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保育員中級(jí)工理論考試題庫(kù)第一部分單選題(150題)1、()的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。
A、2歲
B、3歲
C、人為的規(guī)定
D、追求利益的體現(xiàn)
【答案】:B2、母乳喂養(yǎng)可以減少過(guò)敏反應(yīng)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A3、看到(),要注意不點(diǎn)燃明火,不丟棄易燃物品
A、防毒的標(biāo)志
B、防電的標(biāo)志
C、防火的標(biāo)志
D、易濕的標(biāo)志
【答案】:C4、多吃()易患貧血。
A、瘦肉
B、動(dòng)物肝臟
C、動(dòng)物血
D、甜食
【答案】:D5、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)均勻、齊全。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A6、嬰幼兒患病毒性肝炎后,便盆的消毒方法是()。
A、去污粉擦洗
B、美觀性
C、全面性
D、獨(dú)特性
【答案】:A7、.鉛是一種多親和性毒物,主要損害()。
A、神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和泌尿系統(tǒng)
B、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)
C、泌尿系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)
D、神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)
【答案】:D8、嬰兒出生時(shí)()是32厘米,第一年就增長(zhǎng)12厘米。
A、胸圍
B、手長(zhǎng)
C、頭圍
D、體重
【答案】:A9、含碘豐富的食物是()。
A、紫菜
B、油菜
C、水果
D、牛肉
【答案】:A10、幼兒發(fā)高燒,應(yīng)先用退熱片,后送醫(yī)院治療,以免病情加重.
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A11、從廣義上講,保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于()的諸多內(nèi)容。182.在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定)發(fā)生的傷害事故,應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn),參照本辦法處理。
A、小學(xué)
B、幼兒園
C、中學(xué)
D、家庭
【答案】:B12、()從廣義上講,保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A13、幼兒園預(yù)防接種的注意事項(xiàng)是()。
A、接種后喝熱湯
B、接種后洗澡
C、接種后密切觀察嬰幼兒的身體狀況
D、接種后劇烈運(yùn)動(dòng)
【答案】:C14、()是保育員做家長(zhǎng)工作最常用的方式
A、專題講座
B、家長(zhǎng)會(huì)
C、家訪
D、隨意交談
【答案】:D15、確定教育目標(biāo)的具體做法是觀察嬰幼兒的行為表現(xiàn),了解他們的發(fā)展情況;();根據(jù)對(duì)照的結(jié)果確定教育目標(biāo)。
A、激發(fā)兒童的興趣
B、了解兒童的想法
C、將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求與本班嬰幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行對(duì)照
D、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》
【答案】:C16、嬰幼兒好動(dòng)不好靜,容易激動(dòng),注意力不集中,是因?yàn)椋ǎ?/p>
A、大腦皮層不易興奮和抑制
B、大腦皮層易抑制
C、大腦皮層易興奮
D、大腦皮層既容易興奮又容易抑制
【答案】:C17、嬰幼兒患病毒性肝炎后,漂白粉消毒排泄物的時(shí)間是()
A、20分鐘
B、半小時(shí)
C、1小時(shí)
D、2小時(shí)
【答案】:D18、幼兒園環(huán)境的布置應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的,應(yīng)以符合嬰幼兒活動(dòng)的需要和()為前提。
A、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)
B、實(shí)現(xiàn)教師的要求
C、符合幼兒的想法
D、實(shí)現(xiàn)幼兒園要求
【答案】:A19、在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中,應(yīng)該選擇適宜種類和數(shù)量的活動(dòng)設(shè)備和材料。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A20、預(yù)防佝僂病最簡(jiǎn)便、最有效的方法是()
A、藥物預(yù)防
B、曬太陽(yáng)
C、健身
D、牽引
【答案】:B21、呼吸道傳染病發(fā)生后,()消毒3小時(shí)。
A、日曬
B、擦拭
C、煮沸
D、開(kāi)窗通風(fēng)
【答案】:D22、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜的順序是現(xiàn)盛飯菜,再盛湯。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A23、讓幼兒了解認(rèn)識(shí)防火的標(biāo)志??吹酱祟悩?biāo)志,要注意(),不丟棄易燃物品。
A、點(diǎn)燃明火是要小心
B、可以放鞭炮
C、不點(diǎn)燃明火
D、可以點(diǎn)燃明火
【答案】:C24、膳食中的維生素C,主要來(lái)源于新鮮的蔬菜和水果。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A25、育嬰師(),才能將長(zhǎng)短期目標(biāo)在一日教學(xué)活動(dòng)中合理整合。
A、只有把握近期目標(biāo)
B、要把握整體
C、只有把握每天的單元活動(dòng)
D、只有把握好活動(dòng)題目
【答案】:B26、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()
A、預(yù)防某些傳染病
B、強(qiáng)身健體
C、治療疾病
D、康復(fù)訓(xùn)練
