高考復(fù)習(xí)-仿寫

句式仿寫2021/5/91

仿句，即仿例造句，就是在一定的語境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，參考題干所提供的句式，另造一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。這是一種既有限制但又留有較大創(chuàng)造空間的語言運(yùn)用型主觀題，這種題型不僅涉及語法結(jié)構(gòu)、修辭，而且還關(guān)聯(lián)到語言的連貫與銜接、句意格調(diào)的和諧與一致?？键c(diǎn)說明：2021/5/92《考試大綱》仿寫句式題隱含著兩個(gè)方面的考查：一是考生對(duì)原句特點(diǎn)的認(rèn)知能力。1如理解原句的意義，尤其是隱含義；2弄清原句句式特點(diǎn)；注意原句修辭手法；3把握原句的情感基調(diào)；4關(guān)注用詞特點(diǎn)等。2021/5/93二是仿造、創(chuàng)新能力，做到句意相關(guān)，結(jié)構(gòu)一致，修辭相同，追求形神兼?zhèn)?，?chuàng)新出彩。2021/5/94仿寫

仿其形式:1、字?jǐn)?shù)

2、句式（陳述句、否定句、疑問句、反問句、把字句、被字句等）

3、修辭（比喻、擬人等）仿其神韻

：主題、情感、邏輯關(guān)系……顯性隱性模仿2021/5/95分析句子結(jié)構(gòu)抓住句式特點(diǎn)分析修辭手法把握修辭特點(diǎn)分析陳述對(duì)象緊扣中心話題

分析色彩格調(diào)契合語境意脈句式一致

修辭恰當(dāng)

話題統(tǒng)一

色調(diào)和諧

形似神似形神兼?zhèn)?021/5/96仿句時(shí)要明確思路：做到“一定二仿三連”。先確定對(duì)象，再根據(jù)提供的示例仿寫，并注意語句連貫。2021/5/97想你想你想你真想你請(qǐng)個(gè)畫家來畫你把你畫在眼睛里白天黑夜看著你恨你恨你恨你真恨你請(qǐng)個(gè)畫家來畫你把你畫在砧板上千刀萬刀剁死你

2021/5/98

仿用句式的關(guān)鍵，是準(zhǔn)確把握所給例句的內(nèi)容與形式。要求仿寫的句子涉及內(nèi)容、形式、修辭和字?jǐn)?shù)四個(gè)方面，綜合考查多方面的能力。仿用句式主要是針對(duì)提供的新語境進(jìn)行句式仿造，進(jìn)行創(chuàng)造性發(fā)揮。仿用句式要遵循兩條原則：一是形式的束縛性，就是說一定要符合題目要求，不可另起爐灶；二是內(nèi)容上的創(chuàng)造性，內(nèi)容上不要再去重復(fù)原來的內(nèi)容，要盡量開拓境界。2021/5/99習(xí)題一：仿照下面的句式和修辭格，另寫一句話。（４分）假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里瀟灑，我一定記清我的方向，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……作題步驟：一、審清題意：必須使用比喻、擬人、反復(fù)三種修辭；力圖格調(diào)優(yōu)雅清新，思想積極健康。二、綴詞成文：緊貼原句格式，詞性保持一致，搭配正確，句意通順.2021/5/910

假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里瀟灑，我一定記清我的方向，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……仿寫：假如我是一支蠟燭，默默地在夜空中閃亮，我一定堅(jiān)守我的理想，發(fā)光，發(fā)光，發(fā)光……2021/5/911問題答案示例１、假如我是一支蠟燭，默默地在夜空中閃亮，我一定堅(jiān)守我的理想，發(fā)光，發(fā)光，發(fā)光……不是擬人閃亮2021/5/912假如我是一艘航船，默默地在大海中航行，我一定明確的使命，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……（２分）假如我是一朵蓮花，偏偏在淤泥中滾打，我一定堅(jiān)守我的信念，高潔，高潔，高潔……（３分）問題：不是擬人！問題：不合事理！2021/5/913假如我是一條小魚,自由自在地在溪水里遨游,我一定謹(jǐn)記我的目標(biāo),游啊,游啊,游啊……假如我是一只蝴蝶,自由自在地在花叢中曼舞,我一定要做好我的工作,撒吧,撒吧,撒吧……用詞重復(fù),且詞語形式與原句不一致不知所云!2021/5/914原句：假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里瀟灑，我一定記清我的方向，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……

