,在溫度、鹽分、海水密度與洋流流向之間架起橋梁,其最終目的是為了說明各因素是如何影響海面,再影響洋流流向的。37、下列各句中,沒有錯別字的一句是()。A、中國人由衷地愛好水墨畫,是因?yàn)樵陟o穆含蓄、恬淡幽遠(yuǎn)的黑白世界中,蘊(yùn)藏著華夏名族頤養(yǎng)而成的哲學(xué)精神和審美觀念B、小城的地勢,伸之則為半島,縮之則為港灣,聚之則為峰巒,散之則為洲嶼,加上舟揖來去,變化之多,乃使海景奇幻無窮C、詩性與知性的魅力,是劉先平大自然文學(xué)的重要特征,也是其作品曲高和寡的原因D、玉門關(guān)挺拔聳立,是漢代中原通往西域和西域通往中原的必經(jīng)關(guān)口,是敦煌這個絲綢之路總樞紐的一個重要開關(guān)標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:B選項(xiàng)中的“揖"應(yīng)為“楫”;C選項(xiàng)中的“合”應(yīng)為“和”;D選項(xiàng)中的“扭”應(yīng)為“紐”。A選項(xiàng)無錯別字,選A。38、下列各句中,沒有語病的一組是()。A、坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰去觀賞高原風(fēng)光,是威爾士最主要的一個景點(diǎn)B、世界衛(wèi)生組織這份一年一度的報告,提供了兒童與成人的死亡率、疾病譜以及吸煙飲酒等健康風(fēng)險因素增加的最新資料C、一名韓國官員透露,有關(guān)成員國已達(dá)成一致意見,同意建立該項(xiàng)基金,以防止1997年那樣的金融危機(jī)不要再次發(fā)生D、由于環(huán)境污染,常誘發(fā)厭氧細(xì)菌的嚴(yán)重感染,極易發(fā)生破傷風(fēng),致使在當(dāng)?shù)鼗蜻\(yùn)送外地途中救治不及而死亡標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:A選項(xiàng)主賓搭配不當(dāng),“坐火車到……觀賞高原風(fēng)光”是動賓短語,后句“是……景點(diǎn)”是表判斷的短語,缺少名詞性的主語。C選項(xiàng)濫用否定詞造成語意混亂,應(yīng)去掉“不要”。D選項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)去掉“由于”,并在“致使’’后面加“病人”。B選項(xiàng)沒有語病,故本題正確答案為B選項(xiàng)。39、英國哲學(xué)家培根在其著作《論讀書》中談到,“__________-”。他的《論讀書》對于后人的閱讀行為有很大影響:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,學(xué)物理使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯?!碧钊氘嫏M線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A、讀書讓生命更精彩B、讀書在于造成完全的人格C、讀書可加深對世界的認(rèn)識D、知識就是力量標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:培根《論讀書》對后人閱讀行為的影響是:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人周密,學(xué)物理使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯?!逼渲?,“明智”“聰慧”“周密”“深刻”“高尚”“善辯”等都是對人格的闡釋。由此可知,填入橫線處最準(zhǔn)確的一句是“讀書在于造成完全的人格”,故本題答案為B選項(xiàng)。40、我們不能簡單地認(rèn)為詞典的編纂者不對,他們對詞典的用法做出改動不會是隨意的,想必經(jīng)過了認(rèn)真的研究推敲。不過,詞典編纂者不能忽視一個基本事實(shí)以及由此衍生的基本要求:語言文字是廣大人民群眾共同使用的,具有極為廣泛的社會性,因此語言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行,而一定要走群眾路線。這段文字中“基本事實(shí)’’指的是()。A、語言文字規(guī)范工作不能停留在理論層面B、語言文字規(guī)范工作必須認(rèn)真推敲C、語言文字規(guī)范工作要有廣泛的社會性D、語言文字規(guī)范工作應(yīng)廣泛征求群眾意見標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:對“基本事實(shí)”的解釋放在了冒號后面,所以排除A、B選項(xiàng)。冒號后面的大意是要使語言文字規(guī)范工作具有廣泛的社會性,而D選項(xiàng)所述只是實(shí)現(xiàn)這種“廣泛的社會性"的一個方面,一個途徑,所以排除D選項(xiàng),選C。三、數(shù)字推理(本題共5題,每題1.0分,共5分。)41、12,13,45,126,190,()。A、318B、234C、220D、215標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:;16=1,25=32,34=81,43=64,則1,32,81,64,…為冪數(shù)列,則可推出x=52=25。故空缺項(xiàng)為190+25=215。因此,本題正確答案為D。42、3,10,31,94,(),850。A、250B、270C、282D、283標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:遞推數(shù)列。10=3×3+1,31=10×3+1,94=31×3+1;則()=94×3+1=283。故本題答案為D。43、1,3,6,9,9,()。A、0B、6C、9D、18標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:遞推數(shù)列。觀察數(shù)列可發(fā)現(xiàn),(3—1)×3=6,(6—3)×3=9,(9—6)×3=9,所以空缺項(xiàng)為(9—9)×3=0。正確答案為A。44、3,一2,1,3,8,61,()。A、3692B、3713C、3764D、3816標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:乘方遞推,通項(xiàng)公式為an=an-12一an-(n≥3,且n∈N),故空缺項(xiàng)為61×61—8,根據(jù)尾數(shù)法判定,答案為3713。45、,()。A、B、C、D、標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:所以,可得空缺項(xiàng)為,故選D。四、數(shù)學(xué)運(yùn)算(本題共5題,每題1.0分,共5分。)46、阿小和阿大兩人相距90千米,如果相向而行,3小時相遇,如果同向而行則15小時阿小追上阿大。當(dāng)阿小與阿大同向而行,阿小行了135千米時,阿大突然提速,阿小又用了15小時才追上阿大,此時阿小與阿大的速度每小時相差()千米。A、3B、7C、4D、8標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:設(shè)阿小的速度為x千米/時,阿大的原速度為y千米/時,根據(jù)題意有(x+y)×3=90,(x—y)×15=90,解得x=18
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