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教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共18分)1.兩塊磁鐵的磁極相互靠近時(shí),有時(shí)會(huì)往一塊吸,我們叫它們相互(

);有時(shí)會(huì)往外推,我們叫它們相互(

)。A.接近

B.排斥

C.排擠

D.吸引2.下面的(

)不是為了方便視力障礙的人更好地生活。A.盲文

B.盲道C.助聽(tīng)器3.下列信息不適合記錄在“時(shí)間膠囊”中的是(

)。A.頭發(fā)的長(zhǎng)度

B.手臂的長(zhǎng)度

C.一分鐘跳繩的次數(shù)4.能夠證明我們的身體每天都在變化的是(

)。A.指甲和頭發(fā)

B.眼睛和耳朵5.圖中的小車(chē)會(huì)被(

)。這是磁鐵的(

)原理。A.吸引

B.推開(kāi)

C.異極相吸

D.同極相斥6.我們把兩個(gè)相同的磁極叫(

),不相同的磁極叫(

)。A.南極

B.北極

C.同極

D.異極二.填空題(共6題,共30分)1.人的生長(zhǎng)過(guò)程大致經(jīng)歷(

)、兒童期、少年期、(

)、中年期和(

)。2.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有:(

)、(

)、(

)、(

)。3.男生和女生生長(zhǎng)發(fā)育的速度是不同的,在(

)歲以前男、女生的增長(zhǎng)速度相似,從(

)歲到(

)歲,女生的平均身高、體重都超過(guò)男生。4.我們品嘗糖水與鹽水時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)糖水比較(

),鹽水比較(

),是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了感覺(jué)器官(

),它能幫助我們辨別糖水與鹽水。5.我們?cè)诔錾笮枰荛L(zhǎng)的時(shí)間才能學(xué)會(huì)走路說(shuō)話,并且我們的身體在不斷(

)。6.常用的長(zhǎng)度單位有(

)、厘米和毫米。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們的手指甲剪掉后不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)了。(

)2.揚(yáng)聲器中用磁鐵來(lái)記錄信息。(

)3.利用磁鐵可以辨別物體中是否含有鐵。(

)4.我們應(yīng)該珍愛(ài)生命,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。(

)5.陪媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)可以聞到海產(chǎn)品的腥味,這是我們的味覺(jué)在發(fā)揮作用。(

)6.鑰匙掉進(jìn)桶里的聲音是清脆的。(

)四.連線題(共1題,共8分)1.下列物品中的磁鐵都利用了什么原理?連一連。

擴(kuò)音器

磁懸浮列車(chē)

磁條卡

磁帶

相互作用

記錄信息

振動(dòng)發(fā)聲

耳機(jī)

冰箱貼

硬盤(pán)

指南針五.簡(jiǎn)答題(共2題,共11分)1.簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)指南針的使用方法。2.制作指南針時(shí),除了可以將小磁針?lè)旁谒嫔?,你還知道哪些磁針的放置方法?六.綜合題(共4題,共22分)1.如圖,有三杯飲用水。往如圖中加入1滴醬油,往如圖中加入5滴醬油,往如圖中加入10滴醬油。

1

2

31.按照顏色深淺排序,顏色由淺到深的順序是()。A.圖1→圖2→圖3

B.圖3→圖2→圖1

C.圖2→圖1→圖32.想要按照味道濃淡排序我們可以利用()來(lái)進(jìn)行分辨。A.

B.

C.2.深秋季節(jié),你看到過(guò)大雁南飛的景象嗎?原來(lái),大雁南飛也與“磁”有關(guān)。在大雁的身體里,有一套天然的“地磁導(dǎo)航系統(tǒng)”。利用磁鐵,我們可以模擬大雁南飛。實(shí)驗(yàn)材料:條形磁鐵3塊,棉線3根,紙、筆、剪刀、雙面膠等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①剪。在紙上畫(huà)3只大雁,并用剪刀剪下。②貼。把系著棉線的條形磁鐵粘在大雁的反面。S極朝著大雁的頭部。③掛。把制作好的大雁掛起來(lái),觀察大雁的頭是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。靜止后,大雁們是不是都朝著南方“飛行”了?再試著轉(zhuǎn)動(dòng)大雁的方向,一會(huì)兒后,大雁還能排成一列,繼續(xù)往南“飛”嗎?想一想:這個(gè)小實(shí)驗(yàn)利用了磁鐵的什么特點(diǎn)?3.這里有一份記錄小明身體特征的記錄單,但是有一處寫(xiě)錯(cuò)了,請(qǐng)你幫忙對(duì)這份記錄單進(jìn)行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名:小明;②性別:男③年齡:7歲;④年級(jí):二年級(jí)⑤身高:180厘米;⑥體重:30千克錯(cuò)的是第(

)條,這條的數(shù)據(jù)可能是(

)。4.磁懸浮列車(chē)由于其軌道的磁力使之懸浮在軌道上,行使時(shí)不需接觸地面,因此只受來(lái)自空氣的阻力。磁懸浮列車(chē)的最高速度可達(dá)每小時(shí)603公里。1.磁懸浮列車(chē)是利用(

)實(shí)現(xiàn)懸浮的。A.磁極間的相互作用

B.空氣浮力

C.空氣阻力2.萌萌用兩塊環(huán)形磁鐵模擬磁懸浮列車(chē)的工作原理,通過(guò)圖片我們可以判斷,磁懸浮列車(chē)的工作原理與()相同。圖1

圖2A.圖1

B.圖2

C.圖1和圖2都不3.下面各圖中的物品,與磁懸浮列車(chē)的工作原理相同的是()。A.

B.

C.參考答案一.選擇題1.D;B

2.C3.C4.A5.A;C

6.C;D二.填空題1.嬰兒期;青年期;老年期

2.頭;頸;軀干;四肢

3.10;10;124.甜;咸;舌頭5.生長(zhǎng)6.米三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.1、把指南針?lè)牌剑尨裴樧杂赊D(zhuǎn)動(dòng)。2、磁針靜止后,紅色一端指北方,白色一端指南方。3、轉(zhuǎn)動(dòng)指南針

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