假如我是一片落葉，翩躚地在空中起舞，我一定會(huì)記住我的媽媽，感恩，感恩，感恩……

內(nèi)容前后聯(lián)系不緊密,跳躍性太大!2021/5/915優(yōu)秀答案示例：假如我是一朵梅花，靜靜地在雪地里堅(jiān)守，我一定銘記我的理想，綻放，綻放，綻放……

假如我是一剪寒梅，煢煢地在風(fēng)雪傲立，我一定堅(jiān)定我的信念，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)……

假如我是一棵小草，靜靜地在土地上起舞，我一定堅(jiān)持我的信念，生長，生長，生長……

假如我是一根蠟燭，靜靜地在黑夜里奉獻(xiàn)，我一定牢記我的使命，燃燒，燃燒，燃燒……

假如我是一艘輪船，默默地在大海上飄泊，我一定牢記我的目標(biāo)，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……

假如我是一座燈塔,穩(wěn)穩(wěn)地在小島上守望,我一定牢記我的職責(zé),引航,引航,引航……假如我是一棵桂樹,靜靜地在路邊佇立,我一定不忘我的使命,飄香,飄香,飄香……

2021/5/916

解題方法

1、弄清題目要求，掌握思考方向。2、認(rèn)真分析原句或例句，弄清以下各方面的特點(diǎn)：⑴理解原句的意義，特別是隱含意義，保持仿寫的句義與原句句義的一致性。⑵注意原句的句式特點(diǎn)，特別是分句間的關(guān)系（相對(duì)、相反或相似、相近），關(guān)聯(lián)詞也要一一對(duì)應(yīng)（相似、相近）。⑶注意原句的修辭方法，仿句要與之相同。⑷注意原句的用詞特點(diǎn)，如詞語的褒貶雅俗等，仿句用詞越像越好，一般用近義詞。

⑸注意例句的感情基調(diào)，如憂傷、喜悅、沉重、明快等仿句要一致。2021/5/917例2.依照例句，任選一種事物，用“事物+否定+想象”的格式造一個(gè)句子。（3分）

例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。

請(qǐng)看下面的仿句，同學(xué)們給打一下分?jǐn)?shù)。

1校園里有一塊草地，不，那不是草地，它是莘莘學(xué)子課后休憩的綠色地毯。

2母親的額上刻著深深的皺紋，不，那不是皺紋，它是歲月留下的痕跡。

1、2句陳述對(duì)象不一致（1分）參考：媽媽的額頭長滿了皺紋，不，那不是皺紋，它是媽媽雕刻的歲月的五線譜。

2021/5/9183、

醫(yī)生的周圍飄著藥的氣味，不，那不是藥的氣味，它是醫(yī)生呼出的溫暖的氣息。

4、農(nóng)民的身上淌滿了汗水，不，那不是汗水，它是農(nóng)民播種出的幸福的果實(shí)。3、4句比喻不當(dāng)（1分）2021/5/9195清潔工人的周圍堆滿著垃圾，不，那不是垃圾，它是清潔工人美好心靈的結(jié)晶。

參考：教師前方有一塊黑板，不，那不是黑板，它是教師播種知識(shí)的沃土。5句比喻不當(dāng)且句子結(jié)構(gòu)不一致（0分）參考：學(xué)生的面前堆著厚厚的一摞書，不，那不是一摞書，那是學(xué)生砌下的通向成功的階梯。2021/5/920

仿寫四忌

一忌話題脫離

話題：一指題目中規(guī)定的陳述對(duì)象

還指文段所給定的中心主旨

結(jié)構(gòu)：句式、句型甚至語氣

修辭：正確運(yùn)用常見的修辭方法

色調(diào)：即色彩和格調(diào)。不論語境色彩還是感情色彩都要和諧。此外，仿寫的句子立意境界要高，要求內(nèi)容有哲理性和啟發(fā)性。

二忌結(jié)構(gòu)不一三忌修辭不符四忌色調(diào)不合2021/5/921［例2］在下文橫線上，根據(jù)提供的開頭，仿照提供的句子，續(xù)寫句子。畫家畫花，獨(dú)繪一枝，意在留些天地，讓欣賞者自去遐想；音樂家演奏，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)“無聲勝有聲”任聽眾自去體味。詩人作詩，

，

,

；教師講課，

，

，＿

。洋洋灑灑感情揮灑淋漓盡致讓讀者身臨其境循循善誘講解深入淺出讓學(xué)生如坐春風(fēng)

