2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷（奪冠系列）

2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列哪些表現(xiàn)屬于“尊重自己”?（

）A.說我缺點就發(fā)脾氣B.比賽贏了好得意C.做好自己該做的事D.經(jīng)常炫耀家里有錢2.下列做法正確的有（

）。A.小方因不小心在小麗的花裙子上濺了兩滴墨水，被小麗大罵了一頓B.小青和小剛是同桌，小剛以小青不給他講題為由，在桌子中間畫上了分界線C.上體育課時，李東不小心將王建撞到了，王建打了李東兩拳D.小克不小心將小雨的新課本撞在地上，被水濕了一個角，小克真誠的向小雨道歉，并用自己的新課本去換，小雨原諒了小克，并把新課本還了回去3.下列關(guān)于反思的名言警句是（

）。A.吾日三省吾身B.逆水行舟，不進(jìn)則退C.至今思項羽，不肯過江東4.下列不屬于自然災(zāi)害的是（

）。A.地震B(yǎng).臺風(fēng)C.洪澇D.家用電器失火5.寬容可以使我們（

）。A.對他人經(jīng)常不滿B.“以眼還眼，以牙還牙”C.更為客觀、大度地面對問題6.下列做法正確的是（

）。A.雷雨交加時，在大樹下避雨B.當(dāng)泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑C.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，慌張地向戶外跑D.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，一定要帶上貴重物品盡快逃生二.填空題(共6題，共30分)1.自敬，則人（

）；自慢，則人（

）。

2.寬容，并非是窩囊，而是一種（

）精神，是人們不可缺少的（

）。（

）可以使人與人之間友好相處，和諧發(fā)展。

3.寬容不僅給我們帶來了（

）、（

）的社會生活環(huán)境，也使我們（

）保持平和、安定，讓我們生活得健康、（

）。

4.每個人都是（

）的個體，都擁有生而為人的（

）。

5.尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)（

），愛惜（

），信守（

）。

6.我們面對他人的傷害時，寬容會讓我們放棄（

）的想法，懂得原諒他人。三.判斷題(共6題，共12分)1.有些人我們應(yīng)該尊重，但有些人我們不應(yīng)該尊重。（

）

2.只反思自己的過錯就足夠了，其他的不用反思。（

）

3.我國修建了很多防洪堤壩，目的是防止洪水泛濫。（

）4.灑水車工人灑水時，不小心把水灑到了一位路人的身上，這位路人破口大罵。（

）

5.尊重自己就是別人不能批評自己。（

）6.除了自然的原因外，人類在生產(chǎn)、生活中不合理的行為也會誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將下列國際組織與性質(zhì)連起來。五.簡答題(共4題，共33分)1.《弟子規(guī)》里有許多論述都和自我尊重相關(guān)，請你試寫出1—2條。2.結(jié)合現(xiàn)實生活，制訂幾條愛護(hù)地球的班級環(huán)保公約。3.地球上出現(xiàn)了哪些環(huán)境問題？4.作為小學(xué)生，我們可以通過哪些行動保護(hù)地球？六.材料題(共1題，共8分)1.小軍和小明是同桌，一次數(shù)學(xué)測試的試卷發(fā)下來了，小軍考了62分，他急忙問小明考了多少，小明沒有告訴他。課間時間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對小明說：“哈哈，原來你考了個不及格?。　边@時，科代表小麗對小軍說：“真是給你一點陽光就燦爛，我考了95分，你才及格有什么好驕傲的??！我們在學(xué)校遇見過類似的情況嗎?有什么樣的體會？七.綜合題(共1題，共10分)1.我國是地震災(zāi)害多發(fā)的國家。（1）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害？（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果你正好在室內(nèi)，應(yīng)采取怎樣的自救措施？參考答案一.選擇題1.C2.D3.A4.D5.C6.B二.填空題1.敬之；慢之

2.寬容；美德；忍讓

3.和諧；友善；內(nèi)心；愉快

4.獨一無二；尊嚴(yán)

5.自己的形象；自己的名譽(yù)；自己的承諾

6.報復(fù)三.判斷題1.×

2.×

3.√4.×

5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.①冠必正，紐必結(jié)。襪與履，俱緊切。置冠服，有定位。②勿亂頓，致污穢。衣貴潔，不貴華。上循分，下稱家。③步從容，立端正。揖深圓，拜恭敬。勿踐閾，勿跛倚。勿箕踞，勿搖髀。④用人物，須明求。倘不問，即為偷。（答案不唯一，內(nèi)容相關(guān)即可）

2.班級環(huán)保公約:愛護(hù)花草樹木；動員大家自覺參與垃圾分類；向環(huán)保部門提出合理化的建議；從我做起，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士；發(fā)現(xiàn)傷害地球的行為積極舉報。3.資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞等。4.（1）植樹造林，為地球增添綠意。（2）節(jié)約用水，保護(hù)水資源。（3）垃圾分類，實現(xiàn)資源循環(huán)利用。六.材料題1.見過，受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗，如滿足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重