【答案】:A27、從設(shè)備材料的安全衛(wèi)生出發(fā),應(yīng)該為嬰幼兒選擇無(wú)毒、無(wú)害、符合()的設(shè)備和材料。
A、孩子要求
B、教師要求
C、教育要求
D、環(huán)保要求
【答案】:D28、幼兒學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有生理的需要、活動(dòng)的需要、認(rèn)識(shí)的需要、愛(ài)的需要、受人尊重的需要等。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B29、托幼園所每年的驅(qū)蟲(chóng)時(shí)間是()
A、2月
B、4-5月
C、9-10月
D、12月
【答案】:C30、班級(jí)保教人員的言行舉止對(duì)幼兒具有示范性,在潛移默化中感染影響著幼兒。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A31、由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差,在外界溫度變化的影響下,容易()。
A、生氣
B、感冒和中暑
C、拉肚子
D、困倦
【答案】:B32、記錄設(shè)備、材料和物品的使用情況主要是記錄()和外借的設(shè)備、材料和物品的使用情況;下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備、物品和材料的情況;需要維修和更換的設(shè)備情況等。
A、室外活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料
B、室內(nèi)活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料
C、本班設(shè)備、材料和物品的使用情況
D、體育活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料
【答案】:C33、缺乏維生素A可患夜盲癥。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A34、幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手,多喝水,經(jīng)常戶外通風(fēng)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A35、讓幼兒多通風(fēng),這樣對(duì)幼兒健康有好處。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A36、()有利于胃的健康。
A、大量吃冷飲
B、細(xì)嚼慢咽
C、湯泡飯
D、吃得過(guò)飽
【答案】:B37、營(yíng)養(yǎng)物包括蛋白質(zhì)、纖維、()。
A、維生素
B、輔食
C、抗生素
D、清水
【答案】:C38、1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲中:分堆、搭梯的意義在于()。
A、分堆即學(xué)習(xí)分類、搭梯即學(xué)習(xí)不同大小形狀積木的擺放方法
B、提高手眼的協(xié)調(diào)性
C、手指的曲伸訓(xùn)練
D、加強(qiáng)無(wú)名指、小指的訓(xùn)練
【答案】:A39、嬰幼兒的病情會(huì)在上午加重。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B40、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一是建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,形成安全感、信賴感。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A41、〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要》〉要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)從實(shí)際出發(fā),因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A42、可以采用開(kāi)窗通風(fēng)換氣的方法消毒。
A、腸炎
B、流感
C、蛔蟲(chóng)病
D、過(guò)敏
【答案】:B43、加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A44、()是對(duì)嬰兒氣質(zhì)特征不正確的描述。
A、在嬰兒后期表現(xiàn)得最充分
B、也受環(huán)境、人際關(guān)系、接受刺激和活動(dòng)條件的影響
C、既是穩(wěn)定的,又是可變的
D、受先天特性的影響
【答案】:A45、檢查生長(zhǎng)發(fā)育可使嬰兒不發(fā)生意外傷害。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B46、我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定:幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于()小時(shí)。
A、1~2
B、2~3
C、3~4
D、4~5
【答案】:B47、消化道傳染病發(fā)生后,嘔吐物或排泄物的消毒方法是()。
A、藥物噴霧
B、日曬
C、漂白粉澄清液浸泡
D、石灰攪拌消毒
【答案】:B48、嬰兒服用過(guò)大劑量的(),就會(huì)造成中毒
A、維生素
B、輔食
C、零食
D、清水
【答案】:A49、幼兒常見(jiàn)的社會(huì)行為主要幼兒反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A50、紫外線消毒的時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A51、()是決定嬰兒之間個(gè)性差異的主要原因。
A、教育的內(nèi)容
B、父母受教育的程度
C、接受教育的時(shí)間和程度
D、家庭教育的目的
【答案】:C52、嬰兒的精細(xì)動(dòng)作技能發(fā)展越好,標(biāo)志著()越好。
A、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長(zhǎng)的
B、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺(jué)組合的成熟度
C、精細(xì)動(dòng)作游戲設(shè)計(jì)和選擇必須與嬰兒兩手動(dòng)作的發(fā)展階段相匹配的
D、嬰兒的認(rèn)知能力隨兩手動(dòng)作發(fā)展的