講究含蓄言有盡而意無窮讓讀者自去欣賞言簡意賅故意引而不發(fā)留給學(xué)生思考的余地

脫離中心2021/5/922［例3］仿照例句形式，重新寫兩個(gè)句子。

金錢，能買來佳肴，買不來好胃口；能買來書籍，買不來知識(shí)。

金錢，能買來佳人，買不來芳心；能買來婚姻，買不來幸福。

金錢，能買來玫瑰，買不來愛情；能買來賀卡，買不來友誼。

2021/5/923

［例5］依照例句的格式，根據(jù)提供的開頭，仿寫句子。如果沒有理想，人生就像一只無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。如要沒有理想，人生就像

,

，

。

一只無頭的蒼蠅哼哼嗡嗡到處亂撞一只折翅的蒼鷹，跌跌撞撞，缺少目標(biāo)

色調(diào)不一致2021/5/924

開放式（自由式）仿寫

仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）

海是水的一部字典：

浪花是部首，

濤聲是音序，

魚蝦、海鷗是海的文字。

參考答案感情是人生的一首歌：歡樂是音符，笑聲是歌詞，悲歡離合是感情的旋律。

2021/5/925例1江是水的一部戲?。豪嘶ㄊ俏璧福瑵暿且魳?，魚蝦、野鴨是江的人物

（0分，使用了原句的本體）例2社會(huì)是人生的一部樂章：奮斗是主旋律，挫折是休止符，成功、喜悅是樂章的最強(qiáng)音。評(píng)語：該卷判4分。本體無領(lǐng)屬關(guān)系扣2分。2021/5/926

（1）

局部不當(dāng)，功虧于簣。不當(dāng)多在首句或尾句。如：教室是一座美麗的花園：

老師是辛勤的園丁，

學(xué)生是嬌艷的花朵，

粉筆是知識(shí)的甘露。前三句的比喻成立，且寓意不錯(cuò)，最后一句大煞風(fēng)景。

（2）

比喻成立，立意不佳例：婚姻是愛情的墳?zāi)?/p>

結(jié)婚證是墓碑

家庭是棺材

老婆、孩子是黃泥巴（3）

問題尖銳，但有失偏激例：學(xué)校是學(xué)生的地獄教室是閻羅殿校長是閻王辦公室是學(xué)生的油鍋2021/5/927[典型病例診斷]典型病例1：學(xué)校是一座監(jiān)獄：校長是監(jiān)獄長，老師是看守，你、我、他是監(jiān)獄里的囚犯。典型病例2：學(xué)校是一座廟：校長是方丈，老師是大師兄，你、我、他是廟里的和尚。診斷：學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，是我們健康成長的樂園，怎能如此立意！2021/5/928[優(yōu)秀個(gè)案賞析]學(xué)校是運(yùn)載我們駛向勝利彼岸的船：校長是船長，老師是服務(wù)員，你我他都是船上的乘客。賞析：句子對(duì)學(xué)校教書育人的功能進(jìn)行了歌頌，積極向上。2021/5/929一個(gè)好的比喻，應(yīng)該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合，既講究辭格切合，又要力求內(nèi)容美好，要想得高分，二者缺一不可。試看下面兩個(gè)較好的例子：大氣磅礴之例：中華大地是一個(gè)奮斗不屈的巨人：

珠穆瑯瑪是高昂的頭顱，

萬里長城是挺直的脊梁，

黃河、長江是沸騰的血液。委婉細(xì)膩之例：山是大地的一個(gè)孩子：森林是皮膚，花草是衣服，松鼠、白兔是他的玩具。

2021/5/930習(xí)題:仿照下列詩句,選擇新的意象,用對(duì)偶的手法,另寫一組句子.貝殼腳丫海鷗,海風(fēng)浪花沙灘.珍珠海帶魚蝦,港灣漁船晚霞.審題結(jié)論:情景統(tǒng)一,全部押韻.2021/5/931垂柳堤岸荷花,清風(fēng)暖日彩霞;青絲玉手白牙,才子佳人情話.與語段整體情境不符，整體是優(yōu)雅的詩化語言。白紗藤蘿石桌清茶2021/5/932大漠落日飛沙，古道西風(fēng)瘦馬；鄉(xiāng)村小院雞鴨，小橋流水人家。情景不一致！2021/5/933胳膊大腿手丫，鼻子耳朵秀發(fā)；腦袋前胸后背，心臟胰腺腸胃。簡直俗不可耐！2021/5/934西風(fēng)寒葉霜凄緊，寒蟬北雁猿嘯哀。暮雨曉風(fēng)侵寒日，殘陽照上青苔。不是純意象，句子形式要盡可能和被仿句一致！2021/5/935

