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2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.大課間的時(shí)候,小輝的好朋友小鵬把教室的玻璃打破了,你希望小輝會(huì)怎么做(

)。A.實(shí)話實(shí)說(shuō),告訴老師B.當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)C.告訴老師是小麗打破的2.自然災(zāi)害危害程度或緊急程度最嚴(yán)重的用(

)表示。A.藍(lán)色B.黃色C.橙色D.紅色3.下列不屬于我國(guó)自然災(zāi)害的特點(diǎn)是(

)。A.種類多B.時(shí)間長(zhǎng)C.分布廣4.下列(

)不是《中華人民共和國(guó)憲法》里的條例。A.法律面前人人平等B.7歲入學(xué)C.國(guó)家尊重和保障人權(quán)D.人格尊嚴(yán)不受侵犯5.據(jù)悉,我國(guó)奧運(yùn)會(huì)所有場(chǎng)館都采用了中水回用系統(tǒng),污水處理利用率達(dá)到100%。五棵松體育館通過(guò)中水、雨水和自來(lái)水“三水合一”,充分發(fā)掘可再生水資源,有效減少外排流量,每年可節(jié)約自來(lái)水約17萬(wàn)立方米。我國(guó)奧運(yùn)會(huì)所有場(chǎng)館之所以要這樣做,是因?yàn)槲覈?guó)(

)。A.人口壓力過(guò)大B.生態(tài)平衡遭到破壞C.水資源相對(duì)緊缺D.環(huán)境污染嚴(yán)重6.(

)是一種自我完善的方式。A.內(nèi)心活動(dòng)B.計(jì)劃C.反思D.行動(dòng)二.填空題(共6題,共18分)1.保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的(

)。2.生活在充滿差異的世界中,學(xué)會(huì)(

)、(

),是寬容的必修課。

3.提高防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自救自護(hù)的(

),可以(

)自然災(zāi)害帶給我們的傷害。4.尊重他人是一個(gè)人(

)的體現(xiàn)。

5.被別人尊重讓我們感到愉快、(

)、(

)。

6.黃河和長(zhǎng)江是我國(guó)最主要的兩條河流,被稱為“(

)”。三.判斷題(共6題,共12分)1.以豁達(dá)的胸懷原諒他人的無(wú)心之過(guò)。即使是他人故意刁難自己,只要沒(méi)給自己帶來(lái)嚴(yán)重的傷害,對(duì)方后來(lái)又真誠(chéng)地表示了歉意,可以考慮寬恕對(duì)方。(

2.在地球上陸地面積大于海洋面積。(

3.在為人處世中,我們要學(xué)會(huì)尊重他人的不同。(

4.報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式。(

5.所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分,不會(huì)有多種看法共同存在。(

6.反思是自我完善的一種方式。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.將下列國(guó)際組織與性質(zhì)連起來(lái)。五.簡(jiǎn)答題(共4題,共33分)1.面對(duì)災(zāi)難,我們應(yīng)該有怎樣的精神?2.你認(rèn)為反思有必要嗎?為什么?

3.請(qǐng)列舉至少三種清潔能源。4.保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),我們小學(xué)生能做些什么呢?六.材料題(共1題,共10分)1.有一天凌晨3點(diǎn),利用寒假期間打工的高二學(xué)生陳爽帆騎電動(dòng)車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車,導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞,車身多處劃傷。肇事后,他沒(méi)有選擇逃跑,而是寫了一封道歉信,并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金,粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天,車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歌信和錢,被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動(dòng),選擇了諒解,除將311元錢還給對(duì)方外,還決定拿出一萬(wàn)元錢資助他的學(xué)業(yè),以此來(lái)鼓勵(lì)更多的人像陳奕帆這樣去做。叔叔您好!我昨天騎車不小心把您的車倒車鏡撞壞了,很不好意思,我心里很難受,我是礦務(wù)局的學(xué)生,假期在城里打工,我給您留了錢作為補(bǔ)償,我知道這不夠,但我已經(jīng)沒(méi)有錢了,非常對(duì)不起,對(duì)不起!學(xué)生:陳奕帆。(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。(2)積累幾條關(guān)于寬容的俗語(yǔ)和名言。(3)當(dāng)你受到別人不公正對(duì)待時(shí),你能做到寬容友善嗎?七.綜合題(共1題,共12分)1.地球孕育了人類,提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來(lái),人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處,你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些?(至少列舉2例)參考答案一.選擇題1.A2.D3.B4.B5.C6.C二.填空題1.義務(wù)2.和諧相處;尊重他人的不同

3.知識(shí)和能力;防止或減輕4.文明素養(yǎng)

5.滿足;充滿價(jià)值感

6.母親河三.判斷題1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.(1)面對(duì)災(zāi)難,我們應(yīng)該有不屈不撓的精神,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)難不被打倒。(2)面對(duì)災(zāi)難,我們應(yīng)該有團(tuán)結(jié)互助的精神,一方有難、八方支援,共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。(3)面對(duì)災(zāi)難,我們應(yīng)該有尊重生命、永不放棄的精神。2.(1)反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過(guò)去,獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而促進(jìn)自身能力的發(fā)展。(2)反思能夠幫助我們更好地理解和思考自己地生活、更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。(3)反思能夠讓我們看到自己的缺點(diǎn)和不足,糾正自己的錯(cuò)誤,完善自己。(4)反思能夠幫助我們明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。3.太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、生物能等都屬于清潔能源。4.我們小學(xué)生能做到:宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性;從我做起,從小事做起,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士;發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為積極舉報(bào)。六.材料題1.(1)陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為都是犯錯(cuò)了勇于承擔(dān)責(zé)任的行為,是值得鼓勵(lì)和發(fā)揚(yáng)的;(2)海納百川,有容乃大;寬容的人最為性急,耐受力強(qiáng)的人最不寬容;不會(huì)寬容別人的人,是不配受別人寬容的,但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢?(3)能。七.綜合題1.(1)青藏高原鐵路下,人們專門為藏羚羊開(kāi)了一條遷徙的道路,并禁止人類捕殺。(2)在古代,著名的都江堰一定是人類與大自然共同發(fā)展共同進(jìn)步的最好標(biāo)志。瞻國(guó)秦昭王時(shí)期,蜀郡守李冰于公元

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