【答案】:B53、加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證()。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A54、教師應(yīng)把()完美地結(jié)合起來(lái),以身作則,行為示范
A、知識(shí)與能力
B、態(tài)度與能力
C、言傳與身教
D、動(dòng)機(jī)與行為
【答案】:C55、使幼兒知道如果身體不適和有疾病癥狀,應(yīng)及時(shí)()。
A、保密
B、告訴家長(zhǎng)及保育員
C、告訴小朋友
D、告訴玩伴
【答案】:B56、教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食偏食的主要原因。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A57、水痘發(fā)生后的應(yīng)該開(kāi)窗通風(fēng)()。
A、2小時(shí)
B、30分鐘
C、1小時(shí)
D、3小時(shí)
【答案】:D58、兒童整理物品應(yīng)做到()
A、將物品玩具歸還原位
B、將物品隨意擺放
C、將各類物品集中擺放
D、不用將所用物品或玩具擺放回原處
【答案】:A59、嬰兒()的發(fā)展是指大肌肉和小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。
A、雙手
B、心理
C、身體
D、動(dòng)作
【答案】:D60、幼兒學(xué)習(xí)系鞋帶的年齡為()
A、2-3歲
B、3-4歲
C、5-6歲
D、4-5歲
【答案】:D61、()不屬于幼兒園經(jīng)常性的預(yù)防工作。
A、日常清潔和消毒
B、開(kāi)窗通風(fēng)
C、打預(yù)防針
D、全日觀察
【答案】:C62、育嬰師學(xué)習(xí)生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)的目標(biāo)是掌握對(duì)接種反應(yīng)進(jìn)行及時(shí)處理的方法。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B63、保教人員要經(jīng)常教育嬰幼兒不在馬路邊、停車場(chǎng)、工地、()等有危險(xiǎn)的地方玩耍。
A、操場(chǎng)
B、鄰居家
C、客廳
D、河邊
【答案】:D64、嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)癤腫,是因?yàn)椋ǎ?/p>
A、外耳道寬闊,污水潴留
B、外耳道狹窄,細(xì)菌繁殖
C、外耳道短,細(xì)菌繁殖
D、外耳道長(zhǎng),進(jìn)入污水
【答案】:B65、不能接種疫苗的嬰兒是有()和免疫功能缺陷的。
A、明確過(guò)敏史
B、體重過(guò)輕
C、口吃
D、潔癖
【答案】:A66、“好不好”,“像不像”是評(píng)價(jià)嬰幼兒藝術(shù)作品的主要標(biāo)準(zhǔn)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B67、作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn),努力提高自身素質(zhì)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A68、()不屬于言語(yǔ)發(fā)生期三個(gè)階段中的選項(xiàng)。
A、呀呀學(xué)語(yǔ)
B、開(kāi)始懂別人話
C、說(shuō)連貫句
D、自己說(shuō)詞
【答案】:C69、保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A70、要讓幼兒知道簡(jiǎn)單的防火知識(shí),知道火警電話是()。
A、119
B、120
C、117
D、112
【答案】:A71、托幼園所每年的驅(qū)蟲(chóng)時(shí)間是()
A、2月
B、4-5月
C、9-10月
D、12月
【答案】:C72、()為異嗜癖。
A、喜歡吃菜
B、喜歡吃飯
C、喜歡喝水
D、吃紙
【答案】:D73、嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血,用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼,同時(shí)在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊,一般壓迫5~10分鐘即可止血。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A74、以物代物,一物多用是孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常使用的()。
A、假想手段
B、游戲規(guī)則
C、思考手段
D、交往方式
【答案】:A75、保持家園協(xié)調(diào)一致,使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育,會(huì)收到()的效果。
A、較好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到
【答案】:C76、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的()。
A、研究能力
B、學(xué)習(xí)能力
C、管理能力
D、交往能力
【答案】:A77、保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A78、在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故,應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn),參照本辦法處理。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A79、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí),知道開(kāi)門窗放毒氣、煙霧,沒(méi)必要用濕毛巾捂鼻子。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B80、()是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。
A、為人師表,遵紀(jì)守法
B、具有高度的社會(huì)責(zé)任感
C、具有深厚的教育理論
D、認(rèn)真履行崗位職責(zé)
【答案】:A81、保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到()
A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量
B、不想吃就不吃