優(yōu)秀答案示例：松樹柏樹山峰，溪水小麥田埂；小徑院落石凳，草坪花園蜜蜂。青藤綠樹烏鴉，彎橋細(xì)水農(nóng)家；池塘蓮藕荷花，小徑小草籬笆。柔柳細(xì)草池塘,竹籬菊花月光;清風(fēng)疏影暗香,玉指長簫白裳。2021/5/936做題心得：情景統(tǒng)一（能構(gòu)成完整的畫面）、格調(diào)高雅、音韻和諧。心中存有美，筆下描畫美！2021/5/937

以我國自然景觀為例，仿照下面的例句，再寫兩個(gè)句子，構(gòu)成一組排比句。

巍峨的喜馬拉雅山，猶如一位昂首挺立的巨人，屹立于廣闊天地之間，她是中華民族不屈不撓的精神的象征；……基本格式對(duì)象+比喻+描述+評(píng)價(jià)題材范圍自然景觀獵取內(nèi)容大山大江大河大景觀語言要求修辭得當(dāng)、準(zhǔn)確簡明、句式一致、符合邏輯對(duì)象比喻評(píng)價(jià)描述我國自然景觀2021/5/938

九曲黃河，猶如一條長長的彩練，橫亙于中華大地，她是中華文化源遠(yuǎn)流長的象征。

巍巍泰山，好像一位歷史巨人，矗立于齊魯大地，他是祖國滄桑歷史的見證。2021/5/939

仿寫題型2、命題式仿寫1、嵌入式仿寫3、開放式仿寫4.對(duì)聯(lián)仿寫2021/5/940

人們從讀書學(xué)做人：從往哲先賢那里，人們學(xué)得他們的品格。從孔子學(xué)得仁愛的情懷，從魯迅學(xué)得批判的精神，_________________，__________________；從古今中外的著述中，人們可以感受到司馬遷《史記》的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，文天祥《正氣歌》的浩然正氣，________________________，_________________________。一個(gè)讀書人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。

（2008年四川卷）19．在下面橫線處，仿照前面畫浪線的句子，各補(bǔ)寫兩個(gè)例子。（6分）

馬爾克斯《百年孤獨(dú)》的魔幻荒誕，卡夫卡《變形記》的痛苦絕望。從老子學(xué)得無欲的品行，從巴金學(xué)得博愛的胸懷；常見題型——嵌入式嵌入式特點(diǎn)：在所供材料中間空出一句或幾句，要求仿照上句或下句句式，再造句子嵌入空缺處，且要與上下文銜接。2021/5/941

在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。

坡頭一中迎來了她三十二年誕辰。三十二年像一條長河，有急流也有緩流；三十二年像一幅畫卷，有冷色也有暖色；_________________，_________________；三十二年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛展開，

_________________，史詩還在續(xù)寫。乘風(fēng)破浪的坡頭一中正邁著堅(jiān)定的步伐，大踏步前進(jìn)。三十二年像一首歌曲有低音也有高音

樂曲漸趨高潮

三十二年像一個(gè)賽場(chǎng)有失敗也有成功

賽事正趨激烈

三十二年像一部戲劇有平靜也有高潮

劇幕徐徐拉開

三十二年像一條大路有彎曲也有筆直

大路繼續(xù)向前

牛刀小試2021/5/942

命題式特點(diǎn)：設(shè)定一個(gè)語言材料，再另外命題確定內(nèi)容,

按照例句句式仿寫。常見題型——命題式2021/5/943

依照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“時(shí)間”開頭，寫兩個(gè)句式相同的比喻句。書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之門。（不超過60個(gè)字）

參考答案:

時(shí)間好比一劑良藥，它能幫助我們減輕傷痛。時(shí)間好比一池清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的污垢。2021/5/944仿寫:_______________________________________________________________________________________1、以擺渡為話題，仿寫三個(gè)句子。(1)作家把讀者擺渡到精神的彼岸。(2)“希望工程”把貧窮的孩子擺渡到求知的校園。2、仿照下面的句式，以“只有”開頭，寫一個(gè)結(jié)構(gòu)與之相似的復(fù)句。只有波濤澎湃的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟。仿寫：___________________________________

_____________自我檢測(cè)老師把學(xué)生擺渡到知識(shí)的王國。父母把孩子擺渡到成人的世界。醫(yī)生把患者擺渡到健康的樂園。

只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美。2021/5/945

悲觀者說,希望是地平線,就算看得見,也永遠(yuǎn)走不到;樂觀者說,希望是

，

，

。樂觀者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風(fēng)是

，

。啟明星即使摘不到也能告訴人們曙光就在前頭。浪的幫兇能把你埋藏在大海深處特點(diǎn)：在所供材的末尾留出一個(gè)空位，要求考生根據(jù)例句的內(nèi)容和句式續(xù)寫一個(gè)或多個(gè)句子，使之與上文構(gòu)成一段語意完整的文字。常見題型——續(xù)寫式2021/5/94623.在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)恼Z句，使前后內(nèi)容連貫，句式整齊。（5分）站在歷史的海岸，漫溯道道的河川，我們看到：楚大夫沉吟澤畔，忠心不改；_________，_________。他們都選擇了永恒：縱然身沉大江，也不揚(yáng)波逐流，這是執(zhí)著的選擇；_________，________，_________。參考答案：陶淵明寄情南山怡樂無窮縱然躬耕荒園也不心為形役這是高尚的選擇2021/5/947二、閱讀下面一段文字，先在（1）處為上文補(bǔ)寫一個(gè)結(jié)論，然后在（2）（3）兩處填入適當(dāng)?shù)木渥樱M成前后呼應(yīng)的排比句。（沖刺五）一位偉人說：“喜歡聆聽的民族是一個(gè)智慧的民族?！笨裢源蟮拿褡宀幌矚g聆聽，只喜歡征服，他們的傲慢擋住了他們的視線。閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽，只喜歡沾沾自喜，他們坐井觀天，妨礙了他們的見識(shí)。急功近利的民族不喜歡聆聽，只會(huì)浮在表面，他們淺嘗輒止，缺乏深厚的內(nèi)涵。因此，（1）________。（2）______。

這將使我們思想開放，視野寬廣，從而發(fā)展我們的事業(yè)。（3）_______。我們的民族要學(xué)會(huì)聆聽。

這將使我們虛懷若谷，博采眾長，從而成就我們的偉大。

這將使我們高瞻遠(yuǎn)矚，潛心探索，從而完善我們的精神。2021/5/948常見題型——開放式

提供一個(gè)或幾個(gè)句子作為例句，但不限定仿寫的內(nèi)容。此類仿句一般都有修辭要求。2021/5/949【例題】依照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思連貫完整。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)如果人生是一首詩，奮斗就是欣賞，你可以從中收獲許多東西。成功，你可以從中體驗(yàn)到喜悅和自豪。失敗，你可以從中體驗(yàn)到痛苦和脆弱。答：________________________________________________解析本題考查話題外仿寫，只要求句式和修辭上的一致，解答本題關(guān)鍵是選取一組合適的本體，如例句中的“人生”“奮斗”“成功”“失敗”，選擇時(shí)要考慮它們之間的邏輯關(guān)系，然后確定相應(yīng)的喻體，再依據(jù)句式結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿寫。2021/5/950答案(示例)如果自然是一本書，旅游就是閱讀，你可以從中收獲許多東西。登山，你可以讀到秀麗雄奇。觀海，你可以讀到博大深沉。2021/5/951【例1】仿照下面的示例，自選話題，寫三個(gè)句子，要求所寫句子形成排比，句式與示例相同。金錢不必車載斗量，夠用就好；友誼不必甜言蜜語，真誠就好；人生不必驚天動(dòng)地，踏實(shí)就好。______________________________________________________________________2021/5/952[解析]

給定的是排比句，基本句式是“……不必…，……就好”，所選的事例是生活中大家所熟知的“金錢”“友誼”“人生”。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀。[答案]

(示例)居室不必富麗堂皇，舒適就好；愛情不必山盟海誓，真心就好；理想不必鴻鵠云端，高尚就好。2021/5/953

開放式（自由式）仿寫

仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）

海是水的一部字典：

浪花是部首，

濤聲是音序，

魚蝦、海鷗是海的文字。思考：有哪些注意點(diǎn)。①必須使用比喻且要選擇新的本體和喻體。②要寫四個(gè)比喻句，且必須是暗喻。③第一句的本體與下面三句的本體有領(lǐng)屬關(guān)系。④第一句的喻體與下面三句的喻體有領(lǐng)屬關(guān)系。⑤四個(gè)比喻構(gòu)成一個(gè)完整的意思。⑥四個(gè)比喻本身合理貼切

2021/5/954思考：有哪些注意點(diǎn)。①必須使用比喻且要選擇新的本體和喻體。②要寫四個(gè)比喻句，且必須是暗喻。③第一句的本體與下面三句的本體有領(lǐng)屬關(guān)系。④第一句的喻體與下面三句的喻體有領(lǐng)屬關(guān)系。⑤四個(gè)比喻構(gòu)成一個(gè)完整的意思。⑥四個(gè)比喻本身合理貼切2021/5/955