C、只喝果汁
D、只喝奶
【答案】:A82、幼兒思維的主要特點(diǎn)是()
A、具體形象性
B、直覺(jué)行動(dòng)性
C、抽象邏輯性
D、創(chuàng)造性
【答案】:A83、組織外出活動(dòng)或交接班,要清點(diǎn)人數(shù),防止嬰幼兒丟失。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A84、“染于蒼則蒼,染于黃則黃?!边@用來(lái)說(shuō)明()對(duì)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的影響是巨大的。
A、顏色
B、環(huán)境
C、遺傳
D、物質(zhì)
【答案】:B85、保育員應(yīng)該在預(yù)防接種時(shí)要求幼兒(),以便維持秩序。
A、按名單順序排隊(duì)
B、按身高排隊(duì)
C、不上廁所
D、做游戲
【答案】:A86、()保育員應(yīng)能夠根據(jù)不同的目的準(zhǔn)備好記錄的表格。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A87、在古代社會(huì)還沒(méi)有獨(dú)立的學(xué)前教育機(jī)構(gòu),對(duì)學(xué)前兒童的教育主要是在家庭中個(gè)別進(jìn)行的。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A88、用過(guò)氧乙酸熏蒸的方法對(duì)空氣消毒的時(shí)間是()
A、半小時(shí)
B、1.5小時(shí)
C、1小時(shí)
D、2小時(shí)
【答案】:D89、()是幼兒注意的特點(diǎn)之一。
A、注意的時(shí)問(wèn)長(zhǎng)
B、注意的穩(wěn)定性強(qiáng)
C、有意注意占優(yōu)勢(shì)
D、無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)
【答案】:D90、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》指出:“國(guó)家對(duì)()實(shí)行預(yù)防接種證制度”。
A、兒童
B、青年
C、中年人
D、老年人
【答案】:B91、嬰兒腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素。清醒時(shí)分泌最旺盛。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B92、幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A93、保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調(diào),相互寬容,()。
A、保持距離
B、參加集體活動(dòng)
C、發(fā)揮集體的教育力量
D、共同娛樂(lè)
【答案】:C94、要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火,以防觸電。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B95、()向企業(yè)員工灌輸?shù)穆殬I(yè)道德太多了,容易使員工產(chǎn)生謹(jǐn)小慎微的觀念。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B96、幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水,為幼兒飲水提供便利條件。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A97、幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗,以保持衛(wèi)生。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A98、胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為()
A、VD
B、VE
C、VB1
D、VA
【答案】:D99、保育員應(yīng)至少()擦拭一次窗戶。
A、1個(gè)月
B、1星期
C、2個(gè)月
D、2星期
【答案】:D100、豐富孩子的活動(dòng),轉(zhuǎn)移注意力是矯治吃手的好辦法。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A101、使用筷子時(shí),外側(cè)的筷子應(yīng)靠在食指和中指之間。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A102、保育員要為嬰幼兒配備一些安全衛(wèi)生、結(jié)實(shí)耐用和有()、有教育性的設(shè)備和材料。
A、嬰幼兒的要求
B、材料的情況
C、教師的要求
D、教育的要求
【答案】:D103、為了防止發(fā)生低血糖,嬰幼兒的早餐應(yīng)只吃雞蛋。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B104、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。
A、設(shè)備條件
B、師生關(guān)系
C、交往方式
D、文化建設(shè)
【答案】:D105、發(fā)育性口吃就是口吃。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B106、保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力;創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動(dòng)的能力和()。
A、組織游戲的能力
B、與家長(zhǎng)溝通的能力
C、布置美化環(huán)境的能力
D、良好的人際溝通能力
【答案】:D107、()不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。
A、對(duì)有天賦的幼兒不用指導(dǎo)
B、指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)
C、為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高
D、支持、鼓勵(lì)幼兒積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),幫助他們提高表現(xiàn)的能力和技能
【答案】:A108、洗手前幼兒應(yīng)先(),以防洗濕袖子。
A、卷衣袖
B、抹肥皂
C、擰水龍掣
D、用干毛巾擦
【答案】:A109、多元智能理論認(rèn)為的智能包括()等7個(gè)方面。