開放式（自由式）仿寫

仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）

海是水的一部字典：

浪花是部首，

濤聲是音序，

魚蝦、海鷗是海的文字。

參考答案感情是人生的一首歌：歡樂是音符，笑聲是歌詞，悲歡離合是感情的旋律。

2021/5/956例1江是水的一部戲?。豪嘶ㄊ俏璧?，濤聲是音樂，魚蝦、野鴨是江的人物

（0分，使用了原句的本體）例2社會(huì)是人生的一部樂章：奮斗是主旋律，挫折是休止符，成功、喜悅是樂章的最強(qiáng)音。評(píng)語：該卷判4分。本體無領(lǐng)屬關(guān)系扣2分。2021/5/957

（1）

局部不當(dāng)，功虧于簣。不當(dāng)多在首句或尾句。如：教室是一座美麗的花園：

老師是辛勤的園丁，

學(xué)生是嬌艷的花朵，

粉筆是知識(shí)的甘露。前三句的比喻成立，且寓意不錯(cuò)，最后一句大煞風(fēng)景。

（2）

比喻成立，立意不佳例：婚姻是愛情的墳?zāi)?/p>

結(jié)婚證是墓碑

家庭是棺材

老婆、孩子是黃泥巴（3）

問題尖銳，但有失偏激例：學(xué)校是學(xué)生的地獄教室是閻羅殿校長是閻王辦公室是學(xué)生的油鍋2021/5/958[典型病例診斷]典型病例1：學(xué)校是一座監(jiān)獄：校長是監(jiān)獄長，老師是看守，你、我、他是監(jiān)獄里的囚犯。典型病例2：學(xué)校是一座廟：校長是方丈，老師是大師兄，你、我、他是廟里的和尚。診斷：學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，是我們健康成長的樂園，怎能如此立意！2021/5/959[優(yōu)秀個(gè)案賞析]學(xué)校是運(yùn)載我們駛向勝利彼岸的船：校長是船長，老師是服務(wù)員，你我他都是船上的乘客。賞析：句子對(duì)學(xué)校教書育人的功能進(jìn)行了歌頌，積極向上。2021/5/960一個(gè)好的比喻，應(yīng)該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合，既講究辭格切合，又要力求內(nèi)容美好，要想得高分，二者缺一不可。試看下面兩個(gè)較好的例子：大氣磅礴之例：中華大地是一個(gè)奮斗不屈的巨人：

珠穆瑯瑪是高昂的頭顱，

萬里長城是挺直的脊梁，

黃河、長江是沸騰的血液。委婉細(xì)膩之例：山是大地的一個(gè)孩子：森林是皮膚，花草是衣服，松鼠、白兔是他的玩具。

2021/5/9614對(duì)聯(lián)式仿寫就一副對(duì)聯(lián)而言，一般上下聯(lián)的聯(lián)意正對(duì)、反對(duì)、串對(duì)。

A．正對(duì)：上下兩聯(lián)，角度不同，意思互相補(bǔ)充，內(nèi)容相似或相關(guān)。

B．反對(duì)：上下兩聯(lián)，一正一反，意思互襯。上聯(lián)與下聯(lián)對(duì)比尖銳分明。

C．串對(duì)：又名流水對(duì)，上下聯(lián)意思順連，在語法上形成一個(gè)復(fù)句，構(gòu)成順承、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、選擇、假設(shè)、目的等復(fù)合關(guān)系。2021/5/962正對(duì)：

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江袞袞來。

反對(duì)：青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣

串對(duì)：如“聚來千畝雪，化作萬家春”。2021/5/963【例題】根據(jù)下面一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)：英雄出少年揚(yáng)鞭策馬河山萬里建功業(yè)下聯(lián)：______________________________解答這類試題要注意：在形式上，上下聯(lián)要字?jǐn)?shù)相等、詞性相同、結(jié)構(gòu)相應(yīng)，形成對(duì)仗；在內(nèi)容上，上下聯(lián)要相互關(guān)聯(lián)，或正對(duì)、或反對(duì)、或串對(duì)。對(duì)于平仄，高考一般不作要求。答案才俊滿郡園揮毫潑墨青春十載展宏圖對(duì)聯(lián)式仿寫

2021/5/964解答對(duì)聯(lián)式仿寫題應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：1．字?jǐn)?shù)相等。上下兩聯(lián)字?jǐn)?shù)必須完全相等，這是對(duì)聯(lián)具有對(duì)稱美的不可或缺的基礎(chǔ)。2．詞性相同。上下兩聯(lián)的詞語基本上是名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞，副詞對(duì)副詞，介詞對(duì)介詞，等等。2021/5/9653．結(jié)構(gòu)相應(yīng)。上下兩聯(lián)之間的句法結(jié)構(gòu)必須彼此一致，如主語對(duì)主語，動(dòng)賓結(jié)構(gòu)對(duì)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，主謂句相對(duì)，平仄相反。但是，在高考中一般要求寬對(duì)，不對(duì)平仄作具體的要求。4．內(nèi)容相關(guān)。對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)的含義必須有一定的關(guān)聯(lián)，做到相互銜接，但又不能重復(fù)，比較常見的有互補(bǔ)關(guān)系、對(duì)立關(guān)系、承接關(guān)系。2021/5/966仿寫關(guān)鍵1審題型，明確答題方向2.句式（陳述句、否定句、反問句、疑問句被字句等）3.修辭4.緊扣中心，話題統(tǒng)一5格調(diào)高雅6語言連貫2021/5/967

例句：仿照例句的格式，任寫一種事物。

教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧的花朵。

[仿句]父親額頭上淌著汗水，啊，那是辛勤的汗水，那難道不是父親辛苦勞作的見證嗎？事物否定想象（比喻）[參考答案]教室前方有一塊黑板，不，那不是黑板，那是播種知識(shí)的沃土。分析句子結(jié)構(gòu)，抓住句式特點(diǎn)，做到句式一致2021/5/968分析修辭手法，把握修辭特點(diǎn)，做到修辭恰當(dāng)

依照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“真誠”開頭，寫兩個(gè)句式相同的比喻句。

人生猶如一個(gè)愛出謎語的頑童，總是出一些難題讓你解答；人生猶如一次漫長的旅行，理解就是前進(jìn)的火把。

［仿句］真誠猶如一顆渺小的塵土，它帶領(lǐng)著我們漫游天際；真誠如同一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石。愛出謎語的頑童出難題漫長的旅行前進(jìn)的火把比喻內(nèi)部語意須銜接并列渺小的塵土比喻不成立一道溪流比喻成立解釋語不搭配［參考答案］真誠就像開滿枝頭的花朵，總是能結(jié)出友誼的果實(shí)；真誠好像一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。2021/5/969

仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海鷗”作開頭，寫兩個(gè)句式相同的句子。

什么樣的年齡最理想？什么樣的心靈最明亮？什么樣的人生最美好？什么樣的青春最輝煌？鮮花說：枝頭斗妍的年齡最理想；月亮說：

；海鷗說：

；太陽說：燃燒的青春最輝煌。［仿句］月亮說：我放射的光芒最皎潔。海鷗說：我雄健的舞姿最美好。［參考答案］月亮說：我坦蕩的心靈最明亮；海鷗說：搏擊風(fēng)雨的人生最美好。

分析陳述對(duì)象，緊扣中心話題，做到話題統(tǒng)一2021/5/970

時(shí)間好比一陣春風(fēng)，它能幫助我們吹散心中的迷霧。時(shí)間如同一位商人，它能刺激我們追求美妙的金錢?；垩圩R(shí)穿文意？格調(diào)低俗語意不連貫2021/5/971仿照例句形式，重新寫兩個(gè)句子。

金錢，能買來佳肴，買不來好胃口；能買來書籍，買不來知識(shí)。

〔例〕金錢，能買來佳人，買不來芳心；能買來婚姻，買不來幸福。金錢，能買來二奶，買不來婚姻；能買來貴禮，買不來真誠?！矃⒖即鸢浮辰疱X，能買來玫瑰；買不來愛情；能買來賀卡，買不來友誼。分析色彩格調(diào)，契合語境意脈，做到色調(diào)和諧2021/5/972仿寫歌訣分析例句最關(guān)鍵，弄清題意是前提。修辭方法會(huì)運(yùn)用，上下句式講對(duì)齊。聯(lián)想想象要豐富，語句通順重文筆。形神兼?zhèn)滹@情操，文質(zhì)兼美仿好句。2021/5/9731．話題不符合要求。2．句式與例句不同。3．修辭使用不當(dāng)。4.內(nèi)容不合理。5．主旨格調(diào)不高?？偨Y(jié)常見錯(cuò)誤2021/5/974

仿句要做到三審（1）審題型，明確答題方向（2）審題干，明確顯性要求（用筆一一標(biāo)出）（3）審例句，明確隱性要求（對(duì)象、主題、修辭、褒貶、邏輯關(guān)系等）2021/5/975仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個(gè)句子，使前后意思銜接一致。在充滿愛的社會(huì)里，人人都呼喚愛心，愛心是一片冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。