A、音樂(lè)、自然、體育、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)
B、音樂(lè)、自然、舞蹈、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)
C、音樂(lè)、智能、形體、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、自理能力、自我認(rèn)識(shí)
D、音樂(lè)、智能、運(yùn)動(dòng)、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)
【答案】:D110、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A111、保育員應(yīng)按時(shí)提醒幼兒喝水,幫助幼兒學(xué)會(huì)渴了就喝、主動(dòng)飲水的好習(xí)慣。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A112、針對(duì)消化道傳染病,切斷傳染途徑的方法是()。
A、吃生冷、變質(zhì)的食物
B、飯前便后用清水洗手
C、毛巾水杯用洗滌劑清洗
D、消滅蚊、蠅、老鼠等傳染病的媒介
【答案】:D113、嬰兒運(yùn)動(dòng)空間的創(chuàng)設(shè)對(duì)促進(jìn)()等方面能力十分有利。
A、運(yùn)動(dòng)技能
B、語(yǔ)言能力
C、精細(xì)動(dòng)作
D、美感
【答案】:A114、以人為本的思想成為《綱要》的一個(gè)突出特征。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A115、在呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié),應(yīng)不開(kāi)窗。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B116、高級(jí)保育員能指導(dǎo)初級(jí)、中級(jí)保育員寫出()工作計(jì)劃、總結(jié)和撰寫專業(yè)文章。
A、管理
B、保育
C、教學(xué)
D、保健醫(yī)
【答案】:B117、對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),身體的發(fā)展,基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B118、病原拱帶者指本人無(wú)臨床癥狀,但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人,這種人對(duì)健康人的威脅比病人輕。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B119、一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi),可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛,可以幫助幼兒搓揉眼睛,以免損傷角膜。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B120、嬰兒喝冰水易引起胃黏膜血管收縮。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A121、為了保持脊柱的健康,嬰幼兒負(fù)重()。
A、不得超過(guò)體重的1/5
B、不得超過(guò)體重的1/8
C、不得超過(guò)體重的1/10
D、不得超過(guò)體重的1/20
【答案】:C122、()缺乏可造成嬰兒代謝紊亂,水電解質(zhì)平衡失調(diào)。
A、水
B、維生素
C、蛋白質(zhì)
D、母乳
【答案】:A123、干預(yù)嬰兒意外傷害,我們要加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)保護(hù)意識(shí),特別是()。
A、教給人們一些預(yù)防意外傷害的知識(shí)和方法
B、組織嬰兒學(xué)習(xí)安全理論常識(shí)
C、引導(dǎo)嬰兒進(jìn)行危險(xiǎn)游戲的演習(xí)
D、禁止嬰兒獨(dú)自游戲
【答案】:A124、()不屬于幼兒園經(jīng)常性的預(yù)防工作。
A、培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
B、給幼兒提供平衡的膳食
C、傳染病發(fā)生后的隔離工作
D、注意飲食衛(wèi)生
【答案】:C125、異嗜癖的表現(xiàn)為喜歡吃()
A、餅干
B、煤渣
C、巧克力
D、水果
【答案】:B126、輔食添加的的原則是一種少量逐漸添加。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A127、合理安排飲食,輔食多樣化,合理安排生活起居能夠預(yù)防嬰兒()。
A、營(yíng)養(yǎng)不良
B、多動(dòng)癥
C、自閉癥
D、鉛中毒
【答案】:A128、嬰兒使用的設(shè)備符合安全要求會(huì)導(dǎo)致嬰兒鉛中毒。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B129、研究表明,在活動(dòng)面積較大和活動(dòng)材料豐富的情況下,兒童較少表現(xiàn)出侵犯性和破壞性等行為。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A130、()為兒童準(zhǔn)備了大量的玩具,并把它們命名為“恩物”。
A、蒙臺(tái)梭利
B、福祿貝爾
C、歐文
D、陳鶴琴
【答案】:B131、“六齡齒”是()
A、乳牙
B、恒牙
C、智齒
D、虎牙
【答案】:B132、布置環(huán)境的工作主要是由教師和保育員共同完成的。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:B133、保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。
A、正確
B、錯(cuò)誤
【答案】:A134、教育嬰幼兒不玩弄),不靠近電源,觸電會(huì)使人發(fā)生生命危險(xiǎn)。
A、遙控汽車
B、電器開(kāi)關(guān)、插銷、插座
C、玩具
D、電動(dòng)玩具
【答案】:B135、下列屬于幼兒基本情緒的是()。
A、認(rèn)知
B、直覺(jué)
C、知覺(jué)
D、依戀
【答案】:D136、教育幼兒遇到防電標(biāo)志要,()。
A、可結(jié)伴觸摸
B、能隨便觸摸
C、不能隨便觸摸
D、觸摸時(shí)小心
【答案】:C137、動(dòng)作發(fā)展在一定程度
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