①話題②句式③修辭愛心前一分句為判斷句，后一分句為使動(dòng)句

前一分句用的是比喻④結(jié)構(gòu)前一分句組合方式為“主＋是＋賓”，賓語為雙限制的偏正短語；后一分句的成分組合方式為“使＋（定+人）

＋謂動(dòng)＋賓語"。

仿句要求做到句式結(jié)構(gòu)和修辭格與示例一致，不但形似，還力求神似。2021/5/976仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個(gè)句子，使前后意思銜接一致。在充滿愛的社會(huì)里，人人都呼喚愛心，愛心是一片冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。

⑤銜接所造仿句在語境上、語意上、用詞搭配上均應(yīng)做到與例句連貫自然，相互照應(yīng)，銜接一體。例句所述"愛的社會(huì)"、"呼喚愛心"、"冬日陽光"，"使……的人……"均為必仿語境和語意，在用詞上，也須按照例句的"愛心是……的……，使……的人……"格式。

⑥手法在表現(xiàn)手法上應(yīng)運(yùn)用與例句相同的方法，如象征、比較、抑揚(yáng)等。例句的后一句“使‘貧病交加’的人感到‘人間的溫暖’”中便包含了隱性的先抑后揚(yáng)的手法，這也是要注意的。不能出現(xiàn)"使傲然挺立的人感受到家的溫暖"的說法。2021/5/977仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個(gè)句子，使前后意思銜接一致。在充滿愛的社會(huì)里，人人都呼喚愛心，愛心是一片冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。

⑦邏輯⑧情感仿句在內(nèi)容上應(yīng)做到合乎事理和邏輯，如"陽光"使人"感到""溫暖"，"光明"使人"看到""希望"，"暖風(fēng)"使人"覺得""舒適"，"綠蔭"使人"得到""休憩"。在情感的表露或褒貶方面，仿句也應(yīng)與例句的方式相吻合。例句采用了贊美或諷刺的口吻，仿句也要用贊美或諷刺的語氣；如果例句的情感表達(dá)很含蓄，仿句就不能太直白。如例句中的“冬日”是書面語言，“溫暖”屬褒義詞，仿句就該配以“春日”、“希望”等與之色彩相吻合的詞，而不要使用“春姑娘”“黑暗”一類的詞。

2021/5/978仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個(gè)句子，使前后意思銜接一致。在充滿愛的社會(huì)里，人人都呼喚愛心，愛心是一片冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。題干中如有字?jǐn)?shù)要求，句子數(shù)量要求，均應(yīng)注意。同時(shí)，書寫方面，還應(yīng)做到認(rèn)真工整，無錯(cuò)別字。遵循要求，可仿例造句如下：

愛心是一陣初春的暖風(fēng)，使瀕臨絕望的人看到人生的希望。

愛心是一片夏日的綠蔭，使疲憊不堪的人得到旅途的休憩。形神兼?zhèn)?021/5/979

請(qǐng)參照下面材料中畫線的部分，另選我國兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日（如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等），仿寫句子。要求字?jǐn)?shù)相同，句式相似。（５分）

黃土黃，那是江北世世代代淳樸的厚實(shí)；清水清，那是江南祖祖輩輩悠然的淡雅，蕩漾著千年的風(fēng)物與風(fēng)華。唯在中秋，江南江北，共賞一輪明月；或在元宵，將一鍋鍋湯圓，煮成千年不變的甜甜蜜蜜與團(tuán)團(tuán)圓圓。

典例０６江蘇卷2021/5/980

好的仿句要求思想健康。比如仿寫雨果的名言“生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)”時(shí)，說“升官好比登山，金錢是登山的階梯，沒有階梯，只好掉了下來”。句子雖然“形似”，但不能算好的仿句。原句是從正面闡述深刻的人生道理，而仿句卻是宣揚(yáng)不健康的處世哲學(xué)。

特別提醒2021/5/981

依照例句的格式，根據(jù)提供的開頭，仿寫句子。如果沒有理想，人生就像一只無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。如要沒有理想，人生就就

，

，

。［參考例句］如果沒有理想，人生就像一只折翅的蒼鷹，跌跌撞撞，缺少目標(biāo)。實(shí)戰(zhàn)演練2021/5/982在下面橫線處,續(xù)寫兩句話。蘭因春而存在,而春也因有了蘭的幽美，才多了些溫煦，少了些清寒；荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